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      1. 跳槽與培訓(xùn),不是冤家不聚頭

        時(shí)間:2022-11-13 03:51:04 充電培訓(xùn) 我要投稿
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        跳槽與培訓(xùn),不是冤家不聚頭

          跳槽與培訓(xùn),不是冤家不聚頭

        跳槽與培訓(xùn),不是冤家不聚頭

          不久前,記者對(duì)泉州百家企業(yè)的員工培訓(xùn)情況做了深入的調(diào)查,從結(jié)果發(fā)現(xiàn),有55.6%的企業(yè)擔(dān)心,花錢讓員工去參加培訓(xùn),萬(wàn)一他們跳槽了怎么辦?而另外 44.4%則表示不擔(dān)心或不怎么擔(dān)心。為什么那么多的企業(yè)會(huì)有這種擔(dān)心?調(diào)查表明,主要原因是因?yàn)樵谌,企業(yè)員工跳槽的情況實(shí)在太嚴(yán)重了,讓老板們無(wú)法不擔(dān)心。

          于是,一些企業(yè)擔(dān)心讓員工參加培訓(xùn)后,員工卻走了,白白花了培訓(xùn)的冤枉錢,或者因?yàn)榕嘤?xùn)后技術(shù)和水平提高了,更有本錢跳槽了,因此,干脆把培訓(xùn)的錢也省下來(lái)了。其實(shí),作為企業(yè)主們,他們何嘗不明白,這種做法實(shí)在是極不明智的,是下下之策。畢竟,不為員工安排培訓(xùn),一方面,員工在企業(yè)里沒(méi)有歸屬感,甚至?xí)狈ι线M(jìn)心;另一方面,企業(yè)的技術(shù)、管理理念等也得不到更新,這一切都不利于企業(yè)的發(fā)展。

          于是,企業(yè)主們陷入了兩難,培訓(xùn)也不是,不培訓(xùn)也不是。

          于是,有什么辦法可以解決培訓(xùn)與跳槽之間的這一矛盾?成了許多企業(yè)主頗為傷神的一樁心事。

          現(xiàn)象——

          翅膀硬了,鳥(niǎo)兒飛了

          泉州某知名集團(tuán)公司曾提出過(guò)這樣的口號(hào):“公司不光生產(chǎn)產(chǎn)品,也生產(chǎn)人,生產(chǎn)產(chǎn)品前先生產(chǎn)人。”為此,公司成立了工業(yè)訓(xùn)練中心,許多新招來(lái)的大學(xué)生都被送到工業(yè)訓(xùn)練中心進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一兩年的培訓(xùn)。在這段時(shí)間里,這些人沒(méi)有參加生產(chǎn),但卻照樣領(lǐng)工資,這之中所有的費(fèi)用全部由公司承擔(dān)。這樣,前后培訓(xùn)了5屆,第一屆36人,最后被提拔的至今走得只剩3人,第二屆如今還剩5人,其余的人大部分都流走了。

          雖然,像上述這家公司這樣的培訓(xùn)制度可謂是絕無(wú)僅有,然而,這樣的公司都留不住人,難怪別的企業(yè)會(huì)對(duì)“培訓(xùn)是留住員工的辦法之一”這種說(shuō)法持懷疑態(tài)度了。

          記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),雖然有八成企業(yè)表示或多或少都有安排員工參加培訓(xùn)進(jìn)修,但大部分企業(yè)員工接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)其實(shí)極少,而且據(jù)調(diào)查,大多數(shù)企業(yè)為員工培訓(xùn)都盡可能地安排在公司甚至車間內(nèi)進(jìn)行。培訓(xùn)的內(nèi)容也以技術(shù)方面為主,而很少涉及到企業(yè)文化、職業(yè)道德或員工個(gè)人素質(zhì)提高等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)的老師,也基本上是公司內(nèi)的技術(shù)人員或管理人員,而較少請(qǐng)外來(lái)的專業(yè)教師。至于讓員工到企業(yè)之外的地方去參加學(xué)習(xí)則機(jī)會(huì)極少,到國(guó)外去就更是鳳毛麟角了。

          其實(shí),并非企業(yè)主們不明白適當(dāng)?shù)、有針?duì)性地安排一些較高層次的培訓(xùn),對(duì)員工、對(duì)企業(yè)發(fā)展都是相當(dāng)重要的,但他們又舍不得這一筆花費(fèi)。而其主要原因,據(jù)調(diào)查,不是企業(yè)主們小氣,而是因?yàn)樗麄兒ε屡嘤?xùn)之后,員工還是留不住,培訓(xùn)的費(fèi)用白白花了。此外,他們也擔(dān)心,培訓(xùn)之后,員工的能力提高了,跳槽就更有本錢了——翅膀硬了,鳥(niǎo)兒也飛了,豈不是為他人做嫁衣裳?

          應(yīng)該說(shuō),企業(yè)主們的擔(dān)心也并非空穴來(lái)風(fēng),正因?yàn)槿萜髽I(yè)員工的流動(dòng)實(shí)在過(guò)于頻繁,這才導(dǎo)致了企業(yè)與員工雙方互不信任的尷尬局面。

          據(jù)調(diào)查,在泉州,員工跳槽就如傳染病一樣,到處流傳,按業(yè)內(nèi)人士的說(shuō)法是:在泉州,能從年初到年底一直呆在一個(gè)企業(yè)的員工平均還不到60%;連續(xù)呆上2年的員工還不到40%,而能連續(xù)呆上3年的就更少了,可能20%都不到,而據(jù)說(shuō),這還是比較保守的說(shuō)法。

          難怪企業(yè)主們要擔(dān)心,培訓(xùn)員工,只不過(guò)是為別人培養(yǎng)熟練工人而已!

          原因——

          此處不惜才,自有惜才處

          讓企業(yè)主們最難以忍受的還是對(duì)高層的培訓(xùn)。據(jù)說(shuō),這主要是因?yàn)椋谌菀恍┢髽I(yè)曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一種情形:據(jù)說(shuō)是一些高層人員原本在企業(yè)里還比較穩(wěn)定,可是培訓(xùn)回來(lái)之后,卻反而留不住了,沒(méi)過(guò)多久就與企業(yè)“分道揚(yáng)鑣”了。

          有一個(gè)企業(yè)主,曾送公司一位高級(jí)技術(shù)人員出國(guó)進(jìn)修深造。出國(guó)前,雙方約定,這位技術(shù)員回來(lái)后,必須為企業(yè)工作10年。然而,當(dāng)這位技術(shù)員回國(guó)后,只做了一年,雙方就鬧得不歡而散了。

          原來(lái),這位技術(shù)員回來(lái)后,公司給他的工資每年只在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加10%。也就是說(shuō),在技術(shù)員出國(guó)前,他的月工資是2000元,回來(lái)后月工資只是2200元,而第二年也不過(guò)是2400元,算起來(lái),年薪還不到3萬(wàn)元。而憑這位技術(shù)人員目前的技術(shù)水平,年薪10萬(wàn)元那可是很多企業(yè)爭(zhēng)著要的。于是,技術(shù)員認(rèn)為,如果我這樣為你做足10年,那我豈不是太吃虧了?技術(shù)員的想法是:你雖送我出國(guó)進(jìn)修,但我回國(guó)后在公司工作一年,為公司創(chuàng)下的利潤(rùn)早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)進(jìn)修的費(fèi)用,而且今后自己為公司創(chuàng)造的價(jià)值還將會(huì)更大,因此,希望公司給自己每年的漲薪幅度應(yīng)大一些。但公司認(rèn)為,我送你出國(guó)進(jìn)修,已經(jīng)投入了很多,你不應(yīng)該再有這么多的要求。于是,雙方為了薪水問(wèn)題爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。最后的結(jié)果當(dāng)然可想而知。

          很多時(shí)候,為什么員工接受培訓(xùn)后,反而要走呢?分析原因有多種,其一,也是最重要的原因之一,是因?yàn)椋邮芘嘤?xùn)后,許多員工的技能和管理能力確實(shí)提高了,為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值比以往有了成倍、甚至數(shù)倍的增長(zhǎng)(當(dāng)然,培訓(xùn)與員工能力提高也不總是成比例的),而企業(yè)卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),仍是以從前的價(jià)值觀來(lái)衡量自己的員工,績(jī)效考核沒(méi)有跟上,薪資待遇與績(jī)效考核沒(méi)有掛鉤,矛盾就很容易顯現(xiàn)出來(lái),最終導(dǎo)致員工出走也就是當(dāng)然的事。

          其二,一些員工,特別是主管級(jí)以上人員,他們經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后,能力有了一定的提高,當(dāng)然希望有升遷的機(jī)會(huì),因此,如果公司只是給予一些薪資上的提升,而沒(méi)有讓他們感到自己還有升遷的機(jī)會(huì),又不給予精神上的激勵(lì),那么,跳槽的危險(xiǎn)性也是很大的。

          其三,如今泉州企業(yè)大量缺人,熟練工人及有能力的管理人員更是別的企業(yè)虎視眈眈的對(duì)象,而經(jīng)過(guò)再培訓(xùn)的員工就更受企業(yè)青睞了。因此,如果本企業(yè)給予的待遇不好,而外面的企業(yè)又承諾多多,那么,你讓他不走也不太可能。

          當(dāng)然,員工跳槽也不完全都是企業(yè)的問(wèn)題,有時(shí)候,員工本身也有問(wèn)題。特別是一些打工者,難免好高騖遠(yuǎn),這山望著那山高,缺乏責(zé)任心和職業(yè)道德,又對(duì)自己評(píng)估過(guò)高,因此,總是不安于現(xiàn)狀,這也是跳槽的原因之一。

          對(duì)策——

          兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩

          當(dāng)然,作為企業(yè)主們,也不必一朝被蛇咬,十年怕井繩。畢竟,跳槽總是有原因的,沒(méi)有人天生喜歡跳來(lái)跳去,既然有原因,只要對(duì)癥下藥,問(wèn)題自然就能迎刃而解。

          對(duì)于如何解決員工培訓(xùn)與跳槽的矛盾,不少企業(yè)早已總結(jié)出了一些很好的經(jīng)驗(yàn),在記者調(diào)查中,這些企業(yè)管理者們毫不保留地道出了自己的好經(jīng)驗(yàn),記者將之記錄整理下來(lái),供讀者朋友們參考。

          A.正確觀念

          福建煌星集團(tuán)副總經(jīng)理王鼎明先生認(rèn)為,評(píng)論員工培訓(xùn)與跳槽之間的問(wèn)題之前,作為老板要有一個(gè)正確的心態(tài)——只要是人才,就肯定是流動(dòng)的,企業(yè)應(yīng)接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。何況,女兒嫁出去了,但媳婦也討進(jìn)來(lái)了,作為企業(yè),不可能只想討媳婦,不讓女兒出嫁。有了這種認(rèn)識(shí),就不會(huì)怕人才流動(dòng),因?yàn),你的人才流過(guò)去,別人的人才也流過(guò)來(lái)了。

          再說(shuō)了,老板培養(yǎng)了人才,但人才也為你帶來(lái)了效益,在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作,員工提高技能的同時(shí),對(duì)企業(yè)馬上就給予了回報(bào)了,這一點(diǎn)老板們總是看得見(jiàn)。

          亞倫集團(tuán)福建有限公司人力資源部經(jīng)理杜學(xué)堂認(rèn)為:該培訓(xùn)就必須培訓(xùn),跳槽的原因很多,除了對(duì)企業(yè)沒(méi)有信心外,還有婚嫁、生子、合同期滿等原因。因此,應(yīng)區(qū)別對(duì)待,做為企業(yè),應(yīng)盡可能提供較好的福利和發(fā)展空間,以便吸引留住人才。

          還有人認(rèn)為:公司送一個(gè)人去培訓(xùn),公司花了錢,人才的能力也提高了沒(méi)錯(cuò)。但這是因?yàn)檫@個(gè)人表現(xiàn)出色,公司才要培訓(xùn)他,既然他比別人出色,公司本來(lái)就應(yīng)給予嘉獎(jiǎng),既然是嘉獎(jiǎng),又何必談回報(bào)?

          還有人提出,假如你花了2萬(wàn)元讓員工去接受培訓(xùn),而他為你工作一年,給你帶來(lái)500萬(wàn)元的效益,你的培訓(xùn)成本早就回收了,為什么非要他為你工作十年八年呢?

          所以說(shuō),關(guān)鍵還是心態(tài)問(wèn)題。

          B.選好對(duì)象

          當(dāng)然,對(duì)于普通員工,特別是操作工人的培訓(xùn)老板們相對(duì)而言會(huì)更支持一些,因?yàn),這一關(guān)省不了,而且,相對(duì)而言,這一層面的培訓(xùn)用不了企業(yè)太多的成本。但管理人員的培訓(xùn)就不同了,它不像是吃飯,多一個(gè)人只不過(guò)多增加一雙筷子。其培訓(xùn)成本有時(shí)是很可觀的,多時(shí),十幾萬(wàn)元、幾十萬(wàn)元也是有的。因此,老板們?cè)诎才殴芾砣藛T的培訓(xùn)時(shí)總是特別慎重一些,而如何讓這一大筆費(fèi)用不白花了,也是老板們思慮再三的一個(gè)問(wèn)題。

          泉州萬(wàn)維網(wǎng)絡(luò)公司董事長(zhǎng)陳朝暉認(rèn)為,在選擇培訓(xùn)對(duì)象時(shí),不妨學(xué)學(xué)黨校——政府公務(wù)員,一進(jìn)入黨校,一般就意味著要有所提拔,企業(yè)也應(yīng)這樣,把培訓(xùn)當(dāng)成提拔前的增加營(yíng)養(yǎng),當(dāng)他接受培訓(xùn)后,就要對(duì)他另有安排,這樣的話,他就不會(huì)想走。當(dāng)然,就像那些進(jìn)黨校學(xué)習(xí)的公務(wù)員一樣,企業(yè)在選擇培訓(xùn)對(duì)象時(shí),不妨先對(duì)此人的思想品德、工作能力、忠誠(chéng)度、職業(yè)道德等方面進(jìn)行一番深入、細(xì)致的考察,確定這個(gè)人是屬于品德好,對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),有培養(yǎng)前景,能給企業(yè)帶來(lái)效益的人才后,才把培訓(xùn)的機(jī)會(huì)安排給他。這樣,就能達(dá)到皆大歡喜的目的了。

          C.給予提升

          當(dāng)然,作為老板,既然認(rèn)為送這位員工去參加培訓(xùn)可以給企業(yè)帶來(lái)價(jià)值,那么,當(dāng)他回來(lái)后,如果能力提高了,能產(chǎn)生效益了,就應(yīng)該給以提升——工資上的提升和職位的提升都應(yīng)該考慮。

          其實(shí),員工為什么走?理由很簡(jiǎn)單——心理不平衡。人都有欲望需求,當(dāng)一個(gè)人還是學(xué)徒時(shí),他的需求很單純:有飯吃就行了,一天給10元工資已經(jīng)心滿意足了。但當(dāng)他出師了的時(shí)候,你再給他一天10元錢,還對(duì)他指手畫(huà)腳隨意差遣,人家當(dāng)然就不高興了。

          對(duì)此,福建煌星集團(tuán)副總經(jīng)理王鼎明認(rèn)為,這時(shí)候,懂事的老板會(huì)這樣做:你出師了,我為你慶賀,給你提升——人家有出息了,就要承認(rèn)他,回報(bào)有時(shí)是工資上的,有時(shí)是待遇上的,有時(shí)是精神上的,好老板用工人也要懂得與時(shí)俱進(jìn)。

          泉州精益鞋業(yè)服裝有限公司人力資源部經(jīng)理黃小林也認(rèn)為,如果績(jī)效考核做得好,薪資待遇與績(jī)效考核掛鉤,矛盾是可以解決的。否則,不管是自己培養(yǎng)的也好,還是從外面招聘的也好,好人才都會(huì)留不住。

          總之,將企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃同個(gè)人發(fā)展計(jì)劃融為一體,才是未雨綢繆,防范人才流失的好措施。

          D.法律約束

          畢竟,員工跳槽的原因多種多樣,因此,要求員工在接受培訓(xùn)前先簽訂《培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議書(shū)》,這是目前企業(yè)普遍采用的一種辦法。一般是規(guī)定員工接受某類培訓(xùn)后在本公司的最短服務(wù)年限,如果未滿服務(wù)期要求流動(dòng),應(yīng)補(bǔ)償企業(yè)的培訓(xùn)損失。

          不過(guò),這種辦法對(duì)保護(hù)企業(yè)的培訓(xùn)投入雖起到了一定的作用,但并不能擋住人才流動(dòng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手一旦瞄上了哪個(gè)人才,是很樂(lè)意為他支付培訓(xùn)補(bǔ)償費(fèi)的。因此,除了簽訂這種被稱為“賣身契”似的合約外,還得在“感情投資”方面下工夫,只有用心經(jīng)營(yíng)人才,才能成功留住人才、贏得人才的心,進(jìn)而激發(fā)他們的創(chuàng)造熱情。

          E.職業(yè)生涯

          要使人才培訓(xùn)后不是流動(dòng),而是更加穩(wěn)定,關(guān)鍵要把培訓(xùn)與企業(yè)的發(fā)展和員工個(gè)人的發(fā)展相結(jié)合。培訓(xùn)者要在員工的需求和企業(yè)的需求之間尋找最佳結(jié)合點(diǎn)。在時(shí)間和空間上最大限度地貼近企業(yè)管理和業(yè)務(wù)的實(shí)際,使員工接受培訓(xùn)后能夠在企業(yè)中實(shí)際應(yīng)用培訓(xùn)成果,發(fā)揮自己的職業(yè)技能和體現(xiàn)自身的市場(chǎng)受雇價(jià)值。

          同時(shí),要幫助員工規(guī)劃自己在企業(yè)的發(fā)展途徑。讓員工感覺(jué)到在公司他的前途是看得見(jiàn)摸得著的,而且要實(shí)打?qū)嵉貎冬F(xiàn)。例如,麥當(dāng)勞有限公司對(duì)見(jiàn)習(xí)經(jīng)理就有一套4~6個(gè)月的基本應(yīng)用技能培訓(xùn),主要采用開(kāi)放式、參與式討論,培訓(xùn)不同的行動(dòng)能力;升到二副時(shí)又有一套5~6天的基本管理課程培訓(xùn),升到一副時(shí)還有一套中級(jí)管理課程培訓(xùn);當(dāng)了三年餐廳經(jīng)理后,就有機(jī)會(huì)送往美國(guó)接受高級(jí)的應(yīng)用課程培訓(xùn);繼續(xù)升遷,就擔(dān)任營(yíng)業(yè)督導(dǎo),同時(shí)管理幾家店;再上升是營(yíng)業(yè)經(jīng)理,管一個(gè)地區(qū)等等。

          總之,培訓(xùn)和晉升總是聯(lián)系在一起的,既針對(duì)個(gè)人的具體情況,又體現(xiàn)公司的總體規(guī)劃,同時(shí)具有挑戰(zhàn)性,使受訓(xùn)人才與企業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。

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