1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 家長對學生的評語

        時間:2022-09-27 12:12:11 家長評語 我要投稿

        家長對學生的評語

          在學習、工作、生活中,大家都寫過評語,肯定對各類評語都很熟悉吧,評語的內容、格式、什么樣的評語才是好的呢?下面是小編精心整理的家長對學生的評語,希望能夠幫助到大家。

        家長對學生的評語

        家長對學生的評語1

          在讀初中三年中,由于學校的校風、環境、師資力量等方面優良,致使該同學好學向上,品德優良;在老師耐心教導下,學習成績也有了不小的進步,生活自理能力也得到提高,為該同學今后走向社會,打下了很好的基礎。

        家長對學生的評語2

          1、上課聽好老師講的每一節課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

          2、希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。

          3、“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下,做一個德、智、體全面發展的“三好學生”。

          4、成績只能代表過去,希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。

          5、你很愛學習,但是很不細心,寫作業不太認真,希望你能盡快改掉自己的壞習慣,做個好學生、好孩子。

          6、期望孩子的'上進心再強一點,凡是要有適度的好勝心,這樣的孩子必須能取得更好的成績。

          7、孩子學習勤奮認真,作業按時完成,在學校表現良好,善于與人相處,用心參加各種活動。

          8、有些任性,做事拖拉,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。

          9、孩子,你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子,那么媽媽希望你在學習中也同樣發揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學生。

          10、對一直以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝,希望在新學期里老師和我們做家長的經常交流,加強對孩子性格方面的引導,最后祝福老師們新年愉快,事業有成。

        家長對學生的評語3

          翻開女兒的課堂作業本,讓我非常驚訝!作業不僅字跡工整、干凈,而且作業的正確率在百分之九十九點九。大部分都是A+,非常養眼。心里像喝了蜜似的,甜滋滋的……

          從前女兒的作業比較馬虎,計算老是出錯,考試時在計算方面的扣分在5——8分左右,我很擔心在升學等這樣的重要考試,影響會很大。在目前的形勢下,分數還是學生的命根。

          針對我女兒計算老是出錯的毛病,王老師要求:在每一次的作業后附一張計算草稿,通過一段時間的訓練,女兒的計算正確率都在99%以上?荚嚂r計算做到了少丟分或不丟分。

          另外,在女兒的自評中,我還看到她在與學習成績好的同學相比,欣賞同學的優點,而不是比缺點。

        家長對學生的評語4

          作業中出現的錯誤主要在計算方面,這說明他并不是不會計算,而是粗心大意,如果能改掉這個毛病,數學成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的,這說明數學成績時好時壞,主要是她對題意的分析有誤,這才是她提高數學成績所要解決的關鍵問題。希望在升入初中后的學習中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真,數學成績才會穩步提高。

        【家長對學生的評語】相關文章:

        家長對學生評語08-18

        家長給學生評語10-28

        家長對學生評語精選11-01

        家長對學生的評語01-15

        家長給學生的評語12-25

        家長給學生評語06-21

        學生評語(家長)11-23

        家長評語:小學生家長評語05-01

        家長評語:學生手冊的家長評語04-26

        小學生寒假家長評語-家長評語07-24

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>