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�？谱o士培訓個人總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的專科護士培訓個人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
�？谱o士培訓個人總結1
轉眼間，在華西糖尿病�？茖W習的二個月就要結束了，回首這兩個月的學習歷程，對于我來說，真的是一次終生難忘的歷程，一份珍貴的知識財富收獲。在這兩個月的學習中，所收獲的對于我以后在醫院的糖尿病的臨床工作方向起到了指路燈的重要作用。現將我收獲的一些體會大概匯總如下：
一、專科理論知識得到鞏固
專家教授們以生動、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識，內容涉及：糖尿病的發病機理、糖尿病并發癥的護理及糖尿病患者血糖自我監測、飲食、運動、正確胰島素皮下注射、低血糖的'護理等等。通過學習讓我知道我們基層糖尿病的工作存在很多誤區。在以后回到基層工作中后，我將竭盡所能把學到的知識運用到今后的臨床糖尿病教育工作，做正確的事，如對糖尿病患者健康教育應個體化、對胰島素皮下注射技術進行規范化，對年輕護士進行糖尿病的理論培訓等等，使糖尿病人在我們的醫院能夠得到正確的治療和護理，以提高糖尿病患者的生存質量。
二、操作技能得到提高
糖尿病�？茖嵙暬氐睦蠋焸儗討B胰島素泵、動態血糖監測、血糖監測、胰島素的注射技術進行了規范化的培訓，并進行了考核，使我在技能方面得到了很大的提高。掌握了對糖尿病患者血糖控制不佳用胰島素泵、動態血糖監測的臨床意義。
三、理論聯系臨床實踐，強化學習內容
糖尿病實踐基地的老師為我們精心制定帶教計劃和內容，采取示范操作、護理查房、隨機抽問、集體討論、小講課、對病人進行看圖對話等形式，進一步使理論課程聯系臨床工作，使我們對糖尿病的教育形式和方法有了更深的了解，同時理論水平也得到強化、加深，便于我們以后能應用所學更好的開展糖尿病的教育工作。臨床實踐的過程中，我熟悉了糖尿病�？谱o士工作模式，并掌握了多項糖尿病�？菩录夹g、新設備包括雙C、足病篩查、實驗室檢查等。也見到了許多�？撇±�，如：糖尿病腎病、糖尿病足病、糖尿病酮癥酸中毒等等，通過對這些病例治療經過及護理的了解，以及專家們對這些病例的查房，從中汲取了專家們很多的臨床經驗，充實了理論。
四、感受到醫院先進的管理方式和設施
良好的團隊協作精神，多元的護理人員梯隊�？剖以O立A區B區，有糖尿病健康教育組、糖尿病足組、靜療小組，各小組相對分開，又相互協作，確保病房的護理質量�，F代化的門進系統管理，有效地控制人員進出，嚴格限制陪伴；病房內物品擺放規范，病區環境整潔、安靜，為病員的安全提供了有效的保障。治療室、清潔室的水龍頭全部為感應開關，裝有長柄按壓式洗手液、擦手紙等，既可以避免交叉感染，又能節約能源、保護員工的健康與安全，精細化的管理模式就是這樣體現在每一個細節上。
總之，在華西糖尿病�？茖W習的兩個月，我是受益匪淺，我將好好利用在這里的所學，帶回我們的醫院，因地制宜，竭盡所能為臨床糖尿病護理工作提供正確的指導，為家鄉的糖尿病患者創造良好的就醫環境，進一步提高糖尿病人群的生存質量。我相信有了千千萬萬個我這樣的醫務工作者，糖尿病患者的未來一定是光明的，充滿希望的。
�？谱o士培訓個人總結2
作為中蒙醫院腦病科的一名護士，20xx年7月份，我有幸參加了牙克石市林業總醫院舉辦的“糖尿病聯絡員培訓”，通過2周的學習，我在糖尿病這一疾病知識領域開闊了視野，擴寬了知識面，扎實了理論知識及操作技能，受益匪淺，現將我個人心得體會總結如下：
1、�？谱o士學習背景：
�？谱o士是在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專業型臨床護士。隨著社會的進步，人們對健康的需求日益增長，護理專業的職能有了很大的拓展，護理工作也進入了一個加速專業化發展的階段。本次培訓的目的是培養能解決臨床問題，提供專業健康教育與技能、具備高質量護理管理能力及科研能力的臨床�？谱o士；培訓安排了為期2周的系統�？评碚搶W習及實際操作課程。
2、理論學習階段：
培訓的老師無論是在授課的內容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。而且培訓班授課老師的都是相關領域的專家、教授，如：高海林教授、內分泌科護士長陳海秋等老師，老師淵博的知識、生動的演講，為我們打開了對糖尿病知識認識的新篇章，仿佛讓我們回到了學生時代，展開了一場知識的饕餮盛宴。
雖然僅是糖尿病一種�？萍膊�，但培訓的內容相當豐富，涵蓋了糖尿病多學科整合護理模式的`構建與運行、糖尿病診斷與分型、認識糖尿病、糖尿病的急、慢性并發癥、低血糖的預防與護理、糖尿病飲食護理、自我監測、糖尿病運動療法與指導、糖尿病病人心理壓力及應對等等。
3、個人感悟總結：
作為一名非糖尿病�？频淖o士，通過此次聯絡員培訓，讓我更加系統、全面、深入的了解糖尿病、認識糖尿病，不僅豐富了我的專業知識還提高了技能水平。通過培訓，也讓我成為了一個宣傳糖尿病知識的宣傳員，帶領科室的護理姐妹一起深入了解糖尿病，提高糖尿病知識和業務水平，進行糖尿病操作技能的學習。
通過科室人員的一起學習、討論，更加深了我對糖尿病知識的掌握，讓我認識到了在預防糖尿病的道路上，需要我們不斷的努力，對于未被盡早發現、盡早重視的糖尿病患者，成為他們糖尿病知識的宣傳員。
�？谱o士培訓個人總結3
20xx年9月18日至11月28日，本人很榮幸能夠有機會參加廣東省護理學會舉辦的《精神科�？谱o士培訓班》，同時得到廣州市腦科醫院護理部的熱情接待，不僅是在平時的學習上，還是在日常生活中，對我們的照顧都是無微不至的。培訓班通過理論講授、臨床實踐、護理個案分析、觀摩學習等多種形式，使我們系統地了解國內外精神�？瓢l展的新信息，拓展視野，更深入全面地學習和掌握精神�？谱o理的知識與技能，更新護理服務理念，為廣大精神疾病患者提供更專業更優質的護理服務。
理論學習方面，培訓班通過邀請具有豐富臨床經驗和教學經驗的香港理工大學的劉銘河教授、中華護理學會精神科專委會主委許冬梅主任以及來自省內的護理專家進行理論授課，教師們既嚴謹又深入淺出的系統講授了專科知識技能，特別是反思日記的書寫、個案護理報告、護患治療性溝通技巧、精神科優質護理服務實施以及床上控制法的運用等等，讓我感到受益匪淺，學到了先進的護理�？浦R，不僅改變了我對精神科護理的認識，豐富了我的.理論，同時提高了我往后護理科研的能力。
臨床實踐方面，自己在廣州市惠愛醫院江村院區進修，所在的科室為情感一區（江村九區），主要診治的是情感障礙、強迫癥和社交恐懼癥患者。在護士長的安排下，我很快熟悉了整個病區的布局結構，尤其是監護病房的設置很合理，就在護士站的對面，便于急危重癥病人的觀察和及時的搶救。在帶教老師的悉心帶教下，不僅掌握了運用風險評估工具對患者進行安全評估，而且學習了精神科各種突發事件的應急處理（自殺、自縊、突發暴力事件、體位性低血壓、噎食等），特別是每周一次的醫護聯合查房，對于提高護理人員的業務能力是很有必要的；還有節前重點病人本，就是將在放假期間需要重點關注的病人列出來，提醒當班護士重點關注，做好病人的風險管理，可以有效保證節假日的病房安全，這些都是值得我們去借鑒學習的，更重要的是可以提高科室的整體業務水平。
非常感謝醫院領導和護理部對我的信任，給了我這次學習進步的機會。通過兩個多月的進修學習，我的專業知識得到鞏固和增長，學會了先進的技術，但最重要的收獲還是觀念上的改變和思維上的開闊。我決心要把學到的知識和理念帶回自己的工作崗位，為科室及我院的工作水平更上新臺階奉獻自己的一份力！
專科護士培訓個人總結4
今年五月，我有幸參加了山東省護理學會舉辦的為期三個月的重癥護理專業護士培訓班，特別感謝醫院領導、科主任、護士長及同事們給了我這次接受新思想、新事物和開闊視野的機會，使我不僅進一步掌握了科學的工作方法和過硬的工作本領，讓我能夠更好地勝任工作。
我們這次的培訓分為兩個部分，包括一個月的理論學習和兩個月的臨床見習，我選擇的見習基地是青島大學附屬醫院。青大附院是一所百年老院，是一所集醫療、教學、科研、預防、保健、康復、業務技術指導為一體的省屬大型綜合性三級甲等醫院。其中重癥醫學科成立于20xx年，是山東省第一所icu病房。目前是青島市特色�？�，青島市icu質量控制中心，碩、博士研究生授權點，山東省首批危重癥專業護士培訓基地之一，20xx年成為山東省重點�？�，并且在1122青島輸油管道爆炸事件搶救傷員的過程中發揮了重要的作用，為此事件中住院傷員零死亡的奇跡創造，立下了汗馬功勞!
通過這次學習，我也小有收獲，愿與大家分享。
一、開闊思路，活躍思維，跟進發展。icu是現代醫學的一個獨立的新興學科，它覆蓋醫學眾多分支學科，是醫院整體實力的集中體現、醫療水平的“晴雨表”，所以icu必須有比其他科室的過人之處，必須有它的核心技術和特定專長。這就要求我們要時刻注意外界發展的動態以及一切新技術、新項目的學習!我認為，雖然我們現在的設備不是最高端的，但是我們的思想卻不能太過落后，我們要緊觸時代的脈搏，才能跟上icu日新月異的發展。
二、對icu的未來充滿信心。icu護士處在一個封閉的環境，面對的是急危重癥患者，在icu年資稍微長一點的護士，身體里還會有多重耐藥菌的定值，甚至我們精心的護理由于環境的特殊而得不到患者的認可等等，我曾經為自己的選擇后悔過，我認為我理想中的價值并沒有得到體現�？墒�，通過這次學習，我了解到，icu是學科發展、經濟發展、自然和社會發展的產物，我們為患者提供最大限度的生命保障，減輕臨床科室的工作壓力，為各科的技術創新提供有力保障，特別是一些應急事件的發生，更是使國家、社會、醫院對icu有了進一步的了解與重視。雖然道路是曲折的，但icu的未來一定是光明的!
四、豪取各家智慧。莎士比亞說:有很多良友，勝過有很多財富!所以，最令我心感快慰的是結識了很多醫院的精英，這樣，不僅是生活上多了許多的朋友，日后的工作中也多了很多老師!
五、甘愿充當學徒工精神。在學習的過程中，有的老師會要求我們跟他們一起完成一些很基礎的護理，有些進修同學會有怨言。我個人認為，當學徒就要無休止的干活磨練、忍辱負重，練就一顆不平常的平常心，才能求得真經。如果對自己做的每件事情都抱有很大熱情，每一件事情都會用心去做，完全的投入，并且都希望看到一定的成績，來證明自己的進步，雖然有時會很辛苦，但總能從中總結出對自己有用的經驗。所以知識需要聰明的領會，更需要時間的積累、心智的消耗。從來不講報酬，也沒有報酬，沒有報酬的學習也許更讓人珍惜，更能錘煉一顆是否求得真經的真心!
雖然兩個月的時間不算短，但需要學的知識太多，所以感覺收獲還沒有預計的大，感到還有更多需要掌握的還沒掌握，回來后要不斷鞏固收獲的知識，努力學習使自己有更大的提高!
我院為內蒙古自治區重癥監護(icu)專科護士培訓基地，負責培訓來自我區東部地區三級醫院及二級醫院的icu專科護士�，F已圓滿完成三期�？婆嘤柟ぷ�。
1做好培訓前的準備工作。
1.1領導重視，政策支持接到組建�？婆嘤柣氐娜蝿眨以侯I導非常重視。組成由院長為組長的基地委員會，由醫院辦公室、總務科、科教科、質控科、財務科、伙食科及一線臨床科室主任等組成的領導小組參與此項工作。購置了教學器材、多媒體設備及教學資料等，教學參考書老師及學員人手一冊。周密安排學員的食宿，充分考慮到學員來自基層醫院，在住宿條件上既保證學員有安全、安靜的學習環境，費用上又能夠接受，使學員能夠圓滿地完成學業。
1.2制定周密的教學實施計劃我們多次組織教師及基地委員會成員學習貫徹落實《中國護理事業發展規劃綱要(20xx~20xx年)》，并加強醫院臨床專業化護理骨干的培訓，提高專業護理水平，結合內蒙古自治區衛生廳《專科護理領域護士培訓大綱》要求，特制定《專科護士培訓大綱》、《�？谱o士技術培訓考核標準》、《專科護士理論考評標準》、《專科護士臨床實踐方案》等，在教學工作中不斷地修改及完善，從而保證了基地培訓工作。
1.3配置專職人員，分工負責，加強管理護理部設�？婆嘤栟k公室，由1名護理部副主任負責�？婆嘤柟ぷ骷嫒无k公室主任，全面負責基地工作。配置4名輔導員，負責學員學習、生活、教室、教具模型等管理，作為基地、護理部、學員之間的橋梁。財務科專人專帳管理。師資由醫院的�？浦魅巍⒆o士長、護理骨干組成，醫院任命具有較高專科水平的臨床科主任、醫生擔任臨床基礎教學工作。
2加強臨床技能培訓。
我院成立臨床操作技能培訓小組，抽出具有豐富臨床經驗的護士長及護理骨干參與臨床技能培訓。以icu、ccu科室為單位，分成小組，分期分批進行專項操作培訓，制定了完善的技能培訓計劃。臨床操作技能是�？谱o士臨床實踐能力的重要組成部分，是專業化培訓的關鍵項目。對八項必考項目必須人人掌握，對我院沒開展的項目要求在理論上掌握。呼吸機的使用、心臟電復律、心肺復蘇以及各種儀器設備的使用等操作技能，由專門人員進行規范培訓，強化記憶，人人掌握。同時還制定了技能考核臨床實踐表，進行培訓考核。學員對此表如實填寫，對技能培訓中存在的問題進行總結。而且三期學員都提出了很好建議，對我院臨床實踐技能培訓工作的提高起到了促進作用。經過我基地培訓的學員操作考核成績均為優秀。
3培養專科護士的評判性思維、急救實踐能力。
3.1組織學員參加危重患者搶救學員大部分來自基層三級醫院或二級醫院，在基層護理工作中危重患者不是很多，甚至一年也不能搶救幾個危重患者。我基地提供讓學員參加危重患者搶救的機會，提高其急救配合能力和積極反應能力。搶救結束后，組織學員自己寫出搶救危重患者的體會及收獲，然后對照規范流程和要求進行學習。
3.2培養�？谱o士的評判性思維啟發護士將所學到的知識運用到臨床實際工作中去，激發�？谱o士的.想象力，鍛煉專科護士獨立分析問題和解決問題的能力，學會從多角度、多層面考慮問題，養成科學的臨床思維習慣。
3.3培養�？谱o士的實踐能力臨床實踐能力一方面為臨床動手能力，主要通過親自操作來完成;另一方面臨床思維能力及創新能力的培養也很重要，深入思考、認真總結、進行反復實踐達到理論操作或技術上創新，是臨床實踐能力的深層次體現。我們在教學中把動手能力與思維判斷能力相結合，通過實踐獲取知識，從而使基地培養從傳統的被教育對象轉變為教育服務對象，臨床教師從教育者轉變為教育服務者。制定基地學員臨床能力考核評價表，對學員進行能力綜合評價。
4采取靈活多樣的培訓方法。
4.1根據不同年限進行培訓2～5年�？谱o士是培訓重點，采用三基培訓與�？谱o理培訓相結合的方法，這是護士實現從基礎理論向臨床實踐過渡的重要環節。首先制定培訓計劃:包括培訓項目、擬達到的目標、所需時間、指導老師等內容。教學方法采用個體化的帶教制�？蓪⑿枧嘤柕膶？谱o士分配給一名固定的指導老師或將需培訓護士的訓練分為幾個部分，各個部分由不同老師負責指導和評價。5年以上�？谱o士以繼續教育為主，同時要培養她們的教學能力，課題要精選實例，如典型病例、身邊實例、反面舉例等，使講課內容具有感染力、吸引力。
4.2參加專題講座、教學查房學習內容以新理論、新知識、新技術和新方法為主。我院每月都有臨床護理教學查房。溝通交流，健康教育，全部融入查房中去，通過參加教學查房，學員一致反映內容豐富，是學習的好課堂。制定教學查房質量評價表，查房后由學員填寫，并進行查房等級評分。
4.3培養專業論文寫作能力在臨床實踐中對學員論文書寫進行指導，教會學員論文書寫的簡單方法。對學員書寫的論文先進行科內交流、全體學員內交流，然后參加內蒙古自治區衛生廳組織的論文答辯。
4.4授課方法靈活多樣在實踐中采用教學查房、觀摩、專題討論、專題講座、護理會診等方法，要求學員參加到臨床實踐中去，在理論和實踐相結合中提高能力。
icu是危重患者集中監護和治療的重要場所，監護人員素質的優劣對患者的病情轉歸有著直接的影響，按專業化標準培養符合現代監護要求的icu�？谱o士，已成為icu護理工作的一個重要發展方向。我院共培訓三期81名學員，經過理論考試、技能考核、論文答辯、綜合素質考評，全部取得專科護士培訓證書。在畢業座談會上，學員感到收獲很大，提高較快，一致認為專科培訓是提高和培養�？谱o士專業水平的有效的教育方法。
為期7日的佛山護理學會危重癥護理專業培訓班已結束，本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動，不僅改變了我對icu工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監測能力，受益匪淺，體會如下:。
原來我可以做得更好。在沒參加培訓的時候，我以自己在科室有年長的經歷和一定的職稱享受著科內同事們對我的尊敬，我坦然的指導著同事，積極的帶教學生，參加完�？谱o士培訓后，方知自己其實與�？评蠋煹囊笙嗖钐h，實在慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對市內護理界精英的他們為icu護理事業所作出的努力與貢獻，同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好。
理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參加專業培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習著，培訓中很多的理論知識我們在書本或平時的業務學習都學習過而且考試過，但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境，所以學到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次�？谱o士培訓的學習方式給了我全新的感覺，讓我特別滿意。一是課程內容安排合理，所學的既是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學科，所有icu護士都是在icu成立后從其他科室抽調而來，大多icu護士的知識相對局限，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容�？吹贸觯凶o理學會為我們的培訓花費了很大心血，各實習單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環境。在此謝過。
培訓為我增添自信。專科護士培訓過程中，新的cpr指南的學習讓我改變了我們醫院一貫的傳統的心肺復蘇技術;人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的家當技術，培訓中系統的講解與實地的操作練習，不僅使我在配合的過程中更加得心應手，有時還能成為新醫生操作的指導者;由于我們醫院icu沒有床邊crrt設備，所以當血統科護士推著標有英文字母的機器為病人做crrt時，我總是感覺她們好了不起，羨慕她們擁有高尖端技術;以前心電圖監測方面一向是我的薄弱環節，處于越是不想學的狀態，是葉儉歡老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產生了興趣，是知識給了我自信。
icu護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間，有好多積極的事情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求，面對當今社會對護理事業不斷提高的服務要求，我曾經有過這樣感概:當護士難，當好護士更難，當一個icu好護士難上加難，學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質。
通過以上學習，我決定以后更加努力的的工作，是自己成為一名優秀的重癥監護室的醫務人員。
專科護士培訓個人總結5
隨著社會的進步和科學技術的發展，人們對健康的需求日益增長，護理專業的職能也有了很大的拓展，使得護理工作進入了一個加速專業化發展的階段，對護理的要求也提高到了�？苹母叨取�20xx年2月29日，我很榮幸的參加了由成都婦女兒童中心醫院舉辦的第七期母嬰�？谱o士培訓班。培訓由成都婦女兒童中心醫院醫院的醫療、護理專家們給我們辛勤教導。課堂上他們毫不保留，講課生動具體，我們很輕松地掌握了產科常見病、多發病以及各種危重癥、并發癥的治療與護理。時至今日，2月29日-3月18日為期3周的理論學習已圓滿結束。這期間的理論知識灌輸，豐富了我的理論知識，使我受益匪淺。改變了我對產科工作的認識。作為一名母嬰�？谱o士，不但要掌握產科護理基本知識，還要掌握好產房的相關知識及新生兒的護理知識。
�？谱o士是指在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專家型臨床護士，中文通常翻譯為臨床護理專家，以區別于不同專科工作的普通護士。此次母嬰專科護士培訓為期3個月，其中包括理論教學3周，臨床實踐10周（病房8周；產房2周）�，F將培訓學習情況匯報如下：
一、理論學習（3周）：
理論學習共42個題目共累計87.5學時.課程包括�？谱o士培訓要求、護理管理方面、�？评碚撝R、專科操作技能、孕婦學校、孕產期心理護理、孕期營養與體重管理、母乳喂養咨詢技巧等豐富的理論知識。通過老師們精彩生動的授課使我對產科�？谱o士有了進一步的了解，認識到作為母嬰�？谱o士，需要掌握全方面的知識�，F將授課體會總結如下：
（一）母嬰咨詢：
通過沈靜老師和代明月老師理論的講解及課堂上分組模擬母嬰咨詢場景。讓我知道了作為一名母嬰咨詢師，不僅要掌握豐富的專科理論知識，還要掌握心理咨詢技巧，才能有效地幫助媽媽們解決母乳喂養的問題。在母嬰門診咨詢這方面，自己在心理咨詢方面還有所欠缺�；卦汉蟛粌H自己要學習心理咨詢方面的知識，還要做好科室護理人員心理咨詢技巧的培訓。計劃在下半年選派科室已經取得母嬰�？谱o士證的護士到成都婦女兒童醫院學習母嬰咨詢師。
�。ǘ┳o理管理：
謝惠瓊老師講述了產兒科護理質量管理基本方法及常用工具，讓我了解到PDCA方法在護理質量管理中的運用；王玉瓊老師講述了品管圈在護理持續中的應用以及評判性思維。使我認識到品管圈在護理質量管理中的運用以及評判性思維在護理中的應用，特別是王玉瓊老師在講課中提及到的科學思維培訓班，如果有機會參加就更好了。王鑫老師講述了關于臨床帶教的培訓方法與技巧，讓我認識到在護理人員分層級多元化的培訓的重要性；沈靜老師講述了如何做好基層護士長，讓我懂得了作為一名護士長所要具備
的素質及能力，包括領導力的五個維度。老師們講授過程中運用生動的例子和提問的方式以及參與互動的模式讓課程內容變得貼近臨床，貼近實際，從而更好地提高了學員們聽課的積極性。
�。ㄈ┊a科基礎知識：
魏素梅老師講述了妊娠期生理及母體的變化以及肩難產的處理方法，讓我進一步的加深了骨盆的結構及妊娠期母體的生理變化；張軼嵐老師講述了分娩期婦女的護理，使我掌握了分娩的機制，也讓我對產房的工作有了更深的'認識；還有其他老師講述的內容包括妊娠期出血的護理、妊娠期并發癥的護理等等，老師們運用平時生活中的實例讓我更生動的了解到產科護理的基礎知識的內涵及意義。
�。ㄋ模┎僮骷夹g的培訓：
新生兒的窒息復蘇、胎心監護、產后康復訓練、產科常用儀器設備的使用方法及注意事項、新生兒智護、沐浴、撫觸等，讓我見識到不少新技術新項目。
�。ㄎ澹┢渌矫妫�
包括孕產期心理護理、孕期營養及體重的管理、PPT的制作方法及技巧、論文的撰寫、孕婦學校的課程設計與管理、產科預防院內感染的措施等讓我受益匪淺。 通過這次培訓，使我增強了自信。產科專科護士需要掌握孕前、產前、產后等一系列護理技能及保健知識。通過這一個月的理論知識學習，我的護理技術、法律意識、科研能力等得到很大提高。我對產科常見病、多發病以及各種危重癥、并發癥的治療及健康教育等�？浦R有了系統認識，擴展了知識面，提高了專業能力。讓我知道原來我可以做得更好。
二、臨床實踐：
（一）特三病區（8周）：
1、充分體現專業特點：嚴格交接班。晨會交班后，護士長帶領全體護理人員查看病員，并指出該患者的護理要點，讓責任組長重點注意該患者的護理要點，責任組長再向本組的責任護士進行分工，在工作中大家既有分工又有合作，讓護理工作有條不紊地進行。每一班都會仔仔細細的將孕產婦及新生兒的各種情況交代清楚，每一項治療護理工作嚴格的按照流程來執行，分工明確。查對制度貫穿在各種治療護理中，查對時采取讓患者參與其中，用詢問患者姓名＋住院號的方式，并再次邀請患者查看是否無誤才進行操作，這樣有效地避免了差錯事故的發生。我從中感受到護理專業的規范性和嚴謹的工作態度，無論任何時候都應該嚴格護理操作規程來工作，堅守好自己的職業操守。
2、各種護理記錄規范：各類護理記錄單主要是用表格形式來記錄，讓病情觀察記錄簡明扼要。新生兒和患者家屬交接記錄單從入院到出院有兩次交接，每次同寶寶父母交接時責任護士會仔細的從頭到腳與家屬再次核對寶寶的信息及外觀有無畸形，皮膚有無紅疹等，確保了護理安全。
3、團隊合作精神強：責任制整體護理模式把科室床位分成4個組，每兩組由一個責任組長負責，每組負責一定數目的病人（根據床位數而定），大家在平時工作中既有分工又有合作，為孕產婦及新生兒做好各種治療、護理、宣教，主動做好各種護理的同時與病人交談，密切維護好護患關系，深得患者及家屬的好評，5月10日特三病區全體護理人員獲得錦旗一面。
4、健康教育有特色：每天下午都會有一名責任護士到新生兒沐浴室向家屬們演示如何護理寶寶以及講解產婦的護理注意事項。讓家屬們懂得回家后如何做好產婦及寶寶的護理。
5、手衛生執行到位：護士長每天查房的時候每查完一名患者都會用免洗洗手液消毒雙手；責任護士在做每項操作后都會用免洗洗手液消毒雙手，這樣有效地避免醫院交叉感染。
6、護理教學管理有亮點：業務學習、護理查房、應急演練的題目會用一面小黑板公示出來，然后按照計劃進行。讓我覺得為之一亮的是特三的應急演練。各種應急演練一般一季度一次，本季度演練的題目是嬰兒被盜及消防演練。各種應急演練可以鍛煉大家在遇到類似情況時如何有條不紊地處理，特別是讓低年資護理人員學到很多應急知識，有效地保障了護理安全。
專科護士培訓個人總結6
在我們人生的道路中，總是會布滿荊棘，讓我們一次次面臨失敗，有的人在失敗后也因此走上了失敗的道路，而有的人在失敗后卻走上了成功之路，而我想成為一個雖然失敗過，但是我卻走上了成功之路的人。
在xx市中心醫院培訓的這些日子，讓我感覺到我成長了，因為人只有經歷了才會學會成長。所以我想講兩件我在風濕免疫科臨床護理中的經歷來闡述我的成長。
風濕免疫科的患者大都是慢性病。老人的血管很脆而且沒有彈性，對于沒有此類方面經驗的我來說，是一個挑戰，但是因為缺乏經驗，所以我并沒有一次性給老年患者穿刺成功，我的心情焦急又懺愧，看著老師們扎實的操作技能，給每一位患者靜脈穿刺時，包括血管不好的老年患者也能一次性穿刺成功，我的內心更是懺愧，那樣的心情是無法言語的。為了能提升自己的輸液穿刺技能，我虛心的去請教經驗豐富的老師們，他們也都會很細心的給我講解，在業余時間我也會拿著一次性頭皮針在上面練習和總結經驗，再加上在工作中這方面的操作，讓我在原本的靜脈輸液技能上有了進一步的提高。面對給患者輸液時，選擇血管很重要，然后要繃直所選血管，根據血管深淺選擇進針的角度，在進針時手一定要穩，其次有一個好的`心態也是很重要的。這是我在這些日子里，對自己給患者輸液時的一個總結，同時這也是我在操作中所欠缺的，因為經歷，所以讓我發現了自己在給患者輸液時的不足之處，同時也讓我總結了經驗。
不要怕失敗，有些事情只有失敗過才知道如何成功，我不怕失敗，而我怕的是不能從失敗中吸取經驗。人生之路充滿挑戰和挫折，我們只有勇敢和不畏懼，我們才會越挫越勇，最后在失敗中吸取經驗，并且獲得成功。
最后一件事情是有關于書寫護理記錄。今天風濕免疫科的蒲老師在寫護理記錄，我就在旁邊看他們平時寫的護理記錄，當時我看的時候真的覺得挺簡單的，然后蒲老師就給了我一張護理記錄單讓我先寫寫，不寫之前我真的覺得挺簡單的，當自己寫的時候，才發覺不是所想的那樣，因為我是第一次寫這樣的記錄，內心還不免有些小緊張，以至于范一些細節上和思維上的錯誤，在寫好后蒲老師還認真的給我修改，并且指出問題所在，真的很感謝她能給予我這次鍛煉自己的機會，重要的是因為這件事情還耽誤了她正常下班的時間，我內心感到很懺愧。很感謝她給我的這次機會，正因為這次機會，讓我明白了有些事情看似簡單，當自己真正做的時候才會發覺那純粹只是自己的想象。越簡單的事情，越容易存在細節之處的問題，正因為這次的失敗才會讓我有這些的收獲。
感謝人生道路中的荊棘和挫折，正因為有你們，才會讓我不斷收獲不斷成長，我們要學會勇敢，不要畏懼，要勇于告訴自己再試一次，因為那時候的我們就是有備而來。我相信我自己，我相信我能行。
�？谱o士培訓個人總結7
按急診科建設指南要求，急診科護士必須接受急診專科知識與技能的培訓，兩年必須完成在培訓，今年在護理部的領導和嚴格要求下，在科主任、ICU護士長的大力支持以及ICU每位老師的共同努力下，我科圓滿完成了培訓任務，現總結如下：
一、操作內容齊全
根據急診科建設指南要求，本著培養�？迫瞬诺淖谥迹铱瓢才帕藢？撇僮骷寄�7項（簡易呼吸器的使用、呼吸機的使用及維護、CPR20xx、除顫術、氣管插管術、洗胃術、搶救中的配合等）作為操作示范內容，并進行了嚴格的培訓與考試，一次通過率100%。對多功能心電監護儀的使用、輸液泵、微量泵的使用及維護、意識狀態的評估等操作也進行了正規的示范，每位護士都在工作中進行了實際的操作，大部分護士都能很好的掌握。
二、理論知識豐富
由于本科涉及的病種多，病情復雜，針對學員的實際情況，我們安排了心電圖分析報告的閱讀、有創壓監測的護理、人工氣道的護理、呼吸機使用等理論教學內容，通過小講座或查房的形式組織學習。通過這些形式的教學，使護士們對急診的�？谱o理知識以及危重病人的病情觀察和護理有了感性和理性的.認識，并引導她們如何將所學知識應用于臨床。
三、注重專業思想的強化
護理隊伍的綜合素質是保證護理質量提高和提升專業技能水平的關鍵，急診科是醫院工作的前線，通過規范化的培訓，不斷加強急診護士的層次教育，不斷提高護理人員的素質；經常進行護理操作急救技能訓練，才能使急診護士熟練掌握急救技術，鍛煉急救護士應急反應水準和應急能力，才能提高急救專科護士急救意識急救技能心理素質等綜合能力。今后要加強管理知識的學習，了解國內外護理知識動態，從而提高急診患者的急救質量更新護理理念，以適應不斷疾病譜變化和發展的臨床和社會需求。
�？谱o士培訓個人總結8
隨著社會的進步和科學技術的發展,人們對健康的需求日益增長,護理專業的職能也有了很大的拓展，使得護理工作進入了一個加速專業化發展的階段。為了適應產科母嬰護理專業的發展，我科在xx年度共選派一名護士到四川省人民醫院參加“第十屆�？谱o士培訓學習班”母嬰專業學習。
一、 培訓情況:
責任組長汪春燕xx年9月2日至11月2日在四川省人民醫院�？谱o士母嬰學習，學習回院后向我科全體醫務人員進行了學習情況匯報。
二、 回科工作開展情況：
（一）轉變了陳舊的觀念，提高產科母乳喂養成功率：產科以往在健康宣教方面注重術后及產后飲食、衛生及活動指導，母乳喂養指導落實較差，反饋效果也不好，母乳喂養成功率低。通過�？谱o士培訓回院后向我科全體醫務人員介紹了四川省人民醫院的產后健康教育指導，使我們認識到提高母乳喂養成功率的有效方法：
1.入院時向患者及家屬告知我院禁止帶奶瓶、奶粉、奶嘴入院。
2.產前向孕婦介紹母乳喂養的好處。
3.產后或術后把母乳喂養指導放在首位，產婦回病房后立即進行早吸吮指導，每次30分鐘。并告知產婦除醫學指征外，不得給嬰兒喂母乳的東西。讓嬰兒多刺激乳頭，使乳汁分泌增加，提高純母乳喂養率。
4.如果嬰兒與母親分離的情況下或母親要使用藥物暫停喂奶時，責任護士應在立即進行擠奶指導，不能等奶漲后再進行。
�。ǘ﹥灮瘜？撇僮鞒Ｒ�，減少產后感染率：四川省人民醫院采取的是會陰擦洗術，�？谱o士培訓回院后將會陰擦洗與會陰沖洗的產婦進行了效果評價，擦洗的準備工作要簡化得多，擦洗效果也很好，現在我科分娩病人分流到全體科室時都采取的會陰擦洗，截止現在為止會陰擦洗病人未出現感染病人。
三、 科室對�？谱o士的'使用情況：
�？谱o士回院后立即向全科護理人員匯報了四川省人民醫院先進的管理理念、優質的護理服務態度及崇敬的敬業精神。繼續擔任科室責任組長職務，把學到的知識及方法運用在該組護理工作中。在xx年護理在職培訓中把�？谱o士培訓的課件再次向產科護理人員進行傳達與培訓，使產科全科護理人員的專科護理水平進一步提高。
在今后的護理工作中，我科將繼續選派產房護理人員到四川省人民醫院進行專科護士培訓，讓產房的護理技術及水平能夠有所提高，使產科護理更加專業化。認真學習先進醫院的護理管理及服務理念，從而創造出簡陽市人民醫院產科自己的護理�？破放�，為醫院的發展出一份力！
�？谱o士培訓個人總結9
20xx年3月8日，這是個讓人很值得紀念的日子，帶著院領導、護理部和科室同事的期望，我榮幸參加了山東省護理學會第五期血液凈化�？谱o士培訓班，參加了理論培訓和臨床實踐。5月11日，我返回工作崗位。這次培訓中，我深有感受：
一、真心學習，透析理論不斷提升
3月8日，我與其他地市、縣區的91名學員，滿懷著激動的心情來到中國人民解放軍72433部隊招待所，在這里開始了一個月的集中理論學習，聆聽了齊魯醫院、省立醫院、千佛山醫院、山大醫院、青島附屬醫院、青島市中心醫院等全國、省內專家教授、護士長的講座，他們既精心講授了專業理論知識，也傳授了一些臨床操作過程中遇到的問題及處理辦法。一個月的學習，使我對血液透析有了一個系統的認識，彌補了自己專業知識的不足，在這次的理論培訓考試中取得了名列前茅的好成績。
學習的同時，我時刻牢記沂南縣人民醫院的服務宗旨，想做一名勇于擔當、服務他人的青年人。培訓伊始，我通過個人努力成功競選班長，為老師和同學們服務而感到光榮和自豪。擔任班長期間，聽從老師安排一絲不茍做好日常班級管理工作，服務學員協調處理好日常生活，有計劃組織開展一些文體娛樂活動，鍛煉了我的組織管理、協調能力，也為醫院爭了光。
二、細心實習，臨床操作水平不斷提高
臨床實踐階段，我選擇了山東省千佛山醫院，該醫院是三級甲等醫院，血液凈化室是全省首家實施血凈凈化室信息化管理的科室，護士長鄧志強擔任山東省中華護理學會的主委，她親自為我們講授了護理論文、PPT制作技巧、內瘺穿刺相關知識及護理質量持續改進等相關內容，使我對血液凈化有了更深刻的認識，更覺得自己責任重大。進入這個科室的第一感覺是干凈整齊、井井有條，很多指示標志張貼到位、簡單明了；雖然每天血液凈化患者都很多，但各個環節有條不紊，醫護人員笑容可掬，認真負責，服務耐心，患者入院有種賓至如歸的感覺，也讓我感受和學習到了優質的服務理念和模式。
在實踐工作中，我總結出三點感受：一是優秀的工作團隊不可缺少。千佛山醫院血液凈化室有一支強大的護理隊伍，學習意識和氛圍濃厚，按照職責分工行事，團結協作能力強，具有豐富的臨床經驗和分析問題、解決問題的能力，注重病人的病情評估和病情觀察，并能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我在他們科室看到的閃亮點。二是優良的工作環境不可忽視。千佛山醫院的血透室非常安靜，完全沒有高談闊論的現象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調。血透室的規章制度非常完善，任何工作均有詳細的工作流程，特別是各種突發應急預案等，均裝訂成冊，使人一目了然。交班認真，接班仔細、對工作高度負責是她們的工作特點。在平時工作中能將每一項規章制度按部就班，有條不紊的落實到每一個病人身上，不偷懶、不推諉。做到了領導在與不在一個樣；其次她們有較強的時間觀念，科室交接班已形成不遲到、不早退的習慣，共同創造了一個緊張而又輕松的工作環境。三是優質的服務至關重要。她們對病人的關心絕不是口頭上的，是實實在在落實在工作中的。例如，新入院的病人，及時遞上一張健康宣教單，講解血液透析原理，告知注意事項，尤其是飲食、飲水控制。治療過程中，對病人面帶笑容，噓寒問暖，經常幫病人取藥，時常幫病人遞水、喂飯，攙扶等。跟蹤做好心理疏導，對血液透析認識不足的病人，做好各項安撫工作，減少病人的心理恐懼，增強對透析治療的信心。
三、誠心奉獻，勇氣與決心不斷增加
血液透析是一個需要不斷學習和樂于付出的`專業，選擇了這個專業既需要勇氣，也需要底氣；既需要體力，更需要智力。今后的工作中，我會結合培訓所得，取其之長，補己之短，將學習的先進管理理念和做法及先進的血液凈化技術帶到我院，應用到平時的工作中，更好的為患者服務。
2個月的學習時間轉瞬即逝，所學所見也僅僅是冰山一角。短暫的學習只是老師拋磚引玉把我引進門。要學習的東西還有很多很多，要干的工作還很多很多。我相信，有付出就有收獲，有辛勤耕耘就有累累碩果。今后我要立足現實，努力提高優質的服務理念，更要加強業務學習，掌握知識的動態更新，學有所用，用有所長。我堅信，通過科室全體醫護人員的共同努力，使我院的血液透析室成為品牌科室、特色科室，更好的服務于廣大患者，造福一方百姓。
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