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      1. 小學三年級作文評語

        時間:2020-07-20 18:07:58 作文評語 我要投稿

        2017小學三年級作文評語大全

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          小學三年級作文評語

          1、你是個聰明,機靈的小男孩。你不缺靈氣、才氣,但缺一點勤奮。在這里老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

          2、作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.

          3、借景抒情,托物詠志,很特色.

          4、開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.

          5、這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.

          6、文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.

          7、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.

          8、你是一個聰明、富有想像力的男孩。這學期雖然剛開始表現(xiàn)的不好,但是能馬上認識到自己的錯誤,后半學期表現(xiàn)的很好。所寫的文章語言也流暢,層次也清楚,流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,真為你高興。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步.。

          9、你是個思想純樸,心地善良的小男孩。踏實自覺是你的特點,上課認真聽講,所學方法記得快;寫作時用詞準確,嚴密,語言平實自然,字里行間透露出清新的兒童情趣,是個進步快的學生,繼續(xù)加油吧。

          10、你是一個性格內向而又懂事的男孩。經(jīng)過兩學期的寫作學習,進步了,但老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,平時還應與好書交朋友,多讀多看,應記。“書籍是知識的源泉”。

          11、你思想上進,待人隨和、誠懇,同學關系好。對待學習,有充分的自信心。在不斷努力下,所寫的文章構合理,語言流暢連貫,自然通達,進步了。希望你再接再厲,勇攀高峰。

          12、你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真,字跡清晰,工正,學習有上進心,寫的文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍.;構合理,流暢連貫,自然通達.希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

          13、你是一位聰明可愛的`小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團同學,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好。文章節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮.老師相信,經(jīng)過你堅持不懈的努力,一定能取得更大的進步。老師期待著!

          14、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

          15、在老師心目中,你一直是一個聰明的的孩子。瞧,你那寫景的文章寫得多好啊,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.不過,寫其他類的文章,總達不大到老師對你的要求。記。簩W無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

          16、文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.

          17、你是一個愛動腦筋的男孩,上課專心聽講,積極發(fā)言,你那響亮而準確的回答,讓大家刮目相看。當你認真寫作時,肯定會寫出一篇好文章,可惜不能經(jīng)?匆.。希望你能以每一次的成功為新的起點,向更高更遠的目標奮斗。

          18、你是個很乖巧的小男孩,上課專心聽講,作業(yè)認真按時完成。所寫的文章想象豐富,而且用了比喻、擬人的寫法,字里行間透露出清新的兒童情趣。如果你在選材上下點功夫,把材料按一定的邏輯順序排列就更好了。希望你不斷拼搏,在新的一年里獲得更大的豐收。

          19、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。用詞準確,語言平實自然,構思合理,行文層次清楚,這些都是你自己努力得來的。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。繼續(xù)加油吧!

          20、你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子.你寫的文章雖不長,但過程敘述得很清楚,事物描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文構緊湊,完整,文筆也較流暢。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

          21、雖然你來上課的時間很短,但老師能看得出你很認真,很好學。記住“廣博的學識全憑日積月累。”希望你多讀讀課外書籍,吸取更多的營養(yǎng),在知識的海洋中品嘗成功的樂趣!

          22、你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。上課認真聽講,所學方法記得快。寫作時用詞準確,嚴密,語言平實自然,比喻,擬人修辭的運用更使文章錦上添花,是個進步快的學生,繼續(xù)加油吧。

          作文開頭

          一、開頭打動人心,具有真情實感。

          二、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。

          三、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

          四、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

          五、文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

          六、開頭簡明扼要

          七、開頭出手不凡,吸引讀者

          八、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

          九、文章語言生動豐富,可讀性強。

          作文過程

          1、以飽滿的***,描寫了……

          2、重點突出,詳略得當,內容具體。

          3、比喻貼切,用詞生動。

          4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

          5、文章邊敘事邊抒情。

          6、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

          7、小作者觀察仔細,敘述時井然有序

          8、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

          9、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

          10、文章想象合情合理,

          11、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

          12、,語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,

          13、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

          14、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

          15、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

          16、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

          17、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

          18、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

          19、文章將…寫得細致入微

          20、語言活潑明快,富有情趣。

          21、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

          22、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

          23、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

          24、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是的一大特色。

          25、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

          作文結尾

          一、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。

          二、文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

          三、結尾以…點明中盡,含蓄雋永

          四、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

          五、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。

          六、結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

          七、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

          八、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

          九、結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

          十、文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

          十一、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。

          十二、結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

          十三、對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是的成功之處。

          十四、文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。


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