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高校制造“就業(yè)率”的多重悖論
6月25日《新安晚報(bào)》消息：安徽少數(shù)高校提高就業(yè)率，扣發(fā)未就業(yè)學(xué)生畢業(yè)證。高校畢業(yè)班學(xué)生即將畢業(yè)離校，但少數(shù)高校為了提高學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率，要求畢業(yè)生必須提供就業(yè)協(xié)議書和就業(yè)接收函，否則不發(fā)放畢業(yè)證書，少數(shù)畢業(yè)生就因此而拿不到畢業(yè)證書，個(gè)別甚至找到學(xué)校附近的小店隨意“簽約”。一邊是大學(xué)生缺乏“就業(yè)力”下“畢業(yè)即失業(yè)”的求職艱辛，一邊是一串串“高校制造”牌“就業(yè)率”的喜人情景，高校就業(yè)率的數(shù)字游戲成了“圈里人皆知”的皇帝的新衣，但可怕的是，就業(yè)率亂象下的瘋狂版本決不止于“與學(xué)校小店簽約”、“與倒閉了N年的企業(yè)簽約”般荒唐滑稽。亞當(dāng)？斯密在《國(guó)富論》里說(shuō)：我們的晚餐并非來(lái)自屠宰商、釀酒師和面包師的恩惠，而是來(lái)自他們對(duì)自身利益的關(guān)切。同理，從歷史經(jīng)驗(yàn)看，一個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家公立機(jī)構(gòu)大規(guī)模地玩數(shù)字游戲，往往是行政壓力的產(chǎn)物：高校給就業(yè)率注水的動(dòng)機(jī)往往不外乎“就業(yè)率和自上而下的資源配置、政策支持等等的曖昧糾結(jié)”。
一是高�？茖W(xué)發(fā)展和就業(yè)率崇拜的悖論�！熬蜆I(yè)率”只是一個(gè)相當(dāng)功利的現(xiàn)實(shí)主義指標(biāo)，如果將就業(yè)率與招生、考評(píng)、撥款聯(lián)姻起來(lái)，無(wú)疑就為就業(yè)率注水埋下了伏筆；而一旦“就業(yè)率崇拜”成風(fēng)，結(jié)果就與地方政府“GDP崇拜”走上了同一條路：只重?cái)?shù)量不重質(zhì)量。令人憂慮的是，在教育產(chǎn)業(yè)化和管理行政化并行的現(xiàn)狀下，“就業(yè)率崇拜”已經(jīng)具備了自我加速的空間。部分高校早就“以就業(yè)率為中心”，大學(xué)教育的學(xué)術(shù)性、開放性、使命感等理念已經(jīng)被唯就業(yè)率論引發(fā)的“重術(shù)輕道”思潮無(wú)情浸染，使得大學(xué)的科學(xué)發(fā)展日益傾向于口號(hào)意義和墻面色彩。
二是“就業(yè)率”本身蓄著計(jì)劃的小辮子跳著市場(chǎng)艷舞的悖論。統(tǒng)計(jì)就業(yè)率的時(shí)間是以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代為標(biāo)準(zhǔn)，6月30日是計(jì)劃年代離開即意味著分配到工作的日子；統(tǒng)計(jì)依據(jù)還是以派遣證（后來(lái)到就業(yè)合同）為法寶；在整個(gè)的就業(yè)流程中，大學(xué)一直取代了調(diào)控主體的政府反而成了最忙碌的婆婆……問(wèn)題是：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的就業(yè)是“期貨”而不可能都是“現(xiàn)貨交易”；就業(yè)本身是政府調(diào)控制下的市場(chǎng)行為，高校的過(guò)度熱心也是錯(cuò)位；就指標(biāo)本身而言，現(xiàn)行的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)無(wú)法衡量大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量，因此就業(yè)率就變成了沒有“內(nèi)涵”的就業(yè)率。目前就業(yè)率的計(jì)算公式也是比較搞笑的，就業(yè)率(%)＝(畢業(yè)生總?cè)藬?shù)-待就業(yè)畢業(yè)生人數(shù))/畢業(yè)生總?cè)藬?shù)×100%�！按蜆I(yè)”是什么概念？按規(guī)定它包括兩種情況：一是指有就業(yè)愿望，但畢業(yè)時(shí)尚未落實(shí)具體工作的畢業(yè)生，另一種是指暫時(shí)無(wú)就業(yè)愿望、擬升學(xué)、身體健康原因及其他原因暫不就業(yè)的畢業(yè)生——換句話說(shuō)，只要能證明你沒閑者，就算就業(yè)了。
統(tǒng)計(jì)就業(yè)率的初衷是讓政府調(diào)整政策，讓民眾調(diào)整預(yù)期。當(dāng)就業(yè)率的虛高成了盡人皆知的秘密、卻無(wú)人捅破這層窗戶紙，是該到了讓“高制造�！迸凭蜆I(yè)率壽終正寢的時(shí)候了吧，我們呼喚獨(dú)立機(jī)構(gòu)的更科學(xué)更理性的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)體系來(lái)結(jié)束眼下的就業(yè)率迷局，不然，一邊自己作弊注水就業(yè)率一邊讓學(xué)生誠(chéng)信就業(yè)，這出戲?qū)?guó)家就業(yè)政策宏觀調(diào)控的反向張力、對(duì)公眾知情權(quán)的肆意踐踏、對(duì)大學(xué)生人生觀價(jià)值觀的事實(shí)顛覆……每一條都比“注水肉”危害慘烈吧。
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