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      1. 最新返崗培訓(xùn)總結(jié) 返崗培訓(xùn)簡報(bào)

        時(shí)間:2024-02-21 07:14:57 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿
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        最新返崗培訓(xùn)總結(jié) 返崗培訓(xùn)簡報(bào)1

          按照學(xué)校的安排,我從20xx年11月10日開始,參加了四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的學(xué)習(xí),雖然是遠(yuǎn)程培訓(xùn),但收獲頗大。在培訓(xùn)中聆聽了各位專家精彩紛呈、風(fēng)格各異的講座,觀看了名師嫻熟精湛的課堂實(shí)錄視頻,他們信息技術(shù)在教學(xué)中的恰到應(yīng)用,讓我受益匪淺。這次培訓(xùn),提升了自己在教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用能力。

          這次培訓(xùn)的是信息技術(shù)應(yīng)用能力。通過這次培訓(xùn),我了解了信息技術(shù)引發(fā)的教育變革,讓我對信息技術(shù)有了全新的認(rèn)識,讓我樹立了信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的理念,我明白了信息技術(shù)使教育教學(xué)賦予更多的內(nèi)涵,信息技術(shù)的發(fā)展也促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展,改變教師的教和學(xué)生的學(xué)的方式,使我的課堂更具活力,使我們的教學(xué)更具實(shí)效。

          這次培訓(xùn)我認(rèn)真學(xué)習(xí)了必修和選修的.全部課程,做筆記、做作業(yè)、與同行交流,實(shí)實(shí)在在地學(xué)到了信息技術(shù)的應(yīng)用知識。在課堂上我將信息技術(shù)融合到教學(xué)之中,利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜集信息、處理信息,多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,改變了以往教師講,學(xué)生聽,死板無味,無精打采的教學(xué)氣氛。教師和多媒體、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生組合成了一個(gè)合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體,從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點(diǎn)及其模擬、反饋、個(gè)別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力,故具有極大的吸引力,最終使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,提高了課堂教學(xué)的有效性。信息技術(shù)的應(yīng)用,確實(shí)給教學(xué)帶來了生機(jī)和活力,多媒體計(jì)算機(jī)把語言、聲音、圖象、文字、動(dòng)畫、音樂等經(jīng)過處理后,形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息,彌補(bǔ)了以往課堂教學(xué)中的某些不足,對教學(xué)中重點(diǎn)的講解、難點(diǎn)的突破有很大的輔助作用。同時(shí),化抽象為具體,更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生,不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動(dòng)起來,使學(xué)生成為主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體,這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),也提高了教學(xué)效果和課堂效率。

          通過學(xué)習(xí),掌握多媒體技術(shù),熟悉多媒體軟件的使用,了解多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì),而制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。制作課件是一個(gè)艱苦的創(chuàng)作過程,將課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能,強(qiáng)化教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。所以通過此次培訓(xùn)使我學(xué)會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源,以及截取網(wǎng)頁和視頻等,并將它們整合到課件中等技術(shù)操作,從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不是像以前那樣光是翻閱書本、備課寫教案,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體網(wǎng)絡(luò)查閱資料、制作課件、開展教學(xué)。

          在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,通過看專家的講座、名師的課堂教學(xué)視頻,與同行的交流,我找到了自身的不足之處,我將以此為起點(diǎn),讓差距成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,不斷反思自我,促使自己不斷成長。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)深化信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,更好的運(yùn)用信息技術(shù)指導(dǎo)教學(xué)。

        最新返崗培訓(xùn)總結(jié) 返崗培訓(xùn)簡報(bào)2

          按照學(xué)校的安排,我從20xx年11月10日開始,參加了四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的學(xué)習(xí),雖然是遠(yuǎn)程培訓(xùn),但收獲頗大。在培訓(xùn)中聆聽了各位專家精彩紛呈、風(fēng)格各異的講座,觀看了名師嫻熟精湛的課堂實(shí)錄視頻,他們信息技術(shù)在教學(xué)中的恰到應(yīng)用,讓我受益匪淺。這次培訓(xùn),提升了自己在教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用能力。

          這次培訓(xùn)的是信息技術(shù)應(yīng)用能力。通過這次培訓(xùn),我了解了信息技術(shù)引發(fā)的教育變革,讓我對信息技術(shù)有了全新的認(rèn)識,讓我樹立了信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的理念,我明白了信息技術(shù)使教育教學(xué)賦予更多的內(nèi)涵,信息技術(shù)的發(fā)展也促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展,改變教師的教和學(xué)生的學(xué)的方式,使我的課堂更具活力,使我們的教學(xué)更具實(shí)效。

          這次培訓(xùn)我認(rèn)真學(xué)習(xí)了必修和選修的全部課程,做筆記、做作業(yè)、與同行交流,實(shí)實(shí)在在地學(xué)到了信息技術(shù)的應(yīng)用知識。在課堂上我將信息技術(shù)融合到教學(xué)之中,利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜集信息、處理信息,多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,改變了以往教師講,學(xué)生聽,死板無味,無精打采的教學(xué)氣氛。教師和多媒體、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生組合成了一個(gè)合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的'學(xué)習(xí)整體,從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點(diǎn)及其模擬、反饋、個(gè)別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力,故具有極大的吸引力,最終使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,提高了課堂教學(xué)的有效性。信息技術(shù)的應(yīng)用,確實(shí)給教學(xué)帶來了生機(jī)和活力,多媒體計(jì)算機(jī)把語言、聲音、圖象、文字、動(dòng)畫、音樂等經(jīng)過處理后,形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息,彌補(bǔ)了以往課堂教學(xué)中的某些不足,對教學(xué)中重點(diǎn)的講解、難點(diǎn)的突破有很大的輔助作用。同時(shí),化抽象為具體,更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生,不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動(dòng)起來,使學(xué)生成為主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體,這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),也提高了教學(xué)效果和課堂效率。

          通過學(xué)習(xí),掌握多媒體技術(shù),熟悉多媒體軟件的使用,了解多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì),而制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。制作課件是一個(gè)艱苦的創(chuàng)作過程,將課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能,強(qiáng)化教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。所以通過此次培訓(xùn)使我學(xué)會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源,以及截取網(wǎng)頁和視頻等,并將它們整合到課件中等技術(shù)操作,從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不是像以前那樣光是翻閱書本、備課寫教案,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體網(wǎng)絡(luò)查閱資料、制作課件、開展教學(xué)。

          在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,通過看專家的講座、名師的課堂教學(xué)視頻,與同行的交流,我找到了自身的不足之處,我將以此為起點(diǎn),讓差距成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,不斷反思自我,促使自己不斷成長。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)深化信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,更好的運(yùn)用信息技術(shù)指導(dǎo)教學(xué)。

        最新返崗培訓(xùn)總結(jié) 返崗培訓(xùn)簡報(bào)3

          原本以為經(jīng)過國培,自己滿載而歸,歷經(jīng)實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐、理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾與生成。要想一輩子做校長,只有一輩子學(xué)做老校長,現(xiàn)在談收獲,為時(shí)尚早。

          這次培訓(xùn)帶給我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新,使自己對校長這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,我將學(xué)習(xí)采他山之玉,納百家之長,求得師生的共同發(fā)展,求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。相信只要通過自己不懈努力,一定會有更新的收獲和感悟。

          返崗實(shí)踐階段,是“國培”的重中之重,是每一位學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)踐的重要階段。我一定要將其用于指導(dǎo)本人今后的管理工作,為學(xué)校的健康發(fā)展盡自己綿薄之力。

          1、改善學(xué)校環(huán)境,提升學(xué)校的教育功能。

          改變這種面貌,我們在這方面花了大量的心血,多方籌資,改變校容校貌和辦學(xué)條件,今年,借助教育均衡發(fā)展的機(jī)會,爭取讓整個(gè)校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

          根據(jù)地域文化,學(xué)校著力打造以“xx”為主題的校園文化,作為瀘定縣首批校園文化建設(shè)的.小學(xué),教育局在校園文化建設(shè)方面預(yù)計(jì)投資30萬;將建一個(gè)塑膠運(yùn)動(dòng)場;新建一個(gè)幼兒園。通過這一系列的投入,爭取讓我們學(xué)校的教育環(huán)境得到提升。

          2、教師隊(duì)伍的建設(shè)決定學(xué)校教育質(zhì)量。

          是什么決定了學(xué)校的質(zhì)量?杰出的教育工作者都知道,如果一所學(xué)校擁有杰出的教師,這就是一所杰出的學(xué)校。沒有杰出的教師,這所學(xué)校就缺少了杰出的關(guān)鍵因素。事實(shí)上只有兩種辦法能明顯地改進(jìn)學(xué)校:第一就是找到更好的教師;第二就是提高學(xué)校原教師的水平。實(shí)際上成就一批教師就是成就一所學(xué)校,基于這種思想,我們在花大力氣進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè),采取多種辦法努力轉(zhuǎn)變教師觀念,在各方面做了改革的嘗試。

          一是教師學(xué)習(xí)機(jī)制的建立,20xx年新建了教師備課室,聽課室,免費(fèi)提供教師讀物,鼓勵(lì)教師普通話培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修,在我們的鼓勵(lì)下現(xiàn)在我校有3位教師在進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。

          時(shí)派有關(guān)科目任課教師外出學(xué)習(xí),觀摩,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索從而真正把新課程的理念,新教法和學(xué)生的新學(xué)法逐步內(nèi)化為我校的教學(xué)行為。

          3、基礎(chǔ)教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展

          我校認(rèn)真開展美、音、體、衛(wèi)工作,把體育、美術(shù)、音樂課程放在十分重要的位置。開足課時(shí),扎實(shí)課效。為做好衛(wèi)生工作,學(xué)校堅(jiān)持組織學(xué)生每天清潔教學(xué)區(qū)和公共衛(wèi)生區(qū),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;開展專項(xiàng)校園文化活動(dòng),豐富校園生活。

          開展各種活動(dòng)為我們同學(xué)搭建了一個(gè)充分展示自我的平臺,增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,提高了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,使同學(xué)們的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。這一舉動(dòng)也讓大家真真切切地感受到:我的校園,我做主,你的夢想有多大,舞臺就有多大。

          我校在規(guī)范管理,提高教育質(zhì)量方面做出了一些努力,也取得了一點(diǎn)效果,但由于自己走上校長這個(gè)崗位時(shí)間不長,由于角色轉(zhuǎn)換較慢,缺乏經(jīng)驗(yàn),還要不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的人格魅力和管理水平,使學(xué)校的管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、藝術(shù)化。使自己早日成為一名合格的校長。

        最新返崗培訓(xùn)總結(jié) 返崗培訓(xùn)簡報(bào)4

          原本以為經(jīng)過國培,自己滿載而歸,歷經(jīng)實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐、理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾與生成。要想一輩子做校長,只有一輩子學(xué)做老校長,現(xiàn)在談收獲,為時(shí)尚早。

          這次培訓(xùn)帶給我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新,使自己對校長這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,我將學(xué)習(xí)采他山之玉,納百家之長,求得師生的共同發(fā)展,求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。相信只要通過自己不懈努力,一定會有更新的收獲和感悟。

          返崗實(shí)踐階段,是“國培”的重中之重,是每一位學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)踐的重要階段。我一定要將其用于指導(dǎo)本人今后的管理工作,為學(xué)校的健康發(fā)展盡自己綿薄之力。

          1、改善學(xué)校環(huán)境,提升學(xué)校的教育功能。

          我們學(xué)校由于地處常平較邊遠(yuǎn)地區(qū),經(jīng)濟(jì)狀況相對較落后,學(xué)校硬件設(shè)施比較差,校園環(huán)境建設(shè)和教學(xué)設(shè)施配備比較落后,為了盡快改變這種面貌,我們在這方面花了大量的心血,多方籌資,改變校容校貌和辦學(xué)條件,今年,借助教育均衡發(fā)展的機(jī)會,爭取讓整個(gè)校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

          根據(jù)地域文化,學(xué)校著力打造以“xx”為主題的校園文化,作為瀘定縣首批校園文化建設(shè)的小學(xué),教育局在校園文化建設(shè)方面預(yù)計(jì)投資30萬;將建一個(gè)塑膠運(yùn)動(dòng)場;新建一個(gè)幼兒園。通過這一系列的投入,爭取讓我們學(xué)校的教育環(huán)境得到提升。

          2、教師隊(duì)伍的建設(shè)決定學(xué)校教育質(zhì)量。

          是什么決定了學(xué)校的質(zhì)量?杰出的教育工作者都知道,如果一所學(xué)校擁有杰出的教師,這就是一所杰出的學(xué)校。沒有杰出的教師,這所學(xué)校就缺少了杰出的關(guān)鍵因素。事實(shí)上只有兩種辦法能明顯地改進(jìn)學(xué)校:第一就是找到更好的教師;第二就是提高學(xué)校原教師的水平。實(shí)際上成就一批教師就是成就一所學(xué)校,基于這種思想,我們在花大力氣進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè),采取多種辦法努力轉(zhuǎn)變教師觀念,在各方面做了改革的嘗試。

          一是教師學(xué)習(xí)機(jī)制的建立,xx年新建了教師備課室,聽課室,免費(fèi)提供教師讀物,鼓勵(lì)教師普通話培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修,在我們的鼓勵(lì)下現(xiàn)在我校有3位教師在進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。

          二是校本培訓(xùn)活動(dòng)的開展,使用校本教研手冊,學(xué)校骨干教師帶頭上示范課。主要從以下四方面著手:一是明確培訓(xùn)目的;二是確保培訓(xùn)時(shí)間;三是形成培訓(xùn)系列;四是加強(qiáng)合作交流:實(shí)施請進(jìn)來走出去的方式,共同探討教學(xué)藝術(shù),互相切磋,共同進(jìn)步共同提高,并適時(shí)派有關(guān)科目任課教師外出學(xué)習(xí),觀摩,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索從而真正把新課程的.理念,新教法和學(xué)生的新學(xué)法逐步內(nèi)化為我校的教學(xué)行為。

          3、基礎(chǔ)教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。

          我校認(rèn)真開展美、音、體、衛(wèi)工作,把體育、美術(shù)、音樂課程放在十分重要的位置。開足課時(shí),扎實(shí)課效。為做好衛(wèi)生工作,學(xué)校堅(jiān)持組織學(xué)生每天清潔教學(xué)區(qū)和公共衛(wèi)生區(qū),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;開展專項(xiàng)校園文化活動(dòng),豐富校園生活。

          開展各種活動(dòng)為我們同學(xué)搭建了一個(gè)充分展示自我的平臺,增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,提高了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,使同學(xué)們的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。這一舉動(dòng)也讓大家真真切切地感受到:我的校園,我做主,你的夢想有多大,舞臺就有多大。

          我校在規(guī)范管理,提高教育質(zhì)量方面做出了一些努力,也取得了一點(diǎn)效果,但由于自己走上校長這個(gè)崗位時(shí)間不長,由于角色轉(zhuǎn)換較慢,缺乏經(jīng)驗(yàn),還要不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的人格魅力和管理水平,使學(xué)校的管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、藝術(shù)化。使自己早日成為一名合格的校長。

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