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中學團支部工作計劃
加強生態校園文化建設,營造和諧氛圍,全面鋪開生態文化育人行動。以下是中學團支部工作計劃范文,歡迎閱讀!
中學團支部工作計劃篇一
一、常規工作
1.制定新學期團委工作計劃。
2.辦好學校宣傳欄。(每兩周出一期�?嗫�)
3.學期初召開支部書記會議,每月召開一次團委會議,各支部本學期至少要召開兩次支部大會。
4.主題團會課制度。高一、高二團總支要召開至少三次主題團會,要有活動計劃、活動設計內容,并把小結上交到團委存檔。
5.及時做好高一團員關系接轉和部分畢業班團員關系轉出工作;及時做好團費繳納工作。
6.加強對學生會的指導。重點做好學生會換屆選舉工作、學生會納新工作和學生會常規工作,加強對社團活動的指導。
7.做好文檔建設。
二、專項工作
1.緊密圍繞創建生態校園、構建和諧社會的主題,通過開展宣傳、主題團會、討論會、辯論會、培訓等形式,加強生態校園文化建設,營造和諧氛圍,全面鋪開生態文化育人行動。
2、繼續在全校開展校園內不用手機專項整治活動、抓好文明禮儀教育、學生行為規范養成教育、提倡學生考試不作弊的行為習慣。
3.配合學校其他部門,開展好藝術節、體育節、科技節、省級文明校的檢查工作。
4.舉辦新一期業余團校,以高一團干為重點,組織團員青年學習黨團知識、學生干部能力以及有關創建綠色校園、構建和諧社會為主要內容的短期培訓,提高團干的團員意識和工作能力。
5、為培養造就德智體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,引導學生知黨、愛黨、跟黨走,不斷壯大入黨積極分子隊伍,繼續辦好2014年業余黨校學習班和2011、2012、2013年業余黨校的入黨積極分子的跟蹤培養。
6.強化團組織的自身建設。高一各支部干部要盡早配齊,高二各支部干部調整要盡早完成;美化團委辦公室;整理團委檔案。
7.學生會繼續開展“垃圾銀行”、收集廢舊筆芯、電池等活動,改善學校衛生環境,促進資源節約,資助困難學生。
8.繼續開展每周節約一角錢活動,捐助特困學生,并力爭得到社會各界的支持。
9.加強對學生會、社團工作的.指導,做好學生會換屆選舉工作。
10.加強團員青年志愿者的社會實踐能力,提高學生社會適應能力。
11、配合學校開展一系列的培訓如:進行學生自治的培訓、青年志愿者服務隊、學生干部、團干、新團員、業余黨校等培訓。
三、周活動安排
第1周:制定新學期團委工作計劃;繼續辦理原高三畢業班和補習班團員轉團關系;召開校團委工作會議,布置學期工作;充分的利用教師節,中秋節等重大節日開展好尊師重教的傳統文化美德教育;全校范圍內開展以“從我做起”為主題的倡議學生在校園內開展文明禮儀、習慣養成專項整治活動;進一步加強校園手機使用的整治;加強學生行為規范、養成教育。
第2周:學生會、社團召開學期初工作會議;召開各班團支部書記會議,繳納團費,各團支部出好宣傳欄,推廣普通話活動;2014年業余黨校暑期社會實踐匯報會。
第3周:籌備學校藝術節;高一高二支部配齊團干;籌備學生自治管理、青年志愿者服務隊培訓和注冊;學生會、社團納新活動;業余黨校2014年學習班開始黨的理論知識學習。
第4周:配合學校其他部門,做好藝術節準備;志愿者服務隊進行培訓上崗。
第5周:配合學校工會開展各項活動,組織學生辦好迎國慶65周年校刊、班刊評選活動、國慶系列活動。
第6周:舉辦業余團校第一次學習班;成立高一團總支部,辦理新生轉團關系和新團員花名冊、團干花名冊等建檔;
第7周:啟動垃圾銀行和每周節約一角錢資助特困生活動;學生會、社團開展活動。
第8周:校團委工作會議;協助各年段開展好各項文體活動。
第9周:各支部出好宣傳欄(主題:迎接半期考);籌備體育節有關活動。
第10周:校團支部、學生會志愿者、社團聯席工作會議(主題:學生代表大會的籌備會)。
第11周:半期考
第12周:主題團會(主題:半期小結)體育節,召開第十三屆學生代表大會。
第13周:組織新一屆學生會開展各項活動、十八歲成人禮主題教育活動。
第14周:校團委工作會議;主題團會(主題:團員知識教育);
第15周:在高一年段發展、培養新的學生會干部,第16周:籌備科技節有關活動,元旦游園籌備會。
第17周:協助學校各部門開展好科技節;各團支部出好宣傳欄(迎接元旦);出好校宣傳欄。
第18周:元旦游園活動。組織團員青年志愿者參加敬老院、玉田公園志愿活動。
第19周:校團委工作會議。
第20周:主題團會觀摩;舉辦業余團校第二次學習班,學習班小結;
第21周:學生會工作會議(主題:對新一屆學生會工作總結與評價)
第22周:期末復習;校團委會議;團委工作總結
第23周:期末考試
中學團支部工作計劃篇二
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,根據教育團工委和學校2014年工作思路,緊緊圍繞學校的工作中心,以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點,團結、領導全校青年團員,開展形式多樣、內容豐富的活動,扎實有效地搞好團委工作,全面提高青少年學生的思想道德水平。
二、工作目標
圍繞學校創建“以人為本,開發潛能,為學生終身發展服務”的辦學目標,以弘揚和培育民族精神為主線,以革命傳統教育、學生行為規范教育、心理健康教育、法制教育等為重點,對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育,指導學生開展自管、自治工作,大力開展豐富多彩的課余文化活動,為繁榮校園文化、陶冶學生情操再作貢獻,努力保持“綠色校園”、“平安校園”、“和諧校園”、“禮儀校園”。擴大內外宣傳,樹立學校形象,不斷提高學校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性,提升教育品質,努力打造,使校共青團工作再上新臺階。
三、具體任務
(一)、切實加強團的基層基礎工作,不斷增強團的自身建設
1.加強團委自身建設。積極發揮組織優勢,完善組織管理。充分發揮團委委員在組織中應有的重要作用,明確委員分工,合力協作,落實措施,開拓創新。建立健全團委檔案,抓好團員的轉出轉入工作。進一步規范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。
2.加強團員思想教育和團干部業務培訓。以青少年團校和團干部培訓班為載體,對全體青少年學生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團干部進行多種形式的培訓,提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平,使學校團委工作能夠深入落實、正常開展。
3.建立健全共青團活動制度。九月份進行團支部的改選。規范團支部建設,學校團委將加強對團支部的日常工作的指導,認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規管理工作。
4.加強團員意識和先鋒模范教育。通過各項共青團活動,促使每一位共青團員在團組織的.教育、培養下茁壯成長。通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六團”意識教育活動,積極營造培育團員意識的濃厚氛圍,進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
5 .積極探索“初中團隊一體化”的有效途徑。本著“隊為主體,團為核心,團委共興”的指導思想,把“加強初中少先隊工作,探索團委銜接一體化”作為團委銜接工作的重中之重,就團委銜接工作的發展思路、組織結構、保障體制、目標體系等一系列問題廣泛開展調研,積極探索新途徑、新方法,達到團隊一體、團隊共興。
(二)、堅持教育與管理相結合,培養青少年學生的良好習慣
1.在校長的領導下,團支部與教務處分工協作、共同承擔月度文明班級評比和班主任工作考核。對學生每天的行為分出勤、紀律、清潔衛生、兩操、儀表儀容等多個方面進行考核,評比月度文明班級、文明宿舍。促使各班自覺強化對學生的管理,切實抓好《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規范》的落實,有力促進良好校風、學風的形成。
2. 扎實開展“三管住”教育活動,培養學生的良好習慣。在全校范圍內扎實開展以管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留腳印的“三管住”系列教育活動。指導各班開展“文明在我身邊”主題班隊會活動,并進行評比觀摩。
3.逐步推行“學生志愿者”文明服務,樹立校園的文明新風。本學期將“拒絕零食,珍愛健康”主題教育活動作為學生行為習慣養成教育的重點,在傳統的宣傳引導和教育管理的基礎上,還將發動學生志愿者設立文明示范點、文明監督崗,佩戴相關標志,在校園的多處主要地點進行“微笑提示”,委婉提示學生不吃零食,不扔紙屑,并向學生示范對校園環境的保潔。志愿者活動還將逐步推廣到圖書漂流站管理、食堂就餐管理、午休管理等一系列校園文明服務的領域,推動學生的民主自我管理。
(三)、廣泛開展特色鮮明的主題教育活動,加強對青少年學生的思想教育
利用國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地,對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節約教育、國家安全教育、心理健康教育等,充分挖掘教育內容,力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題,以活動為載體,培養青少年優秀的道德品質。
開展團員喜聞樂見的活動,讓學生在活動中接受教育,提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等,引導全體學生勤奮學習,快樂生活,全面發展。
(四)、創新思想道德教育形式,積極打造團支部工作亮點
1.實施“圖書漂流計劃”,營造校園書香氛圍。倡議學生把自己已經閱讀過的好書捐獻出來,陳列到開放式閱覽架上,讓它們在熱愛閱讀的師生中漂流,發揮出好書的最大價值。讓好書見證師生的愛心,見證師生的共同成長。
2.設立校園“失物招領屋”,為拾金不昧指明路。在校園中大力弘揚拾金不昧的傳統美德,讓撿拾財物者有交公的處所,讓丟失財物者有尋回的希望。在學生中倡導 “我為人人,人人為我”的道德風尚,把拾金不昧鑄造成身邊永恒的時尚。團委繼續面向全體學生招募志愿者,給學生們提供一個鍛煉的舞臺。按照“樂于助人、勤于做事、品行端正”的標準進行選拔,并組織專門的業務培訓。
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