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      1. 教師對學(xué)生的評語

        時(shí)間:2023-01-09 08:03:02 學(xué)生評語 我要投稿

        教師對學(xué)生的評語【薦】

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到評語吧,評語對被評價(jià)對象來說,起著“指揮棒”的作用,為其努力指定方向。那么你所知道的評語都是什么樣子的?下面是小編幫大家整理的教師對學(xué)生的評語,歡迎閱讀與收藏。

        教師對學(xué)生的評語【薦】

        教師對學(xué)生的評語1

          1、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。相信:機(jī)會是創(chuàng)造來的,不是等來的。

          2、感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。

          3、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

          4、再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學(xué)會與痛苦同行,去追尋快樂。

          5、世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

          6、時(shí)間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會成功。請善待時(shí)間。

          7、自信來源于對自我的正確認(rèn)識,自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),并想法來改變現(xiàn)實(shí)。

          8、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,當(dāng)太陽初升時(shí),就得毫不猶豫地奔向前方!

          9、三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。

          10、生命就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持舉著它,即使?fàn)T火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。真正的高考勝利者,并非是指那些成績拔尖的狀元,而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅(jiān)忍不拔的你。

        教師對學(xué)生的評語2

          1.你生性乖巧懂事是一個(gè)樂于助人,待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體熱愛勞動,尊敬老師彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,要多動腦筋,善于思考,望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

          2.你是一個(gè)文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)?赡闾撵o了,要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

          3.知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。

          4.偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰明的孩子,希望你能時(shí)常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個(gè)有出息的“男子漢”!

          5.在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚(yáng)起頭,面對陽光,祝福別人也祝福自己。

          6.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

          7.你生性好動,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,鍛煉好身體。

          8.你文靜懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

          9.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時(shí)刻》,文章表達(dá)了你參加長笛考級時(shí)自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

          10.你正直,誠實(shí)的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

        教師對學(xué)生的評語3

          1、X同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

          2、曉萍,勤勞的孩子!還記得你們幫老師挑水種菜的日子嗎?那時(shí)候正是老師因?yàn)榘嗌嫌行┩瑢W(xué)成績不理想而鬧心的時(shí)候,是你們的體貼給了老師安慰!謝謝你們了,可愛的孩子們。老師希望,你們姐兒幾個(gè)不只要做生活上的好姐妹,更要做學(xué)習(xí)上的好伙伴,爭取拿到更好的成績。

          3、學(xué)生在社會實(shí)踐活動中積極主動,態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間,她主動要求到外跑新聞,了解學(xué)習(xí)新聞點(diǎn),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評。

          4、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),積極參與各種活動,完成任務(wù)認(rèn)真。有理想,有抱負(fù),學(xué)習(xí)目的明確。為人誠實(shí),能積極主動地參加社會實(shí)踐和體育鍛煉,是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

          5、你有一顆好學(xué)的心,但同時(shí)你也是一個(gè)貪玩的孩子。偶爾,你也會忘了交作業(yè)。老師告訴你,每一位成功的人,他們都能非?茖W(xué)地管理好自己的時(shí)間。你告訴老師,你想當(dāng)科學(xué)家。老師非常高興你能有這樣遠(yuǎn)大的理想。老師祝愿你成功。從現(xiàn)在起,你必須要好好地思考好你的時(shí)間安排了。想好了記得告訴老師哦。

          6、同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

          7、該生積極參加社會實(shí)踐活動,從中獲取了廣泛的知識信息,優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。

          8、該生積極參加社會實(shí)踐活動,從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)了適應(yīng)社會服務(wù)人民的能力。

          9、該生積極參加社會實(shí)踐活動,從中深入認(rèn)識社會認(rèn)識國情,增強(qiáng)社會責(zé)任感和成才報(bào)國的使命感。

          10、該生在社會實(shí)踐活動中服從領(lǐng)導(dǎo),社會責(zé)任心強(qiáng),可與吃苦,不怕累不怕難,做事踏實(shí),頭腦靈活,能結(jié)合實(shí)際發(fā)揮自己的特長。他在勞動中樂于分擔(dān),參觀中懂得學(xué)習(xí),宣傳中擅長溝通,忙碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象

          11、你正直,誠實(shí)的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

          12、學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取報(bào)社老記者的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

          13、經(jīng)過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系,學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識。在以后的學(xué)習(xí)中我會努力提高自己的專業(yè)知識之外,一定多多學(xué)習(xí)社會知識,早日為將來的就業(yè)作準(zhǔn)備。

          14、老師對你最大的欣慰是,你這期的學(xué)習(xí)進(jìn)步得非?,特別是日記方面,你已經(jīng)懂得如實(shí)記錄自己的生活感受了。這是一個(gè)好的開始。事實(shí)證明:你與優(yōu)秀的同學(xué)相處,你自己各方面也會跟著變好。多和那些學(xué)習(xí)上進(jìn)、遵守紀(jì)律的同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流,你也可以像他們一樣棒!繼續(xù)努力!

          15、當(dāng)你漸漸長大,你就要去適應(yīng)社會,融入社會,這就要求你要不斷地認(rèn)知和學(xué)習(xí)。在這學(xué)期里,你取得了非常好的成績,老師非常為你高興,這說明你已經(jīng)成功邁出了第一步。老師衷心希望你在學(xué)習(xí)上能夠更謙虛一點(diǎn),爭取每一件事情都做到最好,這才是老師的愿望!

          16、該生思想覺悟高,在社會實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,表現(xiàn)出了一名高中生的良好素質(zhì):樂于奉獻(xiàn),肯于吃苦,交流溝通能力強(qiáng),有思想有方法,做事有成效。望再接再厲,不斷提升自我。

          17、該生積極參加社會實(shí)踐活動,從中逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)和鍛煉了實(shí)際的工作能力。

          18、學(xué)生待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)一個(gè)半月期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

          19、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見解。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能甩掉它,你得成績在班里,必定會名列前茅。

          20、老師想對你說聲謝謝你。你知道嗎?老師自擔(dān)任我們班上的教學(xué)以來,是你以班干的身份積極配合老師的工作:協(xié)助老師管理班級,帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)、作業(yè),使我們這個(gè)以前如一盆散沙的班級每天都在進(jìn)步,每天都在健康成長。是的,班級的成長離不開你們班干的努力啊,老師相信你們能做得更好。

          21、該生積極參加社會實(shí)踐活動,從中深入認(rèn)識社會、認(rèn)識國情,增強(qiáng)社會責(zé)任感和成才報(bào)國的使命感。

          22、該生積極參加社會實(shí)踐活動,從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強(qiáng)了明辨是非的能力,學(xué)到了許多新的本領(lǐng)。

          23、你是個(gè)聰明伶俐、善解人意的女孩,你以驕人的成績、善良友好的性格,在同學(xué)間樹立了威信。同學(xué)們羨慕你、崇拜你,都以你為學(xué)習(xí)的榜樣呢。但是到后來,老師發(fā)現(xiàn)你有些驕傲自滿了,上課不比以前認(rèn)真,連作業(yè)有時(shí)候完成后你就不再認(rèn)真檢查,以至于造成了有些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。老師相信聰明如你一定知道“驕兵必?cái) 钡牡览恚闶欠駪?yīng)該檢查一下自己呢?

          24、小金輝小小年紀(jì)就懂得幫家人干活了,種菜啊,洗衣服啊,對于一個(gè)男孩子來說,這一點(diǎn),可比班上非常多嬌生慣養(yǎng)的同學(xué)強(qiáng)多了。你真是一個(gè)懂事的孩子。這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有了一些小進(jìn)步,老師非常為你的進(jìn)步高興。老師希望你能繼續(xù)努力,多聽多讀多討論,不懂就問,爭取把學(xué)習(xí)成績提高上去。

          25、曉媛是個(gè)漂亮、文靜的女孩子。你認(rèn)真地完成每一次作業(yè),平時(shí)你也愛讀愛寫的。但你的成績還是不太理想。老師仔細(xì)一觀察啊,發(fā)現(xiàn)你身上原來少了一種啊“愛問”的東西。學(xué)問學(xué)問,只有問多了,才能學(xué)得更好。學(xué)和問是相輔相成的。老師希望你能開朗一點(diǎn),多與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、交流,這樣才能讓我們在學(xué)習(xí)上有所突破。曉媛,要加油!老師為你打氣呢! 爸爸已經(jīng)年老體衰,小小年紀(jì)的你主動分擔(dān)了家里的家務(wù)活。小淵是好樣的。不僅是在家,在學(xué)校里,你也是個(gè)乖孩子。平日里,你和同學(xué)們和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,對老師是尊敬又有禮貌。你的勤快感染了身邊每一個(gè)人。我們都喜歡你。希望小淵在新一學(xué)期里,能以更多的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去,爭取更多大的成績。

          26、該生積極參加社會實(shí)踐活動,從中培養(yǎng)了熱愛勞動、熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的價(jià)值取向、行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)。

          27、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短社會實(shí)踐期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績。希望學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

          28、你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能干,能說會道,令人喜歡,可是上課有時(shí)心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學(xué)成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。

          29、同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

          30、同學(xué),暑假開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會實(shí)踐活動,學(xué)校進(jìn)行積極配合,同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,長期遠(yuǎn)離父母,缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛,比對他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進(jìn)行英語輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時(shí)再組織一些活動,讓留守學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的暑假。

          31、該生無論在學(xué)習(xí)工作生活上都能嚴(yán)格要求自己。尊敬師長,和同學(xué)關(guān)系融洽。集體觀念強(qiáng),積極為班級服務(wù),勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,有恒心,成績優(yōu)良。生活儉樸,是個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

          32、世界上的老師都會愛自己的學(xué)生,只是愛的方式不同。表揚(yáng)是愛,批評也是愛。也許是因?yàn)槔蠋煂δ愕钠谕^高,所以對你的批評有時(shí)就多于表揚(yáng),老師只希望你能正確對待老師對你的嚴(yán)厲批評。確實(shí),你是一個(gè)聰明的孩子。但成功不是只有聰明就行了,它還需要你實(shí)[實(shí)在在的付出與努力。不要去想那些游戲了,孩子。真的,游戲會害了你的!重新振作起來,作好學(xué)的你!

          33、你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

          34、x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

          35、你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!

          36、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

          37、該生積極參加社會實(shí)踐活動,從中增長了見識,更新了觀念,樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

          38、每天微笑著面對生活,體現(xiàn)了你對生活樂觀、積極的態(tài)度。老師發(fā)現(xiàn)在同學(xué)們中,你有非常高的威信,原因當(dāng)然是你學(xué)習(xí)好,又能熱心助人。老師希望在今后的學(xué)習(xí)日子里,你能夠更加做到嚴(yán)于律己,當(dāng)好同學(xué)們的表率,充分利用當(dāng)班干的機(jī)會,多多鍛煉自己,要加油!我的好助手!

          39、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

          40、該生積極參加社會實(shí)踐活動,從中提高了個(gè)人素養(yǎng),完善了個(gè)性品質(zhì),逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

          41、x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

          42、在老師心目中,你一直是個(gè)聰明的孩子,并且你也非常有愛心。從你在路上給老師撿來燒水的木柴,就可以看出你對老師的愛心。老師一直希望你能充分利用你的聰明來把學(xué)習(xí)搞好,但你似乎并不理解老師對你的心情。小鋒,我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,要懂事。祝你越來越好!

          43、該生學(xué)習(xí)努力,刻苦鉆研,勤學(xué)好問。嚴(yán)于律己,為人熱情大方。積極參加社會實(shí)踐,自覺遵守紀(jì)律。集體觀念強(qiáng),積極為集體服務(wù)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。是個(gè)基本功扎實(shí),德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

          44、老師真的非常喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)、思維敏捷,在課堂教學(xué)上你精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;作業(yè)中總能看到你一手漂亮、工整的好字!你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,讓同學(xué)希望你在今后的學(xué)習(xí)上能大膽施展才干,做得更棒!

          45、,在我單位實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動,能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁之才。

          46、小麗,我的好學(xué)生。你的那些貼心的話真讓老師感動,老師會永遠(yuǎn)記得你們對老師的愛心的。你是一個(gè)懂事的孩子,在學(xué)習(xí)或紀(jì)律上,你永遠(yuǎn)用不著老師操上一點(diǎn)心。老師只想說,一定要多讀些課外書,作文是你的弱項(xiàng),任何人代替或幫不了你,所以你只能靠自己通過讀書積累補(bǔ)上這一課了。努力吧,你會是老師的驕傲!

          47、x同學(xué)近一年來,工作主動,踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚(yáng)成績。

          48、x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

          49、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個(gè)活躍的音符,時(shí)常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你累不累,你總是笑著說不累,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,上課不要經(jīng)常遲到,認(rèn)真對待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。

          50、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

          51、同志待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

          52、該生積極參加社會實(shí)踐活動,從中拓寬了視野,獲取了新知,培養(yǎng)了生活自理能力,提高了道德自律的水平。

          53、該生積極參加社會實(shí)踐活動,從中提高了思想覺悟,增強(qiáng)了服務(wù)社會、回報(bào)社會的意識和能力。

          54、你的身上有著農(nóng)村女孩的質(zhì)樸與天真,你對生活的熱愛,對勞動的辛勤,讓老師和同學(xué)們對你充滿了敬愛之情。老師希望同學(xué)同樣以勤奮的心去對待學(xué)習(xí),爭取拿到更好的成績。

          55、學(xué)生在社會實(shí)踐活動中積極主動,態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間,她主動要求到外跑新聞,了解學(xué)習(xí)新聞點(diǎn),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評。

          56、從豆芽菜到楊桃,老師感受到了你對老師的愛。也感受到你渴望走近老師的心。小俊,你是一個(gè)好孩子,這點(diǎn)老師可以肯定。你的學(xué)習(xí)在班上不算優(yōu)秀,是你不肯下苦功的結(jié)果。聽老師話,以后上課時(shí)盡量不要玩那些小動作,克制自己要說話的沖動,平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的難題,多向老師或同學(xué)請教,不懂就問,多與同學(xué)交流學(xué)習(xí),你也可以把學(xué)習(xí)搞好。老師愿意做你的朋友,一起進(jìn)步!

          57、傳吉,你有一個(gè)愛你的好媽媽。你是幸福的。上次,老師因?yàn)槟愕囊淮尾唤蛔鳂I(yè)給她打了電話。時(shí)間過去一個(gè)星期后,她又給老師打來電話,問“老師,我家傳吉現(xiàn)在聽話沒有?”老師覺得啊,媽媽是真的愛你,希望你能把書讀得好好的。這一期來,你各方面發(fā)展得較好,唯獨(dú)學(xué)習(xí)成績還上不去。為了媽媽對你的愛,傳吉,你該多多努力才是!

          58、學(xué)生踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作起來責(zé)任心強(qiáng),工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下,能加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

          59、好成績見證了你的聰明與勤奮,在老師的心目中,你是最棒的!好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,保持一種向上進(jìn)取的心態(tài),成功永遠(yuǎn)屬于勤奮好學(xué)的你!加油!老師非常高興有你這么優(yōu)秀的學(xué)生!

          60、同志待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

          61、書珍,你和曉萍她們一樣,都是我的好學(xué)生。在老師因?yàn)閭(gè)別學(xué)生不遵守紀(jì)律而懊惱時(shí),是你們給予了老師安慰和力量。老師感謝你們。我對曉萍說了,你們姐妹幾個(gè)不單要做生活中的好姐妹,還要做學(xué)習(xí)上的好伙伴。大家一起學(xué)習(xí),一起努力,爭取更好的成績。

          62、該生積極參加社會實(shí)踐活動,從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,培養(yǎng)了實(shí)踐意識和創(chuàng)新精神。

          63、祝賀你,。你已經(jīng)長大了:學(xué)習(xí)依舊是最棒的;而對于生活上的是非對錯(cuò)你也有了初步的判斷,有自己獨(dú)立思考的空間了。老師想告訴你:對待學(xué)習(xí)我們要腳踏實(shí)地,成功來不得半點(diǎn)驕傲!希望你能繼續(xù)努力,認(rèn)真走好學(xué)習(xí)上的每一步。

          64、該生積極參加社會實(shí)踐活動,從中提高了個(gè)人素養(yǎng),完善了個(gè)性品質(zhì),逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

          65、工作成績進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長,能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

          66、該生積極參加社會實(shí)踐活動,從中逐漸認(rèn)識到自身知識、能力同社會需求之間的差距,擺正了個(gè)人與社會、個(gè)人與人民群眾的關(guān)系。

          67、該生有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,愛護(hù)同學(xué),主動幫助有困難的同學(xué),關(guān)心集體,任小組長,有責(zé)任心,學(xué)習(xí)欲望較強(qiáng),勤學(xué)好問,有創(chuàng)新精神,敢于提出問題,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,擅長朗誦和歌唱。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

          68、x同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

          69、該生積極參加社會實(shí)踐活動,從中廣泛接觸社會、了解國情,學(xué)會了關(guān)心他人,鍛煉了人際交往能力。

          70、在同學(xué)們的心目中,你是一個(gè)好伙伴;在老師的心目中,你是一個(gè)好學(xué)生。老師還記得你對老師那關(guān)心的詢問:“老師,我怎么看你心情不好的樣子?”;老師也還記得在我搭車出差上車前你那輕輕的一句“老師,祝你一路順風(fēng)”多懂事的孩子!老師都被你感動了。孩子,記得多努力,你會是老師一生的驕傲!加油!

          71、x同學(xué)工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

          72、老師得承認(rèn),在學(xué)習(xí)上你比以前更努力了。具體表現(xiàn)在你能按時(shí)按量地完成作業(yè),并且上課時(shí)還時(shí)不時(shí)聽到你對問題所發(fā)表的精彩言論呢!老師為你的進(jìn)步而高興。但老師好要提醒你:一個(gè)勇敢者、男子漢,做任何事一定要敢于擔(dān)起自己的責(zé)任,有錯(cuò)就改,這樣才能真正地成長起來!

          73、“同學(xué)在我單位實(shí)踐的這段時(shí)間努力、認(rèn)真、勤學(xué)、通過實(shí)踐,基本掌握了”

          74、該生積極參加社會實(shí)踐活動,從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)了適應(yīng)社會、服務(wù)人民的能力。

          75、在課堂上,無論是“地球板塊漂移說”,或是“恐龍飛向藍(lán)天”,你總能侃侃而談,表現(xiàn)出你對科學(xué)的濃厚興趣,同時(shí)也反映出你的課外讀物是十分充足的。說不準(zhǔn)將來的你會成為一名科學(xué)家喲。那么,從現(xiàn)在起,你要努力學(xué)習(xí)各科文化知識,積極向上,邁出成功的第一步。

          76、師范學(xué)院07級新聞(一)班學(xué)生于20xx年7月7日起在廣播電視報(bào)做社會實(shí)踐活動,擔(dān)任本報(bào)實(shí)習(xí)記者,實(shí)習(xí)期為一個(gè)半月。實(shí)習(xí)記者期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

          77、x同學(xué)工作積極主動認(rèn)真,好學(xué)肯動腦,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步。

          78、同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實(shí)踐活動,得到了13位家長的高度贊揚(yáng),多次打電話表示感謝,同時(shí)也受到周圍群眾的一致好評。同學(xué)確實(shí)是一位極富社會責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子。

          79、你已經(jīng)長成一個(gè)大小伙子了,對非常多事情你有了初步的判斷和想法,這是可喜的。這期來,你給老師留下最深印象的一件事是有一次,你主動找老師背書,雖然背得還不是那么流利,但老師覺得你已經(jīng)非常了不起了。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是非常好,但老師看到了你的努力,希望你再接再勵,爭取學(xué)得更好。

          80、x同學(xué)工作積極主動,熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

          81、該生積極參加社會實(shí)踐活動,從中初步了解社會、了解國情,增強(qiáng)了適應(yīng)社會、服務(wù)人民的能力。

        教師對學(xué)生的評語4

          1.你是個(gè)感情豐富的女孩,你比同齡人富有,因?yàn)槟阌幸恢ι朴诒砬檫_(dá)意的筆;同時(shí),你善解人意,能與人順利溝通。知道嗎?這是一種難得的幸福。一學(xué)期來,學(xué)習(xí)上你比任何人都努力;工作上你比任何人都負(fù)責(zé)。老師真該感謝你。下學(xué)期更加關(guān)鍵,我相信你一定能證明你是一名永遠(yuǎn)經(jīng)得起推敲的好學(xué)生。

          2、在班級里,你從不張揚(yáng),總顯得默默無聞,而老師那卻常記掛你的名字,那是你作業(yè)拖拉;課堂上雖安分守己,聽課效率卻很低。如果你能活潑開朗一些,上課思維積極一些,作業(yè)及時(shí)準(zhǔn)確一些,決不是今天這樣的成績。一轉(zhuǎn)眼,又是一年了,你的夢想能否實(shí)現(xiàn),就看你的行動了。你不會讓我們失望的,對嗎?

          4.本學(xué)期已結(jié)束了,你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn),沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路?初三的一學(xué)期以來,你似乎更加成熟了,學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期,你能表現(xiàn)的更突出,讓成績再上新臺階,成為老師的驕傲。

          5.你尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為老師減輕了不少負(fù)擔(dān)。但在我看來,你尚缺乏積極主動的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精神,任務(wù)觀念還沒有完全被趕出頭腦。你本是個(gè)有理想有抱負(fù)的青年,你該為之付出艱辛的勞動了!耙环莞牛环菔斋@”,你收獲的果實(shí)永遠(yuǎn)與你的汗水成正比。

          6.很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,何況你的基礎(chǔ)不容樂觀,你的目標(biāo)還很高遠(yuǎn)!望你在新的一年里更加嚴(yán)格地要求自己,向更高處進(jìn)發(fā)。努力吧,微笑最終屬于勝利者!

          8你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子,對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多,成績也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,假如還不加緊,好的高中是遙不可及。

          9.你性情溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步,并為之付出了艱辛的勞動,也取得了可喜的進(jìn)步。假如你繼續(xù)努力,多關(guān)心集體,課堂上大膽踴躍一些,和其他同學(xué)多一些接觸,多一些了解,老師相信你一定會受到更多同學(xué)的好評,學(xué)習(xí)上也會取得更豐碩的成績。繼續(xù)努力吧!

          10。斯文大方的你,是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,喜在心頭。成績上,你很認(rèn)真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。

          11.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量,且能力不夠;你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步,但又缺乏刻苦拼搏的精神。在日常學(xué)習(xí)生活中,你是否過多的強(qiáng)調(diào)了事情的客觀性,而忽略了你的主觀性?是否過高的估計(jì)了自己的優(yōu)勢,而忽略了你的不足?如果你現(xiàn)在意識到這一點(diǎn),并能在行動中有所體現(xiàn),那么,你就有希望沖刺你理想中的高中。

          12在過去的一學(xué)期中,你有成功,也有失;有豐碩的果實(shí),也有苦澀的淚水……但不管怎樣,堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂頭面對。你認(rèn)真、刻苦、虛心、誠實(shí),因此贏得了老師同學(xué)的一致好評。但有時(shí)你缺少必勝的信心,對自己過于苛求。其實(shí),我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法,你一定會取得應(yīng)有的成績。

          13.表明上文靜懂事的你真讓我吃驚。原本那個(gè)認(rèn)真塌實(shí)勤學(xué)好問的小女孩變得有點(diǎn)貪玩不思進(jìn)取了,面對一次次考試似乎有些麻木了。學(xué)習(xí)本來就不容易,不去努力怎會有收獲呢?學(xué)習(xí)是要付出汗水的。你的付出終會有回報(bào)。在新的一學(xué)期中,學(xué)習(xí)將更緊張,競爭將更激烈。大浪淘沙,你甘愿被淘汰出局嗎?如果不,你該怎么辦?我等著你的行動!

          16毛主席說過:人是要有點(diǎn)精神的。精神,就像是春風(fēng),冰河將因之解凍,花朵將因之綻放。振作精神,世界便會改觀,陽光便會燦爛,勝利便會來到。我很高興地看到你的精神在過去的一學(xué)期里已有了很大的改觀,我知道你的勝利就要到來——當(dāng)然,首先要改掉上課講話和作小動作的毛。黄浯,你還需要更加刻苦地鉆研和堅(jiān)持不懈的努力。我相信你最終會站在勝利的頂峰向我微笑。

          17.愛美之心人皆有之。而美有很多種。衣著得體雖樸素亦為美;相貌平平而心地善良亦為美;刻苦奮進(jìn)自強(qiáng)不息更為美。你到底更愛哪一種呢?有志青年當(dāng)然應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)不甘人后,以優(yōu)秀的成績贏得贊譽(yù)與欣賞。如果你能夠?qū)e人多一份體諒與理解,把注意力集中在學(xué)習(xí)上,克服惰性,不僅可以完善你的人格,更能讓青春的你散發(fā)出美麗的光環(huán)。

          18.老師對你的感情很復(fù)雜。你清秀俊逸,衣著整潔,一看就讓人喜歡;同學(xué)中你脫穎而出,老師也為你感到驕傲;可你有時(shí)課堂上不協(xié)調(diào)的動作和表情,又令老師尷尬和生氣;你還經(jīng)常拖拉作業(yè),有時(shí)遲到,頗讓老師頭疼。一個(gè)胸懷遠(yuǎn)大的有志青年怎能不按時(shí)完成每天的作業(yè)呢?尤其像你這樣本可十分優(yōu)秀的男生,若毀在安逸和惰性里,豈不枉過一生?

          19.一學(xué)期來,你比以前更加尊敬師長了,課堂上的表現(xiàn)也有所進(jìn)步,只是有時(shí)還是有點(diǎn)隨意,不能約束自己。其實(shí)我知道你和別的同學(xué)一樣,有著自己的追求和夢想,只是不想和別人一樣表達(dá)出來。是不是缺少了應(yīng)有的自信?還是故意深藏不露,想給我們一個(gè)驚喜?新的一年又要開始了,老師多希望你能以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前,行為習(xí)慣上日趨成熟,學(xué)習(xí)成績上突飛猛進(jìn)。

          20.我喜歡那個(gè)在籃球場上勇敢機(jī)智奮力拼搏的運(yùn)動健將;我也喜歡那個(gè)課堂上積極思維踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)先鋒;我也喜歡那個(gè)誠實(shí)上進(jìn)品質(zhì)優(yōu)良的自信男孩;但我也曾為那個(gè)不聽勸阻知錯(cuò)不改的少年而擔(dān)憂,也曾為他不能合理安排時(shí)間而著急。新的一年已經(jīng)來到,你也長大一歲了,你能不再讓我擔(dān)憂著急嗎?在這一年里你的態(tài)度將決定你的夢想能否實(shí)現(xiàn),你還能再錯(cuò)過嗎?

          22:你總是默默無聞地坐在后面,很少見你與人嬉笑打鬧,你甚至很少與老師溝通。沉默的你在想些什么?是為學(xué)習(xí)不能進(jìn)步而煩惱嗎?其實(shí),如果你能認(rèn)真聽好每一節(jié)課,作業(yè)及時(shí)完成,單詞一課課過關(guān),也不會有多難。如果你能克服你的惰性,為自己確定一個(gè)明確的目標(biāo),那么,在以后的學(xué)習(xí)途中,你的障礙就會越來越小。你愿意從現(xiàn)在開始努力嗎?

          23一次又一次,我與你詳談,一次又一次把許多機(jī)會送給了你,一次又一次你使我失望、希望。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨(dú)立、更自主、讓父母、老師為你驕傲。我堅(jiān)信這世上沒有做不好的事,好與不好,你盡力就行了,但你要時(shí)刻提醒自己:我完全盡力了嗎?

          24.看著你每天默不作聲安靜斯文的樣子,覺得你是一個(gè)孜孜不倦熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。可惜你把主要精力分散到其它不重要的事情上去了。看到你及格線以下的低分,老師真為你心痛:一個(gè)懂事的女孩怎么可以對自己如此不負(fù)責(zé)任呢?關(guān)鍵的一學(xué)期即將到來,你該如何調(diào)整自己?望三思!

          25你是一個(gè)善良、熱心的女孩子,對老師、對同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過,可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對勁的緣故,成績一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,假如現(xiàn)在還不拍馬直追,高中對你是遙不可及。

          27你尊敬老師,關(guān)心集體,熱愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),但在學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神,作業(yè)雖能按時(shí)完成,卻準(zhǔn)確率太低,上課雖不做小動作卻聽課效率太差,致使成績明顯下降。老師喜歡你那種不甘落后永不服輸?shù)木髲?qiáng)。希望你能把它用在學(xué)習(xí)上,爭取早日提高各門功課。

          28.經(jīng)過這學(xué)期的了解,發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人很矛盾。你一方面想徹底改掉自己的毛病,比如懶惰、貪玩、隨便講話等,一方面不斷重復(fù)著同樣的錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)期間,你的浮躁之氣日益明顯。一個(gè)人要想改掉自己的缺點(diǎn),的確很難,因?yàn)槟切枰@人的毅力。但如果聽之任之,后患無窮。希望假期里你能過得充實(shí)有意義,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),爭取做一個(gè)合格的初中畢業(yè)生。

          29.在老師的印象里,你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心。每個(gè)人都會有失敗,可我知道,在你這里,一次慘痛的失敗會讓你更加堅(jiān)定自己的信念,會讓你以更激昂的斗志去拼搏。在關(guān)鍵的下學(xué)期,希望你能更嚴(yán)格地要求自己,埋下頭來,直至實(shí)現(xiàn)你的理想。

          30.那個(gè)充滿自信的陽光男孩在過去的一學(xué)期里起了些微妙的變化:雖然還是那么沉靜卻多了幾分憂郁;雖然仍面帶微笑,卻少了幾分開朗。是學(xué)習(xí)的壓力太大嗎?是對自己不太相信了嗎?在老師的眼里,你是一個(gè)勇于面對一切困難的男子漢,你一定能戰(zhàn)勝你的對手,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然,這需要你的加倍努力。

          31你的苦惱老師知道:感受著父母的殷切希望,聆聽著老師的諄諄教誨,你對自己的成績很不滿意。我明白,這并非你現(xiàn)在的過錯(cuò),你一直都很努力,只是你的基礎(chǔ)太差,加上缺乏科學(xué)的方法。老師相信,以你這種端正的態(tài)度,做任何事情都會付出真誠的勞動,并會得到應(yīng)有的回報(bào)。在今后的學(xué)習(xí)生活中希望你多幾分自信,昂起頭來,戰(zhàn)勝困難。別忘了:天道酬勤!

          32勝利的果實(shí),永遠(yuǎn)掛在樹梢,你只要努力往上跳,就能摘到了!不要等到明天向我們走來,讓我們走向明天!你是個(gè)胸懷遠(yuǎn)大的有志青年,我常被你的豪言壯語所感動。可是,你是否還缺少一種腳踏實(shí)地和刻苦鉆研的精神。初三(4)班本該數(shù)你風(fēng)流的。而現(xiàn)在開始努力,你還有機(jī)會啊!我相信只要忠實(shí)的付出,一定會有豐碩的回報(bào)!、

          33現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉,老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?現(xiàn)在我們不妨想象一下:數(shù)年后,你可能穿著整齊的當(dāng)一個(gè)上班族,也可能窩在家里混日子。要知道,虛度光陰實(shí)際是在浪費(fèi)自己的生命。我希望你能振作起來,多為自己的將來想一想,相信別人能的你也能,起碼為了畢業(yè)證,應(yīng)該拼一拼。

          34為什么梅花受人敬佩?是因?yàn)樗x擇自己的路——選擇在冬天開放,因而也就更具魅力,更與眾不同。為什么我們不能呢?十四、五歲正是一個(gè)人最美的時(shí)候,不要想虛無縹渺的東西,花些時(shí)間去學(xué)點(diǎn)知識,學(xué)點(diǎn)智慧,學(xué)點(diǎn)寬容,學(xué)點(diǎn)容忍,今天的勇敢更多地表現(xiàn)在對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上、明知山有虎,偏向虎山行,以自信的土壤,以奮養(yǎng)料,充分發(fā)揮自己年輕人的朝氣吧!

          36.你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真塌實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著倔強(qiáng),淳樸中透著自信。每次打開作業(yè),都能感受到你的執(zhí)著。不過,也許是方法問題,最近的學(xué)習(xí)遇到了點(diǎn)問題。相信經(jīng)過假期的調(diào)整,你能找到適合你的科學(xué)方法,重整旗鼓,以最好的狀態(tài)向理想的高中沖刺。

          37.你總是那么默默無聞,我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅(jiān)忍;你性格沉靜與世無爭,我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟。也許這是難得的優(yōu)點(diǎn)。但請記住:在學(xué)習(xí)上還是要多一點(diǎn)競爭意識,勇于爭先;在不良風(fēng)氣面前,還應(yīng)多幾分正氣,敢于斗爭。在新的一學(xué)期里,希望你更加嚴(yán)格地要求自己,以期取得應(yīng)有的成績,為高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

          39你是一個(gè)中規(guī)中矩的孩子,老師說的你基本上都會跟著做,但卻很少主動,很少積極思考問題,問老師,有的時(shí)候也會受鄰近的影響,心神恍惚。學(xué)習(xí)上未能全情投入,未能采取積極的態(tài)度學(xué)習(xí)。如果你想提高成績的話,就要刻苦,沒有付出哪有收獲呢?

          40以前,你是班里的小個(gè)子,現(xiàn)在你長大了長高了,人應(yīng)該也要懂事一點(diǎn),但你呀,好象毫不在乎,終日懶懶散散的,看了叫人心傷。其實(shí),對你,老師和家長的期望并不高,你能學(xué)多少是多少,這總比“陪別人讀書”強(qiáng)。老師多希望半年后,你能開開心心地走出校門。

          41真不知如何形容你!在我的腦海里,對你剩下的很多都是空白。反正你的問題沒有人能替你解決,老師試了很多次都徒勞無功,要畢業(yè)了,對你而言,半年后你肯定要步入社會,我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來。

          42.你活潑開朗,總給人春天般的笑容;你關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人熱情友好,是個(gè)勤勞善良的女孩。在學(xué)習(xí)上積極要求進(jìn)步,并付出了一定的努力。但在刻苦鉆研方面還有所欠缺,有時(shí)對學(xué)習(xí)還產(chǎn)生畏難情緒。在初中階段最后的幾個(gè)月中,望你能堅(jiān)定意志,明確目標(biāo),做一個(gè)腳踏實(shí)地不怕困難的勇敢女孩。

          43,一個(gè)人有個(gè)性應(yīng)值得尊重,但倘若因個(gè)性而影響了自己的學(xué)習(xí)生活,就應(yīng)該加以控制了。你常常以自己的方式來對待老師和同學(xué),對待學(xué)習(xí),這很讓老師擔(dān)憂。你還似乎對老師的勸告不以為然,依然我行我素,就顯得對自己不負(fù)責(zé)任了。知道嗎?老師希望你能以最優(yōu)秀的成績畢業(yè),并能考試?yán)硐氲母咧,你能不讓老師失望嗎?/p>

          44.籃球運(yùn)動很有魅力,它的對抗,它的戰(zhàn)術(shù),它的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷。而你是籃球場上勇于拼搏善用技巧的優(yōu)秀球員。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場上,你的素質(zhì)一樣優(yōu)秀,但要取得最后勝利,更需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇,因?yàn)檫@個(gè)賽場競爭更激烈。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么,上場戰(zhàn)斗吧!號角已吹響,我等著為你鼓掌!

          45.這學(xué)期來,活潑開朗的你似乎沉默了許多。是長大成熟變得穩(wěn)重了?還是意識到學(xué)習(xí)的壓力不再輕松了?但我覺得你還不夠刻苦不夠塌實(shí),成績下降就是明證。如果你能徹底改變?nèi)蝿?wù)觀念,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,你會取得明顯進(jìn)步的。希望在即將來臨的一學(xué)期中,能夠意識到時(shí)間的緊迫,學(xué)習(xí)的重要,振作精神,做出應(yīng)有的努力。

          46為什么梅花受人敬佩?是因?yàn)樗x擇自己的路——選擇在冬天開放,因而也就更具魅力,更與眾不同。為什么我們不能呢?十四、五歲正是一個(gè)人最美的時(shí)候,不要想虛無縹渺的東西,花些時(shí)間去學(xué)點(diǎn)知識,學(xué)點(diǎn)智慧,學(xué)點(diǎn)寬容,學(xué)點(diǎn)容忍,今天的勇敢更多地表現(xiàn)在對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上、明知山有虎,偏向虎山行,以自信的土壤,以奮養(yǎng)料,充分發(fā)揮自己年輕人的朝氣吧!

          47在老師眼里,你帶有那么一點(diǎn)可愛、一點(diǎn)個(gè)性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),有時(shí),你意識到這一點(diǎn)了,但行動卻跟不上。你有堅(jiān)強(qiáng)、韌勁的一面,如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天,你能一發(fā)神威,讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。

          49、初中三年的時(shí)間,一晃就快結(jié)束了。你能否順利畢業(yè),就看你接下來的幾個(gè)月時(shí)間能否利用好,能否花時(shí)間在學(xué)習(xí)上。時(shí)間不等人,希望你在最后的這段時(shí)間能夠好好耕耘,那將來就會有一份收獲。

          52.你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,值日工作細(xì)致有序,是個(gè)聽話懂事的女孩。本以為這樣的女生不用老師太操心就能做得很好。可為什么你對學(xué)習(xí)總提不起興趣呢?是懶惰?是畏懼?是胸?zé)o大志?抑或兼而有之吧?其實(shí),從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,克服惰性,腳踏實(shí)地,你就會發(fā)現(xiàn):其實(shí)學(xué)習(xí)也沒那么難。試試吧?

          53.日漸長大懂事的你是一個(gè)讓家長寬心讓老師放心的學(xué)生。你默默無聞的外表下深藏一顆不懈進(jìn)取之心。你刻苦勤奮,純潔樸素,從不張揚(yáng),尤其讓老師感動的是你能主動與老師溝通,為班級出謀劃策。新的一年里,你一定有新的目標(biāo)。如果你能再提高一些效率,你一定會更優(yōu)秀!

          54在老師的眼里,你是一個(gè)熱情奔放、熱愛集體的好學(xué)生,愿主動親近接觸老師,但每當(dāng)想起你及格線以下的成績,我的心里總是酸酸的、澀澀的。在新的一學(xué)期里,希望你振作精神,從一點(diǎn)一滴做起,認(rèn)真上好每一堂課,獨(dú)立做好每一次作業(yè),為老師抹去心頭的陰影,好嗎?那么,揮動起你勤奮的雙槳吧!坝兄菊,事竟成”。

        教師對學(xué)生的評語5

          1、你是個(gè)開朗好動的女孩,對待他人熱情友好,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),你的字寫得很漂亮。但你也常常不自覺地流露出一些小毛。赫n堂上的東張西望、心不在焉。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!

          2、你是一個(gè)文靜善良的孩子。字寫得很漂亮,如果你能在學(xué)習(xí)上不懂就問,寫字速度再加快些,那你會贏得老師和同學(xué)們的夸獎。望你下學(xué)期努力,老師等著你進(jìn)步的好消息。你對人有禮貌,能與同學(xué)友好相處。課堂上,你能舉手發(fā)言;課后,你能認(rèn)真地完成作業(yè)。你能積極參加班級活動,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好值日工作。我想只要你再認(rèn)真些,你一定能獲得更大的成績!

          3、你有一顆聰明的頭腦,活潑可愛,做事麻利、待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈;那句句入耳的話語,表明你是個(gè)懂道理的孩子。你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。相信你會不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!

          4、你知道嗎?老師和同學(xué)們都很喜歡你。你是一個(gè)讓人放心的孩子,上課專心聽講,做事認(rèn)真踏實(shí),是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力,使自己更加出色!

          5、你有一雙靈巧的手,繪畫、制作、寫字,令同學(xué)羨慕,令老師贊賞。你熱愛大自然,熱愛科學(xué),喜歡探索,任何事情都想弄個(gè)究竟。你學(xué)習(xí)上進(jìn)心強(qiáng),態(tài)度端正。只是有時(shí)候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖?yán)格。記住只有嚴(yán)于律己,刻苦學(xué)習(xí),才能走向更高、更遠(yuǎn)。

          6、你是個(gè)機(jī)靈而又調(diào)皮的孩子。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),如果你能處處嚴(yán)格要求自己,愛學(xué)習(xí),不貪玩,把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來,你一定讓大家刮目相看。試試看,你一定行!

          7、在老師眼中,你是一個(gè)聽話懂事的好孩子。你字跡端正,課堂上能專心聽講,成績優(yōu)秀,老師同學(xué)們都很喜歡你。如果你能更多的和同學(xué)交流,大膽展現(xiàn)自己的話,你將更受同學(xué)們的歡迎,加油吧!

          8、在老師眼中,你是一個(gè)性格內(nèi)向、聽話的好孩子,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。但你寫字速度太慢,作業(yè)不能按時(shí)完成,如果你在課堂上勇敢一點(diǎn),不懂就問,你的進(jìn)步會更大,老師相信你,加油吧 !

          9、你是一個(gè)做事情特別認(rèn)真的孩子。對老師有禮貌,對自己的學(xué)習(xí)不放松。如果平時(shí)你能多思、多問、多說,膽子大一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一些,相信你一定能成為生活中的強(qiáng)者。再接再厲吧,老師期待著你的成功!

          10、你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,你勤奮好學(xué),寫字認(rèn)真,一絲一茍,上課積極動腦,舉手發(fā)言,和同學(xué)友好相處,希今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,學(xué)習(xí)上更上一層樓。

          11、你是個(gè)活潑可愛的女孩,學(xué)習(xí)還可以,你好動,當(dāng)然這不是缺點(diǎn),也不是過錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩,為此你也受了不少批評。老師相信,只要你肯學(xué),認(rèn)真完成作業(yè)的話,你一定是最了不起的。

          12、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們友好相處,熱心助人,懂得謙讓,遵守紀(jì)律,作業(yè)能獨(dú)立完成,老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,多動腦思考! 那樣你將會表現(xiàn)得更出色。

          13、聰敏懂事、熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué),文明守紀(jì),關(guān)心集體,助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          14、你是一個(gè)開朗可愛的女孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,遵守紀(jì)律,集體榮譽(yù)感強(qiáng),喜歡參加課外活動,愛勞動,有上進(jìn)心,能虛心接受他人意見。這學(xué)期學(xué)習(xí)較主動,成績進(jìn)步明顯,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

          15、你是個(gè)聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,字跡工整。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希望你今后活潑一些,做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

          16、你尊敬老師,與同學(xué)們相處融洽,能做到互幫互助;你性格活潑,開朗好動,能積極參加體育活動。望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課專心聽講,作業(yè)及時(shí)完成。另外,你要多注重學(xué)習(xí)方法,爭取好成績!

          17、你是個(gè)乖巧、聽話的孩子,學(xué)習(xí)、做事踏實(shí)、認(rèn)真,熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也能尊敬老師、體貼父母。希望你今后再多一點(diǎn)兒自信,相信自己最棒的!可以嗎?因?yàn)槟愦_實(shí)很優(yōu)秀。

          18、你生性好動,聰明活潑。書寫工整、畫畫不錯(cuò)、樂于接受老師交給的任務(wù),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。但是上課的狀態(tài)不太好。你要學(xué)會約束自己,在集體中生活,只圖自己快樂怎么行呢?你那么聰明,如果把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去,誰也比不上你。你是個(gè)懂事的孩子,老師知道,你一定會明白我的意思的,對嗎?

          19、雖然上課你很沉默,不愛發(fā)言,但是你很機(jī)靈,只是不愿意去思考罷了。孩子,要知道學(xué)習(xí)是自己的事情,只有勤學(xué)苦練才能學(xué)會真本領(lǐng),如果你能克服缺點(diǎn),老師相信你一定會很優(yōu)秀,加油!

          20、你知道嗎?老師總是特別牽掛你:上課時(shí),總要看看你有沒有坐正,在不在聽講;下課了,還要看看你有沒有調(diào)皮……但愿老師的愛能讓你有所改變。“花有重開日,人無再少年!甭斆鞯哪阋欢ㄖ馈

        教師對學(xué)生的評語6

          1、樹立了高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)之后,就要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去完成,不要猶豫,不要彷徨,更不要輕易否定自己的能力。只要你能與信心、恒心、細(xì)心為伴,就必然會有圓夢的一天。

          2、張思航同學(xué):彬彬有禮,積極肯學(xué)是你留給我的印象。這學(xué)期經(jīng)過你不懈的努力,你已經(jīng)取得了相當(dāng)大的進(jìn)步,但是千萬不要放松,因?yàn)樵谀愕那胺竭有更多的荊棘。

          3、陳飛同學(xué):你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,淳樸之中透著踏實(shí),尤其是你對工作的態(tài)度讓我感覺到你的一絲不茍,帶著這些性格的優(yōu)點(diǎn),你會成功的,我始終對你充滿信心。

          4、你是一個(gè)好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你,喜歡你熱情大方。無論何時(shí)何地,我都將永遠(yuǎn)為你祝福。

          5、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!

          6、你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高,你的小報(bào)告不切實(shí)際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會更可愛。

          7、你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,可是,不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)"壞朋友",它常常使你的考試考不好。哎,多可恨呀!想知道這個(gè)"壞朋友"是誰嗎?它就是"粗心"不過老師知道你很快與它絕交的,交上"認(rèn)真細(xì)心"這個(gè)朋友,你說是嗎?

          8、張慶隆:在這一學(xué)期里,在班內(nèi)你平時(shí)熱愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),處處維護(hù)班集體榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你卻努力不夠,瞧!你的成績不升反降。想想:你上課時(shí),是不是經(jīng)常搞小動作?是不是經(jīng)常與同桌小聲說話?老師希望你在新的一年里能改正這些"小毛病",下學(xué)期你的成績肯定會有所提高!

          9、石文慧:經(jīng)常讓你幫老師在黑板上抄題,辛苦了!一學(xué)期以來,你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取,你為人,大方,熱情,樂于助人……處處維護(hù)班集體的榮譽(yù),給我留下深刻的印象,也受到其他科任老師的贊揚(yáng),望繼續(xù)保持下去,爭取更大的進(jìn)步!

          10、斯文大方的你,是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,喜在心頭。成績上,你很認(rèn)真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。

          11、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不和同學(xué)一起貪玩,作業(yè)上的字跡能漂亮些,老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

          12、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的、斷續(xù)的,為什么不能專心一點(diǎn)、持久一點(diǎn)呢?要知道"成功是從來不和懶漢交朋友的",刻苦學(xué)習(xí)吧,相信聰明的你一定不會辜負(fù)大家的希望!

          13、你是一個(gè)聰明、懂事的孩子。"真人不露相"這句話用在你身上最合適不過了。在你不善言語的外表下,你有著一股不服輸?shù)母蓜。你的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,你的思維活躍,頭腦中總有許多希奇古怪的問題。你偶爾發(fā)的一句言,會讓同學(xué)們捧腹大笑。你偶爾對老師說出的一句話,會讓老師覺得你非常懂事,根本不像是小學(xué)二年級的學(xué)生。聽說你還是一位電腦高手?你是想做中國未來的"比爾、蓋茨"嗎?那現(xiàn)在就把基礎(chǔ)知識牢牢掌握,再利用業(yè)余時(shí)間,多看些電腦書籍吧,你一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。

          14、你優(yōu)秀得讓老師自豪不已:漂亮、靈巧、沉穩(wěn)、天真、善良、熱情、活潑、開朗、自強(qiáng)、認(rèn)真、求實(shí)、!你瞧,老師好喜歡你喲!你是老師的小助手,是同學(xué)們的好班長。你代表學(xué)校到市里表演的個(gè)人朗誦真精彩呀,你為學(xué)校,為班級爭了光。你有優(yōu)秀的父母在培養(yǎng)著你,一年半來,他們默默地支持著我的工作。我代表同學(xué)們再次謝謝你爸爸在"六、一"節(jié)送給大家的禮物:黑板上那虎虎生威的老虎圖,F(xiàn)在那圖雖然被擦去了,但是這份情誼卻永遠(yuǎn)留在老師和同學(xué)們心里了。

          15、你活潑善良,每天早上你都是第一個(gè)來幼兒園,你和小朋友能和睦相處,如果你在活動中能積極動腦,老師會更喜歡你。

          16、沈章濤小朋友:時(shí)間過的好快,從認(rèn)識你到現(xiàn)在已經(jīng)有一學(xué)期了!你喜歡幫助老師,有點(diǎn)像小大人。上課的時(shí)候偶然有點(diǎn)小動作,但是你也能及時(shí)改正。每次你的作業(yè)寫的都很認(rèn)真,不懂就跑過來問老師,你的字干凈又漂亮,你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子!你也是一個(gè)孝敬家人的好孩子,這次被評到了園"孝敬好寶寶"高興嗎?希望你能在新的一年里取得更大的成績,加油吧,寶貝!祝新年快樂!全家幸福!

          17、堅(jiān)韌是打開成功大門的鑰匙,勤奮是到達(dá)幸福彼岸的槳葉。

          18、你性格開朗,愛打籃球羽毛球和踢足球,特別喜歡運(yùn)動,樂于助人,與同學(xué)相處關(guān)系融洽。對學(xué)習(xí)有一股鉆勁,但是上課會有時(shí)注意力不夠集中,思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在學(xué)習(xí)上再下一把勁,一定能取得更好的成績!

          19、活潑的你待人真誠,也比較健談,人際關(guān)系融洽,生活上你是同學(xué)們的好朋友,在學(xué)習(xí)上,你刻苦努力,上課認(rèn)真聽講,并及時(shí)完成作業(yè),但是我總感覺,在學(xué)習(xí)上你的自信心不足,需要有榜樣帶動,主動性不怎么強(qiáng),其實(shí),自己堅(jiān)定了信心去做,也許,會有一個(gè)你意象不到的結(jié)果,加油。

          20、熱情、大方、愛幫助人——這就是你!在幼兒園的日子里,你成為了老師的小幫手,大家的好朋友!天高任鳥飛,海闊任魚躍!繼續(xù)加油吧!老師相信今日的離別將成就一個(gè)更加出色卓越的你!

          21、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

          22、愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛笑愛玩,為人誠實(shí),這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,能認(rèn)真一點(diǎn)寫字,把字寫好,專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

          23、你性格活潑開朗,為人大方。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考,不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡快提高成績。雖然時(shí)間在流逝,但是,我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標(biāo),我也欣慰地看到你正朝著這以目標(biāo)不斷前進(jìn)。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,所有關(guān)心你的人都愛著你,相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。

          24、你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心,這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上去得了穩(wěn)定的成績。只是在與大家的交往方面,你還顯得略為孤立,使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,不斷的超越目標(biāo),以使自己更加全面。

          25、某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,工作較為負(fù)責(zé),在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動計(jì)劃,主動向指導(dǎo)老師請教,認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,盡力做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動,基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí),能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進(jìn)步!

          26、羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩,為能加入少先隊(duì)而努力學(xué)習(xí),能團(tuán)結(jié)同學(xué),積極勞動?墒菍W(xué)習(xí)上由于欠自覺,作業(yè)不認(rèn)真,所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋,勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言,將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。

          27、這一年里,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,不是嗎?在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)自覺主動,成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動,有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。

          28、最有希望得成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子,老師希望你能把握好機(jī)會,求得上進(jìn)。你聰明,但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí),定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

          29、性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。

          30、能團(tuán)結(jié)同學(xué),能遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,你頭腦是聰明的,可平時(shí)你對自己沒有嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)成績不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真,不能很好地約束自己,作業(yè)也不夠工整,老師為你感到可惜。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),大膽向老師請教,并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去,你必將會在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

          31、你是一個(gè)讓老師有喜有憂的學(xué)生。你在勞動、集體活動中表現(xiàn)積極,但你的主科成績卻卻未如理想。你要知道,考不上高中,你的理想將永遠(yuǎn)只能是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢。在平時(shí)的確見你對某些科目比較認(rèn)真,但有"三日打魚,四日曬網(wǎng)"的跡象,希望你多一點(diǎn)恒心和毅力。考上理想的高一級中學(xué)校。從現(xiàn)在開始還是有希望的。

          32、你的智商不低,你的理論也頗高,有的時(shí)候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負(fù)的你,有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,喜歡爭辯的口才。俗話說"人如其字",希望你的學(xué)習(xí)、你的待人處事,也能像你的一張俊臉,讓人信服。否則,你的榮譽(yù)就會毀于一旦了。

          33、讓你的媽媽、老師為你驕傲。我堅(jiān)信這世上沒有做不好的事,好與不好,你盡力就行了,但你要時(shí)刻提醒自己我完全盡力了嗎?

          34、老師對于你在特殊生活環(huán)境下還有這樣的樂觀開朗的心態(tài)表示佩服。你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。每回要選同學(xué)代表班級參加朗誦演講等比賽均非你莫數(shù),也為班級爭得榮譽(yù)。老師同學(xué)們都感謝你。但太追求潮流對于在校生來說是不切實(shí)際和浪費(fèi)精力的,上網(wǎng)吧非但沒讓你學(xué)到電腦的知識,后果造成你的成績下降,同時(shí)遲到也成為你的專利。老師希望你能改掉壞習(xí)慣,腳踏實(shí)地,努力學(xué)好文化課和專業(yè)知識,不辜負(fù)老師父母的期望。

          35、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,但是缺乏恒久性;你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望學(xué)習(xí)上能超越其他同學(xué),但是你勤奮不夠;你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽(yù),運(yùn)動場上的英姿是你最大的驕傲。但你又是一個(gè)讓我有點(diǎn)"提心吊膽"的男孩,你似乎還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動,只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

          36、張志浩小朋友:浩浩是個(gè)活潑能干大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能用心參加幼兒園的各項(xiàng)活動;課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,能用心動腦,大膽發(fā)言;自控潛質(zhì)較強(qiáng),上課從來不隨便和旁邊的孩子講話,不管什么時(shí)候都能嚴(yán)格要求自我,是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,老師小朋友都很喜愛你,期望下學(xué)期多吃飯多睡覺,讓你的身體長的棒棒的,個(gè)子長的高高的好嗎!

          37、貢睿涵小朋友:你是個(gè)聰明活潑的孩子,你的故事講的真棒,歌聲個(gè)性甜美,是我班的"故事大王"和"小歌星",你的小嘴個(gè)性甜,老師阿姨可喜愛你了。進(jìn)入中班以來你的自控潛質(zhì)也強(qiáng)多了,上課能知道坐在位置上聽課了,學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的進(jìn)步,畫畫折紙也好多了,小手也靈巧了;期望你進(jìn)入大班后上課能更認(rèn)真,學(xué)習(xí)習(xí)慣更好些;老師堅(jiān)信你務(wù)必會是我班最棒的孩子。

          38、姜圓圓小朋友:你是個(gè)聰明文靜內(nèi)向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,大家可喜愛你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,做的都要比別人好,本學(xué)期你對畫畫進(jìn)步較大,能注意畫面整潔,構(gòu)圖合理,富有創(chuàng)意;期望圓圓今后更大膽些,活潑些,上課能用心舉手大膽發(fā)言,堅(jiān)信這樣你會更棒?

          39、韋昊然小朋友:你是一個(gè)懂事大方的'小男孩。你愛幫忙別的小朋友,有同情心,你愛清潔,講衛(wèi)生,做事有條理,能安靜睡覺,本學(xué)期繪畫取得了長足的進(jìn)步,上課也能響亮地回答問題,但不夠用心。期望昊然小朋友以后再接再厲,更上一層樓。

          40、眭秋涵小朋友:你是一個(gè)穩(wěn)重大方的小男孩。你對各類事物的感知快,觀察事物細(xì)致,明白潛質(zhì)較強(qiáng),能正確地表達(dá)自我的意愿,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,回答問題聲音響亮,有了較大的進(jìn)步。期望秋秋以后再接再厲,更上一層樓。

        教師對學(xué)生的評語7

          該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做總結(jié)如下:

          在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,他根據(jù)研究方向的要求。有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間他還研修了很多其他課程,開闊了視野,對整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識。在英語學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫能力。

          在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動,在教學(xué)實(shí)踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)他還具有較強(qiáng)的動手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。

          在平時(shí)生活中,他為人處世和善、樂于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動,在思想上他始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏。

          其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

        教師對學(xué)生的評語8

          1. 在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng),你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

          2. 你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。

          3. 你是一個(gè)相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

          4. 尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點(diǎn),你有寬闊的胸懷,卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭取更上新臺階。

          5. 你外表深沉,內(nèi)心活躍,觀察細(xì)致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實(shí),給人快樂;努力讓人進(jìn)步,給人智慧!

          6. 你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點(diǎn),也許會有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!

          7. 你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

          8. 善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進(jìn)步。

          9. 踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,老師深深地祝福你。

          10. 你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,望你克服困難,勇往直前!

          11. 你是個(gè)純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字,少做小動作,好嗎?

          12. 你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你?墒,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

          13. 知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時(shí)最出色的!

          14. 你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!

          15. 你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn)。你勞動時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信自己,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

          16. 你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動作,專心聽講,你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

          17. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。

          18. 你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時(shí)地完成,有時(shí)還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進(jìn)步!

          19. 你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高,你的小報(bào)告不切實(shí)際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會更可愛。

          20. 你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。

          21. 在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成, 字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

          22. 你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,投入了班級的各項(xiàng)活動中,在各個(gè)方面都能見你的才華。大方的你,善于和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己,把握住自己的今天和明天

          23. 本學(xué)期來,你還能遵守學(xué)校紀(jì)律,偶爾控制不住自己的行為,在班級上還能與同學(xué)和睦相處,還能服從班級的各種工作安排。但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦,學(xué)習(xí)不夠主動、 發(fā)言不夠積極,如果能認(rèn)真,將能取得一定的進(jìn)步。希望今后對自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求,能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),希望你能在學(xué)習(xí)和品德都有大的進(jìn)步。

          24. 你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。

          25. 你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,xx,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

          26. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問,相信你會進(jìn)步得更大,趕快行動吧!

          27. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學(xué)的敬佩。

          28. 我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性:直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個(gè)思維《 評語》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者! 評語》你既聰明又活潑,這學(xué)期課堂上舉手多了起來,發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,課后做好復(fù)習(xí)工作,相信你的成績會更棒的。加把油,努力干吧!

          29. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

          30. 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

        教師對學(xué)生的評語9

          1、xxx同學(xué):世上無難事,只怕有心人。學(xué)習(xí)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過程,學(xué)習(xí)本身也是一件很單純的事情,如果我們有心去學(xué),努力去學(xué)的話,一定是能學(xué)好的。但是高中三年就要過去了,回顧你的三年學(xué)習(xí)歷程,你覺得投入了你所有的精力沒有?如果讓你從頭開始,你會告訴自己,你一定不虛度。剩下的這五個(gè)月你能否花別人幾倍的時(shí)間作一次最后的拼搏呢?

          2、xxx:你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上總能聽到你響亮、清脆的回答,你那獨(dú)到的見解令人欽佩;課后總能看到你關(guān)心集體的身影,你的善良與愛心令人感動。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?如果你能做到每天按時(shí)來上學(xué),不再遲到;寫作業(yè)時(shí)能快速、認(rèn)真地完成,你會變得更加出色!努力吧!

          3、你是一個(gè)好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你,喜歡你熱情大方。無論何時(shí)何地,我都將永遠(yuǎn)為你祝福。

          4、付出總有回報(bào),說到不如做到,要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出,將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。

          5、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天,你還應(yīng)該做得更好一些。

          6、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高的目標(biāo)奮斗,你就會擁有光輝燦爛的明天!

          7、xxx:在這學(xué)期,你遵守紀(jì)律,勞動積極,與同學(xué)關(guān)系相處融洽。學(xué)習(xí)上,你能做到上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。遺憾的是:你的數(shù)學(xué)有些偏科。希望你能在假期里,"玩"之余,能抽出一些時(shí)間補(bǔ)習(xí)一下。我相信:一定會有所提高的!

          8、xxx:在這學(xué)期里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動積極。雖學(xué)習(xí)努力,但成績進(jìn)步卻不大。我想:這與你平時(shí)到校晚,時(shí)間觀念不強(qiáng)有關(guān)吧。希望在新的學(xué)年里,你能珍惜時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,讓成績更上一層樓!

          9、人生的意義在于追求,在于奮斗,更在于不懈地與困難作斗爭。

          10、你那雙聰慧的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的課代表。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,再多一份踏實(shí),你還有什么可挑剔的!你會成功的,我始終對你充滿信心。

          11、斯文大方的你,是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,喜在心頭。成績上,你很認(rèn)真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。

          12、在老師眼里,你帶有那么一點(diǎn)可愛、一點(diǎn)個(gè)性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),有時(shí),你意識到這一點(diǎn)了,但行動卻跟不上。你有堅(jiān)強(qiáng)、韌勁的一面,如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天,你能一發(fā)神威,讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。

          13、你雖然大大咧咧,但尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運(yùn)動員!希望你下學(xué)期來,字要有很大進(jìn)步,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事動腦筋,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓細(xì)心的好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。

          14、你優(yōu)秀得讓老師自豪不已:漂亮、靈巧、沉穩(wěn)、天真、善良、熱情、活潑、開朗、自強(qiáng)、認(rèn)真、求實(shí)、!你瞧,老師好喜歡你喲!你是老師的小助手,是同學(xué)們的好班長。你代表學(xué)校到市里表演的個(gè)人朗誦真精彩呀,你為學(xué)校,為班級爭了光。你有優(yōu)秀的父母在培養(yǎng)著你,一年半來,他們默默地支持著我的工作。我代表同學(xué)們再次謝謝你爸爸在"六、一"節(jié)送給大家的禮物:黑板上那虎虎生威的老虎圖。現(xiàn)在那圖雖然被擦去了,但是這份情誼卻永遠(yuǎn)留在老師和同學(xué)們心里了。

          15、你的沉穩(wěn),你的努力,你的堅(jiān)持,連我都要豎起大拇指說:你好牛!在不耽誤學(xué)校課程學(xué)習(xí)的同時(shí),竟然在學(xué)期看了那么多書,書中自有黃金屋,我相信你已經(jīng)找到這真諦了。有你這樣的學(xué)生,真是老師的驕傲!希望你能在暑假在完成暑假作業(yè)外,也給自己制定一個(gè)讀書計(jì)劃。要是照這樣下去,你將會是一個(gè)出類拔萃的人才呢!老師期待著那一天!

          16、你活潑善良,每天早上你都是第一個(gè)來幼兒園,你和小朋友能和睦相處,如果你在活動中能積極動腦,老師會更喜歡你。

          17、頭腦敏捷,言談伶俐,舉止大方,有這些優(yōu)點(diǎn),一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當(dāng)。學(xué)習(xí)上要對自己高要求,要堅(jiān)持高付出,最后才有高收獲。

          18、你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進(jìn)一步提高!

          19、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),個(gè)性活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),不夠嚴(yán)格要求自己,自我控制能力仍有待提高,遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識還不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上,那該多好呀!其實(shí),你很聰明,如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。老師將關(guān)注你的進(jìn)步。

          20、你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

        教師對學(xué)生的評語10

          1.有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,學(xué)習(xí)上,你成績優(yōu)異并列前茅,一篇篇作文寫得文情并茂,深得老師和同學(xué)們的贊賞,希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,老師等著你的好消息。

          2.你樸實(shí)無華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

          3.上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會說,還會寫出篇篇好文章來,這不,作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會更佩服你,老師會更信任你!

          4.少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學(xué)識的增進(jìn),就失去了求學(xué)的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          5.雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動證明,你無愧于學(xué)生會干部的稱號,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵,你愛好寫作、演講。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,我會做你的有力支持者!

          6.斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無比!

          7.首先祝賀你被光榮地評為了市“三好學(xué)生”,并能保送上重點(diǎn)中學(xué),這是你平時(shí)努力的結(jié)果,老師真心地為你感到高興,你淳樸,真誠的笑臉會永遠(yuǎn)留在我心中,新的生活已經(jīng)在你面前展開了,相信你一定作好了準(zhǔn)備,正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。

          8.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學(xué)們佩服,令老師欣賞!

          9.你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

          10.你唱出的歌,婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,形象逼真;你寫出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極,見解獨(dú)到,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,工作能力強(qiáng),不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時(shí)會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會更加優(yōu)秀,更加可愛!

          11.你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,改正缺點(diǎn),在同學(xué)中重新樹立起你的威信。

          12.你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動,不專心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

          13.經(jīng)過幾年來的不懈努力,你已成為全校聞名的好學(xué)生,新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)科學(xué)的彼岸。

          14.常常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功、成績不賴,這些都令同學(xué)門羨慕,只要你今后在學(xué)習(xí)上、生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),并主動為班級體做好事,干好班級工作,那你將是一個(gè)“完美”的你,祝你早日成功!

          15.你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,做事一貫認(rèn)真,經(jīng)常幫助教師排憂解難,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),我對你充滿了感激之情,我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進(jìn)!

          16.你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

          17.你的畫畫得棒極了!教師節(jié)時(shí),你送給老師的這份禮物,我至今還掛在書桌前,每當(dāng)看到它,我就想起了你,想起了你的天真活潑和多才多藝。每天,我總是默默地觀察你分飯時(shí)那不太熟練的動作,那認(rèn)真的表情,和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身影,你總是最后一個(gè)才吃飯。就這樣,一個(gè)學(xué)期過去了,孩子你辛苦了!

          18.你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

          19.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨(dú)到的見解時(shí),是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

          20.回想當(dāng)年我們初次見面時(shí),你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,可能有一天,你會步入中國最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。

        教師對學(xué)生的評語11

          你膽子大了,說話的聲音也響亮了;有時(shí)來園能主動和老師、小朋友打招呼;平時(shí)樂意和伙伴交往;體育活動中,走高蹺、跳圈、爬墊子,你樣樣都行……看到你的進(jìn)步,大家真為你高興。如果以后你膽子大一些,勇敢地告訴大家你的想法,大家會更欣賞你。

          可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時(shí)笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時(shí)大笑的表情;喜歡你唱歌時(shí)認(rèn)真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時(shí)靈巧的樣子。

          教師能力是指教師在從事教育教學(xué)活動中所具有的本領(lǐng),它涉及的主要是教師的教學(xué)領(lǐng)域。對教師能力的具體要求是:有創(chuàng)造性工作的能力,即對教育教學(xué)工作能夠提出新看法、新形式、新做法,并且這些新思想能夠被實(shí)踐證明基本上是正確的;有敏銳、準(zhǔn)確的觀察能力;具有教育教學(xué)工作的能力;實(shí)際動手操作的能力;教育科學(xué)研究的能力。

          老師告訴你一句悄悄話:多吃飯,不挑食,會讓你的個(gè)子長得高高的哦!

        教師對學(xué)生的評語12

          1. 文章首尾呼應(yīng),語句簡潔,刀刀見血,點(diǎn)明主題。文章通過四序景致的形貌,闡明白xx之美,照應(yīng)開頭。若能細(xì)致段落層次明白就更好了。

          2. xx四序景致真美,你的習(xí)作層次清楚,內(nèi)容富厚,用詞尤為生動準(zhǔn)確。

          3. 小作者寫作思緒清新,形貌生動,文筆優(yōu)美,牢牢圍繞一個(gè)“綠”字,按“總分總”的布局,形貌了xx的優(yōu)美景致。

          4. 文中適本地運(yùn)用比喻 擬人等修辭伎倆,使xx差別季候的綠色生機(jī)盼望盎然,芳香四溢。

          5. 小作者捉住了春天xx特有的景致,能準(zhǔn)確貼切地利用了比喻的修辭伎倆寫出xx的美,同時(shí)拐彎抹角稱贊了辛勞的園丁——老師們,使文章的主題得到升華。

          6. 小作者視察細(xì)致,形貌生動細(xì)致,加上生動形象的比喻 擬人,使人讀了有身臨其境的感覺,也使作者喜好xx的頭腦情感暴露得更為天然充分。

          7. 作者能按方位次序向讀者先容其可愛的xx,從校門——講授區(qū)(講授樓 巨型花壇)——運(yùn)動區(qū)(大操場),層次清楚,有選擇 有重點(diǎn)地繪景,天然地反應(yīng)出學(xué)校生機(jī)發(fā)達(dá)的氛圍。

          8. 作者把寫景與抒懷聯(lián)合起來,寓情于景,景象融會,全筆墨里行間都突出了對xx的無比喜好之情。作者著力刻畫了優(yōu)美無比的噴池塘,綠草如茵的操場,寬敞豁亮的課堂,使一個(gè)優(yōu)美的xx顯如今人們眼前目今。

          9. 小作者運(yùn)用了動點(diǎn)視察的要領(lǐng)對xx晨色舉行了生動的形貌,字里行間飽含著小作者對xx 對大天然的熱愛之情。

          10. 文章借助富厚的想象,運(yùn)用擬人 比喻等修辭伎倆加以刻畫,使語言流暢 優(yōu)美,文章生動 傳神。

          11. 縱觀全篇,文章筆調(diào)清新 生動,形貌繪聲繪色,消息聯(lián)合,從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出,從空中的樹葉,寫到地上的小草,從一棵棵楊樹寫到自由飛翔的小鳥,層次清楚,層次清楚,讀后使人如臨其境。

          12. 小作者寫了本身熟習(xí)的地方——學(xué)校,把寫景與寫人奇妙聯(lián)合起來,景中有人,以景襯人。

          13. 小作者對風(fēng)景的形貌生動細(xì)致,捉住色彩 形狀 香味等方面的特點(diǎn),而且用了比喻 擬人 排比等多種伎倆,令人到處感覺到秋日的美。

          14. 這篇文章語句質(zhì)樸 生動,內(nèi)容真實(shí) 風(fēng)趣。文章中有許多地方都反應(yīng)了小作者平常仔細(xì)的視察,這在形貌xx的種種風(fēng)趣的生存場景尤為顯著,令人到處感觸xx的高興,使人讀了有身臨其境之感。

          15. 全篇色彩美麗,生機(jī)盼望盎然。字里行間,通過xx春夏秋冬的形貌,抒發(fā)作者對xx童年生存的熱愛。

          16. 在你的筆下,冬天xx的景致形貌得細(xì)致入微,語言通徹 流暢。文中的比喻 擬人修辭伎倆的運(yùn)用,增加了作文的生動性 意見意義性,如能在如許的景致中放入人物運(yùn)動的形貌,那作文會增色不少!

          17. 在你的筆下,xx的景致是那么的優(yōu)美動人,運(yùn)動是那么的富厚多彩,我也愛你優(yōu)美的xx。

          18. 作者通過形貌本身的xx的景致,可以說是借景抒懷,抒發(fā)了本身對學(xué)校的愛,語句暢通,中央明白。

          19. 本文文筆優(yōu)美,抒懷濃厚,是一曲對童年生存的優(yōu)美頌歌。作者以抒懷的筆調(diào),濃墨重彩地刻畫了xx一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那邊度過的優(yōu)美童年生存。

          20. 本文以“總分總”的架構(gòu),通過抽取xx中的“大樹 花卉 同硯”等要害要素,“化大為小”地形貌了xx四序美景,層次明白,層次清楚,是一篇很好的寫景習(xí)作。

          21. 文章在字里行間都流暴露對xx的喜好之情,奇妙的運(yùn)用了動態(tài)立體感知,讓xx融于一年四序之間,有了時(shí)間的拉長,表現(xiàn)出了動態(tài)感和活力感,別的小作者不停懷著一顆不停探求未知的心,對知識的渴望,對故國的熱愛,讓每位讀者欣慰。

          22. 你就像一個(gè)小畫家一樣,把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來了,四序差別,景致各別,簡短的筆墨流暴露你對xx的熱愛之情,做到了景象融會,很棒!

          23. 你的作文融情于景,把對xx的熱愛融注在字里行間。末了直抒胸臆,表達(dá)主旨:“愛xx,寫得很棒!語言優(yōu)美,大量利用擬人等修辭,形象生動地把xx的四序景致形貌了出來。

          24. 作者寫出了xx清晨的繁忙和充分,也寫出了xx清晨景致的優(yōu)美,末端處“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這優(yōu)美的清晨,我們踏上了人生的旅程”,表達(dá)了作者愛惜大好韶光,走好人生之路的優(yōu)美愿望。

          25. xx四序景致真美,你的習(xí)作層次清楚,內(nèi)容富厚,用詞尤為生動準(zhǔn)確。

          26. 生動詳細(xì),讓人愛莫能助釋手卷。 文章蘊(yùn)藉的末端,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

          27. 文章開頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面聯(lián)合,使文章生動,詳細(xì),詳略恰當(dāng)。

          28. 對付景致的形貌,語言簡潔而準(zhǔn)確,遐想則為觸景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉轉(zhuǎn),質(zhì)樸而不落俗淘,值得鑒戒。

          29. 全文端倪清楚,生動緊湊,意見意義性強(qiáng)。 文章邊敘事邊抒懷。末端處會合表達(dá)情緒,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,趁熱打鐵。

          30. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動詳細(xì),不失為一篇佳作。 文章內(nèi)容新鮮,布局公道,流暢連貫,天然通達(dá)。細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。

          31. 全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精美曲折,好像將讀者帶進(jìn)了開心樂土,令人眉飛色舞。全文普通易懂,意見意義性強(qiáng)。

          32. 文章線索清朗,主題突出,牢牢圍繞舉行。文章開頭與末端時(shí)的詩化語言,滿盈想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。

          33. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

          34. 文章開頭新鮮,具有先聲奪人之效。使讀者一晤面就能對人物孕育發(fā)生…的印象。文章前后連貫,形成完備的形象。

          35. 文章能過清新風(fēng)趣的語言,形貌了…的事。字里行間,滿盈童年真童趣,歡聲笑語不停于耳,不失為一篇佳作。詳略恰當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更富厚,重生動。

          36. 充分運(yùn)用消息聯(lián)合的寫法,并輔以比喻,擬人等伎倆,通過生動,形象的語言的刻畫,使讀者好像置身于夢鄉(xiāng)一樣平常。末端處對人物的稱贊,情真意切,動人至深。

          37. 細(xì)致視察詳細(xì)事物,并睜開符合的想象,這是的樂成之處。文章融情于景,邊繪景邊抒懷,善于運(yùn)用打比喻的伎倆,使文章形象生動。

        教師對學(xué)生的評語13

          1、周顯勤同學(xué):進(jìn)入高三,老師很高興看到你的變化,盡管成績到現(xiàn)在還沒有突飛猛進(jìn),但我相信,再努力半年你一定能趕上來,畢竟,你自己也明白,高一高二你荒廢了太多。古你云"朝聞道,夕死可矣",你現(xiàn)在開始努力還不算晚,加油!

          2、劉程同學(xué):高二的時(shí)候,我明顯地發(fā)現(xiàn)你少了些斗志,所以你在原地踏了很久的步。高三已過一半了,盡管你比先前認(rèn)真了許多,但是你現(xiàn)在很吃力。還好時(shí)間還有五個(gè)月,只要你一如既住地努力下去,你一定能創(chuàng)造輝煌。正所謂"亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚"。

          3、魏明同學(xué):學(xué)貴在恒,回首你的整個(gè)高中三年,在"恒"字上做得的確不夠好,F(xiàn)在離高考只有五個(gè)月的時(shí)間了,盡管你比以前認(rèn)真了一些,但相比那些成績優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)該還有差距的。五個(gè)月的時(shí)間里,你必須做到比優(yōu)秀學(xué)生還努力才能實(shí)現(xiàn)真正的超越。一定要做好吃苦的準(zhǔn)備哦。

          4、胡羅蘋同學(xué):鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

          5、張素婷同學(xué):你是我們班上最聽話的學(xué)生,成績進(jìn)步非?,而且非常大。老師為你的變化感到驕傲。你一定能一如繼往,一年半之后你定能實(shí)現(xiàn)你的夢想。

          6、鄧瑜同學(xué):高三已過了一半了,這半年里,你應(yīng)該沒有達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),每天聽著老師說其它同學(xué)如何早早地趕到學(xué)校,那是希望你也能早點(diǎn)到校。一日之計(jì)在于晨,早晨多讀讀背背,對積累知識在很大的好處,勤能被拙,你不拙,那勤就更能為你插上成功的翅膀。

          7、你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計(jì)算題正確率多高!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高。做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,老師堅(jiān)信:成功屬于你!

          8、在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴:"聰明"和"調(diào)皮"。"聰明"因"調(diào)皮"的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個(gè)"小調(diào)皮",變得更聰明!

          9、施留杰:這個(gè)學(xué)期,你遵守紀(jì)律,勞動積極;你活波開朗,樂于助人。作為學(xué)習(xí)委員,尤其在幫助其他同學(xué)解決難題時(shí),尤其表現(xiàn)的有耐心。但有時(shí)候你的自我約束力也很差,雖一再要求自己勤奮,卻總不能堅(jiān)持到底。在這里:老師希望你無論做什么事都要善始善終,切不可虎頭蛇尾!

          10、陳亮亮:你開朗活波,生性好動;你待人誠懇,樂于助人;你學(xué)習(xí)努力。聽課認(rèn)真。剛?cè)雽W(xué)時(shí)雖說基礎(chǔ)不太好,但本學(xué)期卻進(jìn)步很大。作為勞動小組的組長,你盡職盡責(zé),贏得其他同學(xué)的好評。加油!

          11、你是一個(gè)勤勞、善良,愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個(gè)心靈手巧的好姑娘。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。你有較好的勞動習(xí)慣,能關(guān)心班級并愿意幫助別人。大別山有時(shí)你也較貪玩,上課也不夠?qū)P穆犞v。

          12、在同學(xué)和老師眼里,你是一個(gè)文靜的,乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺,不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質(zhì)較差,以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)。現(xiàn)在我有時(shí)也會擔(dān)心你,怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí),不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進(jìn)的高手行列。

          13、你愛好足球,一談到足球,你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成績一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾,只要能踢球,你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢,是美妙的,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),球踢地再好,能否上高中也是得看成績。

          14、在老師眼里,你帶有那么一點(diǎn)可愛、一點(diǎn)個(gè)性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),有時(shí),你意識到這一點(diǎn)了,但行動卻跟不上。你有堅(jiān)強(qiáng)、韌勁的一面,如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天,你能一發(fā)神威,讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。

          15、你是一個(gè)中規(guī)中矩的女孩,老師說的你基本上都會跟著做,但卻很少主動,很少積極思考問題,問老師,有的時(shí)候也會受鄰近的影響,心神恍惚。學(xué)習(xí)上未能全情投入,未能采取積極的態(tài)度學(xué)習(xí)。如果你想提高成績的話,就要刻苦,沒有付出哪有收獲呢?

          16、你是個(gè)天真活潑,性格開朗的男孩。你熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)良。看到你這學(xué)期寫字速度越來越快,而且字體漂亮,老師真為你高興。但是,回答問題時(shí)你那害羞的樣子卻不應(yīng)該屬于你。課堂上少講點(diǎn)閑話,多動腦,多發(fā)言,下課后,不要追逐打鬧,時(shí)刻注意安全,做一個(gè)動靜分明的文明學(xué)生吧!下學(xué)期老師等著看你的好表現(xiàn)喲!

          17、你是位聰明、穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的女孩。畫畫、朗讀、寫作你都喜歡。瞧,每天的語文作業(yè)都認(rèn)真完成,每次的小日記都寫得生動優(yōu)美、豐富有趣。你積極參加學(xué)校的第二課堂,那有趣的魔術(shù),有意義的參觀活動,那些夢呀,幻想呀,心里話呀,全被你收集到日記中了。你真是學(xué)習(xí)的有心人!朗讀中,你更是聲情并茂。紅領(lǐng)巾廣播里數(shù)你的聲音最甜美。你學(xué)習(xí)成績拔尖,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。新年到了,老師祝你永遠(yuǎn)快樂,下學(xué)年更加優(yōu)秀!

          18、你很誠實(shí),樂觀,有男子漢氣概,老師很欣賞你。這個(gè)學(xué)期,在課堂上,你也表現(xiàn)出落落大方的個(gè)性,能敢于發(fā)表自己的見解。但在學(xué)習(xí)上,你還不夠下苦功夫,有時(shí)會敷衍了事。希望你能有"釘子"的精神,肯去鉆研,你才能獲得更多的知識。×硗,利用假期練練字帖吧,這么帥氣的你怎能沒有一手好字呢?

          19、袁承康小朋友:你是一個(gè)活潑、可愛的小男孩,生活自理能力較強(qiáng),能在獨(dú)立穿脫簡單衣褲,你愿意為集體做事,動手能力和語言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步,希望康康小朋友以后改掉愛自由跑的習(xí)慣,多加強(qiáng)自控能力的鍛煉,爭取更大的進(jìn)步。

          20、你是個(gè)乖巧懂事、善解人意的孩子。所有男孩子當(dāng)中你是個(gè)聽話而又乖巧的孩子:上課遵守紀(jì)律,積極動腦;游戲中主動擔(dān)當(dāng)角色非常活躍;與小朋友也能和睦相處,我們大家都很喜歡你。希望在新的一年里,你能更加努力,對自己嚴(yán)格要求,爭取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

          21、你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

          22、你誠實(shí)謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)上你努力進(jìn)取,給老師們留下了深刻印象。相信自己,你會做得更好!

          23、雖然老師有時(shí)也批評你,但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明,喜歡你的誠實(shí),喜歡你的勤奮。

          24、你是一個(gè)待人真誠善良的女生,你樂于助人,熱愛勞動,每次有勞動任務(wù)時(shí),你總是第一個(gè)沖出來,帶領(lǐng)大家一起干。你學(xué)習(xí)刻苦,成績提高較快。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生!

          25、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!

          26、該生為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。

        教師對學(xué)生的評語14

          山是高大的,看著高大的山、高大的樹,你會知道天空有多高;聽著樹葉宏亮的聲音、鳥兒清脆的聲音,你會知道云朵有多高;感受著樹縫中的陽光,你會知道太陽有多高——全都在山頂,在樹梢。因?yàn)楦叽,所以山明?/p>

          水是柔美的。那小鎮(zhèn)中幾曲幾折的溪流,緩緩地欣賞著同樣柔美的地方;那春雨一絲絲,柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆,依偎在草尖,久久不愿落下——是水的柔,水的美。因?yàn)槿崦,所以水秀?/p>

          水是活潑的。那小河中的激流,那大江中的旋渦,是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們,又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音,是樂隊(duì)的演奏還是嬉笑的響動?可是精靈藏在其中?水秀,因?yàn)榫`,因?yàn)榛顫姟?/p>

          山是穩(wěn)重的。那長滿了青苔的石頭,那挺拔高大的樹木,甚至就是這山,多少年來也沒走過半步;顯微鏡前也不能見到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明,因?yàn)樗伎,因(yàn)榉(wěn)重。

          山是孤寂的。所以他時(shí)不時(shí)更換眩目的服裝;那朝夕變化、季節(jié)更替,也只是為了吸引愛美的你去與他做伴。有孤寂,所以山明。

          水是悲傷的,因?yàn)橄爰叶瘋。這遠(yuǎn)游的旅人,一刻兒也不停下匆匆的腳步,不換去風(fēng)塵仆仆的藍(lán)衣。因?yàn)檫@一停下,可就想要飛奔回故鄉(xiāng)。有悲傷,所以水秀。

          當(dāng)孤寂的山融入活潑的水,就創(chuàng)造出了河底那些圓圓的小精靈。他們?yōu)榱肆糇』顫姷乃瑢⑺衅G麗的服裝都展示了出來,反倒成了小丑一般,什么顏色都有了,卻一件也沒穿全。他們被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花),所以水秀山明。

          當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一齊碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞,就有了千姿百態(tài)的石筍,就有了洞口突突的泉水。有山有水,所以山明水秀。

          當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起,高大的山庇護(hù)起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘;柔美的水滋潤著高大的山,所以有了花草,有了綠樹;所以山水之間有了伊甸,有了桃緣。有伊甸,有桃緣,所以山明水秀。

          有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。

          【教師評語】這篇寫景散文情感真摯,打動人心,語言靈動,立意精巧。文章寫山寫水,結(jié)構(gòu)清晰,作者按照“山是高大的”“水是柔美的”“山是穩(wěn)重的”“水是悲傷的”“當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起”的思路結(jié)構(gòu)全文,立意深刻高遠(yuǎn),富有啟迪。

        教師對學(xué)生的評語15

          1、周顯勤同學(xué):進(jìn)入高三,老師很高興看到你的變化,盡管成績到現(xiàn)在還沒有突飛猛進(jìn),但我相信,再努力半年你一定能趕上來,畢竟,你自己也明白,高一高二你荒廢了太多。古你云"朝聞道,夕死可矣",你現(xiàn)在開始努力還不算晚,加油!

          2、劉夢琦同學(xué):你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,你默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

          3、吳迪同學(xué):任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在學(xué)習(xí)中大展身手。

          4、韓松洋:你是我們班上的"小才子",優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡,贏得了同學(xué)們的青睞。做為班里的學(xué)習(xí)委員,你一直嚴(yán)以律已,以身作則,協(xié)助老師做事情,是老師最得力的助手。希望你繼續(xù)努力,百尺竿頭更進(jìn)一步!

          5、勤學(xué)好問,踏實(shí)刻苦,好讀深思,你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法。看到你學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,看到你已經(jīng)取得的可喜成績,我感到你已經(jīng)擁有一個(gè)碩果累累的秋天。

          6、你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,你將會跑在大家的前頭。

          7、你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高,你的小報(bào)告不切實(shí)際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會更可愛。

          8、周貴陽:你聰慧、活潑、熱心助人,給我留下深刻的印象。特別是那次跳繩比賽,你能一分鐘跳到120下,一下子讓在場的人對你刮目相看。雖說你的學(xué)習(xí)成績不太突出,只要注意學(xué)習(xí)方法,我相信:一定會進(jìn)步的!

          9、薛培杰:你平時(shí)在班內(nèi)團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動積極,受到師生的一致好評。你學(xué)習(xí)上雖說很努力,但成績?nèi)赃M(jìn)步不大?赡苁窃趯W(xué)習(xí)方法上不得要領(lǐng)吧!希望你在假期里好好反思一下:世上無難事,只怕有心人!你說呢?

          10、我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人,壓一壓你,才會有進(jìn)步。在你的身上,老師寄托了希望。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平時(shí)你對自己的要求還不夠嚴(yán)格,庸庸懶懶的,要進(jìn)步,首先要在態(tài)度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能以擠進(jìn)班上前15名!

          11、外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),更要好問,掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進(jìn)步。

          12、不聲不響的你有一天讓我大吃一驚:你回答問題的聲音是那么自信有力,朗讀起課文來真好聽!你聽說過這樣一句話嗎?"世上無難事,只怕有心人。"相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進(jìn)步的,你有信心做到嗎?

          13、性格安靜,坦誠,柔順,讓人心生憐意。讀書認(rèn)真,勤奮,踏實(shí),讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質(zhì),增強(qiáng)自己的抗干擾能力,這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時(shí)間里,可以多閱讀人文類書籍,多結(jié)交親近的朋友,從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩。你不是溫室里的花,籠中的鳥,不是象牙塔里枯坐的少年,而是一個(gè)真實(shí)活潑的人。

          14、你是個(gè)天真活潑,性格開朗的男孩。你熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)良。看到你這學(xué)期寫字速度越來越快,而且字體漂亮,老師真為你高興。但是,回答問題時(shí)你那害羞的樣子卻不應(yīng)該屬于你。課堂上少講點(diǎn)閑話,多動腦,多發(fā)言,下課后,不要追逐打鬧,時(shí)刻注意安全,做一個(gè)動靜分明的文明學(xué)生吧!下學(xué)期老師等著看你的好表現(xiàn)喲!

          15、張?jiān)葡迹耗阌袑掗煹男貞眩瑢ν瑢W(xué)很有愛心,對老師很有禮貌,也不會因一些小事而斤斤計(jì)較,但在學(xué)習(xí)上你卻少了些堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的"重點(diǎn)牽掛對象"。老師分析了你的學(xué)習(xí)成績時(shí)好時(shí)差,那主要是你沒有恒心,不肯吃苦的緣故。老師希望你能把精力用在學(xué)習(xí)上,多花些功夫,憑你的聰明睿智,一定會有"天高任鳥飛"的境界。

          16、愛害羞的小姑娘,做事總是認(rèn)認(rèn)真真的,你的歌聲真動聽,你的舞姿也很優(yōu)美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。

          17、你是個(gè)聰明活潑可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容,老師和小朋友都非常喜歡你,課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課愛動腦筋思維活躍,課后經(jīng)常會問許多"為什么",對周圍事物充滿了好奇,是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。希望在下一學(xué)期能都吃飯都運(yùn)動,把身體練的棒棒的好嗎?

          18、身為班委的你,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以身作則,性格和善,與同學(xué)關(guān)系融洽,積極參加各項(xiàng)活動,不太張揚(yáng)的你顯得穩(wěn)重和踏實(shí),在學(xué)習(xí)上,你認(rèn)真聽課,及時(shí)完成各科作業(yè),但是我總覺得你的學(xué)習(xí)還不夠主動,沒有形成自己的一套方法,若從被動的學(xué)習(xí)中解脫出來,應(yīng)該穩(wěn)定在班級前五名。〖佑!

          19、你平時(shí)能自覺遵守班級紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,在日常生活中與同學(xué)們相處融洽。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,看得出來你非常用功,對自己要求也很高,成績進(jìn)步很大。希望你繼續(xù)保持這股學(xué)習(xí)熱情,在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你一定能取得更大的進(jìn)步!

          20、帥氣的你,就算不去修飾也掩飾不住你的魅力,喜歡運(yùn)動的你也時(shí)刻不會忘記自己"型",無論生活上還是學(xué)習(xí)上都可以看出你的做事認(rèn)真仔細(xì),但是過于認(rèn)真也許對你不是什么好事,你的聰明在學(xué)習(xí)上還沒完全體現(xiàn),暫時(shí)放下"別人的看法",努力奮斗吧,成功不在一朝一夕,在于堅(jiān)持。〖佑!

          21、誠實(shí)、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。課堂上能積極思考老師提出的問題。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,讓大家很佩服,不過更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時(shí)間主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。多一份勤奮,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你會取得好成績。

          22、在老師和同學(xué)的眼中,你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情,誠懇,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時(shí)尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加各項(xiàng)集體活動。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí),使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機(jī)會鍛煉自己,使自己更加完善。

          23、你的自信樂觀活潑和率真,思維靈活,接受能力強(qiáng),為人處事有自己的見解。你能遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢頭,進(jìn)步明顯。在平時(shí)你還能積極參與各項(xiàng)集體活動,樂于助人。保持這種上進(jìn)心,你會給大家展示出一個(gè)更加與眾不同的你。

          24、試著勇于表現(xiàn)自己,相信你會有意想不到的收獲的!老師對你有信心哦!

          25、羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩,為能加入少先隊(duì)而努力學(xué)習(xí),能團(tuán)結(jié)同學(xué),積極勞動?墒菍W(xué)習(xí)上由于欠自覺,作業(yè)不認(rèn)真,所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋,勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言,將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。

          26、劉藝:你是個(gè)活潑可愛的男孩,你勤奮上進(jìn),永爭上游,是個(gè)很有潛力的學(xué)生。美中不足之處就是有點(diǎn)粗心馬虎,如果你改掉這個(gè)小毛病,你將會成為老師眼中最優(yōu)秀的學(xué)生!努力吧,老師為你加油!

          27、你是一個(gè)負(fù)責(zé)懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,熱愛學(xué)校生活,愛護(hù)班級榮譽(yù),與同學(xué)能和睦相處,上課積極舉手發(fā)言,有自己獨(dú)立的見解,配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,有著良好的聲譽(yù),這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己,合理安排自己的時(shí)間!

          28、為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。

          29、能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步;A(chǔ)知識還不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

          30、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé);望性格開朗一些,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!

          31、老師一直鼓勵著你走好每一步,現(xiàn)在你好不容易熬過了兩年半,要好好珍惜才對。至于成績老師認(rèn)為你還可以更加努力,還可以做得更好,是嗎?爭取畢業(yè),考取一所學(xué)校這樣不是挺好的嗎?加油吧!

          32、在生活中,你性格活潑,笑容燦爛,讓老師和同學(xué)都很喜歡;在學(xué)習(xí)上你也勤奮刻苦,自覺自律,讓老師和家長都很放心。只是成績一直都在原地踏步,要仔細(xì)尋找原因,并且及時(shí)有效地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,才能日日有所長進(jìn)。

          33、一學(xué)期以來你為班級做了很多工作,辛苦了。擔(dān)任班干部相對會累點(diǎn),作為班主任我理解你,也感謝你。你工作主動熱情,辦事利索,能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù);你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),也令大家敬佩。你熱愛班級,樂于助人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)??你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò),在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的。但你成績不太突出,還須加把勁,繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步,要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,力爭更好的成績,相信只要你堅(jiān)持下去,一定會有更大的收獲。

          34、你是個(gè)非常有個(gè)性的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事;你好學(xué),架子鼓、薩克司你都有極濃厚的興趣;你還具有富于挑戰(zhàn)的精神,喜歡別人都害怕的考試、作文比賽你第一個(gè)報(bào)名?如果你懂得紀(jì)律的重要性,不和同學(xué)瘋逗,按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),那樣你會更棒!老師和同學(xué)會更喜歡你!

          35、李照陽:該生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。熱愛勞動,對待自己的勞動任務(wù),總能非常認(rèn)真的完成,有時(shí)還能幫助他人;顫婇_朗,"寵辱不驚",微笑常掛在其嘴角,給人一種陽光男孩的感覺,與同學(xué)關(guān)系非常融洽。學(xué)習(xí)需要再接再厲,更進(jìn)一步。

          36、張俊熙:該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。外表不善言辭,但實(shí)質(zhì)是一個(gè)陽光帥氣的男孩,有思想,有抱負(fù)。希望以后能為自己的理想,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈的奮斗一會。期待他能成功。

          37、郭和興:該生聽課時(shí)所做的"有用功"最多,成績一直處于領(lǐng)跑地位。性格開朗,"笑"常伴左右。樂于助人,教室隨處可見他細(xì)心幫他人解答疑問的"倩影"。該生學(xué)習(xí)潛力將在高中更加凸顯,希望能再接再厲,勇攀高峰。

          38、高榮霞:該生能嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。謙虛待人,與人為善。能理解母親的苦衷,有一顆感恩的心。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,能充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),如果能多與同學(xué)探討,掌握合適的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績一定會更好。

          39、該生上進(jìn)心強(qiáng),能遵守校規(guī),虛心好學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛幼,學(xué)習(xí)的態(tài)度端正。身為班長,為老師做了大量細(xì)而實(shí)的工作,既鍛煉了自己的能力,又規(guī)范了自己的言行,使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,能力上有了顯著提高。三年來,多次被評為"三好學(xué)生"。要想成為最優(yōu)秀的學(xué)生,還要在各方面嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地工作,積極主動學(xué)習(xí),才能成為更優(yōu)秀的人才。

          40、史婧妍小朋友:你是個(gè)活潑可愛的小姑娘,在園能用心參加各項(xiàng)游戲活動,你還是個(gè)愛勞動的好孩子,常常能幫忙小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴個(gè)性能說,和小伙伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈個(gè)性感興趣,你跳起舞來動作是那么到位,舞姿是那么優(yōu)美。期望你加強(qiáng)數(shù)學(xué)科學(xué)活動方面的訓(xùn)練,讓自我成為一名全面發(fā)展的好孩子。

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