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      1. 安全培訓的總結

        時間:2023-11-14 09:36:34 培訓總結 我要投稿

        安全培訓的總結

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的安全培訓的總結,歡迎大家分享。

        安全培訓的總結

        安全培訓的總結1

          回顧這段時間的入廠培訓、職業健康培訓,我感慨很多,收獲也不少,現對培訓工作及所得經驗做一總結,愿與大家共勉。

          一、正確對待培訓活動,明確學習目的很重要

          去年參與了起重培訓后,年前就開始結合著培訓,認識到了一些不足,對照著做了一些針對性的內容,將培訓教材以幻燈片的形式出現。從第一批入廠的工人就從嚴要求,有好的開始,養成自覺的習慣。

          在培訓過程中,用聊天或是提問的方式摸底。其實有些人從思想上就認為,培訓是在走形式。有些人就連一些基本常識都不知道,更別說這些規章和制度了。等講解過了大部分人才說這些知識以前真的不知道。為了讓大家從誤區中走出來,那么我們就需要指導提高大家的專業知識,通過聽課、交流互動、明確學習目的,讓學員確實學到實實在在的東西,使之可以馬上進入角色,從覺悟上提升,去解決問題。

          二、培訓的內容要系統、全面,指導性強

          單就那些法規、規章和制度本身就很枯燥乏味,單純的說教根本就不能提起大家的興趣,那么培訓中就要把自己學習中的感悟和工作中的經驗揉和著來講。并搜集大量的典型安全事故案例,對一些傷害事故分析發生的特點、原因,向從業人員如實告知作業場所存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施,總結安全事故的預防與處理方法。

          三、安全文化和培訓的效果

          通過入廠“三級”安全培訓和廠內的安全文化氣氛的熏陶,新進廠員工從“要我安全”到“我要安全”切實有了轉變。與去年對比,現在車間的違章減少了很多,說明培訓起到了應有的效果。下一步要求我們自身對安全生產要有更深的理解,必須學習、了解、掌握一些安全技術特性,開發思維,靈活應用安全管理,對廠內各級從業人員進行專項的安全生產教育和培訓,盡可能的使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。

          四、大力宣傳培訓效果,建立安全責任理念

          曾經有人跟我說過這樣的'話:“就你們質量安全部屁規矩多,折騰吧,到時候沒人干活了,你們自己去掃大街去吧!边有人說:“該閉只眼就閉只眼吧,別把人都得罪光了”。更有甚者拍著桌子說:“你們安全部管吧,我不管了” 。其實就是很多人安全責任心不夠,還不理解什么是安全生產?尤其是管理人員不是不懂,而是“明知故犯”。中醫理論是要望問聽切,然后對癥下藥;俗話說打蛇要打七寸,我們一線的管理人員、班組長、老板就應該是七寸,通常這些人能力強、實踐經驗豐富,干事麻利、各類社會知識閱歷很足,那么發揮他們的特長,先培訓他們,樹立責任理念,然后讓他們對素質低的員工進行教育培訓。員工素質低不是你的責任,不能提高員工的素質就是你的責任。

          俗話說得好:不知者不怪,我們的培訓就是要告訴大家,提高全員安全意識,規范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,做到:我的安全我負責,他人的安全我有責,企業安全我盡責”的安全責任理念。以上所述,但愿對大家增強安全意識、提高安全生產、有效的安全培訓等工作有所幫助。

        安全培訓的總結2

          隨著時代的發展,學校不斷提高教職工安全教育培訓工作的重要性,高度重視師生安全,在xx學年度教職工安全教育培訓工作的基礎上,進一步加強對師生的安全常識,教育,提高應對安全事故的能力,為實現學校教育現代化發展提供堅實基礎,F將學校安全教育培訓實施情況總結如下:

          一、繼續提高教職工安全教育培訓認識

          我們在去年工作的基礎上,不斷提高教職工的安全意識。尤其是要轉變被動受教育為主動學知識,我們按照安全教育培訓計劃,印發相關安全教育法律條文,將教職工安全教育培訓作為到教職工政治學習專題內容,在各種場合強調安全教育工作,努力讓安全教育培訓工作變成教職工的工作需求。

          二、鞏固教職工安全教育培訓制度

          我們強化職工安全教育培訓的計劃性和重要性,在教工政治學習大會、主題升旗儀式等重大場合開展安全教育,不斷強化此項工作的重要性及規律性,使此項工作日;,并融入到學校整體工作,推動學校工作全面發展。

          三、繼續開展靈活機動的安全教育培訓活動

          我們使工作常規化,組織學習相關安全教育的'法律法規及上級教育行政部門的文件,通過宣讀文件、案例介紹、觀看視頻等形式開展培訓。我們以點帶面,通過班主任隊伍、衛生教師、消防安全員等專職隊伍教師的專題培訓講座、自身示范等活動,利用身邊的教育資源來開展安全教育培訓。我們抓住培訓時機,在重大活動之前開展安全教育培訓,安全做到防患于未燃,培訓做到有針對性和實效性。

          通過近兩年的教工安全教育培訓,廣大教職工提高了對安全教育重要性的認識,工作中也注意到將安全意識融入,上下齊心協力,努力創建一個安全、文明校園。

        安全培訓的總結3

          按照公司安排,我參加了我公司的生產安全管理培訓班,自班以來,通過領導的講解系統的了解學習我廠的生產安全,認真體會,感覺受益匪淺。現結合個人談談幾點感覺受:

          一、制藥是化工的一部分,必然存在化學藥業的存儲和操作。對易燃氣體操作前,應進行檢漏,這是從中學化學試驗就在強調的安全程序,在生產過程中一定要嚴格執行。易燃易爆物質一定要遠離火種,并且千萬不能把數種能反應的物質放到一起從而產生爆炸。除存儲和操作外,在制藥過程中,人為因素是最重要的安全隱患。由于操作不當,引發的安全事故占大部分。這就要求一線操作員工,一定要提高技術水平,嚴格按照標準完成工作。

          二、應急救援方面,堅持“以防為主,防救結合”,做到“預防為主,自救為主,統一指揮,分工負責”。萬一出現事故,一定要及時上報領導,快速疏散撤離,嚴禁圍觀?傊龊冒踩a管理的六件事:

          安全有人管:健全安全管理系統,落實安全責任。 安全有規矩:建立安全規章制度,規范安全行為。 安全有教育:開展安全教育培訓,提高安全素質。 安全有監督:嚴格安全監督控制,消除事故隱患。

          本質安全化:逐步實現本質安全,改善勞動條件。

          事故處理:依法處理安全事故,吸取經驗教訓。

          三、由于廠區較遠,并經過交通事故高發區,這就要求我們上下班行人行車一定要注意安全。不搶道,不占道,不闖紅綠燈,注意避讓。

          四、在廠區學習工作時,一定要配帶上崗證,嚴格遵守車間的`“十二不準”和公司的“三十三條公司規章制度”,及時,全面的了解和遵守公司的各項制度。

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