畢業論文評審意見

畢業論文評審意見范文（通用6篇）

　　難忘的大學生活即將結束，眾所周知畢業前要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種有計劃的、比較正規的檢驗大學學習成果的形式，如何把畢業論文做到重點突出呢？以下是小編精心整理的畢業論文評審意見范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　畢業論文評審意見 篇1

　　【意見一】

　　本文選題與本學科當前發展，與經濟建設、社會發展有較為密切的聯系，理論意義或實踐價值較大。該生通過了解國內外本研究領域現狀和研究成果，能收集論文寫作所必需的參考文獻，有較好的分析能力。

　　運用的理論知識、研究方法和實驗手段符合實際情況，理論論證較嚴密，實驗設計較合理，方法和數據較為正確可靠。反映出作者較好地掌握了基礎理論和專業知識。其中獨立研究和實驗的內容占總論文的大部分，反映出作者具有獨立從事科研工作的能力。

　　論文觀點正確，條理性好，層次清楚，有邏輯性，文筆較好，文字圖表較規范。

　　該論文達到xx學位論文水平的要求，同意答辯。

　　【意見二】

　　論文選題具有重要的理論意義和應用價值。文獻綜述部分對當前輔導員職業化建設的背景及國內外研究現狀進行了較為系統的論述和總結，論文歸納總結了當前輔導員隊伍職業化建設過程中存在的問題及其成因，表明了該生閱讀廣泛，綜述能力強，較全面地了解本領域國內外學術動態。

　　論文中構建的輔導員職業標準體系，具有一定的新意和可操作性;對輔導員職業化建設的'長效機制所進行的探索，具有較強的針對性和實用性。該生研究方向明確，并具備嚴密的理論分析能力和一定的創新精神。

　　總之，論文條理清晰，層次分明，結構合理，重點突出，符合xx研究生學位論文要求，同意該生參加xx學位論文答辯。

　　【意見三】

　　該xx學位論文選題具有較強的實踐意義，在《高校輔導員職業化要求與隊伍建設研究》中，體現出該生大量查閱了相關文獻資料的認真鉆研的學習態度和能夠靈活運用所學知識解決論文寫作過程中遇到困難的能力。論題研究較深入，表現出該生具有較扎實的理論基礎和較強的科研能力，并具備一定的創新精神。

　　論文歸納總結了當前輔導員隊伍職業化建設過程中存在的問題及其成因;構建的輔導員職業標準體系，全面、完整，對加強高校輔導員職業化建設的工作實踐，具有一定的借鑒價值;論文中對輔導員職業化建設的長效機制所作的研究，具有重要的理論意義和實踐意義。

　　因此，本人認為該論文符合xx研究生學位論文的相關要求，同意該生進行xx研究生論文答辯。

　　畢業論文評審意見 篇2

　　【良】

　　論文選題符合專業培養目標畢業論文，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力較強。

　　文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。

　　文題相符，論點突出，論述緊扣主題。

　　語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強;未發現抄襲現象。

　　【中】

　　論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力一般，能收集關于考試系統的'資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力一般。

　　文章篇幅完全符合學院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中有一定的邏輯性，但缺乏個人見解。

　　文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。

　　語言表達一般，格式完全符合規范要求;參考了一定的文獻資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現象。

　　【優】

　　論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題畢業論文，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。

　　文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。

　　語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現象。

　　【及格】

　　論文選題符合專業培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。

　　該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題的能力較差強。

　　文章篇幅符合學院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。

　　文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。

　　語言表達較差，格式符合規范要求;占有資料較少，其時效性較差;有部分內容與他人成果雷同。

　　畢業論文評審意見 篇3

　　該碩士學位論文選題具有較強的實踐意義，在《高校輔導員職業化要求與隊伍建設研究》中，體現出該生大量查閱了相關文獻資料的認真鉆研的學習態度和能夠靈活運用所學知識解決論文寫作過程中遇到困難的能力。論題研究較深入，表現出該生具有較扎實的理論基礎和較強的科研能力，并具備一定的創新精神。

　　論文歸納總結了當前輔導員隊伍職業化建設過程中存在的問題及其成因；構建的輔導員職業標準體系，全面、完整，對加強高校輔導員職業化建設的'工作實踐，具有一定的借鑒價值；論文中對輔導員職業化建設的長效機制所作的研究，具有重要的理論意義和實踐意義。

　　因此，本人認為該論文符合碩士研究生學位論文的相關要求，同意該生進行碩士研究生論文答辯。

　　畢業論文評審意見 篇4

　　本篇論文以市政工程中施工方的成本管理為研究方向，在參考相關學術文獻和理論研究的基礎上，通過對目前我國市政工程的現狀與問題的分析，提出運用掙值法進行成本管理的觀點，以新元大道市政工程為案例，體現了掙值法在成本管理中的先進性，其選題具有一定的理論價值和現實意義。

　　論文首先闡述了研究背景及選題意義、國內外成本管理各方面的研究現狀；隨后對項目成本管理的相關理論基礎、市政工程成本的.影響因素、掙值法原理進行了闡述；然后研究分析了論文的案例新元大道市政工程的成本管理存在的問題；而后運用掙值法對案例進行進行分析和研究，利用收集到的數據確定了分析中的各項參數，找出存在的問題偏差并制定糾偏措施；最后，針對施工方的成本管理，提出了項目成本管理成功的保障措施。在研究過程中采用理論分析、案例分析、圖表法、比較法等方法來論證自己的觀點，既有定性研究分析，又有定量研究分析，研究方法較為科學。

　　目前我國的建設工程成本管理方法還較為落后，類似掙值法這樣的先進管理方法還沒有得到廣泛應用，相關的學術研究也很少，因此，本篇論文的研究具有一定的創新性。

　　論文觀點鮮明，論證清晰有力，論據充分，數據準確，資料詳實，文獻綜述豐富而規范。

　　論文結構嚴謹，層次分明，采用了遞進式的分析結構，邏輯性強，文筆流暢，表達清晰，重點突出。文章格式符合學術規范。反映作者具有較強的獨立科研能力。

　　論文表明作者掌握了項目管理專業的基本理論和分析方法，論文達到了碩士學位論文水平，同意其參加論文答辯，并建議授予碩士學位。

　　本篇論文在數據收集上還有不足，沒能涵蓋市政工程中所有的分部分項工程，希望在今后的研究中加入更多的數據資料。

　　本篇論文在研究中未加入質量目標，希望能在今后的研究中加入并進行探討，更能充實研究效果。

　　畢業論文評審意見 篇5

　　我國茶籽餅資源豐富，但其利用率很低。茶籽油生產的副產品茶枯餅粕中含有天然的茶皂素，茶黃酮，茶多糖等有益物質，沒有被提取，喪失了油茶加工的綜合效益，對茶籽餅粕的開發利用已引起人們重視。研究開發茶籽餅粕中的抗氧化活性物質，找到高效、天然的抗氧化劑，提高油餅資源的綜合效益，促進茶籽產業的可持續發展，因此課題選題正確，具有重要的現實意義。

　　作者對該領域進行了認真的調研和文獻檢索，提出了用微波法提取茶皂素和多糖，通過單因素實驗和正交試驗得出適宜的工藝條件；用硅膠層析法對微波法提取的茶皂素進行分離得到兩種黃酮為山萘酚；采用毛細管電泳分析方法、hplc法和苯酚-硫酸法分別測定油茶枯餅中茶皂素、黃酮和多糖的含量；并采用化學發光法考察了油茶皂素、黃酮和多糖類物質的.抗氧化能力，結果表明油茶皂素和黃酮具有較顯著的抗氧化能力，而多糖的抗氧化能力不明顯。研究實驗是成功的，應用微波輻射輔助提取的新技術、硅膠層析法分離和茶皂素、黃酮和多糖的含量測定是可應用于實踐的，實驗結果和提供的大量數據對該領域的研究和開發具有參考意義，對該領域的研究很有參考價值，這些研究具有創新性。

　　論文結構嚴謹，文字流暢，層次分明。對研究實驗過程表述貼切，圖表規范，能反映實驗成果，說明該論文作者基礎理論扎實，專業知識水平較高，具有較強的科研能力。論文達到碩士研究論文的水平和要求，建議提交學位論文答辯。

　　畢業論文評審意見 篇6

　　論文選題有一定的現實意義。作者主要通過問卷調查的方法，了解和分析了山東省中職學校校企合作辦學的現狀及存在的問題與原因，并在此基礎上提出推進中職學校校企合作辦學的對策，思路較為清晰，方法較為可取，反應了作者一定程度上掌握了本學科的基礎理論與方法，初步具備了獨立進行科研工作的能力，論文的某些觀點具有一定的啟發意義。

　　但論文也存在一些問題：

　　1.文獻搜集和整理過于薄弱，事實上，這方面的`研究已經進行了很多，但本文沒有反映出來，造成了論文基礎的單薄。

　　2.論文格式不規范，注釋、標點、文章段落（許多地方連起段空兩格這一最起碼的規范都缺失）等多個方面體現出來，顯得很不嚴謹；論文的封面標題令人費解，且不統一。

　　3.論證缺乏邏輯，例如論文的第三部分與要研究的問題無關，提出的對策缺乏針對性，從山東到我國的遞進也缺少論證。建議論文修改后再送議審。

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