1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 老師對大班下學期評語

        時間:2020-10-19 20:10:23 學校評語 我要投稿

        2017年老師對大班下學期評語


        2017年老師對大班下學期評語

          每學期末,教師都要做一件事,那就是寫好每一位學生的評語,下面是應屆畢業生小編收集整理好的2017年老師對大班下學期評語 ,我們一起來看看吧!

          1.你是個思維敏捷,喜歡動腦,活潑好動的孩子。你的繪畫比以前有進步,在群眾前面說話時也更大膽了,小手也變得能干了,學會了自我整理圖書疊被子,有時還能主動幫忙老師做好值日工作,進餐明顯進步,老師越來越喜歡你拉,快上小學了,老師期望你在學習時能更主動用心,那會更棒的!

          2.張雨露:你是個聰明能干善解人意的好孩子。你尊敬老師,團結同伴,熱愛勞動,動手潛力較強,畫的畫可真漂亮。你做事耐心細心,小組長工作認真負責。你上課能認真聽講,期望你在一年級做個三好學生。

          3.張悅:你聰明可愛,是個十分能干的好孩子。對同伴很友好,對老師有禮貌。你很喜歡動腦筋,能用心思考,善于提問題。你的語言表達潛力畫畫水平有了很大的進步,老師真為你高興!期望你進入小學后能好好學習,以取得優異的成績。

          4.你是個聰明懂事的孩子,對老師有禮貌,對小伙伴有愛心,在活動中愛動腦筋,應對難題你毫不畏懼,能用心參加各項活動。課堂上注意力集中,畫畫寫字十分認真,老師和小朋友都很喜歡你,快要上小學了,老師還真有點舍不得你,老師期望你再接再厲,在今后的活動中更活躍些,那會更加出色的,加油!

          5.你是一個聰明可愛又乖巧的小男孩。對人有禮貌,與同伴友好相處,你和別人玩的時候,總是有商有量的,所有的小朋友都喜歡和你玩。課堂上你能用心的舉手回答問題,遇到不懂的問題就問,但有時自我不能很好地管好自我,快上小學了,老師期望你增強自我約束的潛力,爭取更大進步!

          6.你是一個文靜乖巧的小女孩。你很講衛生,對老師有禮貌。你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情個性細心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發言。期望進入一年級的你能變得更活潑開朗些,做個自信勇敢的孩子。陳甲鑫:你是一個誠實厚道的孩子,愛勞動講衛生。能尊敬老師關心同伴,樂于為群眾做事,上課能認真聽講,但發言不夠用心,動手潛力有待進一步提高。就要升小學了,老師期望你能更大膽地在群眾面前表現自我,爭取更大的進步。

          7.你的善解人意,你的聽話懂事,是別的小朋友不能和你相比的。你做事認真仔細,學習專心致志,游戲遵守規則,是大家公認的聽話孩子。老師期望你再大膽一點,不懂就要問,這樣,你會是個出色的小學生!

          8.你是一個聰明伶俐的小男孩,這學期你的進步真大,上課時能認真聽講,有時還用心舉手發言,平時你很樂意幫忙同伴,繪畫比以前有進步。但是,有時候還比較淘氣,不能管住自我堅持完成任務才出去玩,就要上小學了,你必須會更加努力的,對嗎?

          9.丁強小朋友:你不僅僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好,字寫得也不錯。同時你的學習習慣也十分好,上課用心思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲,如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。期望你入小學后能有更大的進步!

          10.你是個聰明的小機靈,你能準確地完成老師布置的計算題。你講的故事有聲有色,總是受到同伴的贊賞。在繪畫和動手上,這學期你也有了必須進步,有了自我的想法,是個有個性的孩子。如果在學習上你能持之以恒,不驕不躁,相信你會是個優秀的小學生!

          11.你天真活潑聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進心很強,學習用心性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認真聽講時,還能用心開動腦筋并踴躍發言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了,老師期望你以后繼續努力,爭取更大的進步。

          12.你是一個聰明伶俐的小姑娘,在學期快接近尾聲時,進步十分大,你喜歡和小朋友一齊做游戲,也喜歡和老師交流,并能熟練地進行數學操作,你還喜歡唱歌舞蹈等活動,這天“六一”中你表演得很棒哦!快上小學了,老師期望你,在遇到困難的時候,要多想一想,動一動腦,學會找到解決問題的好辦法。努力吧,老師相信你能做到!

          13.你是一個聰明能干的小朋友,本學期你的進步很大,口語表達潛力提高了,動手潛力也變強了,上課還能用心舉手發言,大膽發表自我的見解,遇到困難能主動與老師交流。立刻就要上小學了,老師期望你能學會關心別人,幫忙別人。爭取更大的進步。

          14.嚴磊小朋友:你是一位聰明可愛的小朋友,你愛動腦筋,好奇心強,喜歡觀察。你的數學學得好,字寫得也不錯。同時你的學習習慣也十分好,上課用心思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲,如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。期望你入小學后能有更大的進步!

          15.一提到你老師腦中就會有"能干"兩個字。你是我們班能干孩子中的一個。你總會在小朋友吵鬧時幫老師解決難題。嘿,小朋友們也真聽你的話,一下子都靜下來了,你是很有領導力的孩子,老師真的打心眼里喜歡你。優秀的你一向是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣。你的美術創造力也很棒!很快要進入小學了,老師相信你會有更出色的表現!

          16.陳乾小朋友:你是個聰明自信的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,群眾榮譽感較強。,上課時經常看到你高高舉起的小手,聽到你大膽響亮的聲音,這學期你的語言表達潛力動手潛力都明顯提高了。老師期望你到小學后要認真學習,按時完成作業,養成良好的學習習慣。

          17.你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友,上課能認真地聽老師講故事念兒歌,值日生工作主動用心,你能與小朋友友好相處,但遇到困難你喜歡流眼淚,立刻就要上小學了,期望你更加勇敢些能主動與別人交流,老師相信你必須會變得更加能干的,加油吧!

          18.你是個做事認真負責的好孩子,你愛學習愛同伴;你很熱心善良,常常主動幫忙同伴解決困難,小朋友都愿意和你交往做游戲。在各項活動中你的想象力和創造力有了很大的提高,你已有了良好的學習習慣,能較好地完成老師布置的作業。很快就要畢業了,老師還真舍不得你,期望即將步入小學的你,更加努力,取得更好的成績!

          19.你是個文靜不多語的孩子,你做事很細心,個性喜歡畫畫,對美術活動有教持久的興趣,能完整獨立地完成自我的作品,體驗創造活動的樂趣,你的畫又干凈又漂亮,小朋友都很佩服你,你和小朋友相處得也很好,上課時,你舉手回答問題總是讓我們很高興?焐闲W了,老師期望你能更加大膽響亮地把自我的想法要求說出來,好嗎?

          20.你是一個可愛文靜的小女孩,有上進心,平時能與同伴友好相處,你能清楚地表達自我的思想,能安靜地傾聽他人的談話,喜歡從事力所能及的勞動,用心主動地作好值日生,做事認真,對美術活動也較有興趣,快上小學了,老師期望你遇到困難時要勇敢的應對,學會自我處理問題的潛力。

          21.你是一個聰明可愛的小朋友,上課時能用心參與操作活動,喜歡舉手發言了,你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲,還會幫忙老師為小朋友服務。立刻就要上小學了,老師期望你能用心參加體育鍛煉,加強身體協調潛力的發展!

          22.你是一個文靜內向的小朋友,你的小手很能干:被子能疊得整整齊齊,手工作品做得個性精巧。上課你能認真聽講,有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流,立刻要做小學生了,老師期望你與人相處大膽一些,主動一些,好嗎?

          23.李子涵你是一個活潑可愛懂事的小姑娘,在園能尊敬老師,和同伴友好相處,課堂上你的表現好極了:你能動腦筋想辦法用心舉手發言,老師真為你感到驕傲。你的彈得好極了,老師和同伴們都很喜歡聽。期望你在一年級更加認真學習,爭取做個三好學生。

          24.你是一個活潑大方的`女孩子,與生俱來的領導才能使你成為眾人的焦點,深受小朋友的擁護;喜歡音樂的你能歌善舞,音樂響處,總能看到你翩翩起舞;今年的“六一”活動中,你的表現很棒!。你就要上學了,老師真有點舍不得你,老師期望步入小學的你,能更好地發揮自我的特長,再接再厲!老師在此送上深深的祝福,愿你擁有完美的明天!

          25.你是個討人喜歡的小女孩,每一天來園時能主動的向老師問好,熱情大方,活潑機靈,善于與人交往,能與他人分享自我的東西,老師和小朋友都很喜歡你,并能樂意為群眾服務,值日生工作認真負責,喜歡幫忙老師整理玩具和圖書,你還喜歡唱歌舞蹈等活動,今年的“六一”活動中,你表演的很棒噢!,快上小學了,如果你能該掉上課喜歡說話的毛病,那會更加棒的!

          26.你是一個靦腆內向的小朋友,你的小手很能干,生活中,你學會了把被子能疊得整整齊齊;學習中,手工作品做得個性精巧;游戲中,你更加活潑了;課堂中,你能認真聽講,有時能舉手發言。但你遇到困難時不能主動與老師小朋友交流,缺乏自信心。立刻要做小學生了,老師期望你與人相處大膽一些,主動一些,好嗎?

          27.你是一個活潑開朗好動的小男孩。你那清脆悅耳的回答問題的聲音給我們留下了深刻印象,尤其在活動中你常常說:“老師,我又發現一個小秘密”的時候,老師是多么開心呀!老師喜歡你的不斷創新。期望你在小學的表現更加出色,爭做優秀的小學生!

          28.時間過得真快,你還記得剛來我們班時哭鬧的樣貌嗎?轉眼間都要去上小學了,在你身上發生的變化也很大。此刻的你愛動腦筋,愛回答問題,一點都不膽怯了,老師真的為你高興。期望你能持續下去,將來必須會有好的成績!

          29.你是一個天真可愛的小朋友,喜愛體育運動,每次做游戲時都能用心參與。你的小手越來越能干了,手工作品做得個性精巧。你心地善良,能與小朋友友好相處,但你在上課的時候不喜歡用心舉手發言,立刻就要上小學了,如果你能改掉這個缺點,老師相信你必須會更棒了。

          30.潘悅文:在老師的眼中你是個好姑娘。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自我,是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋,用心舉手發言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上小學了,老師期望你不斷努力,做個全面發展的好學生。

          31.你是個文靜可愛懂事的小女孩,這學期你進步的地方很多,學習主動性明顯增強,值日生工作主動用心,能與小朋友友好相處,課堂上有時也能用心舉手發言,此刻你有事能和老師交流,比以前大方自信了,但遇到困難你喜歡流眼淚,就要上小學了,老師期望你變得更堅強!

          32.你是個聰明能干的好孩子,胖嘟嘟的臉上總是掛著微笑。這學期你更加懂事起來,做起值日生像模像樣,能把老師交給的任務完成的很好。上課時你學會了認真聽講,也能主動回答問題,此刻的你已不在害怕做枯燥的算術題。你能和大家友好游戲,擁有了很多的好朋友。午覺時你睡得最好,從不讓老師操心,是小朋友學習的榜樣。新的學期你就是一名光榮的小學生了,老師期望你在家里聽爸爸媽媽的話,繼續努力學習,在大家面前敢于表現自我,早日帶上紅領巾,在學校里健康快樂的成長。

          33.你是個能歌善舞的小朋友,有較強的上進心,上課個性專心,回答問題很用心,,你的小手很能干了,每一天不僅僅能做好自我在事情還主動為班級搞衛生,你還很有愛心,從不欺負小朋友,小朋友都樂意和你做游戲。就要上小學了,期望你在新的一年繼續努力,爭取更上一層樓!

          34.活潑能干的小女孩,你的生活自理潛力較強,能自我的事情自我做。你愿意在群眾面前大膽發言,求知欲旺盛,語言表達潛力也很強,動手潛力有了很大進步。你愛勞動,是老師的小幫手,老師和小朋友都喜歡你。如果敏敏以后在上課時不隨便講話,你會更加的出色!

          35.活潑開朗可愛是你毫無遮掩真正個性的體現。我們的“小才女”,你那優美的舞姿,動聽的歌聲,富有創意的繪畫……贏得了大家的青睞!你是老師心目中燦爛的“星星”,期望你進入小學后能更加嚴格要求自我,取得更好的成績!

          36.相鴻宇:你是一個靦腆不愛說話的小男孩。你愛學習,上課總是很認真,有時能舉手發言。你講禮貌守紀律愛勞動。你能全身心地投入游戲學習活動,你的小手也很能干,折紙畫畫都有了很大的進步,期望你進入小學后能更加努力,爭取更大的進步。

          37.你是一個聰明懂事的小女孩,這學期你各方面都有了很大的進步:上課能遵守紀律,用心舉手發言。能和小朋友一齊合作游戲。還能主動幫忙老師為大家服務:發點心疊被子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自我的見解,立刻就要上小學了,老師期望你能大膽得去展示自我,表現自我。


        【2017年老師對大班下學期評語】相關文章:

        幼兒園大班下學期老師評語08-18

        家長對老師評語12-22

        家長對學校老師評語07-27

        家長對學生老師評語11-12

        美術老師對學生評語03-15

        學校高中老師對學生評語11-16

        學校主任對老師的評語10-28

        老師對學生評語(15篇)01-13

        老師對學生的希望評語01-01

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>