節能低碳專題培訓總結(通用13篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們來為自己寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編收集整理的節能低碳專題培訓總結(通用13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
節能低碳專題培訓總結1
為深入推進公共機構節能活動,進一步動員全局干部職工積極參與,加快全局節能工作的深入開展,按照河北省機關事務管理局《關于組織開展全省公共機構節能宣傳周活動的通知》的要求,我局緊緊圍繞今年“節能降碳,綠色發展”這個宣傳主題,進行專題安排,認真組織落實,扎實開展了此次宣傳周活動,F將宣傳周活動總結情況匯報如下:
1、領導重視、狠抓落實。
在節能宣傳周活動一開始,我局就圍繞節能宣傳周活動安排,制定了宣傳周活動方案,召開了全體干部職工會議,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達學習了《關于組織開展全省公共機構節能宣傳周活動的通知》對日常工作,區域的用水、用電、紙張以節約為規范,落實到責任人,從制度上促進了節能工作的開展。
2、制作板報,大力宣傳。
為切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,我局制作了節能宣傳板報,活動期間擺放在本單位明顯位置。展板內容:以節約能源資源日常常識為主線,以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費”為切入點,大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統,反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率,保護資源環境,樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想,倡導節約光榮、浪費可恥的行為,全面提高節能意識。
3、采取措施、加強管理。
為提倡廣大干部職工節能意識,并養成節能行為,我局將節能工作要求體現到了具體日常工作中,將節能要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節約用水”、在辦公樓前懸掛“倡導綠色辦公理念,提倡低碳生活方式”的橫副,在綠色出行日活動當天,全辦不使用空調、公共區域照明燈關閉、單位用車停開一天。日常辦公時要求上下班關閉電腦、電燈等電源,實行領導輪流抽查制度。我局還利用此次宣傳周活動開展了對節能制度落實情況的專項督查,重點是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等,通過此次宣傳周活動,全體干部職工節能意識明顯增強,節能措施得到有效落實。
4、營造氛圍,增強憂患意識。
通過組織干部職工集中學習《公共機構節能條例》《中華人民共和國節約能源法》等法律法規,提高全體干部職工的認識,從自身做起大力推動公共機構節能減排。同時,將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中,通過在水龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明節約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識。
節能低碳專題培訓總結2
林區環保局根據林區節能減排宣傳周組委會安排部署,結合環保部門職能職責,以“節能降耗保衛藍天”節能宣傳周活動為契機,啟動了一系列環保宣傳活動,F將活動總結報告如下:
一、高度重視,強化保障
林區環保局高度重視此次活動,按照《關于全區公共機構節能宣傳周活動安排的通知》,召開專題工作會議,對6月11日-6月17日的節能周進行了周密安排部署:要求機關干部認真學習節能宣傳手冊,領會文件的精神實質。成立專班對宣傳周活動進行組織、協調和督辦等工作,為宣傳周活動的開展提供了強有力的組織保障。
二、精心組織,確保效果
1、根據環保局地理位置和辦公條件,重點在單位的門廳、走廊、宣傳櫥窗處張貼了“若干年后將居無定所,你將如何向孩子們解釋”、“低碳出行,從我做起”等溫馨警示畫報,時刻提醒干部職工做到低碳節能,綠色出行,不僅自己以身作則還要將節能減排理念帶進家里,言傳身教給家庭成員或身邊人。
2、利用懸掛橫幅“低碳走近千萬家,節能環保我參加”提醒過往住戶,節能環保,低碳生活是每個人的權利與義務。
3、開展了一次機關節能工作大檢查。對機關用電、用水、辦公耗材情況進行了一次全面抽查,對人走未關水、關燈、關閉電源,浪費辦公耗材的科室或個人進行嚴肅教育批評,并且引導機關干部職工節約用電,節約用水,節約用紙,帶頭踐行綠色生活,上下班綠色出行。充分發揮機關人員帶頭作用,反對奢侈浪費,提倡樸素節儉。
4、對單位的老舊燈泡進行了節能燈泡的更換。檢查了全樓層的廁所和洗手臺是否有漏水情況。
三、下一步打算
通過此次節能宣傳周的宣傳,增強了全體干部職工的節能意識,營造了公共機構節能減排工作的濃厚輿論氛圍,達到了預期的目的。下一步,環保局將繼續結合自身職能職責優勢,牢固樹立生態優先和綠色發展理念,大力推進節約型機關建設,推動形成綠色發展方式和生活方式,不斷將節能減排工作推向深入,為全區生態文明建設和經濟社會發展再作新貢獻。
節能低碳專題培訓總結3
為進一步營造節能宣傳的濃厚氛圍,增強節能意識,按照《省節能減排辦關于開展全省節能宣傳周和低碳日活動的通知》文件精神,今年我區組織開展了節能宣傳系列活動。
一、組織開展全區低碳日活動
1、懸掛橫幅、問卷答題、知識講座等多種形式活動;
2、充分利用報紙、電視臺、網站、微博和微信公眾號等媒體進行宣傳報道。本次活動擬發放全國低碳日宣傳畫300張、節能宣傳品2000余份。
二、開展“節能從我做起”體驗活動
倡議各級公共機構要積極組織能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。動員大家人人參與,采用停開空調和關閉公共機構照明燈方式進行能源緊缺體驗;從節約一滴水、一度電、一張紙做起,從乘公共交通工具、騎自行車或步行上下班做起,以低碳的辦公模式和出行方式,宣傳綠色環保理念,提高公眾低碳意識。
三、開展了機關節能工作大檢查
對機關內部節能標識損毀的及時予以更新,對機關用電、用水、辦公耗材情況進行了一次全面抽查,對人走未關水、關燈、關閉電源,浪費辦公耗材的科室或個人進行嚴肅教育批評,并予以通報,引導機關干部節約每一度電、每一滴水、每一張紙,增強和養成節能減排自覺性;要求全體機關干部自覺抵制商品過度包裝,帶頭使用環保購物袋,減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品,充分發揮機關人員帶頭作用,反對奢侈浪費,提倡樸素節儉;
四、深入開展生活垃圾分類宣傳活動
圍繞“低碳生活,綠建未來”主題,組織開展垃圾分類宣傳活動,利用電子屏、海報、宣傳彩頁、宣傳展板等形式,向干部職工及廣大群眾宣傳普及垃圾分類知識,引導干部職工積極主動按照生活垃圾分類標準進行投放,培養廢舊物品循環利用意識,倡導綠色生態、健康環保的生活方式,提升城市文明程度。
五、開展“節能服務進企業”活動
為確保宣傳周活動落到實處,在節能周期間,我局牽頭,成立、兩個督查組,對企業綠色、節能、安全和環保問題進行督查,對企業把診問脈,重點查看是否有“長流水”、“長明燈”等現象,對發現的問題予以通報批評,并督促其認真整改。
廣大干部、群眾通過宣傳活動,進一步增強了能源憂患意識、節約意識、環保意識和責任意識,做到節約理念人心入腦,形成了良好的節約習慣,營造出節能減排良好社會氛圍。
節能低碳專題培訓總結4
根據華潤集團總部下發華安通字15號文件《關于組織開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》的要求,鎮平華潤燃氣有限公司積極開展“節能宣傳周”及“全國低碳日”活動。6月12日至18日為全國節能宣傳周,6月14日為全國低碳日。我公司緊緊圍繞“節能領跑,綠色發展”、“綠色發展,低碳創新”為主題并結公司實際情況認真組織,切實宣傳履行節能責任,在整個公司范圍內舉辦節能減排活動,并建立起長效機制,有效增強了員工工作生活中的節能減排,F將節能宣傳周和低碳日活動情況總結如下:
一、 統一部署,完善制度,有序落實
接到該文件后,公司領導高度重視,認真研究和安排部署了今年節能宣傳周和全國低碳日活動計劃方案,并向各部門下發了關于度節能宣傳周和低碳日活動安排意見。開展節能減排工作。實時修改更新公司節能減排相關管理制度,并組織開會學習,形成影像資料和會議紀要。
二、 “節能領跑,綠色發展”、 “綠色發展,低碳創新”主題宣貫,增強節能減排意識
6月11日在公司一樓會議室專門組織召開了以“節能領跑,綠色發展”、 “綠色發展,低碳創新”為主題的節能減排文件學習會議。在會上宣傳了國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規范,主要學習了“華安通字{20xx}15號文件《關于組織開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》、《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國節約能源法》,向全員普及環境保護科學知識,強化環境法制觀念,引導公司員工樹立生態理念和生態道德觀,構建文明、節約、綠色低碳的消費模式和生活方式。在6月14日全國低碳日,通過張拉“節能領跑,綠色發展”宣傳橫幅、利用公司LED燈、百尊展廳內張貼節能減排宣傳漫畫、小標語等方式來不斷提高全民資源憂患意識和節約意識,增強緊迫感和責任感,努力營造濃厚的節能氛圍,將節能減排理念和目標深入貫徹到所有員工。
三、 能源浪費情況排查整
治,低碳生活從我做起以本次宣傳周活動為契機,對公司可能存在的能源浪費情況進行排查、整治。對每一處水龍頭進行仔細檢查,對存在滴水的水管、水龍頭進行修理、更換,堅決避免“長流水”現象發生;節約用電,做到人走燈滅,杜絕“白晝燈”、“長明燈”;上班自帶水杯,減少使用一次性紙杯;將電腦設置成自動待機活字典休眠模式;工作結束及時拔掉電源插頭或關閉電源;推行紙張文件雙面打印,公司使用OA辦公系統提倡無紙化網絡辦公;多發電子文件、電子郵件,建立起公司內部辦公資源共享信息化;在辦公活動中使用節約資源、減少污染物產生和排放、可回收利用的產品。 一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼,做到合理利用。
四、強化監督,務求實效
本次節能宣傳周活動順利進行,達到宣傳周活動的目的,增強了員工的能源憂患意識和節約意識,在公司形成了從我做起,從現在做起,從身邊點滴事情做起。營造“節能領跑,綠色發展”的濃厚氛圍,有效地促進公司實現節能降耗目標。在接下來的節能減排工作中,將嚴格按照《鎮平華潤燃氣有限公司節能減排管理制度》來執行節能減排管理監督工作,力爭完成本年度節能減排目標。
節能低碳專題培訓總結5
為增強中學生社會責任感,提高環保意識和節能減排意識,根據上級文件要求,我校于4月5日至6月20日開展了以“低碳生活,綠色校園”為主題的校園低碳活動,本次活動旨在號召學生參加節約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起,共同樹立節約意識,弘揚節約文化,努力建設節約型校園。現把本活動總結如下:
一、加強領導,營造氛圍。
學校成立了以賀海龍校長為組長的節能減排領導小組,確保低碳活動順利進行。利用升旗儀式,發起“低碳生活,綠色校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網絡等各種校園文化載體和活動陣地,宣傳“低碳生活”等環保知識,號召大家從自我做起、從身邊小事做起,保護環境,愛護家園,使每個學生都參與到活動中來。
二、圍繞目標,扎實推進。
1、樹立低碳意識,養成低碳習慣低碳并不遙遠,就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪,講究衛生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機動車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要創新活動形式,引領學生樹立低碳意識,養成低碳習慣。
2、開展“低碳生活體驗日”活動
組織開展“三少三不”體驗日活動,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇,引導學生體驗低碳生活,提高環保意識。
3、開展“師生共建綠色校園”實踐活動
通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動,樹立“節約能源,保護環境”的綠色文化理念,增強廣大師生“節約光榮,浪費可恥”的綠色環保意識。如教學樓熄燈巡查,節約用電活動,細心的同學會發現,我們教學樓里上完課后經凡人往樓空,但電燈依然開著,電扇依然扇著。試想,一個教室有那么多盞電燈,那么多把電風扇,假如每個教室都不關,那么一分鐘會消耗多少?一個小時會消耗多少?讓學生樹立節約的意識。
4、開展“低碳生活,綠色校園”系列活動
一是通過舉辦“低碳生活,綠色校園”的師生簽名活動,通過這次簽名活動表達自己的決心,為“低碳”作出自己應有的努力。
二是通過組織低碳知識競賽活動,讓廣大師生了解“低碳生活”,自覺踐行“低碳生活”,從而使我們的家園變得越來越美好。
三是通過各班召開主題班會,號召大家從我做起、從身邊小事做起,保護環境,愛護家園,使每個學生都參與到活動中來。
四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動,讓同學們就身邊的環境問題提出了自己的設想和所見所聞,創作出許多優秀作品,激發了全校學生學習“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。
五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫,同學們充分發揮各自的想象力,用畫筆畫出自己心中低碳生活,讓他們更加了解低碳生活意義,讓我們從身邊的點點滴滴做起,為低碳生活做貢獻。讓學生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活,減少生活作息時所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。注意節電,節油,節水,節氣,從點滴做起。
六是通過辦手抄報的形式積極宣傳節能低碳的生活概念。七是讓每個學生學會低碳貝貝小歌曲,來積極倡導節能低碳走進生活,走進內心。
通過此次活動,讓“低碳生活的概念深入人心,培養低碳環保好習慣的意識,更提高了大家保護校園生態環境的主人翁意識。同學們紛紛表示要從點滴小事做起,身體力行,為建設綠色環保的校園貢獻自己應有的力量。
節能低碳專題培訓總結6
按照《河南省節約能源條例》和市、區發展改革委等部門《關于20xx年全市節能宣傳月活動安排意見的通知》要求,衛東區決定今年六月份舉辦20xx年全區節能宣傳月活動,為了響應衛東區的號召,結合我校臨近期末的實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳周,并開展了一系列的節能宣傳活動,積極引導廣大教師和學生正確認識國情,增強節能意識,傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下:
一、思想上高度重視、分工上明確,為宣傳周活動的順利開展提供了保證。
學校領導高度重視,專門召開了學校領導班子會議,把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事中,并成立了以張校長為組長的節能宣傳周活動領導小組,由中、小學政教處周密安排、具體實施,在13日-17日期間安排了系列活動,切實做好了學!肮澞艿吞迹G色發展”的教育工作和宣傳工作。
二、突出了低碳節能宣傳主題,倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳、環!,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動,先后利用升旗儀式活動、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬,為積極響應20xx年“節能低碳,綠色發展”節能宣傳周主題,學校利用周一的例會號召全體教師少開車多騎自行車上班,在校園內和家中推廣使用節能燈具等各種具體節能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內“今天,你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。
在6月13日升國旗儀式上,學校萬校長向全體教師和學生發出倡議,要求低碳節能從我做起,從小事做起,從現在做起。節約一滴水、一粒米、節約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。并且還滲透給學生一個道理:思想是行動的主導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活的主動、自覺的行為。
2、在小學各年級和初中七、八年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。通過調查,讓學生了解自己在日常生活和學習當中哪些行為不是“節能低碳”的行為,并讓他們感受“節能低碳”對家庭和社會的積極影響。通過這樣的調查活動,讓學生體會到“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要我們愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,我們就可以加入進來,當然,通過這個調查活動,也讓學生明白低碳并不意味著要刻意的去節儉,刻意的去放棄一些生活的享受,要讓學生明白,只要我們能從生活的點點滴滴做到多節約,不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。
3、在校園內利用黑板報、手抄報開展低碳節能知識宣傳。為創造良好的“低碳節能”宣傳輿論氛圍,學校利用黑板報和手抄報等形式,讓“低碳節能”進班級,進課堂,讓學生的身心經歷了一次“低碳節能”的`洗禮,既提高了學生的節能意識,又豐富了學生的節能知識;,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、發揮各班的主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。6月15日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法,有些班組織學生親手制作環保袋,有些班還舉行了“低碳節能,綠色發展”倡議簽字儀式.各班八仙過海,各顯其能,既豐富了低碳教育的形式,又提高了教育的實效。讓學生知道,低碳生活對于我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節水、節油、節氣,從點滴生活中做起,從生活小事做起。并讓他們從生活的點滴中,體會到“環保經濟”和“生態經濟”的重要性。
5、強化外在監督,將低碳節能納入班級管理評比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情,都需要經常抓,經常管,我們學校向來重視學生的德育教育,向來重視學生的節能意識,政教處每天都組織學生會對各班級的紀律、衛生、環保情況等進行量化打分,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理,在培養學生主人翁意識的同時,又體驗了節能環保的快樂。
總之,通過專題教育活動,讓全體學生了解了節能的主要目標和總體要求,懂得了節能的重大深遠的意義。讓學生明白:踐行低碳生活理念正成為倡導文明新風、傳播綠色文明的具體體現,“低碳生活”不僅應該成為一種被廣泛提倡的生活方式,而且應該是每一個地球村的居民責無旁貸的義務!每一個人的一小步,將是社會向前買進的一大步。
節能低碳專題培訓總結7
根據南方安環12號關于轉發《國資委關于中央企業開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》的通知要求,我公司精心組織,狠抓落實,在本公司生產生活范圍內深入開展了節能宣傳周和全國低碳日活動,并取得了較好實效,現將活動開展情況總結如下:
一、領導重視,統一部署
按照國務員、中電投集團公司和南方公司統一安排,公司領導高度重視,認真研究和安排部署了今年節能宣傳周和“低碳體驗日”活動。就今年節能宣傳周活動的主題、時間、組織領導和活動安排及要求作了具體安排布置。今年節能宣傳周活動主題是“踐行節能低、建社美麗家園”,活動時間為6月11日至17日。圍繞著主題思想,公司領導要求同時將各參建單位納入活動中,層層落實責任,認真組織好“十二五”規劃開局之年的節能宣傳周活動,為“十二五”節能降耗打好基礎。把節約能源作為貫徹落實科學發展觀的重要舉措,把節能降耗作為調整產業結構、轉變經濟發展方式的重要抓手。
二、加強宣傳,營造氛圍
節能宣傳周初期,公司以推進生態文明建設為主線,動員廣大員工及工程建設單位人員參與節能減排活動,通過在公司樓道張貼圖冊和在施工現場懸掛主題詞橫幅,宣傳和倡導節能低碳,樹立勤儉節約理念。
三、強化執行,從我做起
公司各部門及各參建單位管理人員通過學習低碳環保知識,意識到低碳的本質應在日常工作和生活中用實際行動來參與和踐行,具體如下:
1.紙類的使用
1)員工用自己的水杯,一次性紙杯是給來客準備的。開會時,請與會人員自帶水杯。
2)公文袋可以多次重復使用,各部門應將可重復使用的公文袋回收再利用。
3)復印、打印紙用雙面,單面使用后的復印紙,可將空白面或裁剪為便條紙或草稿紙進行再利用。
4)設紙張回收箱,把可以再利用的紙張按大小不同分類放置,能用的一面朝同一方向,方便別人取用。
5)多使用再生紙,公文用紙、名片、印刷物,盡可能使用再生紙,以減少環境污染。
6)多用手帕擦汗、擦手,可減少衛生紙、面紙的浪費。盡量多使用抹布。
2.其他物品的使用
1)多使用回形針、釘書釘,可反復便用,盡量少用含苯的溶劑產品,如膠水、涂改液。
2)不用一次性用品,如使用可更換筆芯的圓珠筆、鋼筆。
3)分別設置鐵鋁罐、玻璃瓶、塑料等廢容器回收箱;厥涨氨M量先沖洗,避免滋生病菌及臭味;厥障浼捌渲車3指蓛。
4)電池應回收,回收時應避免擠壓破損。
3.設備修復
壞了的設備可以修復后再使用,減少資源浪費,也省了錢。比如:空調、計算機、傳真機、復印機、辦公桌椅等。
4.重視環保標志
選用有環保標志的產品,拒絕使用不符合環保理念的用品。
四、優化施工,減少能耗
工程施工根據具體實際加強用能管理,采取技術上可行、經濟上合理以及環境和社會可以承受的措施,從能源生產到消費的各個環節,降低消耗、減少損失和污染物排放,
制止浪費,有效、合理地利用能源。在工程建設中,在保證質量、安全、技術、標準、規范等基本要求的前提下,通過科學管理和技術革新,限度地節約資源與減少對環境負面影響的施工活動,實現四節一環(節能、節地、節水、節材和環境保護)的綠色建設理念。
通過開展今年節能宣傳周和低碳體驗日活動,公司各部門、各參建單位充分發揮了責任主體作用,通過大力宣傳教育和開展實際性的活動,達到了增強全員節能意識的目的,使節能意識真正融入我們的日常生活,變成每一位員工的自覺行為。同時通過活動的開展,傳播了節能理念,普及了節能知識,引導員工科學消費、綠色消費、低碳生活,取得了預期效果,推進了公司節能管理上新臺階。
節能低碳專題培訓總結8
為牢固樹立創新、協調、開放、共享新發展理念,廣泛宣傳生態文明建設,培育和踐行節約集約循環利用的資源觀,提高資源利用效率,深入進行節能低碳宣傳教育,大力倡導勤儉節約的社會風尚,營造節能降碳的濃厚氛圍,市特種設備檢驗所根據內蒙古自治區質量技術監督局轉發機關事務管理局《關于開展自治區公共機構節能宣傳周和低碳日的通知》的要求,結合我所工作實際,及時安排相關人員制定宣傳活動計劃并組織實施,F將活動情況總結如下:
一、公示宣傳主題。6月11日至17日,辦事大廳顯示屏顯示宣傳全國節能周主題“節能降耗,保衛藍天”以及全國低碳日主題“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”,讓每位來往辦事人員知曉宣傳周和低碳日活動,宣傳普及節能低碳行為,提高資源利用效率,增強全社會節能低碳意識。
二、節能宣傳周和低碳日“進校企”活動。6月11日開始,通過檢驗人員與受檢單位達成合作。為公眾發放節能宣傳周和低碳日宣傳資料,張貼海報,培養綠色生活綠色消費的良好習慣,使企業領導和廣大技術員工真正認識到節能低碳的重要性和必要性,從而增強企業的節能意識好節能理念,增強企業競爭力。
三、開展節能宣傳周和低碳日網絡宣傳專題活動。在市特檢所官方網站、工作QQ群以及微信公眾號向廣大干部職工以及群眾宣傳節能常識,宣傳公共機構節能法律法規及政策措施,動員廣大干部職工樹立節能理念、自覺帶頭行動、共同保衛藍天家園,形成人人參與、共建共享的節能新局面,樹立正確的節能低碳意識。
四、開展節能低碳進社區活動。6月13日,組織我所相關人員進社區,張貼節能標識,身體力行,與居民面對面的講解垃圾分類等知識內容。讓廣大居民深入了解節能低碳在身邊,引導他們從個人做起,從身邊的小事做起,綠色出行,綠色生活,綠色消費。
通過此次各項宣傳活動,進一步增強了廣大干部職工的節約意識,在今后的工作中,我所將把認真開展好節能減排各項工作作為節約發展、降低成本、保增長的有效手段,努力抓好落實,提高競爭力,不斷加強節約型公共機構建設。
節能低碳專題培訓總結9
6月15日至21日是全國節能宣傳活動周,按照xxxxxx《關于開展節能宣傳周活動》的通知要求,xxxx有限公司結合工作實際,精密圍繞“節能宣傳周”的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關情況總結如下。
一、 領導重視、狠抓落實。
在節能宣傳周活動一開始,xxxx有限公司就圍繞節能宣傳活動安排,制定了宣傳活動方案,召開了全體干部職工會議,布置了此次宣傳活動周的工作要求,對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規范,從制度上促進了節能工作的開展。
二、 制作板報,大力宣傳。
為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,制作了節能宣傳標語,活動期間擺放在本單位明顯位置。倡導以節能低碳,綠色發展日常常識為主線,以“節約一滴水、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費”為切入點,大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統,反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率,保護資源環境,樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想,倡導節約光榮、浪費可恥的行為,全面提高節能意識。
三、 營造氛圍,增強憂患意識。
通過組織干部職工學習《中華人民共和國節約能源法》《“十二五”工業節能專項規劃》等法律法規,提高全體干部職工的認識,從自身做起大力推動節能減排,要求各類公務車、私家車(含摩托
車)等機動車輛原則上一律停放,號召騎自行車或步行上下班;同時,將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中,通過在水龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識。
四、 加強管理,落實監督。
公司利用此次宣傳周活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查,重點是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等,通過此次宣傳周活動,全體干部職工節能意識明顯增強,節能措施得到有效落實。
節能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎自行車或步行上下班,等做起,養成節能的良好習慣和行為。今后,公司將以此次節能宣傳周活動為契機,進一步加強節能工作,切實抓好節點、節水、節約能源工作,形成全民節能的良好風氣。
節能低碳專題培訓總結10
6月8日至14日,按照防城港市機關事務管理局《關于開展全市公共機構節能宣傳周活動的通知》的安排,我市結合實際,緊密圍繞“攜手節能低碳、共建碧水藍天”的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關情況總結如下。
一、突出主題,開展節能宣傳
為充分準備、組織、開展好本次節能宣傳周的各項活動,市機關事務管理局向各區直各單位下發通知,就本次節能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。活動期間,圍繞主題, 通過張貼宣傳標語、懸掛橫幅和印發宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳,倡導“攜手節能低碳、共建碧水藍天”的節能理念。整個宣傳周制作了大幅板報在重點位置進行展示,在單位大門處懸掛了宣傳橫幅,在各辦公室粘貼了宣傳海報,并印發了宣傳資料數份,使節藥能源這項基本國策家喻戶曉,深入人心。
二、營造氛圍,增強憂患意識
6月10日“全市低碳日”,市機關領導帶頭乘坐公共交通工具上下班,部分職工騎自行車或步行到單位上班,形成了“領導帶頭示范,職工積極參與”的良好氛圍。并組織人員參加了在市行政中心舉辦的節能專題展示會,進一步增強單位人員的節能意識。工作人員自覺停用空調,停開公共場
所照明。同時,將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中,通過在照明燈開關上張貼 “減少照明、節約用電”、在打印機上張貼 “正反打印”溫馨警示語等,增強了廣大干部職工的憂患意識、責任意識和節能意識,進一步強化了辦公、生活照明的節電以及工作出行的節約意識。
三、制定方案,切實降低能耗
為了鞏固節能宣傳成效,把節能降耗工作落在實處,進一步制定了節能減排實施方案,落實了相關責任人、重點工作、節能措施、保障措施等,并對節能指標進行了分解。努力確保機關節能減排目標的實現。
四、取得的成效
通過開展這次公共機構節能宣傳周活動,進一步提高了 我單位廣大干部職工節能減排意識,結合實際生活與工作,通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行等節能減排行為,宣傳周過后,我們仍會繼續將節能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中,通過自己的行動為建設我們美麗的家園貢獻一份力量。
節能低碳專題培訓總結11
根據上級通知安排,結合我校實際情況,以師生的日常生活行為為主線,積極加強節能低碳教育活動的開展。6月分為節能宣月活動,學校積極引導全體師生正確認識活動的重要性,增強節能意識,提高傳播節能理念及節能知識。我校開展了“踐行節能低碳,建設美麗家園”主題教育活動。現總結如下:
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。
學校領導高度重視,把開展節能宣傳教育活動作為6月份的主要工作來抓。我校成立了以校長為組長,副校長為副組長,各班級負責人為組員的節能減排工作小組。主要領導要高度重視,把節能宣傳月活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,認真研究組織落實好各項專題活動。認真組織班主任、辦公室負責人做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。
二、突出了低碳節能宣傳主題,倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了德育教育活動,黑板報、宣傳欄、學生調查、演講賽、主題班會等教育活動。6月中旬,為積極響應20xx年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內“今天,你低碳了嗎”成了流行語。
三、切實開展活動,務求實效我校創新載體,廣泛宣傳節能法律法規,普及節能常識,增強廣大師生的節能意識,提高節能管理水平。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。師生積極行動起來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,節約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節約資源,保護環境,為學校和社會的發展做出自己的貢獻。
2、利用手抄報、板報、宣傳欄教育師生如何節能環保。
3、利用校信通這個平臺對家長們進行節能環保宣傳。
4、組織各班舉行主題教育班會活動。
5、每天組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行認真檢查,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評教育,從而督促了各班對電燈的管理。
總之,整個教育活動的開展以班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節能的重要性,懂得了節能的重大深遠的意義。今后,我們將持續加強節能教育,更近一步地提高師生的節能環保意識。
節能低碳專題培訓總結12
為認真貫徹落實公共機構節能工作,推進節約型機關建設,xx鎮開展了以“節能有我、綠色環保”為主題的公共機構節能宣傳周及全國低碳日活動,F總結如下:
一是制定了活動實施方案,成立了活動領導小組,利用早會組織干部學習了節能減排文件精神,普及生態文明、綠色低碳發展的理念和知識,并對活動進行了動員安排,號召鎮村干部帶動身邊群眾共同參與到活動中來。
二是積極組織干部進社區、下農村,發放宣傳手冊200份,宣傳手袋200個,懸掛橫幅1條,通過張貼宣傳畫、發放宣傳禮品、現場咨詢等多種形式普及辦公生活節能知識,宣傳節能環保、低碳生活的重要意義,積極營造珍惜資源、節能環保的社會氛圍。
三是將節能行動體現到日常工作生活中,在機關辦公樓道及水房張貼節約能源宣傳標語,在機關食堂張貼“厲行節約,反對浪費”、“珍惜糧食,節約資源”等溫馨提示和宣傳畫,倡導“光盤行動”;號召干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,降低公共場所照明設施和各辦公區域空調使用時間,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識。
通過此次活動,引導干部群眾樹立綠色、共享的發展理念,宣傳節約環保的觀念,增強了節能、低碳、綠色、環保的生活意識,有力的推進了節約型機關建設。
節能低碳專題培訓總結13
根據上級通知安排,結合我校實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將6月15日至21日是定為節能宣傳周,并開展了一系列的節能宣傳活動,積極引導廣大教師和學生正確認識國情,增強節能意識,傳播節能理念及節能知識,F將活動總結如下:
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。
學校領導高度重視,把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動領導小組,由分管政教的主管領導負全責,政教處工作人員周密安排、具體實施,在18日—20日期間安排了系列活動,切實做好了學校節能宣傳。
二、突出了低碳節能宣傳主題,倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動,先后進行了主題班會、國旗下講話等多種形式的教育活動。6月中旬,為積極響應20XX年節能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定,在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。
在6月17日升國旗儀式上,學校向全體教師和學生發出倡議,要求低碳節能從我做起,從小事做起,從現在做起,節約一滴水、一粒米、節約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2、在七、八年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳,提高了學生的節能意識,豐富了節能知識;發揮校園廣播站的作用,介紹低碳節能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月17日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法,有些班組織學生親手制作環保袋……。各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。
5、將低碳節能納入班級管理評比,強化外在監督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之,整個教育活動的開展以年級組班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節能的主要目標和總體要求,懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。
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