作文點評評語20字
作文批語是師生之間心靈的對話.學生對教師的批語,最關心的往往不是技能技巧的指點,得失優劣的評價,而是頗費心思地從評語的字里行間窺查教師對自己的態度.以下是小編搜集整理的作文點評評語20字,歡迎閱讀。
1.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!
2.本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
3.文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮
4.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人
5.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出
6.語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚
7.能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象
8.文章頭尾照應,中心明確,結構完整
9.文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想
10.作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意
11.全文語言樸實,結構自然…文章結構嚴謹,首尾呼應
12.語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂
13.文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好
14.在你的筆下,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空,看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說:秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,你使學生的作文多么優美啊!
15.當老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標點符號,因為你太不重視他們了。你想想,當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?
16.你秋游時觀察得真仔細!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當時的愉快心情寫上,那該多好!
17.你給爸媽炒的.菜真好,有機會讓老師一飽口福嗎?
18.你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地,為新的一天增添新綠……”
19.“老師曾經對你說過,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?現在你已經能寫出一手好字,原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發言,為你的進步老師感到高興。今后,發揚講禮貌愛勞動的優點,學習上,繼續努力,認真書寫,那么你會取得更好的成績的,相信你會做到的!”
20.“當你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你花了許多心血才創作完成的,對嗎?告訴你,學習就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。”
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