學生實踐活動評語
一個暑期過去了,社會實踐活動之后老師會給你怎樣的評語?下面是關于學生實踐活動評語的內容,歡迎閱讀!
1、書珍,你與曉萍她們一樣,都是我的好學生。在老師因為個別學生不遵守紀律而懊惱時,是你們給予了老師安慰與力量。老師感謝你們。我對曉萍說了,你們姐妹幾個不單要做生活中的好姐妹,還要做學習上的好伙伴。大家一起學習,一起努力,爭取更好的成績。
2、在同學們的心目中,你是一個好伙伴;在老師的心目中,你是一個好學生。老師還記得你對老師那關心的詢問:“老師,我怎么看你心情不好的樣子?”;老師也還記得在我搭車出差上車前你那輕輕的一句“老師,祝你一路順風——————”多懂事的孩子!老師都被你感動了。孩子,記得多努力,你會是老師一生的驕傲!加油!
3、好成績見證了你的聰明與勤奮,在老師的心目中,你是最棒的!好好學習,繼續努力,保持一種向上進取的心態,成功永遠屬于勤奮好學的你!加油!老師很高興有你這么優秀的學生!
4、曉萍,勤勞的孩子!還記得你們幫老師挑水種菜的日子嗎?那時候正是老師因為班上有些同學成績不理想而鬧心的時候,是你們的體貼給了老師安慰!謝謝你們了,可愛的孩子們。老師希望,你們姐兒幾個不只要做生活上的好姐妹,更要做學習上的好伙伴,爭取拿到更好的成績。
5、xx學生謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論與實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取報社老記者的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
6、傳吉,你有一個愛你的好媽媽。你是幸福的。上次,老師因為你的一次不交作業給她打了電話。時間過去一個星期后,她又給老師打來電話,問“老師,我家傳吉現在聽話沒有。俊崩蠋熡X得啊,媽媽是真的愛你,希望你能把書讀得好好的。這一期來,你各方面發展得較好,唯獨學習成績還上不去。為了媽媽對你的愛,傳吉,你該多多努力才是!
7、從豆芽菜到楊桃,老師感受到了你對老師的愛。也感受到你渴望走近老師的心。小俊,你是一個好孩子,這點老師可以肯定。你的學習在班上不算優秀,是你不肯下苦功的結果。聽老師話,以后上課時盡量不要玩那些小動作,克制自己要說話的沖動,平時遇到學習上的難題,多向老師或同學請教,不懂就問,多與同學交流學習,你也可以把學習搞好。老師愿意做你的朋友,一起進步!
8、***,老師想對你說聲謝謝你。你知道嗎?老師自擔任我們班上的教學以來,是你以班干的身份積極配合老師的工作:協助老師管理班級,帶領同學們學習、作業,使我們這個以前如一盆散沙的班級每天都在進步,每天都在健康成長。是的,班級的成長離不開你們班干的努力啊,老師相信你們能做得更好。
9、你已經長成一個大小伙子了,對很多事情你有了初步的判斷與想法,這是可喜的。這期來,你給老師留下最深印象的一件事是有一次,你主動找老師背書,雖然背得還不是那么流利,但老師覺得你已經很了不起了。你的學習基礎不是很好,但老師看到了你的努力,希望你再接再勵,爭取學得更好。
10、祝賀你,***。你已經長大了:學習依舊是最棒的.;而對于生活上的是非對錯你也有了初步的判斷,有自己獨立思考的空間了。老師想告訴你:對待學習我們要腳踏實地,成功來不得半點驕傲!希望你能繼續努力,認真走好學習上的每一步。
11、小麗,我的好學生。你的那些貼心的話真讓老師感動,老師會永遠記得你們對老師的愛心的。你是一個懂事的孩子,在學習或紀律上,你永遠用不著老師操上一點心。老師只想說,一定要多讀些課外書,作文是你的弱項,任何人代替或幫不了你,所以你只能靠自己通過讀書積累補上這一課了。努力吧,你會是老師的驕傲!
12、老師對你最大的欣慰是,你這期的學習進步得很快,特別是日記方面,你已經懂得如實記錄自己的生活感受了。這是一個好的開始。事實證明:你與優秀的同學相處,你自己各方面也會跟著變好。多與那些學習上進、遵守紀律的同學一起學習交流,你也可以像他們一樣棒!繼續努力!
13、你的身上有著農村女孩的質樸與天真,你對生活的熱愛,對勞動的辛勤,讓老師與同學們對你充滿了敬愛之情。老師希望***同學同樣以勤奮的心去對待學習,爭取拿到更好的成績。
14、世界上的老師都會愛自己的學生,只是愛的方式不同。表揚是愛,批評也是愛。也許是因為老師對你的期望過高,所以對你的批評有時就多于表揚,老師只希望你能正確對待老師對你的嚴厲批評。確實,你是一個聰明的孩子。但成功不是只有聰明就行了,它還需要你實[實在在的付出與努力。不要去想那些游戲了,孩子。真的,游戲會害了你的!重新振作起來,作好學的你!
15、xx師范學院07級新聞(一)班學生xx于2008年7月7日起在xx廣播電視報做社會實踐活動,擔任本報實習記者,實習期為一個半月。實習記者期間,她的突出表現得到了我報社領導與同事們的一致稱贊與肯定。
16、老師得承認,在學習上你比以前更努力了。具體表現在你能按時按量地完成作業,并且上課時還時不時聽到你對問題所發表的精彩言論呢!老師為你的進步而高興。但老師好要提醒你:一個勇敢者、男子漢,做任何事一定要敢于擔起自己的責任,有錯就改,這樣才能真正地成長起來!
17、xx學生踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓與創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪與攝影領域不斷地探索,有自己的思路與設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作起來責任心強,工作效率高。在時間緊迫的情況下,能加時加班、保質保量完成工作任務。
18、每天微笑著面對生活,體現了你對生活樂觀、積極的態度。老師發現在同學們中,你有很高的威信,原因當然是你學習好,又能熱心助人。老師希望在今后的學習日子里,你能夠更加做到嚴于律己,當好同學們的表率,充分利用當班干的機會,多多鍛煉自己,要加油!我的好助手!
19、在老師心目中,你一直是個聰明的孩子,并且你也很有愛心。從你在路上給老師撿來燒水的木柴,就可以看出你對老師的愛心。老師一直希望你能充分利用你的聰明來把學習搞好,但你似乎并不理解老師對你的心情。小鋒,我們已經是五年級的學生了,要懂事。祝你越來越好!
20、你是個聰明伶俐、善解人意的女孩,你以驕人的成績、善良友好的性格,在同學間樹立了威信。同學們羨慕你、崇拜你,都以你為學習的榜樣呢。但是到后來,老師發現你有些驕傲自滿了,上課不比以前認真,連作業有時候完成后你就不再認真檢查,以至于造成了有些不應該出現的錯誤。老師相信聰明如你一定知道“驕兵必敗”的道理,你是否應該檢查一下自己呢?
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