第一次創業心得_第一次創業心得

第一次創業心得_關于第一次創業心得范文

　　關于第一次創業心得怎么寫?下面是小編整理的關于第一次創業心得范文，歡迎閱讀參考!

　　關于第一次創業心得范文一

　　首先，認知創業，解決創業難題。

　　創業首要遇到的就是資金問題，其中包括有積蓄不足、無不動產、負債、不知如何向銀行申貸及無法預估所創行業之總資金、成本。部分的創業者雖然有心創業，但礙于創業資金不足，往往是心有余而力不足。雖然可以尋求相關貸款途徑，但像青年創業貸款及微型企業創業貸款，或是創業貸款利息補貼，都必須撰寫創業企劃書，許多人因為不知道如何撰寫企劃書，而苦于遲遲沒有提出申請，以致資金不足無法創業。

　　其次，是個人特質問題。

　　這里所指的就是領導力不足、協調溝通能力不足、缺乏規劃能力、缺乏財務管理能力、缺乏決策能力及缺乏創業之人格特質等。有的人雖然有創業的念頭，但一直徘徊在就業與創業之間，既想創業又擔心失敗的風險。

　�、偻�往躊躇不前，少了背水一戰的決心，無法下定決心創業，不夠積極的結果自然難以一圓創業夢。投身創業之路，由員工變成老板，所扮演的角色也必須隨之調整。老板所具備的能力，包括領導、溝通協調及監督管理等，必須扛起全部的成敗責任，從一個被領導的角色，轉換為領導別人的角色。不像擔任員工時，只要把自己份內的事做好即可。

　�、谕度氲男难�及精力，必然會比只是當員工時更多，而且必須親身投入全力以赴，拋棄純投資請人經營的心態，老板親身投入所發揮的戰力，必然會較員工為高，而且要有恒心毅力，不畏挫折打擊。但部分的創業者，雖然有心創業，但卻不知道該選擇何種行業?同時又擔心自己適不適合該行業，深怕開店做生意必須每日顧店，對未曾開過店的人而言，是否會太過辛苦而裹足不前。

　　最后，就是專業知識不足問題。

　　缺乏所創行業市場了解、缺乏所創行業專業技巧、資歷不足、訓練不足、缺乏所需證照及不知如何撰寫企劃書等。專業知識的不足，是造成許多人無法一圓創業夢的重要關鍵因素。由于缺乏所創行業的專業知識，導致許多人雖有創業念頭，卻因為沒有技術，而不知要如何著手。

　　創業者該如何抓住機會拒絕誘惑呢?

　　本文講述一個關于創業啟示的.小故事——蘇格拉底摘麥穗：蘇格拉底帶弟子們來到一片麥田，讓他們在麥田行進過程中，每人選摘一枝最大的麥穗，不能走回頭路，且只能摘一枝。第一個弟子剛走幾步便摘了自認為是最大的麥穗，結果發現后面還有更大的;第二個弟子一直是左顧右盼，東挑西撿，一直到了終點才發現，前面幾個最大的麥穗已經錯過了;第三個弟子吸取前兩位教訓，當他走了1/3時，即分出大、中、小三類麥穗，在隨后的1/3的田地里選定一個相對最大的，然后從容走完剩下的1/3。摘麥穗的故事說的既是選擇的技巧，也是放棄的智慧。作為創業者，其實也會面臨類似的問題，總會有更大的“麥穗”在前面誘惑著。那創業者該如何管住機會誘惑呢?

　　一，選擇一個合適的創業機會是抵制其他機會誘惑的基礎。而選擇什么樣的項目進行創業則是一個很大的課題，天下商機網借鑒了風險投資公司選擇投資項目的標準。風險投資家在分析某個投資建議是否可行時考慮因素無外乎三點：技術創新的可行性、項目的經濟評估、企業領導的業務素質。創業者面臨機會時也需要在這些方面進行考慮，選擇更可能發揮創業團隊能力、更具市場前景、更有技術把握、盈利模式更有發展前途的項目。其實，這個過程類似于蘇格拉底的第三個弟子的行為。

　　二，堅守成就競爭優勢。選擇了創業機會后，有些人往往還會對其他機會難以舍去，這就需要創業者管住機會誘惑。從理論上說，20世紀90年代前，管理理論界普遍贊成公司多元化發展，雞蛋不要放到一個籃子里，盡可能抓住機會獲取利潤;之后，開始反對多元化發展，特別是反對非相關多元化的聲音成主流，一些大企業開始剝離非主營業務而專營主業。從實際上說，創業者往往對正在做的業務不滿意，盡管新機會未必對他就更好。他總認為機會不去嘗試就很難發現其中的問題，因此總想去嘗試新的機會，就像蘇格拉底的第二個弟子那樣。

　　人的精力和能力是有限的。別人集中100%的力量做事都不一定成功，你同時去做好幾件事，怎么能比得過人家?其實，只要專注，并不斷培養自己的競爭力，就會在行業中形成自己的相對競爭優勢。想要成功創業，再不會是很困難的事。

　　關于第一次創業心得范文二

　　創業是一項充滿挑戰的事業，一個具有創業愿望的大學生能否最終走上成功創業之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創業是大學生通過發現和識別商業機會，組織各種資源提供產品和服務，以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生，客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的'資源。

　　同時，大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創業能否成功至關重要。大學生實踐創業階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業能力.

　　不少大學生創業把握不住方向，很容易走入誤區。其實，在就業競爭如此激烈的時代，大學生應該首先樹立賺第一分錢，而不是一創業就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創業、就業是大有可為的，特別是在學校為我們提供優惠的政策的情況下，客觀上給大學生創業提供了好的土壤，大學生“在市場經濟的大潮里暢游一番”，可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去，提高創業實踐能力。

　　提高商業能力。由于創業者是發現一個好的商業創意并將之轉變成現實的人，因此創業者必須具備一些特定能力，如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創業是一項系統工程，在創業過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創業能否成功是很關鍵的。而在對資源的整合過程中，最為關鍵的又是能否與合作者融洽合作。實踐創業中的大學生應把握方向、堅持原則，懂得選擇、學會放棄。在市場競爭中，要懂得如何進行放棄和選擇

　　體驗創業、學習創業與實踐創業，是大學生成功創業的三個連續階段。事實證明，大學生有益的創業活動，將會成為真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質，完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟，能創業者一定可以順利就業!

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