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      1. 會計職業(yè)生涯規(guī)劃書

        時間:2024-02-06 18:35:10 禧雯 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

        會計職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字范文(通用8篇)

          光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的會計職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎大家分享。

        會計職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字范文(通用8篇)

          會計職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

          8月,是新生剛步入校門的日子,同時也是畢業(yè)生走出校園、重新定位的一個轉折點。剛入校的我,曾思考過這樣一個問題:“我將如何度過自己的五年在校生活?”同時也有更多的問題接踵而來:“課余時間我怎么安排?”“我的專業(yè)學習該怎么計劃?”

          原來應該感到輕松自在的我,突然間就有了壓迫感。遠離了初中學習的緊張感的我們。就像松了繩的僵馬,盡情玩樂,反而把重要的學習丟到了一邊。所以,對于現(xiàn)在的我們來說,該靜下心來好好制定自己的目標了。作為一名新生,應該樹立一個全新的意識:獨立、自主,自己來規(guī)劃自己的未來生活。對此,我制定了以下計劃:

          短期目標:

          20xx——20xx年(在校期間)

          一、規(guī)劃學習,明確自己在校期間要做的事,制定好自己的計劃。

          (1)給自己一個明確的定位,把握好自己,扮演好自己的角色。

         。2)在學習專業(yè)的同時,還要學好文化知識,切記要打好基礎。我作為一名會計專業(yè)的學生,不經要學好自己的專業(yè)課程還應掌握一些初級英語知識及計算機知識。

          (3)通過自己的努力學習,然后獲得一些相對應的證書,為未來的就業(yè)打好充實的`基礎、做好充分的準備。

          二、調整心態(tài),無論從前有多好多壞,從現(xiàn)在開始,一切從零開始。

         。1)要正確看待自己,忘記從前的成績,從0開始。

          (2)讓自己的心情平靜,不煩躁,安心學習,并試著爭取展現(xiàn)自我的機會。

         。3)獨立克服種種問題,隨時準備好對抗挫折的準備。樹立正確的價值觀念,提高抗挫折能力。

         。4)有效地控制自己的情感,明確學習、工作和生活的方向,無論遇到什么困難和挫折,都要心胸開闊,朝氣蓬勃。

          三、正確處理好人際關系,增強自己的吸引力,讓大家肯定自己。

         。1)彼此間學會寬容和融合,有困難時主動幫助別人,向別人尋求幫助時態(tài)度要謙和友善。

          (2)樹立自信心,要懂得欣賞自己的有點,不產生自卑感,更不能自覺高人一等。而傲慢無禮

         。3)在團體生活中,一定要把握好人際關系。自尊自愛,平等待人,善始善終不見異思遷。虛心聽取不同意見,不要好為人師。保持適度距離,不過與親近。

          四、鍛煉膽識,積極參加社團活動,擴展能力。

          (1)遇到學生會和感興趣的社團,都應該讓自己去試一試,如果沒有選上,也會鍛煉自己的膽子,若是擔任了其中的職務,就更應該努力工作好好鍛煉自己。

         。2)在工作中或生活中要學會如何待人接物,學會如何應對各種事件。

          (3)二年級時要嘗試兼職,并開始有選擇的輔修其他專業(yè)知識充實自己。提高自己的職業(yè)技能,為將來的就業(yè)中贏得有力的砝碼。

          五、未就業(yè)做好準備,在每一年里讓自己的能力更加提高。

          (1)第一年:參加學校活動,增加交流技巧,學習計算機初級系統(tǒng)輔助自己的學習。

         。2)第二年:參加學生會火社團組織鍛煉自己的能力,嘗試兼職及社會實踐活動,提高自己的責任感,主動性和受挫能力。

          (3)第三年:提高求職技能,撰寫專業(yè)學術文章,提出自己的見解,參加專業(yè)有關的暑期工作和他們交流求職工作心得。

         。4)第四年:學習寫簡歷、求職信,對前三年的準備做一個總結,預習或模擬面試。

          (5)最后一年:工作申請,成功就業(yè),知己參加招聘活動,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧。

          對于還在對社會觀望的我們來說,未來也許并不是那么清晰,但有個明確的目標并為之奮斗,那么我們就相當于離成功邁出了一步。人生的路途漫長而遙遠,邁出一步是僅僅不夠的,因此應規(guī)劃自己更為長遠的未來。

          中期目標(畢業(yè)五年)

          一、根據自身情況,把握時機。

          (1)在此階段,工作變動較為頻繁,根據自身情況,把握時機,適當的變動自己的工作壞境,找到一份適合自己的工作。

         。2)與此同時,在變動后要盡快適應工作。

         。3)針對如今社會上缺乏高級財務人員的親光,要在工作之余,爭取取得cpa和acca等高級財務資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。

          二、增強工作能力,積累經驗把握自己的才能。

         。1)通過一年或兩年的實際工作,要不斷增強工作能力應變能力和為人處事能力。

         。2)在工作中不斷積累的經驗培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹的工作態(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。

         。3)在工作中,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。

          做完了短期目標以及中期目標,應該好好分析一下財會的發(fā)展趨勢以及盤點騙點自的優(yōu)勢劣勢、有點及缺點了。

          一、形勢分析

          據調查了解到,我國現(xiàn)階段全國百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業(yè),每年都有成千上萬的會計專業(yè)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種情況下普通和初級財務人員也明顯供不應求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人專業(yè)相對要求較高,且是企業(yè)單位最重要的經濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對某從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有紀念匯集工作實踐經驗,并且取得會計職稱如,注冊會計師、acca、aia等的高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀,作為當代學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

          此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。根據有關部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。

          二、自我認識

          1.自我優(yōu)勢優(yōu)點

         。1)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,自己認為自己該做的事會不怕麻煩的去做。但卻厭煩做自己認為毫無意義的事。

         。2)有目標,有想法,追求明確和具體的事情。喜歡單獨思考和做一些實際的考慮。不喜歡邏輯的思考和理論的應用。

         。3)與人交往時較為敏感,有同情心,對朋友忠實,有奉獻精神,喜歡關心他人并提供實際的幫助。

         。4)做事比較勇于承擔責任,學習生活比較有條理,依據明斷的評估和手機的信息來做決定。

          2.自我劣勢缺點

          (1)追求虛榮,優(yōu)越感很強,希望能有社會的為和名譽。

         。2)渴望得到人們的尊敬

          (3)有強烈過分的自我意識,當欲望的不到滿足,有時反而會有自卑感

          三、對應職業(yè)類型

          記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等

          四、我的職業(yè)興趣

          企業(yè)型管理、行政及商務專業(yè)工作等,需要具備有決斷能力、并能在壓力中獨立工作。

          最終:規(guī)劃總結

          會計生涯是海,沒有規(guī)劃的人生,好比在大海中航行沒有指南針,會計職業(yè)規(guī)劃尤其對于我們會計學生的職業(yè)生涯很重要,是決定大學生走上工作崗位、在跨及職業(yè)生涯中是低頭走路還是抬頭走路的問題。

          會計理論和會計經驗猶如人的兩條退,一個都不能少。當有人對我們說,“會計經驗重要”,那是對會計的狹隘理解,因為中國有太多的會計憑經驗在做,一輩子也只是讀懂了會計的一部分。當有人對我們說,“會計理論重要”,那也是對會計的狹隘理解,因為中國同樣有很多會計理論專家,但大多數沒有轉化成生產力,一輩子也只在探討會計的是是非非。

          一個好會計的一生中必須學好會計、財務、稅務管理、營銷五方面的知識才能做好會計。把這五方面的知識用于會計實踐才是優(yōu)秀的會計。

          因此,還在學習中的我們,除了做好職業(yè)規(guī)劃以外還要付諸于行動,要做就要做到最好,不能半途而廢。所以,我們躺著思想不如站起行動。親愛的、在同一起跑線的同學們,從今天開始、從現(xiàn)在開始努力吧!

          會計職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

          在我國的現(xiàn)階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。

          一、職業(yè)認知

          1、專業(yè)分析

          會計學專業(yè)本身屬于管理類,因此迄今為止我們也學了某些行業(yè)會計學如企業(yè),銀行,管理學,市場營銷,稅法和經濟法審計等cpa教材,之后還有財政稅收及其他行業(yè)會計學。正是由于這些綜合學科就優(yōu)先其他?茖W院的經濟專業(yè)學習,為以后做管理人員打下堅實的基礎。在綜合型大學會計專業(yè)同財務管理專業(yè)幾乎無太大的差別,同樣具備管理,經濟,法律,理財和金融等方面的基礎理論知識,掌握基本的財務信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務,金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業(yè),事業(yè)單位及政府部門從事財務,金融管理及教學,科研等方面的工作的工商管理學科高級管理人才。

          2、就業(yè)前景分析

          源源不斷地社會需求,需要會計的地方很多,首先,專業(yè)的會計師事務所、其次,各個企業(yè)、再其次,政府及非盈利組織。會計掌握的是一個團體的經濟命脈,每年新增的企業(yè)數以萬計。有企業(yè)產生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產業(yè)會計部門在企業(yè)里絕對是一個核心部門,無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎金,都得經過會計的手。所以可想而知,企業(yè)的每一份獎金都會有會計部門的一份,也不難保證:在企業(yè)里永遠不會被邊緣化,所謂的那些裁員、待崗永遠不會擔心。一技在手,越老越吃香,走遍天下都不怕。會計學學的其實是一門技術,也可以說是一門手藝。從初級會計學到中級再到高級財務會計,是渾然天成的一條線。從學校出來后,就已經具備了這種技能,在任何單位去都能很快的上手.

          二、自我認識

          根據自身的了解自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

          性格特征:做事有很強的原則性,學習生活比較有條理、動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。性格偏內向在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞。

          興趣愛好:聽音樂、外出散步、看新聞

          對未來的期望:通過自己的努力來不斷的提升自己的能力來獲取自己想要的東西,畢業(yè)后希望從出納開始做起。

          三、環(huán)境分析

          (1)、家庭與環(huán)境分析

          家庭方面,由于父親初中畢業(yè),很早就和別人一起做生意,受父親的影響我的心中也萌發(fā)了長大后一定要去做生意的想法。媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

          (2)、學校環(huán)境

          說實話,我所就讀的是一所普通?圃盒#珜W校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環(huán)境也很好,我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環(huán)境,一個學習平臺,我在學校的專業(yè)學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。

          (3)、金融危機幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊,就業(yè)形式嚴峻,令人堪憂,不少企業(yè)做了大面積的裁員,大多數企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數,這對于大學生就業(yè)無疑是火上澆油,農民工,研究生,本科生都在為各自額工作激烈的。

          四、職業(yè)目標的確定

          1、職業(yè)定位:白領、中級會計師、財務總監(jiān)

          2、職業(yè)發(fā)展路線:出納—邊工作邊學習外企的會計師或財務管理人員

          3、畢業(yè)十年后成為一名優(yōu)秀的中級會計師

          第一階段成長階段

          要充分把握在校短暫的2年時間,掌握必須的`專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中, 首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從第一年開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學習任務不重,多參加學;顒,積極參加學;顒,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

          到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學術文章,提出自己的見解。

          第二階段探索階段

          在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構、專門領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

          第三階段創(chuàng)新階段

          通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹的工作態(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。

          1、討論交流方法

          (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。

          (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經常和他們接觸、交流。

          2、實踐鍛煉方法

          (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

          (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

          (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          第四階段創(chuàng)新階段

          進入任意公司從事財會工作積累工作經驗并且要一邊工作一邊學習、在努力工作的同時還要爭取擴大發(fā)展人際關系,和同事老板搞好關系。并且要養(yǎng)成良好的生活習慣抓緊時間參加體育鍛煉。在此之間不斷的加強自身的經驗。以成熟的職業(yè)姿態(tài)去處理遇到的事件。

          五、結束語

          這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。

          會計職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

          面對嚴峻的就業(yè)壓力,人才間知識、能力較量的不斷升級,職業(yè)生涯的規(guī)劃,人生奮斗目標的確立對我們來說顯得尤為重要。有道是知己知彼、百戰(zhàn)不殆、首先必須全面的認識自己,要在全面認識自己的基礎上,結合自己的發(fā)展?jié)摿,對自己進行合理的定位。只有這樣,才能制定出一個適合自己特點的,切實可行的奮斗目標,也才能確立一個可以實現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

          一、職業(yè)生涯診斷

          正確的職業(yè)理想要建立在社會理解的基礎之上,建立在對自己、對社會的正確認識之上,建立在正確的人生觀、價值觀和職業(yè)觀之上,并始終植根于社會需要的土壤之中,將自己的知識、能力、素質與社會需要緊密結合在一起,否則,就很難實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

          (一)自我分析

          個人因素:我從小數學就好,一直就很喜歡數學,在小時候就喜歡存錢,管理財務,得知有會計專業(yè)后,使我有了當會計的愿望。初中畢業(yè)后,我報了職校中心的會計電算化專業(yè),現(xiàn)在學習很充實,也很踏實。

         。ǘ┉h(huán)境分析:

          1、本地區(qū)條件:在省內外的企事業(yè)單位中,會計這個行業(yè)是必不可少的,江蘇省是長江下游地區(qū)的一個經濟文化比較發(fā)達的省份,江蘇有獨特的經濟發(fā)展優(yōu)勢,而會計這個行業(yè)正是供不應求,無疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢提供了有利條件。

          2、社會條件:隨著《中華人民共和國職業(yè)教育法》的貫徹落實;人才,勞動力市場的逐步完善;先培訓,后就業(yè)制度的落實;勞動預備制度、職業(yè)資格證書制度的逐步建立,以及用人單位“重視能力,重視用人效益”觀念的增強,職業(yè)學校畢業(yè)生將越來越受到社會的歡迎

         。ㄈ╆P鍵成就因素分析

          1、人脈:做會計的大姑父,做會計的姐姐;許多成績優(yōu)異的同學,經常與他們溝通,交流,并在他們面前表現(xiàn)自我

          2、金脈:靠工作后的薪水,父親、姐姐和朋友的支持,做有價證券的投資,我平時喜歡儲蓄

          3、知脈:取得多種技能證書,(如:珠算證、全國計算機等級考試證書、會計電算化證);參加企業(yè)管理證、出納能力培訓;考大專文憑、做好業(yè)余時間的安排

         。ㄋ模╆P鍵問題分析

          目前雖然我如愿以償地擔任了班干部和語文課代表,而且由于自己的努力,成績一直在班級中排列第一,得到了老師和同學的一致肯定,但成績和工作畢竟是兩碼事,兩者需要的才能不能相提并論,需要我在今后根據自己的計劃不斷加以培養(yǎng)

          二、確定職業(yè)目標

          每個人的一生都將經歷幾個階段,我現(xiàn)在就讀的是中等職業(yè)學校的會計電算化專業(yè),會計專業(yè)是一個基礎性行業(yè),所需要的人才較多是一些具有中等學歷的人。為此我將我的職業(yè)生涯人為三個階段。

          <1>在校期間

          首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,要和師哥師姐們進行交流,一年級學習任務不重,多參加學;顒,積極參加學;顒,增加交流技巧,提高人際溝通能力,寒暑假我會去打一份假期工加強組織能力。

          到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,主動加深專業(yè)課程的學習,這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。提高基本素質,鍛煉自己的'各種能力,同時檢驗自己的知識技能。提高自己的責任感、主動性和受挫能力。除了學校安排和組織的課程、活動外還有很多的空閑時間,我會充分的運用這些時間去圖書館多翻閱一些《財經法規(guī)》這類的書籍,還有有關金融方面的書籍,寒暑假我還會堅持打假期工,增強自己的能力。

          到了三年級,上學期還是很關鍵的,因為我們的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。三年下就可以對前兩年的準備做一個總結。然后,強化求職技巧,積極參加各種招聘活動,參加面試,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,自然會享受到勤勞的果實。臨近畢業(yè),假期里我同樣的還會做假期工,增強提高自己的社會閱歷。

          畢業(yè)以后,我覺得唯有參加實際工作才是鍛煉自己技能的最佳方法,所以我為自己制定了一天道路,通過自己或家人幫我找一名老會計師當我的師傅,進入正式單位跟隨師父學習三年,作為學習我愿意干不同的工作,做不同的事情,做的越多就表示我學到的東西越多,最主要的就是能夠很好的鍛煉我的能力。

          <2>畢業(yè)后三年內

          在這一個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。

          <3>畢業(yè)后5~10年

          要針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,取得高級會計師、注冊會計師等財務資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

          三、規(guī)劃發(fā)展階段

          簡單的說,我的職業(yè)生涯可以分以下三步走。

          1、職校階段:

         。1)本階段主要是學習專業(yè)基本理論和技能、具備寬厚的人文素質和良好心理素質、具有較強的普通話交際溝通能力,使自己成為符合職業(yè) 的要求,適應社會經濟事業(yè)發(fā)展需要,勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財務會計人員。

          (2)通過暑期實踐、積累一定的實踐知識。

         。3)在本階段中我還將完成會計專業(yè)的?茖W歷的進修。

          2、畢業(yè)后工作的5年:本階段主要是積累經驗資本,掌握一些實際的管理經驗、工作方式。其次是抓緊空余時間進修、充實自己。

          3、創(chuàng)業(yè):先在中小型企業(yè)擔任出納員,再以此為跳板,到大型企業(yè)去當會計,然后兼管多項政務,成為領導、在此期間,與商業(yè)界人建立友好關系,尋找投資者,合作者共同創(chuàng)業(yè),邊一家中小型企業(yè)

          四、制定實現(xiàn)措施

          (一)職校階段的規(guī)劃

          在校期間,認真了解并熟悉自己所學的專業(yè),努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣,建立穩(wěn)定的專業(yè)思想,做到熱愛自己所學的專業(yè)。不僅如此,還要認真學習好自己的專業(yè)知識,熟練掌握各項專業(yè)技能,因為這是進行職業(yè)選擇和順利就業(yè)的基本條件。

          一年級:珠算初級證書,擔任班干部和語文課代表,完成學校的課程及自考課程。參加學校組織的珠算培訓,認真聽好課堂45分,合理安排課余時間。

          二年級:等級考試,會計電算化證書,參加學校組織的各種活動鍛煉自己,電算化培訓

          三年級:有一定的財務管理知識和較強的實際工作能力,善于處理利益各方的關系,有廣泛的人際關系,多參加社會實踐,體驗生活

          從會計產生和發(fā)展的歷史來看,會計既是經濟管理必不可少的工具,同時它本身又是經濟管理的組成部分。因此,任何社會的經濟管理活動,都離不開會計,經濟越發(fā)展,它的理越要加強,會計越重要,會計是一門經濟管理科學,它的理論與方法體系隨著社會政治、經濟和科學技術的發(fā)展以及經濟管理的需要而不斷發(fā)展和創(chuàng)新。

          實踐計劃如下:

          1、從出納最基本的工作做起,掌握一些基本操作,用暑假45天,掌握會計的一些技術性的工作,初步學習做會計。

          2、在實業(yè)公司學習時,希望能通過自己的努力,工作精神,在一年后當上會計,同時積極做好應聘工作,爭取能進入上市公司工作,爭取在3年后成為公司的領導人

         。ǘ﹦(chuàng)業(yè)的規(guī)劃

          千里之行,始于足下,創(chuàng)業(yè)之路貴在起步,要把創(chuàng)業(yè)的理想變成創(chuàng)業(yè)的實踐,直至獲得創(chuàng)業(yè)的成功,這是一條艱苦的、并不平坦的創(chuàng)業(yè)之路。我們必須要有吃大苦,耐大勞、迎難而上、千方百計克服困難的思想準備,以勇往直前的精神艱苦奮斗,創(chuàng)造美好的明天,塑造閃光的青春、證明自我的潛能、自我價值,F(xiàn)實生活中許多創(chuàng)業(yè)者都有這樣的體會:世俗偏見有時簡直是一張無形的網,裹得你苦惱不堪,然而如果你硬著頭皮闖過去,便可能煙消云散,迎來一個晴朗的天空。

          會計職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

          一、自我分析

          1、職業(yè)興趣

          我比較喜歡經濟類職業(yè),會計學是一門管理學和經濟學兼而有之的學科,作為一名會計的學生,我很熱愛自己的專業(yè),對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來幾年內,我將立足會計崗位,不斷提高自己的會計業(yè)務水平。

          2、職業(yè)能力

          在近三年的專業(yè)學習中,我?guī)捉泴媽W科有了全面的認識,并在此基礎上不斷提高自己的會計業(yè)務素質,在日常學習中,我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時,在校期間,我力爭提高自己的綜合素質,注重社會交往能力的提高。所以,我認為自己可以勝任會計的相關崗位。

          3、個人特質

          責任心強;

          獨立處事能力強;

          遇事冷靜;

          專業(yè)知識較為扎實;

          社交能力較強;

          自學能力較強;

          4、職業(yè)價值觀

          我認為個人在謀求自身物質財富的同時應該努力提高自己的思想道德素質,時常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,應該具有職業(yè)精神,愛崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

          5、勝任能力

          本人處事較為穩(wěn)重,善于思考和分析,形象思維能力較強,同時作為一名會計學的學生,有較為扎實的會計專業(yè)知識,可以勝任會計工作的崗位。

          二、職業(yè)分析

          1、家庭環(huán)境分析

          家庭經濟情況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明,很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。

          2、學校環(huán)境分析

          我所在的學校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學校在全國范圍沒競爭力較差,在省內聲譽較好,知名度在中上等。當前的院校專業(yè)設置中,會計專業(yè)的學生總體上就業(yè)形勢較好,并且20xx年我校的會計專業(yè)已經跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學校的劣勢。

          3、社會環(huán)境分析

          由于家庭的原因,我將來的就業(yè)地點很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市,但兩個城市的經濟發(fā)展程度不是很高,從長遠角度看,不是十分有利。但從地理位置關系的.角度來看,將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。

          4、職業(yè)環(huán)境分析

          行業(yè)分析

          會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應求,缺乏的.是會計的'高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學歷又有相當的業(yè)務素質,既能在理論上有較高水準,又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學習的理念,只有在現(xiàn)實工作中不斷地總結和學習,才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言,河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結構中,只要不斷加強自身的學習,不斷提高會計業(yè)務素質,可以在會計行業(yè)中有所作為。

          職業(yè)分析

          很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作,但是實際工作中,會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的基本理論應用面很廣,在金融和投資領域中都有應用。在資本市場上,證券投資學出身的職業(yè)者在現(xiàn)實工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因為在投資決策中,財務分析是最基本的分析,是最基本的利用技術之一。

          企業(yè)分析

          畢業(yè)后很可能會進入國企工作,由于國企的特殊性,掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國企工作,將有利于很快進入領導層面,也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

          三、職業(yè)決策

          結合第一、二部分的分析,做出本人的SWOT分析并作出具體的職業(yè)定位:

          對成功有利的因素對成功有利的因素

          內部因素優(yōu)勢劣勢

          單獨處事能力較強有責任心遇事冷靜自學能力強有一定的社會交往能力缺乏耐心缺乏社會經驗性格不夠堅韌缺乏恒心

          外部因素機會威脅

          會計當前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有一定的社會資源當期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專業(yè)知識不夠扎實三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和

          結合自身素質,特作出以下具體職業(yè)定位

          職業(yè)目標

          畢業(yè)后做一名會計職員,中期目標是做部門財務主管,長期目標是自己創(chuàng)業(yè)

          職業(yè)發(fā)展策略

          進入企業(yè)財務部門,積累一定經驗和資源,在選擇一個有發(fā)展前景的企業(yè)

          具體路徑

          通過在不斷努力,力爭進入國企

          四、計劃與路徑

          1、總體計劃

          對于職業(yè)生涯的規(guī)劃,我進行了三個階段的規(guī)劃,即近期、中期、長期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標,就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員,然后在憑借積累的經驗選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),最后用積累的資源進行創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天空。總體設計見下表。

          總體目標目標分解計劃內容

          短期計劃2011—2014完成學業(yè),取得學士學位。找到工作,對待遇方面要求不是太高在校期間,加強專業(yè)素質的鍛煉和綜合素質的提高飽讀專業(yè)書籍和相關書籍,多參加社會實踐活動,利用假期參加實習,全面提高綜合素質。

          中期計劃2014—2017做一名會計主管積累一定的三脈資源在實際工作中不斷提高自身專業(yè)素質在5年內通過注冊會計師考試

          長期計劃2017以后開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進行創(chuàng)業(yè)隨著社會資源的豐富,選擇一個比較有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)

          2、計劃執(zhí)行

          我現(xiàn)在是一名大三學生,能做到并且做好的就是立足當前,夯實專業(yè)知識,加強個人綜合素質的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試,大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學位論文。

          五、評價調整

          計劃趕不上變化,未來的發(fā)展是滿懸念的,所以要根據實際情況及時評價調整自己的計劃。

          職業(yè)目標評價調整

          在職業(yè)生涯的近期目標中,如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機遇,應當及時改變工作地方甚至行業(yè)。

          發(fā)展路徑調整

          如果出現(xiàn)意外的因素,就因該及時改變發(fā)展路徑

          因素評估

          在實際工作中要充分估計實際中的困難,但是應該充滿信心,不為困難所困惑,同時要全面考慮現(xiàn)實中的各種影響發(fā)展的因素。

          六、綜合

          對前途充滿信心,對當下充滿樂觀,不墜青云之志,直掛云帆,開創(chuàng)屬于自己的一片天空。

          會計職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

          每個人都有自己的人生理想,我們應該本著對自己負責、對人生負責的態(tài)度,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,及時的規(guī)劃我們得人生理想。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。

          作為一名大學生,走在人生的轉折路上,內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應該理性的面對現(xiàn)實、面對自己、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自己,我們的人生才會更加豐富和精彩。

          夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草?墒切〔菀灿幸粋大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

          (一)自我分析

          性格方面:從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現(xiàn)的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

          興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的'這種心態(tài)對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調整自己的心態(tài),雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續(xù)改變自己。

          每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小。綜合自身,我認為自己現(xiàn)在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的.能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。

          (二)職業(yè)目標

          綜合各方面的.因素,對自己未來的職業(yè),我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師。

          (三)決策理由

          1)競爭優(yōu)勢

          a)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業(yè)。

          b)我所在的學校是河南財政稅務高等?茖W校,我們學校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的,這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業(yè)不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現(xiàn)在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業(yè)資格證,明年拿到初級會計師證。

          c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

          2)競爭劣勢

          a)缺乏社會實踐和工作經驗。

          b)專業(yè)劣勢。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè),很多東西都是自學完成的,與會計專業(yè)的學生相比有一定的差距。

          c)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。

          d)領導和組織能力不強,并且對自己要求過高,很容易出現(xiàn)現(xiàn)實和理想相背離的現(xiàn)象。

          3)機遇

          a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,所以說機遇很多。

          b)社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術人員。

          4)威脅

          目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證,準備在會計領域里發(fā)展,所以就造成了會計崗位少,會計人員多的現(xiàn)象,再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。

          (四)大學期間學習計劃及畢業(yè)兩年內的計劃

          作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠。為了順利實現(xiàn)自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業(yè)兩年內的生活做出以下簡短設計:

          大三上學期:

         、匍_始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業(yè)有關的信息。

         、陂_始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

         、垲A習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的面試技巧。

         、鼙M可能多的做一些兼職,增加對社會的了解。

         、菽玫綍嫃臉I(yè)資格證,并且為考取初級會計師證做準備。

          大三下學期:

         、匐x開學校,進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。

          ②實習結束后,開始找工作。

          畢業(yè)后的兩年:

          面對現(xiàn)實暫時放低自己的求職眼光,找一份空閑時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。

          (五)為人處世方面

          a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發(fā)生沖突。

          b、改變自己的消極心態(tài),用一種積極的心態(tài)去看待社會,去面對生活。

          c、在人多的場合,抓住每一個鍛煉自己的機會。

          會計職業(yè)生涯規(guī)劃書 6

          一、自我認知

          1、自我興趣愛好:

          業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫。

          喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等。

          2、自己的優(yōu)點:

          有耐心,對生活充滿信心,認定的事情會全力以赴去做,用心的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細認真、踏實,友善待人。

          做事前有準備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改善中精益求精。

          求知欲強,有好奇心,動手能力強。

          3、自己的缺點:

          性格偏內向,交際能力較差,固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐能力欠缺。

          信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對于別人對自己的異議不服輸,在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞。

          4、解決自我認知中缺點:

          加強與他人的交流溝通,積極參加各種有益的活動,鍛煉自己了。在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務,不能放縱自己懶惰。

          5、職業(yè)興趣和能力

          我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,尊重權威和規(guī)章制度,喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),細心有條理,但是較少發(fā)揮想象力。通過大學學習,已經初步掌握了會計就應具有的專業(yè)能力,同時具有較強的學習能力、文字和語言運用能力、數學運用能力等,但是人際交往能力欠佳。

          6、職業(yè)價值觀

          在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等。其次是發(fā)展因素,包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會多等等。最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規(guī)模和權力大、行政級別和社會地位高等等。

          二、社會環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析

          1、社會環(huán)境分析

          目前我國經濟發(fā)展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學生就業(yè)壓力大,供大于求,對求職者的素質要求越來越高。

          2、職業(yè)環(huán)境分析

          行業(yè)分析:會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術工作,會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務能力如何,直接影響會計工作的質量。

          職業(yè)分析:我國現(xiàn)階段,每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更就應好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。會計就業(yè)不擇性別,女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

          三、職業(yè)定位

          1、確定職業(yè)目標:

          職業(yè)類型:注冊會計師。

          典型特征:經濟類高層主管。

          成功標準:在企業(yè)中做財務主管,或者在會計師事務所任職。

          主要職業(yè)領域:審計,稅收,會計。

          個人職業(yè)通路設計:成功考取注冊會計師或在一家經濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),不斷積累經驗,拓展人際關系,最后到達自己的成功標準。

          2、未來人生職業(yè)總規(guī)劃:

          根據可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來十年作初步規(guī)劃,如下:

          20xx-20xx年,拿到畢業(yè)文憑,會計從業(yè)資格證書,初級會計專業(yè)技術資格證,英語四六級證書,同時為注冊會計師考試做準備。

          20xx-20xx年,進入公司鍛煉,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗,通過注冊會計師考試。

          20xx-20xx年,進入會計師事務所,有三年工作經驗后轉為正式注冊會計師。

          3、大學在校期間總體規(guī)劃:

          學業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學學業(yè),拿到初級會計師資格證書,在大四簽約適宜的公司。

          個性發(fā)展方面:在最后一年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西,盡量不留下遺憾。

          身體素質方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。

          4、大三大四具體規(guī)劃:

          大三:英語過六級,注冊會計師考試通過至少一門。

          大四:簽約一家適宜發(fā)展的公司。

          四、評估調整

          我們周圍的環(huán)境隨時在變動,自己隨著生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一直變動的,我們要做好職業(yè)目標的評估和調整,及時了解狀況的`變化,通過對實際狀況和目標的實現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標的考核,修改和調整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,確?尚行,才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn)。

          1、評估的資料:

          職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計工作時,我會思考重新選取職業(yè),并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃。在中后期工作中,假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作,爭取機會,進修MBA課程,增加自己的管理能力。

          職業(yè)路徑評估——當我在公司內一直不被其看重,一直被排擠時,我會重新選取公司。當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時,我會選取離開該公司,尋求新的.公司。

          實施策略評估——如果短期內工作過于勞累或者壓力偏大時,我會選取休假,到外地散心修養(yǎng)。如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,我會選取其他公司。

          其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時,我會選取辭職,待調理好身體之后,再度就業(yè)。假如家庭發(fā)生重大變故,如需要超多資金時,我會酌情選取工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選取辭職,陪伴家庭度過難關。假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業(yè)填補家用。

          2、評估的時間:

          一般狀況下,我定期一年評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

          3、規(guī)劃調整的原則:

          職業(yè)規(guī)劃的目標務必明晰,實現(xiàn)目標的步驟要思考周到。因時而動,隨機應變。思考生涯發(fā)展的整個歷程,作全程思考。生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行。規(guī)劃的設計要有明確的時間限制或標準,容易評估檢查,方便自己隨時掌握執(zhí)行狀況。

          五、結束語

          這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關重要,職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自己的一生,有了目標,就有了動力,定下計劃,就要努力使之成為現(xiàn)實。我相信,只要肯下功夫就一定能到達我的目標!

          會計職業(yè)生涯規(guī)劃書 7

          這天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格構成和能力發(fā)展一個重要的階段,大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結合自己的職業(yè)生涯目標,才能使大學的學習更加有效,贏在起跑線上。

          大學生就業(yè)問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業(yè)心理準備不足,主要體現(xiàn)在自我主角轉換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業(yè)能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大好處,科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步。

          一、自我認知

          (一)職業(yè)興趣

          我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做決定和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人構成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務能夠很好完成。

          (二)職業(yè)能力

          通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關的專業(yè)能力還是實踐要求基本貼合社會需求。相信對以后所選取的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

          (三)個人特質

          我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活簡單,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自我消化,盡量不影響他人情緒,有必須的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不一樣的事。

          (四)職業(yè)價值觀

          我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。

          愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響。

          不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執(zhí)。

          富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫忙不幸的人視作無比快樂。喜歡幫忙別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

          (五)勝任能力

          我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、決定決策能力。但有時不夠果斷,對事情思考到太細,到起了相反的作用。

          二、職業(yè)分析

          (一)家庭環(huán)境分析

          家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視自己的學習生活,體貼照顧,對自己的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

          (二)學校環(huán)境分析

          上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的`二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學創(chuàng)新,為我們帶給了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是自己就讀的會計學專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的`精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

          (三)社會環(huán)境分析

          我國此刻大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導,反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

          (四)職業(yè)環(huán)境分析

          隨著社會經濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展帶給了更多的選取機會。

          會計是一個十分講究實際經驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相比較較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經驗,不斷提高專業(yè)素質和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,能夠了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領域為從業(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務總監(jiān)務必具有會計的背景。

          會計專業(yè)四大職業(yè)方向:

          第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。

          第二種是“查會計的”,包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員,全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員。

          第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。

          第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人。

          廈門作為中國的經濟開發(fā)區(qū)及經濟腹地,與世界多個城市有貿易往來,工業(yè)有必須基礎,文化教育比較發(fā)達,其建設具有國際國內雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。

          三、職業(yè)定位

          (一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出:

          優(yōu)勢因素(s)

          弱勢因素(w)

          內部環(huán)境因素

          必須的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;

          對數字較敏感

          交際能力有待提高;

          對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深

          機會因素(o)

          威脅因素(t)

          外部環(huán)境因素

          會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣

          人才供過于求,競爭激烈;

          市場的發(fā)展對人才提出高要求

          (二)結論

          職業(yè)目標

          將來從事會計職業(yè)

          職業(yè)發(fā)展策略

          進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)

          職業(yè)發(fā)展路徑

          實務路線--管理路線

          具體路徑

          一般會計--前期從事實務操作,中后期財務總監(jiān),再到企業(yè)總經理

          四、計劃實施

          根據上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析到達目標所需的條件,并在大學階段開始實施。

          (一)短期計劃(大學)

          1、時間跨度:2008年至2012年

          2、總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書;參與社會實踐

          3、分目標:學好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級用心復習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息,學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。

          4、策略和措施:2009年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;2010年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;2011年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業(yè)相關的暑期實踐。2012年報考公務員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學位證書。

          (二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)

          1、時間跨度:2012年至2017年

          2、總目標:進入企業(yè)后開始基礎工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業(yè)。

          3、分目標:進入外貿企業(yè),開始基礎工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。

          4、策略和措施:處理和與公司內部人員的關系,虛心請教經驗豐富者,慢慢構成自己的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣,多看書學習;處理好與愛人的關系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。

          (三)長期計劃(畢業(yè)后十年)

          1、時間跨度:2017年至2027年

          2、總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

          3、分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個性的發(fā)揮,為其帶給良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

          4、策略和措施:為小孩營造一個好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學習,多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學生盡自己力所能及的幫忙。

          五、評估調整

          1、職業(yè)目標評估

          如果不能如愿地從事會計職業(yè),那么,我將繼續(xù)發(fā)揮經濟與管理方面已有的知識,對職業(yè)的選取進行調整,如銷售方面

          2、職業(yè)路徑評估

          當發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話,那么我就要多方面地思考,從職業(yè)路線的行程是否太急思考,盡量把不適應的形勢扭轉過來,如果真的不行,就要重新科學合地進行規(guī)劃

          3、實施策略評估

          如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。

          4、其它因素評估

          如果身體方面出現(xiàn)疾病導致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務,就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,能夠思考到相應行業(yè)的其它公司求職?傊,我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹重的選取。

          5、時間評估

          一般狀況下,我定期一年評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

          六、結束語

          人不能夠沒有理想,也不能夠沒有目標。良好的開始是成功的一半。此刻完成根據我目前實際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅僅為我的生活學習更加明確的明標,也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我期望自己在工作方面做得出色,尊重自己的崗位,對自己負責,也對社會負責,盡自己最大的努力改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也期望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。

          我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。

          會計職業(yè)生涯規(guī)劃書 8

          一、前言

          戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事!币虼耍棺约旱娜松市,首先應給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。

          身為大學生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時期,面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備為將來畢業(yè)后來實現(xiàn)自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標,既以實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

          會計,是一個較為特殊的行業(yè),也是每一個組織中最重要的崗位之一,承擔著組織命脈的重任。每一位會計人都在這個行業(yè)中規(guī)劃著自己的生涯路線,所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是指:一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業(yè)或組織的生產性貢獻和最終退休。

          所以我會從了解自己開始進一步闡述我的獨特之處,希望我的職業(yè)生涯能夠真正的掌握在自己的手里。

          二、自我分析

          結合規(guī)劃的需求,完成相關的性格測驗和人才素質評估報告,全方位,多方面的對自己進行了分析。

          1、性格類型

          結合測驗得出我的性格是表演者型兼思考型。喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現(xiàn)欲望,我有較強的自尊心,做事力求完美。我仔細,執(zhí)著,腳踏實地,善于處理人際關系,富于同情心,另一方面比較能讓別人接受我自己的意見,我的職業(yè)類型屬于常規(guī)型。

          2、職業(yè)興趣

          結合測驗得出我的興趣是與人交往?臻e的時候也喜歡慢跑,散步或讀名著來調節(jié)自己的身心,讓自己放松之余又學習新知識。

          3、職業(yè)技能

          結合測驗得知我的能力潛力較強。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力。在工作是能夠協(xié)同他人共同完成,對人較為公正寬容,注意細節(jié)。在平時的生活中十分注意人際交往。

          4、自身價值觀

          結合測驗得出我最突出的職業(yè)價值觀是注重關系、贊譽賞識。我期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充的領導力提升機會,能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

          5、勝任能力

          優(yōu)勢能力:善于交際,積極傾聽,協(xié)作力強,愛好學習,注意細節(jié),適應力強。、弱勢能力:工作社會經驗不足,處事能力較弱,為人較為直率。

          自我分析小結:

          我從小就比較獨立,自尊心較強,造就了我較強的適應能力與交際能力。做事力求做到完美無缺,盡自己最大的努力負責任做好每一件事。我性格較為實在,不喜歡好高騖遠。不中之處是為人單純,社會經驗不足。

          三、職業(yè)分析

          會計是專為企業(yè)提供會計信息或財務(金融)信息所必需的專業(yè)技術技能而設計的職業(yè)。會計和會計職業(yè)主要是審核和詮釋數據記載,以便提出建議或做匯報總結。更進一步說,會計可能會涉足設計財會系統(tǒng),對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。會計職位上常會孕育出運營的規(guī)劃和管理的人才,這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。

          由于會計提供的金融(財務)信息的重要性,較高的道德水準也許是會計員應該具備的最重要的個人素質,其他的品質包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導向及一致性。另外,數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的機率。

          會計專業(yè)培訓給學生提供必需的教育,以便我們能開始并不斷發(fā)展職業(yè)會計師事業(yè)。學習的課程不但可提供學生做明智獨立判斷所需的初步能力,也可為將來事業(yè)的發(fā)展打下基礎。該專業(yè)將為我們學生在從事工業(yè)、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業(yè)生涯做好準備。

          1、社會環(huán)境分析:

          1)本專業(yè)就業(yè)形勢

          據專家預測,未來熱門職業(yè)是理財規(guī)劃師、系統(tǒng)集成工程師、律師、物流師、注冊會計師等。其中,理財規(guī)劃師和注冊會計師兩個職業(yè)都和財會專業(yè)密切相關。其中有兩個職業(yè)與會計相關,專業(yè)的會計師事務所、其次,各個企業(yè)、再其次,政府及非盈利組織。

          會計掌握的是一個團體的經濟命脈,所以,每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業(yè)的數據,但沒有數據證明,大家也明白,每年新增的企業(yè)數以萬計。有企業(yè)產生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產業(yè)。

          2)對自身的發(fā)展分析

          會計部門在企業(yè)里絕對是一個核心部門,無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎金,都得經過會計的手。所以可想而知,企業(yè)的每一份獎金都會有會計部門的一份。會計學學的其實是一門技術,也可以說是一門手藝。最重要的是會計是一門累計經驗的學科。雖然企業(yè)會計制度也在變化,但那種變化好比是換湯不換藥。所以,永遠不會害怕自己的經驗會過時。

          3)國內經濟發(fā)展趨勢

          自加入世貿組織以來,我國的經濟一直保持著快速穩(wěn)定的發(fā)展,對外開放日益擴大,對于大學生的就業(yè)選擇國家也提供一定相關的優(yōu)越條件。雖然會給我們帶來一定的壓力,卻也督促我們要加強對專業(yè)的學習認知能力,從競爭中不斷的充實拓展自己,以過硬地技術來不斷鍛煉自己。

          4)國營外資等企業(yè)成為畢業(yè)生的首選

          公務員,銀行職員,會計師等高薪職位吸引很多畢業(yè)生向往,在外資企業(yè)需求較高,工作穩(wěn)定并且有易于自己未來的發(fā)展。

          2、職業(yè)環(huán)境分析:

          1)陜西中小企業(yè)發(fā)展對會計的`需求

          近幾年來,陜西民營企業(yè)的經濟在的不斷的發(fā)展,尤其是在新的開發(fā)區(qū)中企業(yè)如雨后春筍般冒出來了,對于會計方面的需求也有所增加。

          2)、政府重視

          陜西財政府十分重視自身的財政收入,對于陜西的.發(fā)展每年都有較高的要求并且都能達到預期的目標。

          職業(yè)分析小結:

          綜合以上分析出我所選擇的專業(yè)與企業(yè)的發(fā)展需求是吻合的,并且有好的發(fā)展趨勢。我只需要拿到相關的證書,積累相關的工作經驗,踏實地掌握好專業(yè)方面的技能,一定能夠自己的目標。在競爭激烈的社會中,只要自己有能力就會找到滿意的工作。

          四、職業(yè)定位

          結合第一部分(自我分析)和第二部分(職業(yè)分析)分析得出我的職業(yè)定位SWOT分析:

          外部環(huán)境因素

          機會因素

          1、社會對會計專業(yè)需求較多

          2、大學生的就業(yè)優(yōu)勢

          3、常州新開發(fā)區(qū)的大力發(fā)展有利于就業(yè)

          威脅因素

          1、目前國際經融危機導致企事業(yè)單位招收人數的減少

          2、競爭激烈,社會需要高層會計管理人員

          優(yōu)勢因素:

          1、在大學期間有假期去從事相關方面的工作

          2、自己的強烈欲望和自信

          3、參加社團活動,積累相關經驗

          弱勢因素

          1、社會工作經驗不足,實際操作能力不強

          2、自尊心強,過于追求完美

          根據以上的情況和自我分析,可以確定自己的職業(yè)生涯總目標:

          1、職業(yè)目標----將來從事注冊會計師的職業(yè)

          2、職業(yè)發(fā)展策略----在陜西地區(qū)發(fā)展

          3、職業(yè)發(fā)展路線----走專業(yè)技術路線再走管理路線

          4、具體路徑----出納——會計師——注冊會計師

          計劃實施

          1、近期規(guī)劃

          大二

          在第二學年里一方面穩(wěn)定自己的基礎,另一方面要把重心轉移至本專業(yè)的學習上,力爭在專業(yè)方面達到最好的狀態(tài),重點以英語四級,計算機二級、外貿會計和初級會計師為準。主動參加對專業(yè)課的學習,多加練習相關方面的技能如記賬,開發(fā)票,打字練習等。假期中從事會計方面的實習工作,參加社會實踐活動去增強自己的社會經驗,體驗賺錢的樂趣。

          大四

          先準備好迎接注冊會計師(共五門)中的兩門,去參加相關培訓并且做到考試過關。下半學期可以對前兩年做好一個總結,以自己的能力去尋找相關的工作開始實習直到畢業(yè)。畢業(yè)后可以開始利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。

          2、中期規(guī)劃(畢業(yè)后五年內的規(guī)劃)

          剛開始工作時必須先適應企業(yè)的文化,我必須要去了解文化,處世方式,使自己盡快成為為其中的一份子,多聽少說,主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問,并且記住方法,在熟悉了自己的工作之后,要不斷地積累自己的工作經驗培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,認真嚴謹的工作態(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。

          與上司和同事搞好關系,相處融洽,在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。并且在這期間拿到注冊會計師的技術資格,在這階段工作有可能變動較為頻繁,根據自身情況,把握時間,適當地變換自己的工作環(huán)境,找一個更適合自己的工作,與此同時在變換后要盡快適應。

          樹立自己正確的人生價值觀,社會觀,并且增強自己的心理承受能力,加強對周圍環(huán)境的適應能力,爭取做到家庭事業(yè)兩不誤。

          3、長期規(guī)劃(工作五年后的規(guī)劃)

          通過幾年的實際工作經歷,建立廣泛的社交范圍,具備應付突發(fā)事件、的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力。快速掌握市場的波動情況外,要更能理解客戶的財務狀況、風險,或是有人想從事較動態(tài)的風險管理工作,在了解公司的運行操作之后、,可以適當的向管理層發(fā)展,向著更高的職位進軍。

          五、評估調整

          計劃往往趕不上變化,我必須對于自己職業(yè)的合理定位,并不斷加以調整,致力于能夠實現(xiàn)能夠的工作,通過了解實情情況,熟悉并快速適應周圍的事物,確保自己規(guī)劃的可行性,才能更好的實現(xiàn)自己的理想。

          六、結束語

          時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

          以上是我自己對將來的規(guī)劃,可以說經過深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦,我只有勇敢地向前走,我相信在經歷了挫折,失敗,困難之后,未來終究會掌握在我的手中,我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃,振奮人心的歌曲,去迎接屬于我的未來。

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