大學生職業生涯規劃應注意的問題

大學生職業生涯規劃應注意的問題

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　　大學生職業生涯規劃應注意的問題1

　　處理好職業目標、興趣與現實機會的關系：大學生在進行職業生涯規劃時,要充分考慮自己的興趣,只有對一種職業有興趣,才會有非常大的主觀能動性，才會積極主動地投入到這種職業的工作中去。但興趣也可以通過不斷的培養來確立，當大學生所規劃的職業目標在短期內無法尋找到相匹配的崗位時,也可以考慮現實的就業機會。避免在沒有找到工作,解決生存危機的情況下,大談人生的理想,出現“高不成,低不就”的尷尬局面。要看到社會需求的大形式，擇業的大環境，不要一味追求不切實際的職業。要根據社會需要確立面向基層、務實的擇業觀，從基層做起、從基礎做起，逐步積累經驗，循序漸進，謀求發展的'思想理念。比如近期，席卷全球的金融風暴使就業環境的驟變，大學生要有所準備和思考，盲目是在不樂觀的現實情況下的最糟糕的心態，雖然整體就業環境比往年有所惡化，但應屆畢業生如果能夠在定位、應聘部門、應聘地區三個方面深思熟慮，還是可以在競爭激烈、環境欠佳的情況下脫穎而出，為自己的職業生涯畫上完美的第一筆。

　　保持職業目標的實施方案與就業、創業政策的一致性：大學生在進行職業生涯規劃時,一定要知曉就業政策,如：怎樣簽訂就業協議, 協議書上交的截止日期,戶口的遷轉及掛靠政策,就業報到證的辦理方法及截止時間,辦理一些手續時需要哪些材料等等。只有與就業政策一致時,大學生所做的職業生涯規劃才是可行的。

　　多咨詢、多請教：大學生在做職業生涯規劃時,應多向學校就業指導教師、職業咨詢人員或有經驗的人士咨詢、請教。職業生涯規劃及實施是一個復雜的、持續的過程,在這一過程中,單憑個人的經驗是很難實現目標的，因此大學生可借助他人的智力和經驗,為自己職業生涯規劃獲取建設性的建議,從而起到事半功倍的效果。

　　總之, 科學的職業生涯規劃，可以使遠大的目標得以實現;科學的職業生涯規劃，可以使非凡的事業獲得成功;科學的職業生涯規劃，可以使平凡的人成為出色的人。每個人都是自己人生和事業的建筑師，每個人都必須對自己的人生、事業負責。大學生及早做好職業生涯規劃，認清自己，并在自己內在的潛能上不斷探索和發展，才能正確把握人生方向，創造成功的人生!

　　大學生職業生涯規劃應注意的問題2

　　1.認清自我。擇業首先要認識自我，了解自己的性格、氣質以及能力、興趣、特長，給自己恰當的認知和定位，搞清適合干什么，能干什么，從而確定大致的選擇方向和范圍。其次，必須明確職業價值觀，即確定自己在職業中最看重什么。

　　2.解讀職業。對自己想從事的職業要進行深入綜合的分析，了解該職業所需的專業訓練、能力、年齡、性格特點等要求，職業的性質、工作環境、福利待遇以及發展空間和就業競爭機會�！　�

　　3.準確定位。大學生求職難的真正原因在于，他們不能為自己確立一個清晰的職業定位，給自己制定一個大學生職業規劃。

　　4.鎖定目標。通過前面三個步驟后，需要根據自己的.特點和現實條件，確立生涯目標。也就是說順利找到職業定位后，需要對自己過往的實習經歷或工作經驗進行認真的疏理，在此基礎上，你的就業范圍便能夠進行鎖定，比如在哪些行業什么職位上，自己的能力將得到最大最順利的展現和發揮。

　　5.確定方案。確認了就業范圍，還需要為自己制定一個可操作的短期目標計劃。對于缺乏工作經歷的大學生，找到進入職場的機會是當前的首要任務。這時要學會積極主動地尋求幫助，用好身邊的人脈資源，盡早接觸社會，尋找各類工作機會，最好能通過熟人推薦工作，這樣的成功率往往最大。

　　6.如何進行。第一步，客觀的認識自我、準確職業定位(自我認知）。第二步，評估就業機會、知己知彼（職業認知）。第三步，擇優選擇職業目標和路徑（確定目標和路徑）

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