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      1. 小學生的品德評語

        時間:2020-12-21 11:27:09 學生評語 我要投稿

        小學生的品德評語

          品德,是一個體依據一定的道德行為準則行動時所表現出來的穩固的傾向與特征。一起來看看關于小學生的品德評語,僅供大家參考!謝謝!

        小學生的品德評語

          姚逸涵

          該生嚴于律己,贏得了同學們的信賴;質樸踏實,得到了許多老師的贊許:她總是盡心盡力地做好每件事,認認真真地學好每門功課,成績穩定,從不需要老師操心。如果能再多一份爭優當先的拼勁、敢說敢為的大膽,那必將表現得更出色!

          李海旭

          該生在同學眼中,是一個值得信任的好伙伴;在老師眼中,是一個聰明靈巧的好孩子:思維活躍、感悟細膩、表達流暢、成績優異。希望進入中學后,能再多些進取精神,不畏困難,努力拼搏,那必將成為一顆耀眼的明珠!

          史奇淼

          該生熱愛集體,能吃苦耐勞。上課聽講認真,作業書寫漂亮,批閱他的作業本是種享受。希望學習上也能發揮體育上的拼搏精神,大膽發言,多與老師交流,多讀課外書,提高理解及表達能力。祝愿初中有新表現!

          陳昊

          該生尊敬父母,關心集體,熱愛勞動,自己能做的事自己做;愛護公物,拾到東西能主動交公;遵照學校紀律,遵照公共秩序,能與同學和睦相處.但在學習上,有畏難情緒,平時作業較馬虎。希望今后能用明亮的大眼睛去發現書中的奧秘,加油!

          牟玉宇

          該生熱愛勞動,樂于助人,知錯能改,學習態度較踏實:上課認真聽講,作業書寫端正,質量較高,英語與數學成績優異。希望能緊握“勤奮”這把鑰匙,不懈追求,再創高峰!

          張祺凱

          該生性情溫和,言語不多,待人誠懇,平時能嚴格遵照各項紀律,與同學關系融洽。但學習上還缺乏主動鉆研的精神,有惰性、畏難情緒,成績不夠理想。希望今后能多看課外書,提高閱讀能力和寫作水平,爭取提高學習成績。

          儲星

          該生能遵照學校各項規章制度,積極參加集體活動,值日生工作能認真完成,關心集體,能夠虛心接受老師的教育,但學習上缺乏積極進取精神,希能提高作業的書寫質量,努力提高學習成績。

          謝媛媛

          該生美麗大方、勤學善思、誠實正直,老師布置的`各項工作都能不折不扣地完成。興趣廣泛,熱愛寫作,心靈手巧,學習成績優異。希在新的環境里能大膽施展自己的才華,為實現自己的目標而努力奮斗。

          陸煜翔

          該生熱愛集體,尊敬師長,友愛同學。學習上有上進心,上課聽講認真,積極動腦,大膽發言,感悟表達能力較強,贏得了老師與同學們的一致好評。希望能嚴格要求自己,作業更細心認真些,并加強課后復習,不僅做言語的巨人,更要做行動的強者!

          蔣亦翔

          該生淳樸善良,總能默默地關心著集體。學習成績較穩定,學有余力,有著較強的理解思辨能力。希望進入中學后,能提高對自身的要求,自覺預復習,積極參與課堂,認真完成作業,書寫端正,爭取取得優異的成績。

          葛月月

          該生為人誠懇友善,學習上踏實刻苦,在自身的努力下,各方面都有了很大的進步,令人佩服。希望繼續努力,駕著知識的巨輪,樹起理想的風帆,抵達成功的彼岸。

          萬逸飛

          該生明理懂事,待人誠懇,關心集體,樂于助人,學習認真,能積極參與課堂研討,大膽發表意見。希望今后能揚長避短,在知識的海洋上乘風破浪,奮勇前進,切記“逆水行舟,不進則退”的道理。

          王翌宇

          該生聰明活潑,勤學善思,在各方面的發展都很不錯。課堂上思維敏捷,常常妙語如珠,課后作業認真完成,熱愛閱讀和寫作,還積極參加各項活動。希今后學習上要在嚴謹這方面多下功夫,爭取更大的進步!

          吳丹

          該同學勤勞友善、穩重大方、自主獨立,平日里能主動為班級服務,尊敬師長,團結同學,值日生工作認真負責,得到老師、同學一致好評。在學習上踏實認真,作業總是按時完成。希望進入中學后能大膽展現自己的風采,更上一層樓,盡快成為新集體中的佼佼者。

          丁鍵波

          該生思想上積極要求上進,為人誠懇,和同學能和睦相處,熱愛集體,積極參加學校舉行的各項活動,在活動中鍛煉了自己的各方面能力。希望在學業上能精益求精,爭取更上一層樓。

          王立文

          該生聰明可愛,尊敬師長,熱愛集體,在體育方面有特長,多次為校爭光。上課能認真聽講,課外知識豐富,經常能聽到他精彩的發言。“志不強者智不達”,希望該生認準目標,能更踏實自覺一點,加強對知識的掌握,那一定會取得令大家滿意的成績!

          丁燁

          該生樂觀向上,尊敬師長,樂于助人;組織能力較強,積極參與學校的各項活動,是老師的得力助手;學習態度端正,學習素養較高,能靈活運用各種方法,成績優異,熱愛讀書,擅長創編,是大家公認的好學生。

          薛昕玥

          該生聰明好學,踏實認真,熱愛閱讀與寫作,對各科知識有著濃厚的興趣,課堂上常聽見該生滔滔不絕地發言,成績一直名列前茅,是同學們眼里的好榜樣,老師心中的好學生。希望進入中學后能大膽展現自己的風采,更上一層樓,盡快成為新集體中的佼佼者。

          胡哲凡

          該生是一個思維敏捷、活潑好動的學生,集體榮譽感強,對各科知識有著濃厚的興趣,熱愛音樂和體育,學習成績優異。希望今后能嚴于律己,戒驕戒躁,不斷充實和完善自己。

          丁銣

          該生待人真誠、寬容,能自覺嚴格遵照學校的規章制度,雖不愛言語,但學習很用功,作業每次都能按時認真完成,希今后上課爭取多發言,培養自己的獨立意識,鍛煉自己各方面的能力。

          姜姍

          該生文明守紀、團結同學、尊敬師長、樂于助人。但在課堂上還不夠專注,動作較慢,學習效率不高。希望今后能腳踏實地地對待學習中遇到的問題,做到堂堂清、日日清,持之以恒,不懈努力,勇攀知識高峰。

          毛可欣

          該生善良可愛,尊敬師長,能積極參加學校組織的各項活動。學習上有上進心,上課專心聽講,課后認真完成作業,理解感悟與語言表達能力有了很大提高。希望能靈活運用各種學習方法,期待成績更上一層樓。

          張吉安

          該生講文明,懂禮貌,有較強的集體榮譽感,聰明而又有強烈的自尊心。作為課代表,工作認真負責,是老師的好助手。上課認真聽講,能積極參與課堂研討,大膽發表意見,作業按時完成,書寫工整。喜歡讀課外書,知識豐富,作文文筆流暢,是同學的楷模。

          吳迪(男)

          該生能遵照學校的規章制度,有心向上,但學習不刻苦,基礎知識掌握不牢固,遇到難題就打退堂鼓,所以學得比較吃力。希望進入中學后,能改正不良習慣,爭取取得進步!

          毛成

          該生性格溫和,待人真誠,有正義感。學習上有上進心,本學期經過自身的努力,表達、思維能力提高了,書寫端正了,成績也有了一定的進步,!“人貴有志,學貴有恒”,希望繼續嚴格要求自己,勇攀學習新高峰!

          巢哲昊

          該生關心集體,熱愛勞動,和同學能團結友愛,有較強的應變力和適應力,理解能力強,口頭表達能力也很強,上課總能積極發言,發表個人觀點。若能在學習上再踏實、勤奮些,相信將更加出類拔萃。

          馬超

          該生在尊師愛友方面該生做得非常出色,待人真誠、寬容,積極參加學校開展的各項活動,但在學習上還存在惰性,所以成績始終上不去。希能重視培養學習的自覺性及做事的條理性,提高學習成績。

          楊玥欽

          該生是一個活潑大方、明辨是非、誠實正直的孩子,能自覺遵紀守規,積極參加各項活動,關心集體,勞動積極,團結同學,學習認真,積極參與課堂研討,大膽發表自己的意見,作業較認真。希今后與書交朋友,做個知識淵博的人。

          費晨希

          該生淳樸可愛,尊敬師長,待人熱情。有進取心,不懂就問,有錯就改。上課積極舉手發言,課后按時完成作業,閱讀分析與作文表達能力有了很大進步。希望繼續嚴格要求自己,做事細心些,多讀課外書,豐富課外知識,朝著自己的理想不斷努力。

          曹詩輝

          該生活潑好動,熱愛集體,愿意為集體服務。能積極參與課堂,勇于表達。希望今后能嚴格要求自己,課堂上靜心傾聽老師的講課、同學的發言;課后能增強時間觀念,加快作業速度,按時完成每一項作業。相信長此以往,成績一定會有很大的進步。

          薛琦

          該生活潑可愛,熱愛班級,對待同學熱情、真誠,積極參加學校開展的各項活動,課堂上也能大膽發表自己的見解,作業書寫端正清楚,希望今后能在學習上多一點鉆勁,努力拼搏,爭取獲得更加理想的成績。

          莫春琳

          該生能遵照學校各項規章制度,積極參加集體活動,值日生工作能較好完成,關心集體,能夠虛心接受老師的教育,但學習上缺乏積極進取精神。希謹記:成功的花朵只有在汗水的澆灌中才會更加鮮艷。

          陳前

          該生性格憨厚本分,品德優良,熱愛勞動,關心班集體,能夠參加班級各項活動,與同學相處融洽,有樂觀向上的生活態度。但在學習上缺乏鉆研精神,有惰性,作業也總是抱著應付的態度。希今后多與書為伴,提高學習效率,早日實現自己的奮斗目標。

          聶宏通

          該生自信、能干,具有較高的組織能力與管理能力,是老師的得力小助手。學習上目標明確,刻苦努力:課堂上,專心致志,踴躍參與討論;課后合理安排時間,作業一絲不茍,善于思索,敢于置疑,是大家公認的優秀學生。希望進入中學后,快馬揚鞭,開創一片屬于自己的蔚藍天空!

          談孟忻

          該生尊敬師長,和同學團結友愛,有強烈的進取心,有端正的學習態度,組織觀念和工作責任心都很強,各方面表現都很優秀,贏得同學們的一致好評。希望該生繼續努力,爭取更大的進步。

          蔣濤

          該生誠實善良、熱愛勞動、關心集體,在班里人緣非常好,朋友也很多,是一個心中有他人的好孩子。但是,在學習上還缺乏自覺性,似乎總是把作業當成任務敷衍了事。希望在新的環境里能對自己有更高的要求,取得更好的成績!

          丁旻曄

          該生遵照紀律,尊敬老師,上課聽講認真,本學期能與書相伴,表達感悟能力有所提高。如果能在課堂上積極思考,踴躍發言,多與老師和同學交流,課后注重復習,加快書寫速度,改進學習方法,那成績一定能提高。加油吧!

          劉鋮霖

          該生尊敬師長,和同學團結友愛,遇事能謙讓,集體活動積極參加,熱心為他人獻愛心,上課也比以前專心。希在學習上能勤思多問,發揚刻苦精神,爭取使成績更上一層樓。

          陳玉婷

          該生尊敬師長,熱愛勞動,從不拖拉作業,知錯能改,自從與書為友后,語言表達能力有了較大的提高。希望再接再厲,多動腦、勤思考,以取得更大的進步。

          葉志成

          該生活潑好動、思維敏捷、集體觀念較強,體育方面有天賦。作業能按時完成,但書寫不夠認真。希望今后能在學習上多一點細心和恒心,如柳條般積極主動地汲取知識,并意氣風發地奔向遠方的風景。

          李逸凡

          該生尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵照學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動。平時喜歡看課外書,思維較活躍,知識面廣。希望今后端正學習態度,克服惰性,不斷充實和完善自己。

          潘嘉欣

          該生對待師長彬彬有禮,對待同學熱情大方。學習態度端正,有時能積極動腦發言,很有想法;作業書寫清楚、正確率較高,作文水平提高較快。希望今后在學習上能更主動些、踏實些,向更高的目標邁進。

          吳敏

          該生熱愛集體,尊敬師長,積極要求上進,學習踏實勤奮,肯吃苦,能認真按時完成各項作業,自覺地預、復習,本學期各科成績有所提高。希望課堂上能更大膽些,學會“學以致用”“舉一反三”,并多讀課外書,爭取進步得更快。

          劉伊文

          該生活潑大方、心靈手巧,尊敬老師,關心集體。平時積極參加學校組織的各項活動,在閱讀和表演方面都很出色。希今后能在學習上更加嚴格要求自己,認準目標,腳踏實地向前進,盡快成為新集體中的佼佼者。

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