1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 統(tǒng)計干部培訓個人總結

        時間:2020-11-04 11:47:28 培訓總結 我要投稿

        統(tǒng)計干部培訓個人總結

          篇一:2015年干部培訓工作總結(區(qū)統(tǒng)計局)

        統(tǒng)計干部培訓個人總結

          2017年干部教育培訓工作總結

          2017年,海陵區(qū)統(tǒng)計局高度重視統(tǒng)計干部培訓工作,始終干部培訓教育工作作為統(tǒng)計力量基石來強化建設,全系統(tǒng)統(tǒng)籌安排,全面部署,各項培訓學習措施得力,全區(qū)統(tǒng)計干部素質得到了進一步加強,現(xiàn)將今年以來全區(qū)統(tǒng)計干部教育培訓工作總結如下:

          一、領導重視,措施得力

          局領導十分重視統(tǒng)計干部的教育培訓工作,始終把它當作加強統(tǒng)計隊伍素質建設的一個關鍵環(huán)節(jié)來抓。

          1.及時調整領導小組成員。年初,局黨組根據(jù)領導班子變動,調整以劉金桂局長為組長,凌亞東副局長為分管副組長的干部培訓學習領導小組,全面組織開展全區(qū)統(tǒng)計系統(tǒng)干部培訓學習和教育。

          2.制定培訓計劃。針對全區(qū)統(tǒng)計工作實際情況,確定了“以能力建設為中心,加強統(tǒng)計干部的培訓培養(yǎng)”的思路,結合全局政治業(yè)務培訓工作,制定《海陵區(qū)2015年統(tǒng)計干部教育培訓計劃》,明確了以上級部門重要文件講話、統(tǒng)計行風作風建設、統(tǒng)計業(yè)務素質、統(tǒng)計道德建設等內容為重點的專題學習內容,并嚴格按照學習計劃按時學習。

          3.健全學習制度。堅持實施按月度集中召開例會學習制度,

          12個月12次例會集中學習重大路線方針,統(tǒng)計方法制度改革文件,統(tǒng)計業(yè)務、分析信息經(jīng)驗交流,努力營造良好的學習風氣。完善了《統(tǒng)計干部在職自學制度》、《統(tǒng)計干部學習考核考試制度》、《統(tǒng)計干部實踐鍛煉制度》、《統(tǒng)計干部教育培訓登記制度》等規(guī)章制度,對統(tǒng)計干部教育培訓工作進行全面的規(guī)范。

          二、創(chuàng)新方式,保證質量

          緊跟全區(qū)“轉型升級”目標,將理論、業(yè)務學習融入到中心工作中、參與決策、服務發(fā)展,創(chuàng)新打造“四大特色學習載體”。

          一是繼續(xù)開展“統(tǒng)計青年論壇”活動。海陵區(qū)統(tǒng)計系統(tǒng)是一支年輕的隊伍,35歲以下年輕統(tǒng)計干部占了大多數(shù),局黨組從2012年起就開辦了“統(tǒng)計青年論壇”,每季一期,引導全系統(tǒng)的年輕同志以演講的形式交流崗位業(yè)務知識,感悟統(tǒng)計內涵,抒發(fā)工作熱情,不斷提高青年同志的語言表達能力,更好樹立統(tǒng)計人敬業(yè)奉獻的好形象。

          二是開辦統(tǒng)計業(yè)務知識系列講座。講座面向全區(qū)統(tǒng)計人員,由局各專業(yè)骨干人員自行準備講座材料主講,內容有現(xiàn)行統(tǒng)計方法制度、統(tǒng)計分析信息寫作等,采取采用“專業(yè)負責同志講、其他同志參與、領導與專家點評”的方式,并現(xiàn)場接受答疑,交流互動,全區(qū)統(tǒng)計干部達到了相互促進、相互提高、深入思考、深入研究的目的,極大地提高了全系統(tǒng)的理論和業(yè)務素養(yǎng),今年區(qū)統(tǒng)計局共完成調研分析68篇,報送信息300多則,為全區(qū)各級領導決策提供了有力的數(shù)據(jù)支持。

          三是持續(xù)推進統(tǒng)計行政指導和聯(lián)系點制度。局各業(yè)務科、室、

          隊、中心與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道統(tǒng)計站分別建立了掛鉤聯(lián)系,明確了掛鉤聯(lián)系點工作質量進入科室年度考核內容。在此基礎上,全局推行基層統(tǒng)計行政指導工作,班子成員領隊,按月走訪基層統(tǒng)計站和企事業(yè)單位,講解最新統(tǒng)計方法制度,指導基層統(tǒng)計業(yè)務工作,幫助基層統(tǒng)計干部解決遇到的業(yè)務難題,促進全區(qū)統(tǒng)計業(yè)務水平大提升。

          四是在全系統(tǒng)內推廣“結對拜師、互促共進”活動。全區(qū)統(tǒng)計系統(tǒng)采取“結對拜師”的形式,根據(jù)工作職責、業(yè)務要求,結合各自特點,組織局內專業(yè)骨干人員對新進統(tǒng)計干部一對一、一帶一結對學習;由結對雙方簽訂“結對拜師、互促共進”責任書,并明確職能部門對活動全程進行督查、反饋和考核,充分發(fā)揮了業(yè)務骨干的傳、幫、帶作用,使得新同志能夠盡快熟悉并掌握統(tǒng)計工作方式方法,著力提高統(tǒng)計業(yè)務、溝通協(xié)調和統(tǒng)計工作能力,并獨立完成所學統(tǒng)計工作。今年年初又有新進的3名年輕統(tǒng)計人員與師傅成功簽訂了“結對拜師、互促共進”責任書,通過大半年的指導學習,目前以全部熟悉了統(tǒng)計業(yè)務流程,通過了統(tǒng)計從業(yè)資格考試,成為基層業(yè)務骨干力量。

          三、加強考核,注重實效

          建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道統(tǒng)計人員考試考核制度,采取個人述學、群眾評學和組織考學相結合的原則,檢驗學習成果、保證學習效果。一是明確將統(tǒng)計干部學習情況作為年終述職和年度考核的重要內容,真正把學習考核制度落到實處。二是根據(jù)上級統(tǒng)計部門要求,組織統(tǒng)計干部參加有關內容的考試,對學習效果進行考核打

          分,事后就考試內容進行講解,鞏固了統(tǒng)計人員所學知識。三是運用好學習考試考評成果,在考試的基礎上,在統(tǒng)計干部中就學習態(tài)度、學習精神、學習時間、學習時效等進行綜合測評打分,測評為不合格人員,年終考核不能評為優(yōu)秀,也不得參加年度各種優(yōu)秀的評選,當年不能提拔使用,并要求限期整改。通過考核督查,全區(qū)統(tǒng)計干部隊伍的業(yè)務素質有了較大提高,學習面貌煥然一新。

          我局統(tǒng)計干部隊伍教育培訓工作雖然取得了一點成效,但是對照當前形勢對統(tǒng)計工作的要求,與先進市區(qū)我們還有一定的差距,針對存在的問題,我們將結合實際,圍繞提高海陵統(tǒng)計隊伍素質,全面服務經(jīng)濟“轉型升級”這一中心來開展工作,通過進一步加強統(tǒng)計教育培訓,努力提高培訓質量,切實為全區(qū)統(tǒng)計事業(yè)提供智力支持和人才保障。

          201年1月27日

          篇二:統(tǒng)計從業(yè)人員培訓總結

          統(tǒng)計從業(yè)人員培訓總結

          按照國家統(tǒng)計法、公司統(tǒng)計工作管理制度及統(tǒng)計規(guī)范化建設要求,統(tǒng)計從業(yè)人員必須持證上崗;持證統(tǒng)計人員每二年接受繼續(xù)教育培訓。根據(jù)國家統(tǒng)計局《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》要求,我公司對在崗專兼職統(tǒng)計人員進行了2010年統(tǒng)計從業(yè)資格外委學習培訓安排。

          此次培訓由黃石統(tǒng)計局承辦,我公司分別安排從業(yè)資格培訓及驗證學習培訓兩批,從業(yè)資格培訓集中面授學習兩天(9月13日—9月14日),主要課程有《統(tǒng)計基礎知識》、《統(tǒng)計實物》、《統(tǒng)計法基礎知識》三門課程,驗證學習集中培訓一天(10月24日),學習課程為《新統(tǒng)計法解讀》,此次培訓共12人參加,從業(yè)資格培訓學習8人,驗證培訓4人,參加培訓的所有人員均已通過上崗資格考試,并拿到從業(yè)資格證書。

          通過本次培訓,讓大家對統(tǒng)計工作有了新的認識,提高了統(tǒng)計人員的素質,為公司各項統(tǒng)計工作順利進行奠定了堅實的基礎。

          企業(yè)管理部 2010年11月3日

          篇三:干部教育培訓工作總結

          扎實開展干部培訓全面提升干部素質

          ——2017年—2018年干部教育培訓工作總結

          根據(jù)區(qū)委組織部的統(tǒng)一部署,我局干部教育培訓工作領導小組辦公室按照新一輪(2017—2018年)大規(guī)模干部培訓工作等文件的要求,對照2008年—2012年干部教育培訓規(guī)劃的目標任務,對全系統(tǒng)5年以來的干部教育培訓工作情況進行了全面認真的總結。

          一、基本情況

          我局是政府的組閣部門,是生態(tài)建設的主體,我局有二級單位23個,其中機關科室7個,局直二級單位16個,干部職工401人。機關公務員14人,事業(yè)編制387人,其中:科級干部47人,專業(yè)技術人員15人,自收自支工人217人,退休退職人員170人。

          2017-2018年,我局黨組認真貫徹落實全國、省、市、區(qū)四級組織工作會議精神,按照中央、省委、市委、區(qū)委提出的“大規(guī)模培訓干部,大幅度提高干部隊伍素質”的要求,結合林業(yè)局工作實際,樹立“大教育、大培訓”的工作觀念,以落實大規(guī)模培訓干部任務為目標,以提高全系統(tǒng)干部的執(zhí)政能力為核心,以培養(yǎng)守信念、重品行、有本領的高素質基層干部隊伍為重點,通過建立和完善全系統(tǒng)干部教育培訓工作領導機構和運行機制,加大干部教育培訓工作創(chuàng)新力度等措施,全面落實了5個年度干部教

          育培訓工作主要目標任務,提高了干部隊伍及科技人才隊伍的素質和能力。

          二、主要作法

         。ㄒ唬┘訌娊M織領導,完善干部培訓機制

          局黨組十分重視干部教育培訓工作,為了加強全系統(tǒng)干部教育培訓工作力度,2008年制訂了《我局2008-2012年干部教育培訓規(guī)劃的通知》,對全系統(tǒng)五年期間的干部教育培訓工作目標和主要任務、方式方法、保障措施等均提出了明確要求。為了整合全系統(tǒng)干部教育培訓工作資源和力量,形成合力,局黨組又于2008年7月成立了“林業(yè)局干部教育培訓工作領導小組”,組長由局黨委書記、局長擔任,副組長由黨委成員擔任,領導小組辦公室設在局人事科,成立了由區(qū)分管組織的副局長牽頭的工作專班,形成了全系統(tǒng)干部培訓工作領導小組統(tǒng)一領導、小組成員單位分工合作、工作專班具體抓局直各單位積極配合的“大培訓”工作格局,為完成大規(guī)模干部教育培訓工作目標任務提供了組織保障。

          (二)分解工作責任,落實干部培訓目標任務

          2008年以來,局黨組按照分級管理、分類實施的原則,對大規(guī)模干部教育培訓工作目標任務進行了合理分工:局人事科重點抓好區(qū)管干部、中青年后備干部和國家公務員的培訓;辦公室負責指導全系統(tǒng)干部的理論學習、宣傳等工作,制定局黨組中心學習(擴大)組學習安排和學習計劃;局造林科負責經(jīng)營管理人才培訓規(guī)劃和專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育規(guī)劃并組織實施; 2011年,按照中央、省委、市委提出的開展新一輪大規(guī)模干部教育培訓工

          作的有關要求,根據(jù)區(qū)委組織部制定下發(fā)的新洲區(qū)基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”實施方案的要求,區(qū)黨組要求局直各單位將干部總人數(shù)按分批全部輪訓一遍的目標進行分解。局干部教育培訓工作領導小組從2008年起,按照各單位在職在崗干部人數(shù)和所上報的年度培訓計劃下達培訓任務,并納入各單位目標管理體系

         。ㄈ┲朴唽W習計劃,強化干部培訓措施

          完善學習計劃是搞好干部培訓的基礎,局黨組十分注重制訂切實可行的學習計劃。

          1、在制訂培訓學習計劃上,我們做到“三個注重”:一是在學習內容上注重選學中央重大的政治理論方面的內容,引導學員把握政治方向。如學習黨的十七大精神、學習中央的重大方針政策等。注重結合本單位實際和我區(qū)有關工作要求學習。如三大革命(城管革命、工業(yè)倍增、治庸問責),三大支撐(文化支撐、制度支撐、管理支撐),三大改革(財稅改革、算改革、國有資產(chǎn)改革),三大活動(喜迎十八大、黨旗耀新洲、權力觀教育)。二是在學習的形式上注重三個結合、三個為主、三不忽視:即脫產(chǎn)學習和在職學習相結合以在職學習為主,但不忽視脫產(chǎn)學習。集中學習和分散學習相結合,以分散學習為主

          ,但不忽視集中學習,輔導學習和自主學習相結合,以自主學習為主,但不忽視輔導學習。三是在培訓學習干部的層面上注重做到全覆蓋不漏死角,處級干部五年必須超過550學時以上,機關科室干部必須超過500學時,場所圃干部必須達到500學時,離退休干部每年集中學習

          時間不少于6次。既突出了重點,又尊重了客觀。

          2、在確保學習時間上做到“三個嚴格”: 一是嚴格學習制度。每月兩個星期四下午的學習,大廳屏幕上提前告知,并在當時學習前進行簽到做到堅持不懈。二是嚴格通報學習情況。凡是缺課的同志,必須向辦公室說明情況,特殊情況必須請假并備案備查,定時對沒有參加學習人員和考試情況進行通報。三是嚴格保障學習時間。堅持每月兩個下午脫產(chǎn)學習時間,局黨組安排工作時,基本不擠占這個時間。

          3、在學習形式上,堅持“三種方式”:①脫產(chǎn)學習方式。據(jù)統(tǒng)計五年來,共組織處級干部脫產(chǎn)學習平均76天以上,科級干部平均53天,專業(yè)技術干部平均47天,2011年8月我們針對生態(tài)景觀建設的需要,將38名專業(yè)干部由市區(qū)人事局組織進行園林景觀綠化專業(yè)培訓3天。②自主學習方式。5年來我局參加由市、區(qū)委組織人事部門組織的名家論壇、專題講座、網(wǎng)絡在線學習,各種研討會,逢訓必到,積分率達100%。③在職學習方式。在職學習培訓是我局一種主要的培訓形式,一是全員參與學,這種形式是全體干部職工參加,二是干部分類學,這種形式是分行政工作人員和技術人員等不同的'學習群體。三是戰(zhàn)線組織學習,這種形式是分科室、分單位、分戰(zhàn)線學習包括以會代訓學多種方式。

          4、在學習方法上,做到“三個著力”:一是著力教材內容的適用性和趣味性有機結合,主要體現(xiàn)三個突出:即:突出理論學習和國際國內重大時事政治的了解,突出業(yè)務技術培訓,了解林業(yè)發(fā)展動態(tài),不斷更新知識,突出學習身邊的典型,如我局市級

          勞動模范劉德華大學畢業(yè)扎根將軍山林場二十一年,創(chuàng)造了驕人的業(yè)績,發(fā)揮典型帶動效應。二是著力學員學習心得的交流,搞好學習心得的交流是鞏固學習成果的有效辦法,我們每年選擇年中和年末兩次交流學習體會和心得。今年上半來的交流會,我們結合迎接黨的十八大組織全局28名干部參加演講和征文活動,有三篇學習材料和一人演講受到了區(qū)委組織部門的表彰。三是著力把學習成果轉化到工作實踐中去,做到學以致用,在工作中我們還特別注重把學習的成果與工作中的重點、難點結合起來開展工作。今年上半年,我局提出開展“五個一”活動,體現(xiàn)了學習成果的展示:即開展了一次招商引資政策,技巧和項目庫研究的學習宣傳活動,圍繞“新洲林業(yè)發(fā)展瓶頸”主題,開展了一系列調查研究活動,組織副科以上干部以“踐行科學發(fā)展觀,建設生態(tài)新洲”為主題寫一篇論文,舉辦一次學術交流活動,召開了一次局二級單位“一把手”學習成果交流會。

          5、在學習效果上實現(xiàn)了“三大促進”。一是促進了干部工作積極性提高,今年上半年區(qū)人社局3月18日在我局召開了關于建立健全公務員崗位責任制會議后,加強了干部的管理責任體系,調動了全局干部職工的工作積極性,干部的大規(guī)模培訓提升了干部的行政能力,業(yè)務能力和綜合素質。二是促進了工作再上新臺階,實現(xiàn)了四個全面完成的主要工作目標。第一全面完成區(qū)政府下達的2012年造林工作任務22460畝,占目標值112%。第二全面完成了政府2012年投資建設三條景觀綠化任務(問津書院線、106國道線、新施公路線)。第三全面完成了國家拉動內需漲渡湖濕地

        【統(tǒng)計干部培訓個人總結】相關文章:

        干部培訓的個人總結(通用5篇)12-25

        教師干部培訓總結10-29

        青年干部培訓班個人培訓總結(精選13篇)11-27

        大學班干部學習培訓總結07-29

        人口計生干部培訓總結2篇01-25

        干部教育培訓的工作總結12-25

        學校干部培訓工作總結范文12-02

        青年干部培訓班個人總結范文(精選6篇)11-27

        2017年干部教育培訓個人工作總結范文3篇07-21

        青年干部培訓班班級總結11-27

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>