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      1. 公司6S培訓總結

        時間:2020-11-29 10:31:11 培訓總結 我要投稿

        公司6S培訓總結

          6S現場管理模式是經實踐證明為一種先進、實用性強的現場管理系統方法,我們看看下面的公司6S培訓總結吧!

        公司6S培訓總結

          公司6S培訓總結1

          6s內容包括為整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個部分?捎脕砀纳坪吞岣咂髽I形象,促進工作效率提高。縮短作業周期,降低生產成本,切實保障安全。本次由公司舉辦的《現場6S管理》培訓,使我這個從沒有接觸過6S管理方面培訓的人獲益匪淺。從不了解6S到了解,慢慢體會到學習6S現場管理對公司進一步提升現場精細化管理水平的重要性。

          6S管理源于日本企業的5S管理,我們把5S再加了個S稱之為6S管理。多加的這個S就是安全,安全之所以被加入5S之中,當然有它的重要之處,就算前5個S做的很好,但安全工作沒有做好,則前5個S也得不到保障。安全應貫穿于前5個S之中來開展6S工作。

          開展6S工作首先的推行過程應是從上向下的,領導者手中有足夠的資源,更容易開展推行工作。領導者必須領會其實質,而且堅定的實施,并且以身作則帶頭實施。且需要得到中層領導者的理解和支持,并且得到有力的貫徹執行。企業內部應該有專人或專門的團隊來負責領導實施。推行的方式不得照搬別人的做法,應結合企業自身實際來制定。先從做開始,找出好的做法,符合企業實際和6S管理理念的做法,從中總結企業自己的6S管理辦法,不斷地改進和完善。僅僅有了好的辦法是不夠的,關鍵還是要加強檢查,進行分階段的評估考核。要有明確的獎懲制度,賞罰公平。6S管理的重要在于提高員工的個人素養,發揮員工的積極能動性,使他們養成良好的工作習慣,提高工作效率,保障生產安全。

          短短的一天時間的課程,學到的6S管理知識雖是非常有限的,但這絕對是一個非常好的開端。了解6S,理解6S,掌握6S管理辦法,這必定要經過一段長時間的6S實踐。從實踐中總結出符合公司自身實際的6S管理模式,去改進,去完善。最終達到進一步提升公司精細化管理,改善工作環境,提高工作效率,保障工作安全,提升企業形象的目的。

          公司6S培訓總結2

          10月20日,江蘇群峰教育集團童輝老師為我們講演了非常生動的“6S”管理培訓課程,在這個短短的一天時間內,通過文字、語言、圖片、案例等讓我體驗頗深。

          6S的內容包括:整理,整頓,清掃,清潔,素養,安全。正像童老師所講的做好6S首先要理解他的含義和精髓,以前對6S只是字面上的理解,但通過培訓讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下,整理:區分要與不要,現場只適量留要的,不要的清理掉,節約空間;整頓:對要的東西進行依規定定位,盡量擺放整齊,并準確標識,節約時間;清掃:對工作場所臟污清除,并防止臟污的發生,保持工作場所干凈,對設備點檢,保養保證品質、效率的技術;清潔:將3S的工作標準化、制度化,并保持成果,持之以恒;素養:人人養成依規定行事的好習慣,追求的最高境界;安全:重視全員安全教育,每時每刻都保有安全第一的觀念,防患于未然。從中我體會到6S是一門管理藝術。

          在6S管理推行之初,有大部分員工心里有抵觸,想不開,認為我們已經做得很好了,甚至有人將“整理、整頓,清掃、清潔, 簡單的認為是“大掃除”;認為天天打掃,天天檢查,是“小題大做”。費時又費力。許多人都有一種不愿意配合的情緒,認為其中有些細節要求過于夸張,根本沒必要。但案例告訴我,經“6S”實行后,理論和事實都證明了,“兩整兩清”不是“大掃除”,是實施標準化、規范化、精細化管理的一個重要環節,它做了平時看似細小,該做而又未做的事,解決了以前該發現而又未發現的問題。要做好6S就是要動員公司所有的力量,這次培訓我們公司從一開始就組織的非常好,參與人員從老總到部門負責人到員工都到位了,而且在現場又組織多次互動。6S管理本來就不是“全員參與”而是要“全員實行”,從“不懂、不會、不愿”到“真懂、真會、真愿”的轉變,一種“人人參與6S,人人都是推行員”的氛圍悄然形成。從領導到員工要實現從“要我管理”到“我要管理”、從“被動接受”到“主動吸納”的轉變。6S,讓每位員工都成了管理的主角。就像童老師所講的那樣,我們不是單單為了學習那個6S的“形”,更重要的是要學習它的“神”,不要老是說:我們的6S已經搞過了,或者說我們今天下午搞搞6S,這些明顯的都是應付。我要把我自己的本質工作做好,然后再積極配合、監督其他人的工作,大家都有這樣的思想我想就算成功了。用6S管理方法來一步步改進優雅的工作環境、良好的工作氣氛以及有素養的工作伙伴,讓員工心情更舒暢,更有利于員工發揮潛力,增強了員工的歸屬感、提高了工作水平、養成了良好的工作甚至生活習慣,這對員工的個人成長和發展極為有利。

          執行6S現場管理,對企業而言,能規范現場現物,使員工遵守規則做事,養成良好習慣,素質全面提高。童老師講6S是把現場管理精細化了,因為精細化管理的切入點就在現場,企業的安全生產決定在現場,生產的穩定決定在現場,產品的品質決定在現場,企業的文化體現在現場,生產成本的中心、企業內部運營效率都決定在現場;而企業的現場連接著市場,因此推行6S現場管理是必要的。執行6S現場管理,能使工作環境整齊清潔。人改善環境,環境育人,從而增強企業和員工的自信心,不斷增強公司凝聚力。有了良好的工作環境,可以使員工心情愉悅;東西擺放有序,可以減少不必要的來回搬運;這樣才能提高工作效率。 執行6S現場管理,員工一旦養成了做事認真負責的習慣,生產的產品品質就會大大提高;養成認真負責的習慣,對設備及時清掃、點檢、保養、維護,可以延長設備的壽命,這樣也就降低了成本;員工養成認真負責的習慣,保持通道暢通,會使生產及非生產事故減少,這樣安全就有了保障。 執行6S現場管理,能使生產制度規范化,使生產過程一目了然。認真對待每一件小事,有規定,按規定做;責任到人,人人有事管,事事有人管;現場問題,現場解決;當班事當班完,當日事當日結;促使現場管理水平提高,使現場的跑冒滴漏,來回搬運徹底減少,從而降低成本。

          6S要做到地物明確化,有物必區,有區必有類,有類必標識。每個區域的標識一目了然,整齊有序。這都體現了整理,整頓所帶來的效果。但6S要靠著我們的持續改進和完善,不是我們現在進步了,就是我們已經做好6S了,如果那樣我們搞6S管理將是沒有任何意義的,而且童老師講好的管理方法本來就是一直在不斷完善更新中的。鑒于上,對目前還存在的沒有解決的漏洞進行點檢,也就6S中的清掃,對于存在的隱形問題徹底的解決(也就是清潔),這樣才能養成良好的習慣(素養),嚴守紀律的進行工作。當然,安全是一切基礎,這是最基本,也是最重要的!

          總之:通過這次培訓和實踐,讓我受益匪淺,不單單對6S有了一個系統的了解和認識,更重要的是讓我學會了怎么樣去發現問題和解決問題的方法。要與不要,一留一棄;科學布局,取用快捷;清除垃圾,美化環境;形成制度,貫徹到底;養成習慣,以人為本;安全操作,生命第一。在培訓結束后金建新總經理提出了要求,要求我們每個部門把理論轉化為實際應用,結合自身情況靈活運用,這才是最重要的。本來有的學員還在說硬件不夠到位不好開展什么的,但是金總靈活運用四個字給我們指明了方向及方法。我相信在公司的統一領導下,我們只要認真按6S要求靈活運用去做,我們的工作一定會更有秩序和效率,我們雙鳳污水處理廠全體員工一定能把這項工作做好!

          公司6S培訓總結3

          十月初以來,公司進行了關于“6S”管理模式的活動,公司的各個方面都有了較大的提高。自己也參加了關于“6S”管理活動的培訓,從中學到了很多關于“6S”管理的知識,自己也深刻理解到做好“6S”對于一個公司的發展和壯大是很重要的`。從中我學到了:“6S’的定義,精髓,意義和如何開展”6S”等,這些問題都是我們值得借鑒和思考的。

          6S的內容包括:整理,整頓,清掃,清潔,素養,安全。正像培訓中老師所講的做好6S首先要理解他的精髓和意義。以前對6S只是字面上的理解,但通過培訓讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下:整理:區分要與不要,現場只適量留要的,不要的清理掉,節約空間;整頓:對要的東西進行依規定定位,盡量擺放整齊,并準確標識,節約時間;清掃:對工作場所臟污清除,并防止臟污的發生,保持工作場所干凈,對設備點檢,保養保證品質、效率的技術;清潔:將3S的工作標準化、制度化,并保持成果,持之以恒;素養:人人養成依規定行事的好習慣,追求的最高境界。安全:嚴禁違章,尊重生命。這是我們第一個課所學到的6S的內容,從中我們理解到6S的目的不是打掃衛生和大掃除,如果要是那樣的話,我想很多公司也不會再去學習6S了,它的每個內容都有自己的含義。另外,這六個方面都是密切相連的,有著相輔相成的作用,前3個S是具體內容,清潔是制度化,規范化,素養是養成習慣,安全是基礎。

          關于6S的精髓,培訓教材所講主要包括三個方面。(1)全員參與:總經理——一線員工,所有部門(2)全過程:全產品研發——廢止的生命周期人人保持——改善——保持——管理活動(3)全效率:綜合效率,挑戰工作極限。只有起點沒有終點。理解“三全”,可以發現:要做好6S就是要動員公司所有的力量 ,圍繞著這個核心不動搖,一步一個腳印,踏實的去改善每一個環節。就像培訓課程所講的那樣,我們不要單單是為了學習那個6S的“形”,更重要的還是要學習它的“神”,不要老是說:我們的6S已經搞過了,或者說我們今天下午搞搞6S,這些明顯的都是應付!說到這些我要說說平時工作中所遇到的問題:既然是全員參與,就不單單指的是我們XX科了,它包括所有部門,就拿我們XX那一塊來說,工作中有很多其他部門的同事去分析和借用東西,但每次結束之后,桌面一團糟,即使自己做的已經很好了,但其部門還是原來的樣子,致使整個公司還只是原來的樣子。據我從住在同宿舍員工了解,他們根本就不知道現在公司在搞什么6S,那又怎么去深入人心和全員參與呢?當然,我只要把我自己的本質工作做好,然后再配合其他人的工作,我想我會在這樣的活動中受益匪淺,我們XX科一定會做的最好。最終,能夠實現各個部門一樣好!因為:大家好,才是真的好,才是真正使公司“不戰而屈人之兵”得到體現!

          通過培訓我還學習關于6S的其他方面知識,像如何開展6S,開展6S管理的對象,6S活動常犯的誤區等等?傊6S本身就是一個大課堂,它不是簡單的一道數學題,而是一首詩,要靠我們認真的去品讀和體會,才能深刻理解它的精髓和內涵。

          公司6S培訓總結4

          上周二,我們接受了企業6S管理的培訓,對于6S的概念以及推行企業6S管理的效果與重要性有了深刻的認識。6S看似簡單,實際內涵卻非常豐富。深刻認識和把握6S管理的內涵、各要素之間的相互關系、6S管理與其它管理活動的關系、6S管理的推行周期和策略,以及如何有效解決6s管理實施中存在的問題,對于有效和深入推行6s管理工作具有重要意義。

          6S管理是打造具有競爭力的企業、建設一流素質員工隊伍的先進的基礎管理手段。6s管理組織體系的使命是煥發組織活力、不斷改善企業管理機制,6s管理組織體系的目標是提升人的素養、提高企業的執行力和競爭力。

          6s管理中6個“S”要素間有著內在的邏輯關系,并構成相對完備的體系。其中,提升人的素養,形成追求卓越、精益的企業文化和形成企業人力的合力是6s管理的中心和內核。

          6s管理具有顯著改善科研生產環境、提升企業形象、重塑企業文化、提高產品質量、提高安全水平、提高工作效率的功能和作用。構筑企業品質文化,形成企業核心競爭力的基礎。6s管理在企業中體現出的全員性、能動性、基礎性、顯著性、鼓舞性、管理思想的滲透性強于一般的管理活動,是其它管理活動的基礎和有效推行的保障。

          一個企業,一個人的成功不是偶然的。先進的管理,優良的企業文化,員工素養的升華是企業成功的必然。這就要求我們全體員工要有一種鍥而不舍的精神,一種堅持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自發的責任心,把應該做好的扎扎實實做好,將“6S”進行到底。這樣,我們的企業才能做大做強,才能永遠站在改革創新的最前列,才能永不被時代所淘汰 這就是我眼中的“6S”

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