2022最新教師培訓總結范文
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編收集整理的2022最新教師培訓總結范文,希望能夠幫助到大家。
2022最新教師培訓總結范文1
教師培訓工作總結 一年來,以提高教師的整體素質,建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍為目標,以新課程師資培訓為重點,以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線,進一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度,開拓創新,與時俱進,開創我校教師培訓工作新格局為指導思想。具體開展了如下工作:
(一)、深入落實《新課標》,樹立現代教育觀、人才觀和終身學習的理念。
1、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念、新課標、新教法的培訓繼續作為校本培訓的核心工作來抓。圍繞新課程改革,組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學習活動。
2、抓骨干,樹典型。
、艈⒂眯葘嵺`經驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量,發揮其輻射和示范作用。
(2)抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。如我校英語組派湯繼亮老師到鄭州參加英語學習培訓,回校后又對整個英語組教師進行培訓,達到“一人學習,眾人受益”的目的。
。ǘ淞⑴嘤栃吕砟,促進教師專業化發展。
1、按照省、市、縣教育局要求,組織教師參加各種培訓。如:履職晉級培訓、英特爾未來教育培訓、班主任培訓、教學研討會、中考研討會等。
2、圍繞新課程改革,組織全體教師完成好”四個一“培訓任務:參與一次課改交流與研究;提交一份優秀教學設計;上好一節課改匯報課;寫好一篇課改經驗論文。
(3)、組織教師進行課堂競賽。圍繞新課程改革理念,以探索有效教學模式,提高課堂教學效益為指導,以學科教研組為單位,組織教師進行有效課堂競賽,各組遴選一位教師參加校內競賽。在校內競賽中表現優越者推薦參加縣級競賽。
。ㄈ娊涣,重實效,采取請進來,走出去的方式,使培訓更具實效。
我們在一年中曾多次與其它兄弟學校交流培訓。我校還組織教師去參加縣教體局組織的各種教師培訓活動。
“振興民族在教育,振興教育在教師”,一年來,我校以新課改為導向,以學生的`發展和教師的專業化成長為宗旨,以提高教育教學質量和學校的可持續發展為目的,加強了校本培訓工作,為每一個教師全面而具個性的發展搭建良好的平臺,促進了教師隊伍綜合素質和專業水平的全面提高。
2022最新教師培訓總結范文2
今天是從石家莊到盧龍的第二天,主要任務是去盧龍一中參加新任教師培訓。大家一同步行來到了盧龍一中,走進階梯教室才知道原來還有今年新入編的教師,三百多人在一起培訓。讓我頓時感覺到從學生時代轉換到了一名教師。教師一個平凡而偉大的職業。
上午第一科培訓的是中小學教師職業道德規范。從中讓我知道了作為一名教師在今后的我崗位上應該愛國守法,愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表,終身學習。教師身上的責任和愛的體現。在學校注重加強對學生價值觀的引導,激發學生的內在動力,培養學生將強的體魄,把學生的生命安全放在首位,公平的對待每一位學生,循循善誘,實習啟發式教學,保持教育的耐心和恒心。在學校里,自己是一名老師從衣著上語言上都應該有所改變,衣著得體,語言規范,舉止文明。作為一名教師,要不斷提高自身素養和教育教學水平,不斷學習,豐富自身的知識庫,形成自己的教育風格。
下午學的講的是教師與法,作為一名教師對于法律應該有必要的了解,主要是教師與學生之間的關系,以及在校園傷害事故中的法律解決等。通過老師的舉例,讓我知道法律保障教師從事教育工作中的各項權利,同時也為教師設定了相應的義務,但教師不能逾越法律,要依法支教。
經過一天的培訓,這一田充實而又意義,讓我知道老師身上的重大使命,在工作上要有強烈的`責任心,要以教書育人為己任,教學時一門藝術,教師神圣的職業,需要我們在今后的教學路上慢慢去探索,作為一名新教師,應該以老教師為榜樣,恪守教師的職業道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。
2022最新教師培訓總結范文3
一、機會難得,學習氣氛濃厚。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態度端正、學習專注,從教育局領導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業,如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。
二、異彩紛呈,講座全面系統。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”,對指導實際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學校安全的現狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發事件和應對各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什么叫“工業文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發展綱要》的解讀,明白了基礎教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規則、懂中國國情。
三、學無止境,更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的'敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去!睂W習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我可以從現在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。
培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養出更多創新人才努力工作。
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