求職換個(gè)位置來(lái)思考：假如你是面試官
如果你的履歷表寄出后，時(shí)常石沉大海；如果你去參加面談總是帶回“謝謝、再聯(lián)絡(luò)！”；如果你覺(jué)得在工作表現(xiàn)上總是差強(qiáng)人意，難以有所突破.....何妨試著把自己放在對(duì)方的位置來(lái)思考。有一些人向來(lái)就是沉默寡言，即使處于求職面談的場(chǎng)合，依舊是問(wèn)三句，回一句，糟糕的是，這樣冷漠的態(tài)度彷佛在暗示著：“一切不是都寫在履歷表了嗎？何必還多此一問(wèn)？”遇此狀況，我只想問(wèn)一句：“你今天來(lái)參加面試的目的是什么？”或者再進(jìn)一步問(wèn)：“你覺(jué)得對(duì)方請(qǐng)你來(lái)面談的目的是什么？”
如果你是面試主管讓我們?cè)囍蓪?duì)方的角度來(lái)思考。如果換成你是“坐在桌子對(duì)面的面試主管”，你應(yīng)該會(huì)希望在這幾十分鐘內(nèi)，所有待觀察、求證之事項(xiàng)，能由彼此一來(lái)一往的互動(dòng)間獲得有助于判斷的答案，因此會(huì)保留80％的時(shí)間給應(yīng)征者抒發(fā)見解。所以，如果你的回答總是精簡(jiǎn)如“是的”、“沒(méi)錯(cuò)”、“工作內(nèi)容就是普通秘書所要做的事”，這類無(wú)助于對(duì)方了解你、評(píng)斷你是否適任的回答，就完全喪失面談的'意義。有經(jīng)驗(yàn)的面談?wù)�，�?dāng)然也能理解應(yīng)征者可能是過(guò)于緊張，或原本就不擅言詞，而在問(wèn)題的設(shè)計(jì)上技巧性地引導(dǎo)應(yīng)征者能自然的順勢(shì)發(fā)揮，讓應(yīng)征者還有敗部復(fù)活的可能；但是面談?wù)咭部赡懿唤o應(yīng)征者機(jī)會(huì)，提前結(jié)束這種浪費(fèi)時(shí)間的獨(dú)角戲。
我們同樣也可以用這樣的觀點(diǎn)來(lái)看履歷表。為什么很多人的履歷表寄出后一點(diǎn)回音都沒(méi)有？讓我們?cè)俣染毩?xí)以“審閱履歷表的人”的角度來(lái)思考。因?yàn)橐吹穆臍v表很多，所以必須于區(qū)區(qū)的數(shù)十秒內(nèi)決定留或丟，此時(shí)履歷表的內(nèi)容及其編排呈現(xiàn)的方示就很重要。閱讀者目光所及之處，能夠方便閱讀、輕易掌握到應(yīng)征者特長(zhǎng)、資格的履歷表，才有爭(zhēng)取到面談的可能，而這正是寫履歷表的唯一目的。
為何履歷表石沉大海？你還可以繼續(xù)將這樣的思考模式運(yùn)用在工作上：你總是悶不吭聲的做著自己的事嗎？在往既定目標(biāo)努力時(shí)，你可曾停下來(lái)想過(guò)：“這是否也是你的主管想要達(dá)到的結(jié)果？”從自己的觀點(diǎn)思考，充其量只能做到把事情做對(duì)；如能試著由主管的角度來(lái)思考，你會(huì)選擇做對(duì)的事，并經(jīng)過(guò)周密的思考來(lái)呈現(xiàn)良好的工作品質(zhì)，無(wú)形中把自己提升到另一個(gè)層次。
說(shuō)穿了，這不過(guò)是一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)換，但真要知行合一，顯然需要不斷地自我反省與提醒。如果你的履歷表寄出后，時(shí)常石沉大海；如果你去參加面談總是帶回“謝謝、再聯(lián)絡(luò)！”；如果你覺(jué)得在工作表現(xiàn)上總是差強(qiáng)人意，難以有所突破.....試著去尋找究竟哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題？在尋找的過(guò)程中，何妨試著把自己放在對(duì)方的位置來(lái)思考，這絕對(duì)有助于發(fā)掘存在已久的盲點(diǎn)。至于接下來(lái)該如何改善？除了要看各自的領(lǐng)悟力、功力，主要的關(guān)鍵還是在于：你是否愿意從“心”開始？
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