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      1. 批改作文的評語

        時間:2022-11-16 11:19:25 作文評語 我要投稿

        批改作文的評語11篇

          在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的批改作文的評語,歡迎閱讀與收藏。

        批改作文的評語11篇

        批改作文的評語1

          1. 找出錯別字,并改正在旁邊。

          2. 找出好詞好句,畫上波浪線.

          3. 找出不通順的句子,改通順。

          4. 找出用錯的標點,并改正。

          5. 語句(不太)通順,書寫(不太)工整,

          6. 思路(不太)清晰,標點使用(不夠)正確, 結構(不夠)完整,用詞(不夠)準確,

          7. 以時間為序,條理清晰地介紹永豐春節的習俗

          8. 能通過具體的事例體現春節熱鬧的場面。

          9. 詳略得當,寫出了春節喜慶的氣氛

          10. 用詞準確,描寫生動,反映出傳統春節的熱鬧與人們

        批改作文的評語2

          1、文章語言生動豐富,可讀性強。

          2、開頭出手不凡,吸引讀者

          3、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

          4、開頭簡明扼要

          5、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

          6、文章開頭引人入勝,吸引讀者!c面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

          7、開頭打動人心,具有真情實感。

          8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。

          9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

        批改作文的評語3

          1、選材新穎,不拘一格。

          2、語句通順,層次分明,結構完整;

          (語句通順,條理清楚);

          (條理清楚,詳略得當);

          (段落清晰,層次分明);

          (結構安排合理,按“總——分——總”來寫); (按一定的順序來寫,交代清楚了事情的經過)。

          3、注重了事件中人物的神態、動作、語言、心理活動的描寫,表達了自己的感受。

          4、運用多種表現手法,描寫生動、形象。

          5、說出了自己內心的真實感受,全文圍繞“趣事”展開,描寫具體,感情真摯;

          (言辭富有感情,表達除了自己的真情實感。)

          6、用詞準確,能圍繞中心寫具體;

          (首尾呼應,觀點鮮明,中心突出。)

        批改作文的評語4

          1、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

          2、開頭簡明扼要

          3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

          4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

          5、文章語言生動豐富,可讀性強。

          6、開頭出手不凡,吸引讀者

          7、開頭打動人心,具有真情實感。

          8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。

          9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

        批改作文的評語5

          1、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。

          2、文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。

          3、語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現,寥寥數語便能傳遞人物的神采。

          4、選材平淡無奇,過于老舊、粗俗、簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性、真實性。

          5、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

        批改作文的評語6

          1、這篇文章短小精悍。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人感到親切。孩子,這學期老師看到你寫作業的速度快了,寫作文內容充實多了,這一切都是你辛勤努力得來的,老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種,這是多么可喜!加油,孩子!

          2、文章融情于情,邊繪景邊抒情,全文可圈少的家句,給文章增添了些文學情趣。不過,你寫的文章在篇幅上還得加強,過于精悍也是小小的不足。希望你繼續努力,更上一層樓。加油吧!

        批改作文的評語7

          1、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

          2、將…改成…更合適些

          3、自然承上啟下細節描寫突出人物品質令人感動

          4、敘事中夾寫景以已度人將心比心

          5、內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現時代氣息。

          6、脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

          7、詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

          8、敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

          9、以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

          10、想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

        批改作文的評語8

          秋天到了,小樹葉離開了媽媽。

          小樹葉飄呀飄,飄過田野,看見稻穗姐姐梳著漂亮的金頭發,正在朝它揮揮手。棉桃姐姐裂開了嘴,露著小白牙,正在朝它微微笑。小樹葉飄呀飄,路過農家院子,看到了紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,又大又圓的棗兒。小樹葉開心地說:“秋天真是個豐收的季節!”

          簡評:這篇文章描寫了小樹葉去秋游,看到了田野里豐收的景象。文中抓住了景物的特征進行了生動、形象地描寫,全文擬人化的'語言,使得文章生動活潑。文章篇幅短小精悍,值得一讀。

        批改作文的評語9

          1、樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息。

          2、文章很有說服力,也發人深思。從寫作上來說,情節生動,文章有波瀾,讀起來深受教益。

          3、對實驗現象的描寫,能切中要害,詳盡而全面。文章體現了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味。

          4、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀察仔細,敘述時井然有序。

          5、文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想。

        批改作文的評語10

          1、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

          2、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。

          3、結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

          4、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

          5、結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

          6、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

          7、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

          8、文章將……寫得細致入微。

          9、語言活潑明快,富有情趣。

          10、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

        批改作文的評語11

          1、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

          2、開頭簡明扼要。

          3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生……的印象。

          4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。……點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

          5、開頭出手不凡,吸引讀者。

          6、開頭打動人心,具有真情實感。

          7、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。

          8、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。

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