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      1. 教師的求職經(jīng)歷

        時(shí)間:2022-08-03 16:47:44 求職故事 我要投稿
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        教師的求職經(jīng)歷

          一、喜歡教師這個(gè)職業(yè)

        教師的求職經(jīng)歷

          也許跟你一樣,在大學(xué)時(shí)代我對(duì)自己的職業(yè)有過(guò)很多設(shè)想。當(dāng)時(shí)學(xué)理科的我也曾幻想像邵飄萍一樣做一個(gè)“鐵肩擔(dān)道義,辣手寫(xiě)文章”的正直的新聞工作者,成長(zhǎng)環(huán)境和性格的緣故,使我不能對(duì)一些事情熟視無(wú)睹。但是基于現(xiàn)實(shí)情況和個(gè)人水平,很快這個(gè)設(shè)想就擱淺了。但是現(xiàn)在仍然會(huì)懷念那時(shí)那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)而又傻傻的自己

          后來(lái)做過(guò)一些學(xué)生工作,參加過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐,甚至還販賣(mài)過(guò)商品。慶幸的是,每做一件事時(shí),我會(huì)適時(shí)地審視和不斷地追問(wèn)自己的心是否踏實(shí)。實(shí)際上我一直在尋找自己喜歡做的事情,不斷地付諸實(shí)踐,最終在圖書(shū)館的那幾排專(zhuān)業(yè)書(shū)中找到了歸屬感,但是仍然不知道自己想從事什么樣的職業(yè),直到遇到一個(gè)可愛(ài)的人和一群可愛(ài)的人,他和他們對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)的執(zhí)著追求深深打動(dòng)了我,從他們身上我感受到教師這個(gè)職業(yè)的力量,在與他們合作的過(guò)程中,在給孩子們上課的過(guò)程中,我逐漸愛(ài)上了這個(gè)職業(yè),越來(lái)越確定這個(gè)職業(yè)就是我想要的。

          Remark:如果你還不確定自己的喜好時(shí),就多去嘗試和了解吧,畢竟純粹為了生計(jì)而去干一件自己并無(wú)興趣的事不是給自己痛苦就是讓別人痛苦

          二、求職經(jīng)歷簡(jiǎn)介(只羅列一些還有印象的學(xué)校)

          1、感謝給我機(jī)會(huì)也給了我杯具的學(xué)校

          § 師大二附

          在北京求職的第一站是師大二附,二附數(shù)學(xué)組主要以實(shí)習(xí)的形式來(lái)考察新人,并決定是否錄用,然而當(dāng)初接待我們的管事老師明確擺出姿態(tài)說(shuō):實(shí)習(xí)只是出于他和師大老師的關(guān)系,跟錄用新人無(wú)關(guān),而且明確說(shuō)我們幾個(gè)需要和招聘會(huì)上遞簡(jiǎn)歷的人一樣參加面試流程(實(shí)際上后來(lái)根本沒(méi)出來(lái)招人)。心眼特別實(shí)在的我信以為真,一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程從沒(méi)有刻意表現(xiàn)過(guò)自己,也沒(méi)有刻意要討人喜歡的想法,只是以觀察、學(xué)習(xí)者的身份盡力做好每一件事。這樣的我反而很自在,與孩子們相處也很好,一個(gè)月中指導(dǎo)老師的每一堂課我都會(huì)去聽(tīng),對(duì)于一些問(wèn)題也直言不諱,這一個(gè)月的收獲是沉甸甸的,心情也是沉甸甸的(中學(xué)生很幸苦,初一的孩子已經(jīng)沒(méi)有了個(gè)性的理想,每個(gè)人的理想都是提高分?jǐn)?shù)的現(xiàn)實(shí)需求),臨走時(shí),給指導(dǎo)老師寫(xiě)了一封信,有感謝、有期待、有憂(yōu)心……也許跟二附的風(fēng)格不符,試講之后,二附也留在了身后,并開(kāi)始找尋屬于我的那片天。

          Ps:對(duì)二附有興趣的學(xué)弟學(xué)妹們可以找機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)

          § 回民學(xué)校

          一面形式是群面,坐在第一個(gè)的我被要求最先作自我介紹2分鐘,毫無(wú)準(zhǔn)備的我只是即興說(shuō)了說(shuō)實(shí)習(xí)感受,至于自己的個(gè)人經(jīng)歷,我天真地以為那些大小領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)仔細(xì)閱讀過(guò)簡(jiǎn)歷,不需再費(fèi)口舌。事實(shí)證明他們大概之前忙得根本沒(méi)有空閑閱讀簡(jiǎn)歷:當(dāng)一些人自我介紹中羅列自己所獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诤苷J(rèn)真地記筆記。結(jié)果可想而知,回民的杯具很大方的遞給了我

          Remark:了解一個(gè)人需要漫長(zhǎng)的過(guò)程,即使有人認(rèn)真閱讀了你的簡(jiǎn)歷,他們也可能看不出你的特質(zhì),更何況很多人沒(méi)有功夫仔細(xì)閱讀簡(jiǎn)歷。所以好好想想自己是個(gè)什么樣的人,然后又希望別人感受到你的哪些特質(zhì),這些特質(zhì)是否可能會(huì)說(shuō)明你會(huì)成為一個(gè)不錯(cuò)的老師,最后整合一下自己的思路,盡量在2分鐘內(nèi)展示出最佳的自己。

          § 八中和八大處中學(xué)

          有了回民的經(jīng)歷,八中群面時(shí)的自我介紹內(nèi)容充實(shí)了不少,但似乎又說(shuō)得太多了,不管怎樣,總算是把自己想表達(dá)的一點(diǎn)東西都說(shuō)了,得到了說(shuō)課的機(jī)會(huì)。從得到通知到正式說(shuō)課的一天一夜里。幾乎一點(diǎn)也沒(méi)休息,精心準(zhǔn)備了說(shuō)課稿,作了課件,還在宿舍演練了幾遍,自以為胸有成竹,說(shuō)課之后自我感覺(jué)也很好,因?yàn)橛袀(gè)年長(zhǎng)的老師在我說(shuō)可過(guò)程中似乎還幾次點(diǎn)頭表示認(rèn)同。回來(lái)之后忐忑了兩三天,沒(méi)有任何消息,再后來(lái)知道同學(xué)簽了八中,八中的杯具穩(wěn)穩(wěn)地拿到手……

          八大處中學(xué)雖不是什么名校但給我的感覺(jué)最好,提前一個(gè)星期通知試講、接待老師的熱情、課間鈴聲美妙的樂(lè)曲、校園網(wǎng)站上的民測(cè)……無(wú)不體現(xiàn)對(duì)人的尊重和關(guān)懷。由于準(zhǔn)備時(shí)間較為充分,我也是做了細(xì)致的準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)了教案,找同學(xué)試講,正式試講時(shí)給每個(gè)老師發(fā)了一份教案,試講過(guò)程也比較順利,有些評(píng)委老師當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得對(duì)我特別感冒,問(wèn)我是否還投了別的學(xué)校,進(jìn)展如何,好像怕我被別人搶了似的,有一個(gè)當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我說(shuō):“我們會(huì)盡快給你通知的。”可是不到一星期,聽(tīng)說(shuō)當(dāng)天同去的一個(gè)男同學(xué)要和那里簽了……

          Remark:個(gè)別人的認(rèn)同不代表群體的認(rèn)同,如果你認(rèn)為自己把該表現(xiàn)的都表現(xiàn)出來(lái)了,最后卻沒(méi)有得到認(rèn)同,其實(shí)已經(jīng)無(wú)需遺憾了。只是也許你的風(fēng)格和那所學(xué)校不同,也許他們還有一些困難要考慮。我知道得不到認(rèn)同的感覺(jué)很不好,但是又必須要保持清醒,如果心情真的非常糟糕,我的做法是找個(gè)好朋友聊聊,或者看個(gè)電影(勵(lì)志型的),或者一個(gè)人哭吧,哭過(guò)感覺(jué)會(huì)好很多,眼睛還會(huì)亮些呢^_^

          §北大附和師大一附的筆試

          對(duì)自己的解題水平盲目自信的我在北大附的筆試題面前敗下陣來(lái),于是開(kāi)始對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,但是經(jīng)過(guò)愚者先生熱情洋溢的闡述,我很快意識(shí)到自己的不足和今后應(yīng)該努力的方向。

          師大一附是非常在意第一學(xué)歷的,我這個(gè)非師大土著很不受待見(jiàn),筆試霸考之后,自我感覺(jué)做得還行,也許是別的童鞋都特別優(yōu)秀,以至于閱卷老師說(shuō)對(duì)我的試卷毫無(wú)印象。好吧,我沒(méi)什么可遺憾的了

          Remark:專(zhuān)業(yè)功底是做好一個(gè)老師的前提,一桶水和一碗水的比喻大家都知道,但如何保證這一桶水不被倒光,也許只有老老實(shí)實(shí)地不斷學(xué)習(xí)和積累。一些學(xué)校出于辦事效率的考慮,會(huì)有意忽略一批人,也許他們的考慮是有一定道理的,祝他們好運(yùn)吧,我們無(wú)需遺憾。

          2、學(xué)校的好壞與名氣無(wú)關(guān)----記蘇州街以“八”字開(kāi)頭的某校之行

          “學(xué)校的好壞與名氣無(wú)關(guān)”這是愚者先生說(shuō)過(guò)的話(huà),這里借用一下。

          這是一所傳說(shuō)很牛的學(xué)校。得到難能可貴的面試通知,我們一行人興沖沖趕到“牛!,在等待被面的過(guò)程中,有的童鞋拿出了寫(xiě)好的自我介紹稿念念有詞,我也在心里默念了幾遍,畢竟這是一所“牛!薄2痪,一位師太進(jìn)屋開(kāi)面,牛校的作風(fēng)果然很牛,師太打量了幾個(gè)男同學(xué):“你們幾個(gè)好像個(gè)頭都不高,站起來(lái)我看看”?蓱z的男同胞們就自己的身高挨個(gè)接受檢驗(yàn)和審訊,而女同胞的命運(yùn)也是一樣的。十幾個(gè)人的群面,這師太只幾分鐘就搞定了,主題就是身高也許還有長(zhǎng)相吧,副主題是第一學(xué)歷,而整個(gè)過(guò)程中我們這些人是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的。當(dāng)我斗膽問(wèn)師太是否對(duì)第一學(xué)歷有看法時(shí),她嘟噥了幾句人類(lèi)無(wú)法識(shí)別的“牛語(yǔ)”。從牛校出來(lái)后我才感覺(jué)回到人間。同行的一位男同胞打趣的說(shuō):“感覺(jué)像是在選女婿!”詼諧中幾多無(wú)奈和心酸……

          Remark:在歲月無(wú)情的砥礪之后,那師太已經(jīng)不知道什么是“人”了,更不知道什么是“尊重”了,我只慶幸自己沒(méi)被師太看重。時(shí)刻提醒自己不論到何時(shí)都不能變成她那樣。也希望自己走上工作崗位后謹(jǐn)記:學(xué)生首先是與你我一樣有各種需求的“人”

          3、感謝那個(gè)曾經(jīng)邀請(qǐng)我簽約的廣東學(xué)校

          有那么一段時(shí)間,各種事情堆積在一起,心情特別煩躁,只想隨便找個(gè)學(xué)校把自己定了。恰好此時(shí)廣東的一個(gè)學(xué)校來(lái)師大招聘。經(jīng)過(guò)筆試、說(shuō)課,最后收到簽約邀請(qǐng)……也曾為那里的優(yōu)厚待遇動(dòng)過(guò)心,但電話(huà)那頭母親贊同的話(huà)語(yǔ)中帶著幾分無(wú)奈,顯然她不愿女兒跑那么遠(yuǎn);老師和朋友們的關(guān)心與信任讓我無(wú)法想象將來(lái)與他們相隔千萬(wàn)里的日子。在得到簽約通知兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)心情起伏不定,想了很多,最終決定放棄。

          世界上有很多的東西是金錢(qián)買(mǎi)不到的,那里的待遇再好,沒(méi)有親情和友情又有什么趣味呢?孤軍奮戰(zhàn)固然悲壯,但形單影只的孤獨(dú)感誰(shuí)來(lái)化解?

          深深感謝那所學(xué)校,及時(shí)地給我以認(rèn)同,讓我找回些許自信,感謝你們的簽約邀請(qǐng)讓我看到親情與友情在我心中是多么的重要……


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