“伯樂式相馬”與配置用人

“伯樂式相馬”與配置用人

“伯樂式相馬”與配置用人

　　在企業配置用人過程中，首先要遵循一個宗旨，即任何要素（人員）都是有用的。換言之，沒有無用之人，只有沒用好之人，關鍵是如何創設可用的條件。而配置恰好是為企業人員找到和創造其發揮作用的條件。

　　因此，“伯樂式相馬”是必須的，它是從人的評價→使用→操作三個程序上把握，應充分考慮的是個人條件和環境適當；在其比較與分析的中找到客觀的配置，進而確認在有用的基礎上，用其所長，達至人盡其用。

　　筆者認為：從以人為本的始發點，對于那些沒有用好之人。其著力之一是要找到他的可用之處，從正確的識別人的素質和其內外的特征、優點和缺點中尋找到掩蓋或交織著潛力的因素，正是人力資源部門了解和正確識別人與合理配置人員的主要基礎。

　　對于那些沒有用好之人。其著力之二是創造人員可用的條件。只有條件和環境適當，人員才可能有用。比如，雙向選擇、公開招聘、競爭上崗等；為員工提供選擇合適崗位的條件和晉升的機會。

　　筆者的顧問心得和分享是，“伯樂式相馬”是行之有效的方法，主要是體現在伯樂式的上級對員工判別和配置所發揮的關鍵作用。應注重以下四點：

　　第一點，在創造良好的用人政策和環境基礎上，建立動態賽馬的機制，讓更多的員工能夠在這一制度中脫穎而出，避免被動和單純需要伯樂的局面。

　　第二點，把識人、育人、用人和留人作為職能部門和管理者的主要職責，并時常反思是否太多主觀的判斷掩蓋了客觀如實的評價；更多地從業績因素中檢索傳導與支持做得怎樣。

　　第三點，從人的合理配置過程中，找到本企業人文化急需改善的部分，包括對員工抱怨、申訴和建議的態度和反饋情況。

　　第四點，營造溝通無阻的境界，把如何用好一個人作為企業人力資源管理的主題；激活新入職者和在職員工。比如，從自我職位認知到能夠做得更好的暢談與實際的結合。
 

【“伯樂式相馬”與配置用人】相關文章：

就業市場配置 手段粗放02-26

廣州市番禺區伯樂培訓學校11-25

2014年優秀：招聘伯樂花樣求職信02-25

“伯樂會”熱議怎樣的學生不受歡迎11-11

企業培訓：從“推式”到“拉式”11-12

銷售式騙局11-11

對“用人邏輯”的反思11-24

嵌入式就業方向06-29

“能用”是用人的最高境界11-13

如何面對演講家式的考官11-27