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      1. 小學三年級作文批改評語薈萃

        時間:2020-11-12 12:21:30 作文評語 我要投稿

        小學三年級作文批改評語薈萃

          作文是我們教學中一個不可以少的一個課程,我們學生寫作文,我們教師寫作文評語是一貫的教學模式,以下是小編搜集整理的小學三年級作文批改評語薈萃,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!

        小學三年級作文批改評語薈萃

          1) 你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。

          2) 文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

          3) 對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

          4) 你的字跡工整,書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?

          5) 太棒了!你的文章,再現了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創輝煌!

          6) 你是個思想純樸,心地善良的小男孩。踏實自覺是你的特點,上課認真聽講,所學方法記得快;寫作時用詞準確,嚴密,語言平實自然, 字里行間透露出清新的兒童情趣,是個進步快的學生,繼續加油吧。

          7) 你是一個性格內向而又懂事的男孩。經過兩學期的寫作學習,進步了,但老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,平時還應與好書交朋友,多讀多看,應記。“書籍是知識的源泉”。

          8) 你思想上進,待人隨和誠懇,同學關系好。對待學習,有充分的自信心。在不斷努力下,所寫的文章結構合理,語言流暢連貫,自然通達,進步了。希望你再接再厲,勇攀高峰。

          9) 你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學思維敏捷發言積極團結同學,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好。文章節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮老師相信,經過你堅持不懈的.努力,一定能取得更大的進步。老師期待著!

          10) 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

          11) 在老師心目中,你一直是一個聰明的的孩子。瞧,你那寫景的文章寫得多好啊,語言生動活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣不過,寫其他類的文章,總達不大到老師對你的要求。記。簩W無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

          12) 你是個聰明,機靈的小男孩。你不缺靈氣才氣,但缺一點勤奮。在這里老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

          13) 你是一個愛動腦筋的男孩,上課專心聽講,積極發言,你那響亮而準確的回答,讓大家刮目相看。當你認真寫作時,肯定會寫出一篇好文章,可惜不能經常看見。希望你能以每一次的成功為新的起點,向更高更遠的目標奮斗。

          14) 你是個很乖巧的小男孩,上課專心聽講,作業認真按時完成。所寫的文章想象豐富,而且用了比喻擬人的寫法,字里行間透露出清新的兒童情趣。如果你在選材上下點功夫,把材料按一定的邏輯順序排列就更好了。希望你不斷拼搏,在新的一年里獲得更大的豐收。

          15) 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實豁達。用詞準確,語言平實自然, 構思合理,行文層次清楚 ,這些都是你自己努力得來的。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。繼續加油吧!

          16) 你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子你寫的文章雖不長,但過程敘述得很清楚,事物描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

          17) 雖然你來上課的時間很短,但老師能看得出你很認真,很好學。記住“廣博的學識全憑日積月累。”希望你多讀讀課外書籍,吸取更多的營養,在知識的海洋中品嘗成功的樂趣!

          18) 你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。 上課認真聽講,所學方法記得快。寫作時用詞準確,嚴密,語言平實自然,比喻,擬人修辭的運用更使文章錦上添花,是個進步快的學生,繼續加油吧。

          19) 你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。一個三年級的學生能寫出這么好的作文,真令人佩服。你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。 繼續加油吧,希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。

          20) 這篇文章短小精悍。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人感到親切。孩子,這學期老師看到你寫作業的速度快了,寫作文內容充實多了,這一切都是你辛勤努力得來的,老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情,這是多么可喜啊!加油,孩子!

          21) 文章融情于情,邊繪景邊抒情,全文可圈少的家句,給文章增添了些文學情趣。不過,你寫的文章在篇幅上還得

          22) 加強,過于精悍也是小小的不足。希望你繼續努力,更上一層樓。加油吧!

          23) 給xxx作文評語:《我的春夏秋冬》

          24) 文章用清新有趣的語言描寫了蘋果樹在春夏秋冬的事情和感受,字里行間充滿童真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作,讀來其樂無窮。

          25) 相信你在今后的學習中會把更好的文章再一次展現在讀者眼前。

          26) 給xxx作文評語:《祖國在我心中》

          27) 孩子,你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。上課時,專心聽講,積極思考;寫作時,細致周到想象豐富,運用擬人比喻等手法,使文章生動活潑,充滿內涵,引起了讀者的興趣。你是一個很有潛力的學生,你很善于觀察生活,能捕捉一個個有意義的瞬間,讀你的文章是一種美的享受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芬芳一束。

          28) 文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

          29) 開頭簡明扼要

          30) 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

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