實踐經歷范文

實踐經歷范文1

　　今年的寒假過得極其平淡也沒有什么大的收獲吧！回到家后，因為大雪只好蜷縮在家，好好體驗了下農村生活！也好好體會了下當農村教師的滋味！

　　呆在家里幾天后，那份年少的興奮就蕩然無存了！滿目的都是農村里的人人物物事事，似乎總有點不習慣！在外面幾年后，看著我們那落后的農村，心里有時候真的很無奈！鄰近的小萍是北京二外的在讀生，回家后我們常常在一起聊天！談到我們村的情況，我們都很失落！農村，真的需要好好發展！我家旁邊就是一所小學，放假后的校園變得好空蕩！我跟小萍都有了義教的想法，可商量了下，才曉得自己是多么的天真！義教，首先要找來學生，可是放假后的孩子們，似乎都更喜歡留戀家里烤火爐子的溫暖和電視的新鮮！校園，不是隨便就可以用的，套用官話：那兒是公家的地方，動不得！……一下子，我們的想法就破滅了！

　　后來，一次去舅舅家，剛好看到了小表弟坤坤的成績單，頓時讓我很吃驚：語文92，數學95，科學7X！我就覺得好奇怪啊，成績這么好，為什么舅舅每次都說他不好好讀書呢？問了后，才知道是舅舅埋怨他不好好學英語！舅舅還算是個了解外面的人，知道如今的社會需求，寒假實踐報告：我的家教經歷。于是乎，受舅舅委托，我成了小表弟的短暫的家庭老師！

　　以前在武漢的時候也曾經做過家教，不過，教的是初三的女孩子�，F在陡然面對一個十歲的小男孩，教的也是他厭煩的英語，真的不知道從哪里下手！舅舅是中年得子，特別嬌慣表弟，第一天，我就被弄得頭疼了！可能是小學里的老師的填鴨式教學讓孩子們害怕了，我教他就讀，可一叫他自己讀記就不行了，社會實踐報告《寒假實踐報告：我的家教經歷》。學習沒有主動性，也沒有學習的積極，很是讓我頭疼！

　　于是，第二天我就針對小坤坤的學習弱點，擬定了一個簡單的計劃。每天下午我們就一起學習：開始我們練習英文，接著，我們一起翻看他以前的科學課本，幫他回顧知識，再監督他練字，最后看中央電視臺的那個少兒學英語的電視節目。

　　農村教學確實很落后，老師少且不專，有好多發音都不是很準確。我只得慢慢的教，仔細的教他最基本的英語發音。小孩子的接受能力很強，好快就能流利的跟著讀，可一單獨讀就不行了！老出錯也總是害怕讀錯！我只好耐著性子一遍遍的教，有時候都覺得好無奈！照著課本中的對話進行情景模擬教讀，也盡量的弄得生動，讓他體驗學習英語的樂趣。終于，在第四天時候，坤坤差不多走上正軌了，能夠把我教過的課文慢慢的讀了，我只用時不時的糾錯，他們那個年級對英語只是要求會認單詞，會讀課本就行了！看著小表弟稚氣的讀英語，我好有成就感呵！雖然表弟的字沒有什么很大的改變，但我相信他以后肯定會注意寫字了，不會再像以前一樣亂畫了。

　　其實，回想那幾天的家教，我還是很有感觸的。他第一天就對我滿是抵觸情緒，于是我就把以前自己的復讀機，考試的成績單全部搬出來，給小家伙上了堂思想課！先用復讀機作為誘餌，只要他能夠好好聽講，就把復讀機送給他。雖然舅舅家不窮，但孩子還是沒玩過復讀機，新鮮勁還有，所以這招還蠻湊效的。后來，我再講課，他就沒有像第一天那樣坐不住了！針對他的不主動，我拿出自己的高中學習的成績單，告訴他：我就是因為英語基礎不好，所以才高中時候英語一直不太理想，以至于我每次都要用其他科目的成績來彌補英語的缺陷！小坤坤似懂非懂的，不過，變乖了不少！之后，我就不時的用一些小小的物質獎勵，和一些我的親身經歷來給他鼓勁，使得我們的短短的教學故事順順暢暢的結束了！

　　還有很大的一個感觸，就是幫表弟溫習科學知識的時候，我覺得自己好汗顏：有好些簡單的科學知識我也不會！現在，才知道自己真的無知，好多東西，自己只是淺嘗輒止！我們那時候僅僅只是小學上過自然和初高中上了物理化學，而幾乎沒有涉及到天文地理等知識，我在高中又讀的是理科，于是乎，我是個純粹的地理白癡！真感嘆自己啊，連個小孩子都不如！可，這么久，都沒有去想著要好好補習這些知識！以后一定要好好補習下自己這方面常識！

　　在跟小表弟學習的期間，我也好好回想了一下自己大學的生活。雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我想到了在大學這個無憂的地方，我們真的好不懂得珍惜和進��！大學是我們走進社會的橋梁，我們似乎只顧著看橋兩邊的風景享受，而忘記了好好充實自己！或許，走到橋的盡頭，有我們繼續走下去的平坦大道！也或許，走到盡頭后，就只有坎坷的泥地了！交際能力、創新能力、動手能力，我似乎都好欠缺！真希望自己能夠在這學期的專業實習中學到一些東西，在新的學期里也能好好的充實自己！

　　新的學期，新的自己！好好充實自己！

實踐經歷范文2

　　20xx/7 — 20xx/3：XX有限公司[8個月]

　　所屬行業：計算機軟件

　　技術部 技術部經理

　　1. 技術部團隊組建，人員培養，考核機制建立與實施;

　　2. 所有項目售前、實施、售后工作;

　　3. 公司產品的研發;

　　4. 公司內部生產系統的維護與升級，內部IT系統的建立與維護。

　　20xx/7 — 20xx/5：XX有限公司[10個月]

　　所屬行業： 計算機軟件

　　電子政務開發部 項目經理

　　1. 負責電子政務系統建設;

　　2. 負責電子政務項目售前、實施、維護工作;

　　3. 項目團隊技術人員建立與培養;

　　4. 構建信息化門戶;

實踐經歷范文3

　　所在公司： 上饒市實驗小學

　　時間范圍：20xx年9月 -20xx年11月

　　公司性質： 事業單位

　　所屬行業： 教育、培訓、科研院所

　　擔任職位： 教師-小學教師

　　工作描述：20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。

　　簡歷制作注意事項

　　1.排版

　　對于缺乏工作經驗的應屆畢業生，招聘單位關心的是學生的學校和專業背景，以及社會實踐和個人成績、獲獎情況，所以簡歷的排序應根據招聘單位的側重來把重點放在前面，合理的順序應該是：個人信息——求職意向——學校背景和專業——社會實踐或者在校的活動——個人成績或者獲獎情況——所獲得的證書——技能——自我評價等。

　　對于有經驗的職場人士，招聘單位關心的更多的是工作經驗和學歷。所以排序應該是：個人信息——求職意向——工作實踐——教育經歷——培訓經歷——所獲得的證書——語言能力——自我評價等。

　　2.篇幅

　　簡歷不是寫得越多越好，很多求職者的簡歷洋洋灑灑幾千字甚至上萬字，通常HR一看到這種中篇小說一樣的簡歷便頭大，它不但不能吸引HR們的目光，反而讓他們提不起興趣而把簡歷放到一邊去了。正如前文所說，HR們只看有用的信息，所以把簡歷的篇幅控制在1頁，把重要的信息寫上，如需要英文簡歷的話再加上英文版1頁，共2頁足矣。筆者工作了10年，換了幾份工作，也只寫了中英文各1頁。如果有一些特別經歷需要重點描述，也頂多加至1頁半左右，即中英文共3頁就夠了。

　　如果求職者應聘的是高級管理層，一般也不會通過網上投遞，而是由獵頭或者自己直接將簡歷送到用人部門主管的手里，人事主管一般都會花時間認真閱讀，那么他的簡歷寫到6-8頁都不為多。

　　3.字體顏色

　　簡歷里所有的內容都應該只有一種顏色，那就是黑色。HR只關心內容，特別怕被過分花哨的東西分散了注意力。而且關鍵是HR往往會將初步篩選出來的簡歷復印成多份，然后將復印件交給部門經理，如果原件是彩色打印出來的，經過復印后出來的是黑白效果，那么彩色部分，尤其是彩照部分會變成漆黑一團，大大降低了簡歷的美觀度。

　　4.封面

　　求職簡歷不需要封面，直接把中英文簡歷訂在一起給招聘單位就夠了。筆者經�？匆奌R從招聘會回來的第一件事就是把那些多余的封面給扯掉，尤其是那些漂亮的過膠封面，第一時間給扔進垃圾筒。因為這些封面不便于HR直接瀏覽簡歷。想想，HR要快速地從幾百份求職簡歷中篩選出不超過30份的面試簡歷，速度要有多快。所以那些多余的東西他們一概沒好感，弄不好，這些制作精良的作品反而成為簡歷被放棄的原因之一。

　　5.字體

　　HR經常投訴的一個問題是求職者的簡歷的字體使用非常不規范。什么藝術字、宋體、黑體、Times New Roman體、彩色字、黑白字等都一股腦地堆在簡歷上，并且字體的大小、顏色、形狀等都完全不統一。這些對于每天要審閱幾百甚至上千份簡歷的HR來說，簡直就是視覺污染和疲勞轟炸。一位做HR的朋友稱，對于正文里有太多稀奇古怪字體的簡歷是一律刪掉，連看都懶得去看。

　　比較正確的做法是：正文標題可以用“三號”或者“小二號”字，可加粗。正文用“五號字”或“小四號”字，不要用到“四號”以上的字，否則會顯得字體過于肥大，不夠秀氣。正文要用“宋體”或者“新宋體”，這是大家的閱讀習慣。段落標題用字可以比正文大一號，也可以只是加粗或者加下劃線。標題可以用“黑體”來突出顯示。不要用“斜體”或者加框。

　　英文正文可以用“Times New Roman”，正文標題和段落標題也可以用“Arial Black”，其他字體大小可參考中文版本。

　　6.英文簡歷注意事項

　　注意要與中文內容保持一致。注意時態：如果一直用的過去時，就用過去時;現在的工作，要用現在時。注意檢查是否存在單詞拼寫錯誤。最好請英文過硬的朋友幫忙修改一下。