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      1. 學校班主任給學生的評語

        時間:2020-12-26 13:23:16 學校評語 我要投稿

        學校班主任給學生的評語

          翟怡:你學習師的交流更多些,對于同學和集體的事更熱心些,你的成績將會全面提升,老師和同學也會更加欣賞你。

        學校班主任給學生的評語

          馬佳偉:熱愛運動是你最大的特長,與同學和睦相處是你最大的優點。雖然你的智力不是很高,但你用你的勤奮在彌補。如果你在上課的時候能更加主動些,在學習方法上更進一步的話,你前途無量。

          周飛益:熱情是你最大的優點,你美妙的歌聲給我留下了美好的回憶。如果你的熱情能更多的傾注在學習上,學習的興趣更濃些,主動性更強些,你將會成為一個全面發展的綜合性人才。

          張宇:你活潑好動,性格開朗,聰明好學,能友善待人。如果你的自控能力更強些,學習的恒心更強些,態度再端正些,老師將更加喜歡你,父母也會更加引你為豪。

          錢曉軍:你是老師和父母的驕傲,是其他同學的榜樣和追趕對象。希望你能保持一顆平常心,對自己更苛刻些,改掉跟同學說悄悄話的習慣,繼續努力,因為成功才剛剛開始。老師相信,你的未來的更加光明。

          王海:籃球場上的你,拼勁十足。如果你在學習上一樣努力的話,你一定是個強者。希望你今后學習的目標明確,加強自我管理,學習的主動性和恒心更強些。明年的你將會是老師的驕傲,同學的榜樣。

          賈偉強:看到你對自己有一個正確的定位,老師很高興。如果你在今后的學習和生活中,能敞開心扉,多與同學和老師交流,上課時更加認真聽講和思考,課后積極參與各種活動,老師相信,一切皆有可能。

          黃海峰:可愛乖巧的男生,老師真高興你進步了,看到你能獨立思考問題,老師真的很開心,你平時很乖,這是我們大家都知道的,老師就喜歡乖的學生,但是,如果你能在上課的時候更積極的思考問題,更認真的聽講,多多表現自己,相信你一定會取得更大的進步。

          張海洋:你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,愛勞動,講衛生,學習認真主動,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。如果你能積極思考,大膽發言,相信你一定會成才!

          王洪:你是一個聰明的學生,熱愛體育運動,有較強的組織能力,獨立性強,遇事講道理,有興趣時,學習成績不斷上升。假如你的競爭心、學習的恒心和自主性再強一些,多重視一下文科的學習,相信你一定會是一位非常出色的學生,你的學習成績也一定會更加優秀。

          朱大吉:從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個大方的好孩子;從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。你為人坦誠,集體榮譽感強,有合理的生活習慣。如果你能多與老師和同學交流,改進學習方法,繼續發揚刻苦學習的精神,相信你一定會取得更優秀的成績。

          何之岷:活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,與同學和睦相處。可是你的成績在退步,因為你的注意力總是不集中,學習不夠刻苦,還老是喜歡和同學講話。老師贈你一句話:書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。

          潘文愷:課堂上你總是出人意料說出驚人妙語,可是卻破壞了美好的環境;你在藝術方面的成就令我驚訝,可是不能因此而影響學習;你有很明確的學習目標,卻缺乏刻苦的精神和學習的恒心;你活潑可愛,卻缺乏對自己的控制。

          希望你夯實基礎,一步一個腳印,走出屬于自己的康壯大道來。

          陸揚: 你是一個聰慧和特別有才華的同學,你的主持能力讓我驚訝;你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別欣賞你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好;在課堂上,你能積極思考,語言表達能力強,在課后,?匆娔憧炭嗥床纳碛。如果你在學習的方法上有所突破的話,老師相信,你一定能成為師長們的驕傲!

          楊曉峰:你以自己優異的成績告訴我們:你是個強者!你學習總是那么刻苦,老師發現你不再沉默了,你學會了與同學的交流,但與老師的交流卻不多。老師還發現,自修課你有時會不專心。希望你在今后的.學習中繼續努力,不斷鉆研,以更好的成績向父母匯報。

          趙喜: 你很聰明,老師很佩服,但是你的聰明缺乏表現,不妨上課試著多舉幾次手,老師相信你是最好的;你也很愛勞動,輪到你值日你總能很好的完成;你關心集體,班級里的事情你總會積極參加。不過有時也會有講話,不專心的小毛病。新學期希望你一切都能變得更好!

          匡國華: 你生性好動,這不是缺點,但是上課不夠留心,還有些小動作,作業很馬虎,自覺性不強,成績不夠穩定,這些可是缺點!。還有要和同學要好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點很多,但只要你能改掉這些缺點,依然還是個好學生。

          金津: 你是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢?讓老師高興的是,你開始在慢慢改變。如果你能再放開些,多與同學和老師交流,對自己都點自信,相信的明天不再是夢。

          陳歆:活動課上的你激情四射,課上的你卻沉默寡言。 你遵守紀律,團結同學又尊敬老師,這令老師很喜歡你,可是老師不喜歡你上課無精打采的樣子,也不喜歡你老是側著坐的樣子,那樣影響自己也影響別人。今年你退步了許多,如果你學習的目標更明確些,對自己再嚴格一點,課上積極思考,注意力集中,相信你一定會拿回屬于自己的東西。

          吳凌峰:你的成績一直在提高,老師很高興。但你不愿與同學交流就是你的不好了。敞開心扉,接受同學和老師的關愛。才華是需要舞臺的,但更需要觀眾。希望你鍥而不舍,成績更加優秀,同時更希望你多與大家交流,讓同學和老師分享你快樂和智慧。

          葛歡:老師知道你是一個非常懂事,非常想進步的同學,但是光想是沒有用的,必須付出腳踏實地的努力。勞動中你積極肯干,活動的時候你激情四射,然而你在學習上卻得過且過,對自己要求不嚴格,成績也不見起色,在新的一年里,望你能以嶄新的姿態投入學習。

          徐嘯:你活潑好動,與同學關系融洽。對于班級的事能放在心上,勞動的時候能看到你勤奮的身影。但是在學習上你缺乏刻苦鉆研的精神,缺乏正常學習的方法,學習成績不是很理想。希望你能嚴格要求自己,給自己一點壓力,成功必將屬于你。

          王歷:你品行端正,治學嚴謹,為人真誠。做事有條不紊,踏踏實實的自主學習讓老師和家長放心。學習成績良好,但是不夠拔尖,需要繼續努力。我想,以你良好的心理素質,良好的思維理解能力,只要處理好學習休息的時間安排,通過勤學苦練,發奮圖強,你一定能取得成功。

          周飛:在老師印象里,你是個沉默寡言的人,性格的內向阻礙了你與其他同學與老師的交流。你渴望做一個守紀律的學生,但是又不能很好的約束自己。你渴望學習成績的進步,但是又缺乏刻苦的精神,為此你停下可前進的腳步。其實我想,依你良好的思維理解能力,只要刻苦努力,你的成績一定能突飛猛進,不辜負父母師長的期望。

          王斌:你是個大方,簡樸,守紀律的好學生。唯一的缺點是學習成績不是很理想,很穩定。希望你能改進學習方法,與老師多多交流。找到最佳學習方法,那么成功必將屬于你。成長其實就是掙扎向上,多方進取:起步時,也許冷清孤單,然而,越過了曲折考驗,成就就會出現在你眼前。

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