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消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)范文（通用22篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)范文（通用22篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)1
學(xué)校的消防安全工作應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為大事來抓。3月26日下午，東青小學(xué)教師在大會議室進行了消防安全知識培訓(xùn)，并在操場上進行了實地滅火演練。
火災(zāi)帶來的`危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不是單單只作口頭文章，而是以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
對此，王嘉飛老師對大家進行了火災(zāi)預(yù)防知識和滅火器使用方法的培訓(xùn)，旨在讓大家深刻地認識到消防安全的重要性，并學(xué)會使用滅火器用以處理緊急情況或自救，不斷提高消防安全意識，增強消防安全的責任感和使命感。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)2
為了加強全體教職工了解消防安全工作的重要性和提高消防意識，學(xué)會自救和互救，做到臨危不亂，為今后的消防安全管理奠定基礎(chǔ)，我園于20xx年9月3日下午對全體教職工進行了消防安全知識培訓(xùn)。
大家及時到達培訓(xùn)地點，對于現(xiàn)場教官的提問發(fā)言踴躍積極，大家在聽講時專心致志，進一步說明了消防安全意識已在大家心目中建立了基礎(chǔ)。安全無小事，只有大家意識到消防安全的重要性，才能形成齊抓共管的良好氛圍。在日常的工作中做到，小小的隱患不放過，才會將隱患預(yù)防在萌芽狀態(tài)。
教官在培訓(xùn)消防“四個能力”時用消防視頻教材生動、系統(tǒng)的講述了消防“四個能力”開展實施的情形，進一步在大家的腦海中形成了具體如何開展消防工作的情形。消防安全意識進一步得到了提高，消防安全的`方針就是“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。只有我們做好平時的隱患排查，消防設(shè)施設(shè)備處于正常狀態(tài)，消防安全才會落到實處�；馂�(zāi)才會得到有效的預(yù)防。
通過這次的消防安全知識培訓(xùn)，進一步增強了我園教職工的防范意識和自救的能力，不僅讓大家掌握了一定的消防安全知識，也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)3
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應(yīng)做到安全，預(yù)防為主
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在位所導(dǎo)致的。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。
不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙
是要抓重點。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的`是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要抓細節(jié)。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)4
為了迎接消防安全月11月的到來，加強公司所有人員對于消防安全工作的認識，減少安全隱患，同時提高抗御火災(zāi)的能力，10月29日上午10點，南京淼孚自動化有限公司誠邀江蘇安渠消防中心的教員陳迪，舉辦了一次專業(yè)系統(tǒng)的消防安全知識講座，屆時，全體員工參加了此次培訓(xùn)。
火災(zāi)無情，生命安全大于天，珍惜生命，警鐘長鳴，培訓(xùn)課堂上，陳教官通過震撼的火災(zāi)圖片、觸目驚心的慘烈火災(zāi)視頻案例，警戒告知我們的不只是對火災(zāi)悲劇的唏噓，對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是把消防安全意識提高到一定高度，懂得基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識以及火災(zāi)逃生技能。特別是從發(fā)生火災(zāi)的起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性；從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強學(xué)習消防知識的必要性；火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時機和方法。
短短幾十分鐘的培訓(xùn)學(xué)習，讓我們對消防安全有了更深一步的了解，更認識到消防安全管理和培訓(xùn)是任何一家企業(yè)都必不可少的一項工作，不僅關(guān)系到公司的財產(chǎn)、利益、員工，更重要的是和每一個員工的生命安全、切身利益息息相關(guān)。對此，主要有以下兩點體會：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山，至今仍是消防安全治理的主旨所在，可是火災(zāi)的危害，在我們?nèi)粘９ぷ魃钪袇s總是被忽視，被麻痹，僥幸心理強烈，真正等到發(fā)生火災(zāi)事故造成損失時，才會幡然警醒，這就是沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，只有真正的將消防安全作為頭等大事來抓，積極的加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識
企業(yè)公司是人員密集的地方，電氣設(shè)備較多，火災(zāi)隱患幾率高，所以，一定要對火災(zāi)隱患開展防患工作，盡可能的排除一切火災(zāi)隱患。通過這次培訓(xùn)，我覺得無論是一線員工還是領(lǐng)導(dǎo)管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及的火災(zāi)風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，定期接受和學(xué)習相關(guān)專家的消防安全教育的培訓(xùn)，包括：消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門崗位的防火措施、各種消防設(shè)施的性能、滅火器的使用方法，加強消防常識的.學(xué)習以及實戰(zhàn)演練，提高緊急情況下的自救互救能力。
千里之堤，毀于蟻穴�；馂�(zāi)的防范雖說要從大處著眼，但更應(yīng)該從小處做起，做好消防安全工作，是直接關(guān)系到企業(yè)和員工生命財產(chǎn)的一件大事，在以后的工作生活中，我們要把學(xué)到的消防知識充分運用到工作生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證公司和個人的生命財產(chǎn)安全貢獻自己一份力量�？傊�，消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定、職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作常抓不懈，消除隱患預(yù)防為主，才能保證企業(yè)消防安全局面的長期穩(wěn)定。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)5
10月13日，我園老師參加了一次專業(yè)的消防培訓(xùn)，通過這次學(xué)習，我深刻地認識到了消防安全的重要性和必要性。參加這次培訓(xùn)，我有以下幾點體會：
一、認清消防安全的重要性。火災(zāi)是現(xiàn)實生活中最常見的一種災(zāi)難�；馂�(zāi)直接關(guān)系到人民的生命安全和財產(chǎn)安全，所以我們要時刻警惕消防安全隱患，必須做到位，做徹底�！鞍踩褪切б妗�、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。
二、加強消防常識的.學(xué)習�；馂�(zāi)無情，當我們被困在火場內(nèi)，生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，我們應(yīng)采取一些自救措施，利用一些物體和地形讓被動變?yōu)橹鲃�，給自己生存和逃脫的機會。在平時。我們要多學(xué)習和掌握一些消防基本常識。
三、保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的`人，沒有絕望的處境”。當面對突然發(fā)生的火災(zāi)時，一定要保持冷靜，認真客觀地對待面前所發(fā)生的一切，采取正確的救人或自救的方法。
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)習到了一些基本的消防知識，了解了在日常生活中所會遇到的一些火災(zāi)突發(fā)情況，并掌握了一些救火方法和自救逃生的方法；而且也學(xué)會了一些消防器材的使用，對于火災(zāi)，更一步地認識到了它的危害性。我受益匪淺。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)6
為了提高學(xué)校教職工、學(xué)生的消防安全意識，裴石鎮(zhèn)逸夫小學(xué)于20XX年XX月XX日上午開展“今冬明春消防安全知識講座與消防演習”。
活動前，副校長顏其國講解了滅火器的使用方法、生活中如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生后報警以及如何撲救初期火災(zāi)、使用消防器材、逃生等相關(guān)的.各類消防安全知識。
活動中，X校長還就如何正確操作滅火器進行示范，并指導(dǎo)教師、食堂職工、學(xué)生等人員使用滅火器材，通過講解、指導(dǎo)后，學(xué)校教職員工和學(xué)生都能正確使用滅火器材。
此次活動，還培養(yǎng)了全校教職員工和學(xué)生樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想，為學(xué)校安全再上一把鎖，也讓他們更加關(guān)注消防安全，達到了“教育一個學(xué)生，影響一個學(xué)校，帶動整個社會”的目的。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)7
為提升員工消防安全工作觀念和防控能力，我園邀請消防專家普及消防安全知識。
我園為了增強教職工人員對消防安全工作的.認識，提高防范意識，真正做到讓大家熟練掌握消防技巧，20xx年12月11日中午十二點半點，我園邀請了市消防宣傳中心的張教官，在二樓會議室舉辦了一次消防安全知識講座。我園教職工都參加了此次培訓(xùn)。
在課堂上，張教官通過強烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例，條理清晰地從四個方面進行了詳細講解：
1、從發(fā)生火災(zāi)的`起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性；
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強學(xué)習消防知識的必要性；
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；
4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識，并詳細介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
此次消防安全培訓(xùn)課程用時120分鐘。由于采用了理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，學(xué)員們掌握吸收得很快，效果極佳。
談及本次消防安全知識培訓(xùn)的初衷，我園領(lǐng)導(dǎo)表示：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的家園。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)8
為了提高轄區(qū)居民消防安全意識，增強居民自救常識，使居民牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質(zhì)，營造社區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境，我社區(qū)于20xx年5月10日上午，在金沙麗晶苑小區(qū)開展了消防演練活動，街道社區(qū)科、安監(jiān)站一行領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)參與了整場消防演練活動。
整個演練活動共分6大議程，首先，由社區(qū)周書記主持并詳解本次演練活動;其次由區(qū)民政局李廣奇副局長就本次演練活動作發(fā)言講話;發(fā)言結(jié)束后消防演練在一聲警報聲中正式開始，各位居民立即到指定到指定崗位，以最快速度有序有組織的走進樓道向緊急疏散點逃生，參與演練的居民有看到火情了在高層呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低著頭、彎著腰、貼著墻快色疏散的，有志愿者扛著單杠營救的……，直至最后一名居民逃生至緊急疏散帶后，由清點員進行清點人數(shù)，并向協(xié)調(diào)員匯報，本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場面下結(jié)束了，活動后由區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)向居民代表發(fā)放安全宣傳冊以及小型滅火器，以及由真光中隊的消防員向我們的居民朋友們現(xiàn)場就如何使用滅火器的方法和技能進行講解和操練，進一步提高居民的消防意識。
通過這一消防演練活動，不僅樹立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且為社區(qū)的穩(wěn)定營造了良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下了扎實的基礎(chǔ)。
為了進一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點，幼兒到達安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點人數(shù)，歷時不足2分鐘，演習取得了圓滿的成功。活動中，保安進行了正確使用消防栓和滅火器的'方法講解及演練。
通過這次演練，孩子們對應(yīng)急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會，懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略，于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)9
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，我園于20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
消防警報拉響后，演練正式開始了，孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的.撤離，教師引導(dǎo)幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結(jié)束后，社區(qū)片警為我們?nèi)w師生、家長進行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指導(dǎo)教職工及家長代表進行了滅火的演練。
活動在片警、社區(qū)代表、家委會、全體教職工共同的協(xié)作下圓滿結(jié)束，通過本次活動，幼兒對消防安全知識有了進一步的了解，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)10
20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學(xué)會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點左右，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的`教學(xué)活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎么辦》的.集體活動，活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對和正確的逃生方式。
在以后的教學(xué)及一日活動中，市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)11
為開展好今年的安全生產(chǎn)月活動，建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強公司員工在遇到火險時逃生、自救能力，按照資產(chǎn)管理公司《關(guān)于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》的總體要求及公司安全生產(chǎn)月活動方案的'安排部署，國和公司結(jié)合實際情況，組織全體員工進行了逃生、滅火模擬演練活動。
演練活動于6月11日上午進行，演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散、初起火災(zāi)滅火器實射演練培訓(xùn)兩個部分。上午10:00演練開始，首先模擬樓道著火，由公司安全分管副總伍震同志負責緊急通知全體員工進行撤離。大家沿著安全出口的路線，有條不紊的進行迅速撤離。全體員工安全撤離到公司停車場后，開始了第二部分初起火災(zāi)滅火器實射演練培訓(xùn)環(huán)節(jié)。安全分管副總伍震同志講解了滅火器的使用方法及發(fā)生火災(zāi)時的正確逃生方法，公司項目安全管理員高燕凌同志為大家示范了滅火器的正確使用方法及步驟，最后，公司員工親自進行了滅火器使用及滅火演練。
通過本次的消防安全知識教育、逃生自救和正確使用滅火器滅火的實戰(zhàn)演習，明確了發(fā)生火災(zāi)后的逃生路線和逃生方法可行，加深了員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，增強了員工的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高員工自
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)12
7月19日上午，公司邀請濟寧市消防安全公益培訓(xùn)中心舉辦了消防安全知識講座及消防逃生演練，本次活動參加人員共計100余人。
公司項目部職工現(xiàn)居住的為彩板房，人員聚集相對集中且多數(shù)為高低鋪，目前，天氣炎熱，溫度較高，空調(diào)使用量大，用電負荷增加，線路發(fā)熱，存在極大的消防安全隱患。為了使職工了解消防安全知識，用電常識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變逃生技能，堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，
上午10點30分在公司陽城項目部會議室舉行消防安全知識講座，由市消防安全公益培訓(xùn)中心宣傳科常主任進行消防安全知識講座，首先觀看《火災(zāi)案例警示片》，綜合了部分典型火災(zāi)案例，警示人們重視消防安全，提高自身消防安全意識，積極整改火災(zāi)隱患。接下來講述了用電常識及因電火花引起火災(zāi)時滅火器的使用及自我逃生的方法。
講座結(jié)束后公司領(lǐng)導(dǎo)及市消防培訓(xùn)中心宣傳科常主任帶領(lǐng)所有人員對所居住彩板房存在的安全隱患進行了排查，模擬了疏散逃生演練，大家聽到廣播及警報后開始進行消防逃生演練，當火災(zāi)發(fā)生時，用毛巾或手帕沾濕后捂住口鼻，采取低姿勢行走，順著避難方向指標，進入安全空曠地帶逃生，正確疏散到安全指定位置，所有人員積極參加實操演練。
據(jù)悉，此次活動進一步提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力，該公司下一步還將采取“請進來”的`方式，經(jīng)常邀請各方面的專家去各項目部，進行安全業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高全員工作、生活的安全保障能力。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)13
為切實加強項目部安全管理工作,提升火災(zāi)應(yīng)急救援水平，提高員工消防安全意識和自救互救能力，8月26日下午，xxxxx項目部，按照“消防應(yīng)急預(yù)案”的相關(guān)要求，組織員工開展了消防安全應(yīng)急演練活動。本次應(yīng)急演練過程分為兩個階段：一是安全負責人宣講安全知識及消防用品操作示范；二是現(xiàn)場演練。
安全宣講階段：項目負責人xxx對此次消防演練的`目的及消防演練的重要性進行了傳達貫徹；安全負責人王兵臣向員工說明了滅火器的使用方法、滅火注意事，并就如何使用消防栓、滅火器等消防器材進行了現(xiàn)場示范。
現(xiàn)場演練階段：下午三點整，施工現(xiàn)場“著火了”，應(yīng)急救援各組迅速抵達現(xiàn)場，通訊組、保衛(wèi)組、技術(shù)組、搶險組等分工明確迅速投入搶險，在火災(zāi)面前臨危不亂，有序開展現(xiàn)場警戒，安全疏散、扶持傷員撤離，快速滅火，轉(zhuǎn)移物資，整個過程緊張有序、實用性強。
通過此次消防應(yīng)急演練，讓員工熟悉和掌握了應(yīng)急搶險流程，提升了正確使用各類消防安全設(shè)施、設(shè)備的能力，對推進項目應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置起到有力的促進作用，提高了各部門應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，同時也使安全消防意識深入人心，演練達到了預(yù)期的效果，為今后高效、有序開展安全生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)14
為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，興龍小學(xué)全體師生于20XX年11月6日上午舉行了消防安全疏散演練。
演練前，學(xué)校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學(xué)生進行了“如何學(xué)會預(yù)防火災(zāi)”、“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。
9點45分，隨著消防報警聲的響起，各班主任、各樓層指揮教師迅速到達指定地點，沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，從安全疏散通道緊急撤離教學(xué)樓。全體師生在指定時間內(nèi)安全、快速、有序地疏散到了學(xué)校操場。隨后教師向?qū)W生演示如何正確使用滅火器，并請學(xué)生代表展示。
演練結(jié)束后，X校長對整個演練進行了總結(jié)。此次消防疏散演練，內(nèi)容豐富、實戰(zhàn)性強，為今后師生面對災(zāi)害，及時采取有效措施、安全疏散積累了寶貴的'經(jīng)驗。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)15
為進一步提升師生的安全意識和自救自護能力，切實保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全，XX月XX日上午，XXX小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。
演練前全校師生利用周會、班會等形式學(xué)習了消防安全知識，奠定了應(yīng)急疏散演練的基礎(chǔ)，4月28日上午9：50，伴隨著警報聲響起，各班班主任迅速到達各班協(xié)助任課老師組織學(xué)生疏散，樓層負責人也快速達到預(yù)定點位，配合疏散學(xué)生。學(xué)生們在老師的指揮下，按照預(yù)定路線，貓著腰，用毛巾或袖口捂著嘴鼻，沿著墻壁迅速有效地進行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時僅120秒。演練結(jié)束后，聘請前來指導(dǎo)的楊教官對此次演練進行了小結(jié)，并現(xiàn)場給學(xué)生們詳細講解了滅火器的'使用方法，進行了演示。學(xué)校對此次消防應(yīng)急疏散演練活動適時進行了總結(jié)，告誡大家遇到突發(fā)事件時，要沉著應(yīng)對，利用所學(xué)到的知識迅速逃生、自救、互救。
這次消防安全應(yīng)急疏散演練活動，使XXX全體師生提高了消防安全意識，讓師生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領(lǐng)，達到了預(yù)定目的。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)16
為加強學(xué)校安全工作，增強師生消防安全意識和自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能。11月12日上午，XXX中心小學(xué)舉行應(yīng)急疏散消防演練。
針對本次消防演習，學(xué)校安辦制定完善的`消防演練疏散方案，進行細致的工作安排。教學(xué)樓每個樓道口均有值守老師，協(xié)助學(xué)生進行消防疏散，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等意外狀況。
大課間時分，警報聲驟然響起，全校學(xué)生在班主任引導(dǎo)下迅速撤出教室，從安全通道口撤離。同學(xué)們一個個表情嚴肅，用手捂著口鼻，腰背半彎著下樓，有序地從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)、撤離點的老師們按照消防演練方案疏散學(xué)生，確保樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠踩踏事件，學(xué)生全部撤離后老師們再陸續(xù)撤離教學(xué)樓。離開教學(xué)樓后，學(xué)生們統(tǒng)一來到運動場，在方案預(yù)先所安排的位置整理集合完畢。
安辦X老師對本次消防疏散演練進行了總結(jié)。他表揚了演練中動作規(guī)范，聽從指揮的班級，從火警警報響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域，做到了快速、安全、有序。同時對本次消防演練中的不足之處提出建議與改進要求！
在學(xué)校認真指導(dǎo)以及全體師生的配合下，本次消防安全疏散演練順利完成。學(xué)校將以本次消防安全演練為契機，進一步把校園安全工作做好、做實，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力！
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)17
為進一步落實校園消防安全教育責任，提升全校師生消防安全知識和逃生技能，我校結(jié)合學(xué)校實際，于11月9日開展了消防知識宣講及逃生演練活動。
首先由校長進行消防安全知識宣傳，田校長結(jié)合學(xué)校和家庭的特點，就消防常識、防火知識、防電知識、逃生自救等消防知識進行宣傳。
接著開展了逃生演練，下午16時45分，白龍小學(xué)校園響起疏散警報，同學(xué)們彎著腰、捂住口鼻迅速沿著逃生路線撤離教室和寢室，各班主任及當班老師在教室外進行指揮疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全、有序撤離，到達操場后，各班立即清點人數(shù)并上報。整個撤離過程師生疏散快而不亂，井然有序。
在消防演練后，學(xué)校組織全校師生共同學(xué)習滅火器的使用，由校長對于滅火器的使用注意事項和滅火器的使用方法進行講解，曾老師演示滅火器的.使用，部分學(xué)生代表參加了實操練習。
通過本次專題消防活動，增強了全校師生的消防意識和應(yīng)急技能，有效提升了疏散和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)18
為切實提高我校師生的安全意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，11月9日，XXX小學(xué)全體師生參加了學(xué)校組織的.消防演練。
下午兩點十五分，警報拉響。學(xué)校總指揮通過廣播下達啟動消防緊急疏散預(yù)案的命令，指揮部、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工立刻行動，有條不紊地到達指定地點開展工作，全校1620位學(xué)生從“火災(zāi)現(xiàn)場”全部順利到達安全區(qū)域——操場，整個疏散過程用時2分30秒。
副校長張建輝老師對同學(xué)們消防演練的表現(xiàn)給予了肯定，并邀請德力消防的鐘老師分別從“進行消防演練的重要性”、“消防演練時注意事項”和“滅火器的正確使用方法”三方面對大家進行消防知識的培訓(xùn)。鐘老師一邊教授消防知識，一邊還現(xiàn)場指導(dǎo)中高年級學(xué)生代表進行了滅火器的實際操作。
校長XXX老師對本次消防演練進行總結(jié)：告誡每一位同學(xué)都要珍視生命，今天認真進行消防演練，明天危險才會離你遠去！大家不僅要做好消防演練，更要宣傳好消防知識，爭做119的消防宣傳小標兵！
“患生于所忽，禍起于細微”，每年的119消防宣傳日，XXX小學(xué)都會組織消防演練，將理論與實踐有機結(jié)合，讓學(xué)生們更加直觀地了解、掌握消防知識，進一步增強他們的消防安全意識，幫助其掌握基本逃生自救技能，為建設(shè)平安校園打下堅實基礎(chǔ)。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)19
日前，昌江區(qū)實驗小學(xué)組織全校教師開展了消防安全知識培訓(xùn)活動，不僅增強了教師防火意識，還提高了教師的防火應(yīng)急處置能力。
來自江西省贛安消防公司的講師一方面結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)事故，運用圖片資料，通過一個個真實的案例，深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的識別、初期火災(zāi)處置、滅火器的'構(gòu)造和使用方法，一方面介紹了日常生活中應(yīng)注意的消防安全細節(jié)以及如何撲救初期火災(zāi)知識。另外，該講師還對火災(zāi)現(xiàn)場的消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防，干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進行了深入淺出的講解，向師生們介紹了如何在火場中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識。
消防安全知識培訓(xùn)活動的開展，不但讓教師學(xué)到了實用的防火知識，而且提高了教師的防火、滅火以及在火災(zāi)中自我保護的能力。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)20
為了進一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全。
11月8日上午，XXX小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動。
9點30分整，隨著校園內(nèi)響起發(fā)生火災(zāi)的'警報廣播，一聲長笛的警報聲響起，各位老師立即到達指定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手、衣物等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上級匯報，整個過程平穩(wěn)而有序。
集合完畢后，教導(dǎo)主任以及學(xué)校少總對演練情況做出了總結(jié)，提出在火災(zāi)逃生時應(yīng)注意的地方，確保做到快速安全撤離。
XXX小學(xué)通過舉行此次演練，為學(xué)生上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
學(xué)校除了進行消防安全疏散演練活動以外，各個班主任還對學(xué)生們進行了“森林防火”安全教育主題班會，加強全體學(xué)生的消防意識。
今后XXX小學(xué)將定期開展消防演習并形成制度，以擴大消防知識在學(xué)校的覆蓋面。為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊”。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)21
為了進一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，XXX鎮(zhèn)XXX小學(xué)于20XX年5月24日開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，全體老師立即到達指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定路線快速前進，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班任課教師清點人數(shù)，層層向上匯報。
在演練活動后安保處李師傅針對如何正確使用滅火器進行了詳細地講解，讓每位師生都能學(xué)會使用滅火器的正確方法，提高自我安全意識，化解火災(zāi)風險。一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進一步提高防控火災(zāi)的'能力。總務(wù)處譚偉強主任和保安員當場進行滅火器使用的演練—“一搖、二拔、三噴射”。在演練環(huán)節(jié)中，參加觀看的師生表現(xiàn)十分積極，爭相參與滅火的演練。
這次消防演練活動順利完成，學(xué)生在毫無預(yù)兆的情況下，能夠快速、安全、有序的撤離“現(xiàn)場”，既強化了師生的安全意識，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，讓全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。
消防設(shè)施使用培訓(xùn)總結(jié)22
為了進一步加強校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強師生在校園中的消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，東廈XX小學(xué)11月9日上午開展了一次安全疏散消防突擊演練。為了實施好這次演練，學(xué)校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的`路線及每位班主任老師的.職責、每層樓梯口的值班老師的職責、疏散路線上的指揮員的職責等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。
上午9點10分，刺耳的消防警報聲被拉響，各班主任在第一時間迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用衣服、紅領(lǐng)巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
此次安全疏散演練活動，為全體學(xué)生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。通過本次演練，我校將查找不足，積累經(jīng)驗，進一步提高我校師生應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
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