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      2. 小學(xué)作文加評語

        時間:2020-10-30 10:23:57 作文評語 我要投稿

        小學(xué)作文加評語

          教師對作文進(jìn)行評比時都需要擬寫評語,以下是小編為大家準(zhǔn)備的小學(xué)作文加評語,希望對大家有幫助!

        小學(xué)作文加評語

          小學(xué)作文加評語[1]

          我到過許多地方。我最喜歡的還是美麗的新疆。難以用很好的言語來表達(dá)新疆給予我的美的感受。坐上了開往大西北的火車、從沒有過這樣長的旅程,單程就5000多公里,望著火車窗外的景色,由溫婉的江南,秀麗的江北一直向西,逐漸的來到了母親黃河邊上,看到了同條河水上一邊清澈一邊渾濁的流水,涇渭分明的成語至此才算明白了出處。

          我們一行進(jìn)入新疆一下子就融進(jìn)新疆那讓人神往已久的異域風(fēng)情中,欣賞到維族姑娘的美麗和維族小伙的幽默。美食街維族清真食物更使人樂不思蜀,羊肉串、烤羊排、烤包子、手抓飯、拌面,特別是羊肉串中兩粒羊油在炭火中發(fā)出滋滋的響聲,散發(fā)出的香氣……漫步在二道橋的街區(qū)上,琳瑯滿目的英吉沙小刀、冬不拉琴、圍巾等包圍了我們,鮮美的哈密瓜、葡萄、酸奶引得人食欲大振……新疆的景更美、更迷人:我在高山之顛,遙望那美麗動人的天池,欣賞那猶如仙境的喀納斯,還有那牛羊成群的伊犁大草原。懷著激動的心情來到了神謎的天池。天池真美啊!那郁郁蔥蔥的森林和那清澈見底的湖水吸引了我的眼球。更讓我意想不到的是,在海拔2194米的山上有著長約4。85公里,東西寬約3。35公里,面積約9。82平方公里,周長約為13。1公里的湖泊。在天池我領(lǐng)略到了什么是美。還沒讓我從對天池的美景的感嘆中醒過來時又去了另一個人間仙境——喀納斯。喀納斯可謂是人間天堂,夢中仙境。迎面而來的是兩邊燦爛金色熱情紅火的高山松林與白樺樹林的擁抱,雪山上皚皚白雪閃耀著人的眼睛,傍著車窗晃過的藍(lán)天白云,神仙灣那飄逸的薄霧讓我們驚呼而起,仿佛神仙真的已經(jīng)降臨我們身旁,這瞬間萬變的美景豈是畫家能記錄的'了?只有我手中的攝像機能把此美妙的景物記下,幾秒鐘的時間就拍到了十幾張不同的美景,我的白霧,我的神仙灣,哈哈,真的是攝影家的天堂……接著我們來到了伊犁大草原,伊犁草原是被評為中國最美六大草原之一。綠色的草原、藍(lán)色的河流、白色的冰川、雄偉的天山,剛直不阿的青松,組成了非常優(yōu)美的自然景觀,黃昏,看著那讓人垂憐的美景,引起我無窮的遐想。

          你說新疆美不美?真是人間仙境啊!還不趕快行動,來新疆吧!這兒有美景,能讓人流連忘返。快來吧!五湖四海的朋友們,快來感受一下新疆的美景吧!我愛美麗的新疆!

          簡評:本篇短文材料典型,寫出了新疆的特點,語言生動形象,仿佛讓我們看到了神往已久的異域風(fēng)情,美麗的維族姑娘,幽默的維族小伙,熱鬧的街區(qū),美麗動人的天池,猶如仙境的喀納斯,牛羊成群的伊犁大草原。很難得!

          小學(xué)作文加評語[2]

          花可不只是為了花落,而是為了享受人生的意義。——題記

          在那里,一個荒涼的地方,沒有花,也沒有草,只有一塊塊貧瘠的土地,誰也不愿意在哪里開花,直到有一天……

          傳說,每個生命來到之前,都是一個小星星,在生命來到之前,要先叫天使帶它們?nèi)タ纯矗x好地方,在那里生根發(fā)芽——小甜甜,就是其中一個。

          天使帶他們飛呀飛,飛過森林,那里植物茂密,綠樹成蔭,風(fēng)吹樹葉,發(fā)出“沙沙”的聲音。小種子可可說:“我愿意在這里安家。”其他五個小種子說:“我們要再看看,再看看。”

          天使帶他們繼續(xù)飛,飛過草原,那里天高云淡,綿羊成群,不時聽見綿羊的“咩咩”聲,小種子莉莉說:“我愿意在這里安家。”其他四個小種子說:“我們要再看看,再看看。”

          天使繼續(xù)飛,飛過池塘,“那里一江春水綠如藍(lán)”,荷花“出淤泥而不染”,還有“嘎嘎”叫的鴨子,帶著小鴨子們游泳。小種子欣欣說:“我愿意在這里安家。”其他三個小種子說:“我們要再看看,再看看。”

          飛過農(nóng)田,那里生長著小麥莊稼,一個稻草人在田里,好像在想什么,偶爾有小鳥飛過,“喳喳”的叫。小種子說:“我愿意在這里安家。”其他兩個小種子說:“我們要再看看,再看看。”

          飛過城市,那里有公共車,小轎車的“嘀嘀”聲,有去賣菜的市民,有去上班的工作人員,有小孩子的歡笑聲。小種子琳琳說:“我愿意在這里安家。”

          只剩下甜甜了,天使帶它到了那兒——那個荒涼的地方,沒有花,也沒有草,只有一塊塊貧瘠的土地,誰也不愿意在哪里開花的地方。天使說:“你要在這嗎?”

          甜甜看了看,想:那里的土地需要我的幫助,要開花,要長草,不要做一塊塊貧瘠的土地,我有這個能力,我就要去。所以,它說:“我愿意。”天使就帶它去了。

          甜甜在這貧瘠的土地上開花,結(jié)果,終于成了一片花園,人們生存的地方。花兒們一邊開花,一邊想:我們有這個責(zé)任,要在這土地上開花,我們就一定要開,讓花兒朵朵開!

          花開不只是為了花落,而是為了帶給土地一片生機;人活著不只是為了死,而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?——后記

          簡評:“花可不只是為了花落,而是為了享受人生的意義。”這樣富有這里的題記起到引人入勝的效果。“花開不只是為了花落,而是為了帶給土地一片生機;人活著不只是為了死,而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?”這樣的后記與題記呼應(yīng),達(dá)到渾然天成的效果。文章用親切樸實的語言,運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫敘述了花開的意義在于奉獻(xiàn)自己體現(xiàn)自己的人生價值。

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