最新返崗培訓總結 返崗培訓簡報

最新返崗培訓總結 返崗培訓簡報

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫好總結�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的最新返崗培訓總結 返崗培訓簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最新返崗培訓總結 返崗培訓簡報1

　　按照學校的安排，我從20xx年11月10日開始，參加了四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程的學習，雖然是遠程培訓，但收獲頗大。在培訓中聆聽了各位專家精彩紛呈、風格各異的講座，觀看了名師嫻熟精湛的課堂實錄視頻，他們信息技術在教學中的恰到應用，讓我受益匪淺。這次培訓，提升了自己在教學中信息技術的應用能力。

　　這次培訓的是信息技術應用能力。通過這次培訓，我了解了信息技術引發的教育變革，讓我對信息技術有了全新的認識，讓我樹立了信息技術為教育教學服務的理念，我明白了信息技術使教育教學賦予更多的內涵，信息技術的發展也促進教師專業的發展，改變教師的教和學生的學的方式，使我的課堂更具活力，使我們的教學更具實效。

　　這次培訓我認真學習了必修和選修的.全部課程，做筆記、做作業、與同行交流，實實在在地學到了信息技術的應用知識。在課堂上我將信息技術融合到教學之中，利用網絡資源，搜集信息、處理信息，多媒體在教學中的應用，改變了以往教師講，學生聽，死板無味，無精打采的教學氣氛。教師和多媒體、教學內容以及學生組合成了一個合理、協調、有創造性和發展性的學習整體，從而使學生的學習不再枯燥乏味。由于其視聽結合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導和游戲的內在感染力，故具有極大的吸引力，最終使學生成為學習的主人，提高了課堂教學的有效性。信息技術的應用，確實給教學帶來了生機和活力，多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經過處理后，形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現教學信息，彌補了以往課堂教學中的某些不足，對教學中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達給學生，不僅把學生的聽覺、視覺等一起調動起來，使學生成為主動參與、發現、探究和建構知識的主體，這不僅激發學生的學習動機，也提高了教學效果和課堂效率。

　　通過學習，掌握多媒體技術，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當代教師應具備的基本素質，而制作課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創作過程，將課件應融教育性、科學性、藝術性、技術性于一體，最大限度地發揮學生的潛能，強化教學效果，提高教學質量。所以通過此次培訓使我學會從網上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學生的學習內容，更能激發學生的學習興趣。

　　信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣光是翻閱書本、備課寫教案，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體網絡查閱資料、制作課件、開展教學。

　　在這次的培訓學習中，通過看專家的講座、名師的課堂教學視頻，與同行的交流，我找到了自身的不足之處，我將以此為起點，讓差距成為自身發展的原動力，不斷反思自我，促使自己不斷成長。我會繼續學習深化信息技術基礎知識，更好的運用信息技術指導教學。

最新返崗培訓總結 返崗培訓簡報2

　　按照學校的安排，我從20xx年11月10日開始，參加了四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程的學習，雖然是遠程培訓，但收獲頗大。在培訓中聆聽了各位專家精彩紛呈、風格各異的講座，觀看了名師嫻熟精湛的課堂實錄視頻，他們信息技術在教學中的恰到應用，讓我受益匪淺。這次培訓，提升了自己在教學中信息技術的應用能力。

　　這次培訓的是信息技術應用能力。通過這次培訓，我了解了信息技術引發的教育變革，讓我對信息技術有了全新的認識，讓我樹立了信息技術為教育教學服務的理念，我明白了信息技術使教育教學賦予更多的內涵，信息技術的發展也促進教師專業的發展，改變教師的教和學生的學的方式，使我的課堂更具活力，使我們的教學更具實效。

　　這次培訓我認真學習了必修和選修的全部課程，做筆記、做作業、與同行交流，實實在在地學到了信息技術的應用知識。在課堂上我將信息技術融合到教學之中，利用網絡資源，搜集信息、處理信息，多媒體在教學中的應用，改變了以往教師講，學生聽，死板無味，無精打采的教學氣氛。教師和多媒體、教學內容以及學生組合成了一個合理、協調、有創造性和發展性的'學習整體，從而使學生的學習不再枯燥乏味。由于其視聽結合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導和游戲的內在感染力，故具有極大的吸引力，最終使學生成為學習的主人，提高了課堂教學的有效性。信息技術的應用，確實給教學帶來了生機和活力，多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經過處理后，形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現教學信息，彌補了以往課堂教學中的某些不足，對教學中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達給學生，不僅把學生的聽覺、視覺等一起調動起來，使學生成為主動參與、發現、探究和建構知識的主體，這不僅激發學生的學習動機，也提高了教學效果和課堂效率。

　　通過學習，掌握多媒體技術，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當代教師應具備的基本素質，而制作課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創作過程，將課件應融教育性、科學性、藝術性、技術性于一體，最大限度地發揮學生的潛能，強化教學效果，提高教學質量。所以通過此次培訓使我學會從網上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學生的學習內容，更能激發學生的學習興趣。

　　信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣光是翻閱書本、備課寫教案，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體網絡查閱資料、制作課件、開展教學。

　　在這次的培訓學習中，通過看專家的講座、名師的課堂教學視頻，與同行的交流，我找到了自身的不足之處，我將以此為起點，讓差距成為自身發展的原動力，不斷反思自我，促使自己不斷成長。我會繼續學習深化信息技術基礎知識，更好的運用信息技術指導教學。

最新返崗培訓總結 返崗培訓簡報3

　　原本以為經過國培，自己滿載而歸，歷經實踐，才發現理論與實踐、理想與現實的矛盾與生成。要想一輩子做校長，只有一輩子學做老校長，現在談收獲，為時尚早。

　　這次培訓帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新，使自己對校長這個職業進行了重新的認識。在今后的教育教學實踐中，我將學習采他山之玉，納百家之長，求得師生的共同發展，求得教學質量的穩步提高。相信只要通過自己不懈努力，一定會有更新的收獲和感悟。

　　返崗實踐階段，是“國培”的重中之重，是每一位學員學習結合實踐的重要階段。我一定要將其用于指導本人今后的管理工作，為學校的健康發展盡自己綿薄之力。

　　1、改善學校環境，提升學校的教育功能。

　　改變這種面貌，我們在這方面花了大量的心血，多方籌資,改變校容校貌和辦學條件,今年，借助教育均衡發展的機會，爭取讓整個校園煥發出勃勃生機。

　　根據地域文化，學校著力打造以“xx”為主題的校園文化，作為瀘定縣首批校園文化建設的.小學，教育局在校園文化建設方面預計投資30萬;將建一個塑膠運動場;新建一個幼兒園。通過這一系列的投入，爭取讓我們學校的教育環境得到提升。

　　2、教師隊伍的建設決定學校教育質量。

　　是什么決定了學校的質量?杰出的教育工作者都知道，如果一所學校擁有杰出的教師，這就是一所杰出的學校。沒有杰出的教師，這所學校就缺少了杰出的關鍵因素。事實上只有兩種辦法能明顯地改進學校：第一就是找到更好的教師;第二就是提高學校原教師的水平。實際上成就一批教師就是成就一所學校，基于這種思想，我們在花大力氣進行教師隊伍建設，采取多種辦法努力轉變教師觀念，在各方面做了改革的嘗試。

　　一是教師學習機制的建立，20xx年新建了教師備課室，聽課室，免費提供教師讀物，鼓勵教師普通話培訓和學歷進修，在我們的鼓勵下現在我校有3位教師在進行學歷進修。

　　時派有關科目任課教師外出學習，觀摩，通過培訓學習和實踐探索從而真正把新課程的理念，新教法和學生的新學法逐步內化為我校的教學行為。

　　3、基礎教育應該關注學生的長遠發展

　　我校認真開展美、音、體、衛工作，把體育、美術、音樂課程放在十分重要的位置。開足課時，扎實課效。為做好衛生工作，學校堅持組織學生每天清潔教學區和公共衛生區，培養學生良好的衛生習慣;開展專項校園文化活動，豐富校園生活。

　　開展各種活動為我們同學搭建了一個充分展示自我的平臺，增強同學之間的團結協作精神，提高了我們動手動腦的能力，使同學們的綜合素質得到進一步提高。這一舉動也讓大家真真切切地感受到：我的校園，我做主，你的夢想有多大，舞臺就有多大。

　　我校在規范管理，提高教育質量方面做出了一些努力，也取得了一點效果，但由于自己走上校長這個崗位時間不長，由于角色轉換較慢，缺乏經驗，還要不斷學習，不斷提升自己的人格魅力和管理水平，使學校的管理工作進一步規范化、藝術化。使自己早日成為一名合格的校長。

最新返崗培訓總結 返崗培訓簡報4

　　原本以為經過國培，自己滿載而歸，歷經實踐，才發現理論與實踐、理想與現實的矛盾與生成。要想一輩子做校長，只有一輩子學做老校長，現在談收獲，為時尚早。

　　這次培訓帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新，使自己對校長這個職業進行了重新的認識。在今后的教育教學實踐中，我將學習采他山之玉，納百家之長，求得師生的共同發展，求得教學質量的穩步提高。相信只要通過自己不懈努力，一定會有更新的收獲和感悟。

　　返崗實踐階段，是“國培”的重中之重，是每一位學員學習結合實踐的重要階段。我一定要將其用于指導本人今后的管理工作，為學校的健康發展盡自己綿薄之力。

　　1、改善學校環境，提升學校的教育功能。

　　我們學校由于地處常平較邊遠地區，經濟狀況相對較落后，學校硬件設施比較差，校園環境建設和教學設施配備比較落后，為了盡快改變這種面貌，我們在這方面花了大量的心血，多方籌資，改變校容校貌和辦學條件，今年，借助教育均衡發展的機會，爭取讓整個校園煥發出勃勃生機。

　　根據地域文化，學校著力打造以“xx”為主題的校園文化，作為瀘定縣首批校園文化建設的小學，教育局在校園文化建設方面預計投資30萬；將建一個塑膠運動場；新建一個幼兒園。通過這一系列的投入，爭取讓我們學校的教育環境得到提升。

　　2、教師隊伍的建設決定學校教育質量。

　　是什么決定了學校的質量？杰出的教育工作者都知道，如果一所學校擁有杰出的教師，這就是一所杰出的學校。沒有杰出的教師，這所學校就缺少了杰出的關鍵因素。事實上只有兩種辦法能明顯地改進學校：第一就是找到更好的教師；第二就是提高學校原教師的水平。實際上成就一批教師就是成就一所學校，基于這種思想，我們在花大力氣進行教師隊伍建設，采取多種辦法努力轉變教師觀念，在各方面做了改革的嘗試。

　　一是教師學習機制的建立，xx年新建了教師備課室，聽課室，免費提供教師讀物，鼓勵教師普通話培訓和學歷進修，在我們的鼓勵下現在我校有3位教師在進行學歷進修。

　　二是校本培訓活動的開展，使用校本教研手冊，學校骨干教師帶頭上示范課。主要從以下四方面著手：一是明確培訓目的；二是確保培訓時間；三是形成培訓系列；四是加強合作交流：實施請進來走出去的方式，共同探討教學藝術，互相切磋，共同進步共同提高，并適時派有關科目任課教師外出學習，觀摩，通過培訓學習和實踐探索從而真正把新課程的.理念，新教法和學生的新學法逐步內化為我校的教學行為。

　　3、基礎教育應該關注學生的長遠發展。

　　我校認真開展美、音、體、衛工作，把體育、美術、音樂課程放在十分重要的位置。開足課時，扎實課效。為做好衛生工作，學校堅持組織學生每天清潔教學區和公共衛生區，培養學生良好的衛生習慣；開展專項校園文化活動，豐富校園生活。

　　開展各種活動為我們同學搭建了一個充分展示自我的平臺，增強同學之間的團結協作精神，提高了我們動手動腦的能力，使同學們的綜合素質得到進一步提高。這一舉動也讓大家真真切切地感受到：我的校園，我做主，你的夢想有多大，舞臺就有多大。

　　我校在規范管理，提高教育質量方面做出了一些努力，也取得了一點效果，但由于自己走上校長這個崗位時間不長，由于角色轉換較慢，缺乏經驗，還要不斷學習，不斷提升自己的人格魅力和管理水平，使學校的管理工作進一步規范化、藝術化。使自己早日成為一名合格的校長。

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