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      2. 數(shù)學教師能力的培訓總結

        時間:2020-12-21 17:04:14 培訓總結 我要投稿

        關于數(shù)學教師能力的培訓總結

          只要人人都獻出一點愛,世界將會更美好

        關于數(shù)學教師能力的培訓總結

          本次培訓在xx公益慈善基金會、xx文化xx鄉(xiāng)村發(fā)展基金會的大力資助下,得到中國xx黨xx省委、中國xx會xx省委員會、《當代xx》雜志社及xx省團校的援助,特別是在志愿者xx、姚c、劉c和官cc四位老師朝夕相處和無微不至的關愛及領導專家的教導,我受益匪淺,感觸頗深。

          本期數(shù)學培訓班于xx年12月17日報到開班,18日-27日為培訓學習時間,共計10天。雖說時間很短,但我真正感悟了“同君一席話,勝讀十年書”的道理。現(xiàn)我就參加xx文薪xx鄉(xiāng)村教師培訓第二期數(shù)學班學習的體會淺談于下:

          一是自愿者xx等四位老師無私奉獻、樂于助人的犧牲精神。

          xx公益慈善基金會為轉化xx鄉(xiāng)村教師的教學理念,改進教師的教學方法,促進我縣教育發(fā)展。基金會共為我縣鄉(xiāng)村教師開展了兩期的學習培訓,培訓人數(shù)100人,培訓經(jīng)費10萬余元。為提高基金會培訓實效,基金會領導和志愿者按部就班,從生活到學習上給學員們無微不至的關愛和照顧。他們每天都面帶笑容問學員:今天有什么需要嗎?吃得好嗎?喜歡吃什么?檢查學員宿舍有水、有電嗎?向?qū)W員問寒問暖……他們的言行舉止,無不讓每一個學員深受感動。每一處都讓我記憶猶新,深受啟發(fā)。

          二是愛崗敬業(yè),盡職盡責的執(zhí)著精神。

          這次培訓時間緊,任務多,學員們每天分三個階段進行學習培訓。上午8:30-11:30,下午2:30-5:30,晚上7:00-10:00。每天學習時間共計9小時。在這緊張的`學習活動中,xx等上述四位老師不顧路程遠、工作忙,他們每天輪流與學員一樣,按時來到學校,與學員一起走進教室上課學習,記筆記,寫日記,一起與學員進餐。xx老師即便是在繁忙的工作期間,她都要爭取在學員放學時趕到學校了解學員情況,與學員談談心。姚蘇伊老師因為腰部疼痛,不能彎腰,行走不便。盡管如此,可她為了履行自己的職責,不但與學員們一樣按時到學校上課,記筆記,而且寧愿放棄家庭不回家,與學員一起住在學院宿舍樓。上課時,為了能支撐一坐就坐每一階段3小時的上課,她用一個軟綿墊墊在后面,直到下課。

          三是提升教學理念,更新教學模式。

          10天的短期學習,我不但學到許多解決問題的方法,更重要的是提升教學理念,更新教學模式,轉化教學思路,改變我的人生觀。

          通過12月19日上午到市南小學聽取劉意老師的“6、5、4、3、2加幾”和12月22日上午到xx實驗小學劉xx兩位老師的觀摩研討課后,我更從中感悟到新課標的教學法是關注學生的學習過程,注重學生提出問題,探究問題和解決問題的能力。打破了教師講,學生聽的傳統(tǒng)教學模式。例如xx實驗小學劉徽老師在開展“統(tǒng)計”的教學活動時,教師利用身邊的環(huán)境創(chuàng)設了教學情景,讓小組學生自己開展調(diào)查,收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù),然后又讓學生根據(jù)自己統(tǒng)計的結果提出問題和解決問題,讓學生在學習活動中體驗數(shù)學,真正體現(xiàn)了尊重學生發(fā)展,以學生為主體的核心目標。

          總之,我能有機會參與這種培訓學習,是我一生中幸福,也是在多種培訓中最受感動,最受啟發(fā)的一次培訓。我如沐浴春風,在幸福的呵護變得不斷成熟。我相信:只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更美好。xxxx傳承將會像星星之火,燃遍每一個地方,讓xx公益慈善基金會明天更燦爛輝煌!

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              本次培訓在xx公益慈善基金會、xx文化xx鄉(xiāng)村發(fā)展基金會的大力資助下,得到中國xx黨xx省委、中國xx會xx省委員會、《當代xx》雜志社及xx省團校的援助,特別是在志愿者xx、姚c、劉c和官cc四位老師朝夕相處和無微不至的關愛及領導專家的教導,我受益匪淺,感觸頗深。

              本期數(shù)學培訓班于xx年12月17日報到開班,18日-27日為培訓學習時間,共計10天。雖說時間很短,但我真正感悟了“同君一席話,勝讀十年書”的道理。現(xiàn)我就參加xx文薪xx鄉(xiāng)村教師培訓第二期數(shù)學班學習的體會淺談于下:

              一是自愿者xx等四位老師無私奉獻、樂于助人的犧牲精神。

              xx公益慈善基金會為轉化xx鄉(xiāng)村教師的教學理念,改進教師的教學方法,促進我縣教育發(fā)展。基金會共為我縣鄉(xiāng)村教師開展了兩期的學習培訓,培訓人數(shù)100人,培訓經(jīng)費10萬余元。為提高基金會培訓實效,基金會領導和志愿者按部就班,從生活到學習上給學員們無微不至的關愛和照顧。他們每天都面帶笑容問學員:今天有什么需要嗎?吃得好嗎?喜歡吃什么?檢查學員宿舍有水、有電嗎?向?qū)W員問寒問暖……他們的言行舉止,無不讓每一個學員深受感動。每一處都讓我記憶猶新,深受啟發(fā)。

              二是愛崗敬業(yè),盡職盡責的執(zhí)著精神。

              這次培訓時間緊,任務多,學員們每天分三個階段進行學習培訓。上午8:30-11:30,下午2:30-5:30,晚上7:00-10:00。每天學習時間共計9小時。在這緊張的`學習活動中,xx等上述四位老師不顧路程遠、工作忙,他們每天輪流與學員一樣,按時來到學校,與學員一起走進教室上課學習,記筆記,寫日記,一起與學員進餐。xx老師即便是在繁忙的工作期間,她都要爭取在學員放學時趕到學校了解學員情況,與學員談談心。姚蘇伊老師因為腰部疼痛,不能彎腰,行走不便。盡管如此,可她為了履行自己的職責,不但與學員們一樣按時到學校上課,記筆記,而且寧愿放棄家庭不回家,與學員一起住在學院宿舍樓。上課時,為了能支撐一坐就坐每一階段3小時的上課,她用一個軟綿墊墊在后面,直到下課。

              三是提升教學理念,更新教學模式。

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              通過12月19日上午到市南小學聽取劉意老師的“6、5、4、3、2加幾”和12月22日上午到xx實驗小學劉xx兩位老師的觀摩研討課后,我更從中感悟到新課標的教學法是關注學生的學習過程,注重學生提出問題,探究問題和解決問題的能力。打破了教師講,學生聽的傳統(tǒng)教學模式。例如xx實驗小學劉徽老師在開展“統(tǒng)計”的教學活動時,教師利用身邊的環(huán)境創(chuàng)設了教學情景,讓小組學生自己開展調(diào)查,收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù),然后又讓學生根據(jù)自己統(tǒng)計的結果提出問題和解決問題,讓學生在學習活動中體驗數(shù)學,真正體現(xiàn)了尊重學生發(fā)展,以學生為主體的核心目標。

              總之,我能有機會參與這種培訓學習,是我一生中幸福,也是在多種培訓中最受感動,最受啟發(fā)的一次培訓。我如沐浴春風,在幸福的呵護變得不斷成熟。我相信:只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更美好。xxxx傳承將會像星星之火,燃遍每一個地方,讓xx公益慈善基金會明天更燦爛輝煌!

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