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      1. 電廠理論培訓總結

        時間:2020-12-15 16:50:18 培訓總結 我要投稿

        電廠理論培訓總結范文

          在電廠上班安全是十分重要的,不管是理論還是實際都是十分重要的,那么理論培訓的培訓總結應該怎樣寫呢?下面是YJBYS小編整理的電廠理論培訓總結范文,歡迎閱讀。

        電廠理論培訓總結范文

          電廠理論培訓總結范文篇一

          從去年12月以來,根據公司對新進人員安排,我有幸來到丹江口水電站進行為期4個月的培訓。培訓期間,先后進行了對水電站理論培訓學習,運行跟班實習,以及水電站結構及維修的理論培訓與跟班實習,培訓內容由易到難,由理論到實際,覆蓋面廣,各個專業均有涉及。

          首先是進行對《安全規程》的學習。通過培訓老師對一些真實違章事故的講述使得我再一次認識到安全對于生產和生命的重要性;尤其是在后來的運行跟班實習中,更是深刻認識到《安全規程》是無數電力人員經驗總結、甚至是血的教訓,是避免違規操作的基本依據,也是成為一名合格的電力工作人員的必要條件。其次是對水電站電氣一次主接線圖、廠用電主要負荷、油、水、風系統、開關站、直流系統等的學習。雖然剛開始的理論學習有些地方不是很明白,但是在運行跟班實習過程中,通過丹江電廠技術組幾位老師的現場講解,對原來學習中迷惑得到了釋疑,也從前一階段理論上的理解上升到現場實際的了解。在后來近兩個月的運行跟班實習過程中,加強現場實際操作學習,對于水輪發電機、變壓器等結構,各部位的組成,作用等有了進一步認識,同時加強理論學習,對《水電站運行值班》及丹江電廠的各專業運行規程進行了系統學習,虛心向運行班組師傅們請教,積極學習倒閘操作及工作票、操作票制度,在這一階段中,對電廠運行工作有了更深刻的認識。

          在年后第二大階段的集中學習與培訓中,對電廠的一次組成部分、二次保護、電氣試驗、通訊、微機系統等進行了更為細致的學習,涉及范圍很廣,各個專業都有所涉及,雖然很多課程都有了一個籠統的學習,例如繼電保護方面:學習了繼電保護的基本原理和基本要求、電力系統發生故障時,繼電保護的動作應具有選擇性,靈敏性,快速性,可靠性這四種特性,通過這些特性,使得保護裝置它快速、準確的切除故障部分,不影響非故障部分的繼續運行,減少對廣大用戶的影響,避免電氣設備遭到損壞,保護誤操作情況下人員的安全,同時又通過自動重合閘裝置保證了瞬間故障情況下的連續供電。但是對于某些專業更深一步的理解上確實有難度,比如對微機系統的很多原理不明白,二次保護方面還有些地方的理解不是很深刻等,這些內容都需要以后時間的磨練、知識的積累,循序漸進的進行學習。在丹江的最后一個月的檢修跟班實習中,由于在每個班組的時間短,對各個班組的工作核心未能做到像前一段運行時那樣深刻的認識,但是恰逢丹江電廠5#機組大修改造,也得到了一個很好的了解水輪發電機安裝的學習機會,看到了圖紙上很多沒有立體感的實物,或許對以后我們認識自己電廠機組安裝有所幫助。

          經過這幾個月的培訓,自己逐漸掌握了正確的學習方法:電站系統特點就是發展比較快、理論性和工程性都比較強,涉及專業多,因此對于培訓課程,需要聽重點、記難點、重思路和方法;同時還要加強熟悉設備的現場實際位置、接線、運行方式等?傊谶@幾個月的培訓過程中,自己逐漸從對水電站運行與維護的懵懵懂懂到對水電站各個組成部分有所了解、掌握了一些實際操作能力。但是自己沒有實際操作的經驗,對很多知識也不是很了解,還需要在今后的培訓中努力學習,開闊視野,對幾種經常涉及的主要專業加強學習。在下一階段的學習中,要加強對我們潘口電站的各種技術圖紙與設備型號的理論學習,多看書,多和同事們交流,互相學習,充分利用資源,繼續充電,希望在正式上崗以后能以新的認識高度來從事以后的工作。

          電廠理論培訓總結范文篇二

          某廠現運行機組為x臺xxxmw機組,一期工程總裝機容量為xxxxmw,由于電力生產的特殊性,對電力企業的生產工人必須進行相應的培訓,以確保電力生產的安全、穩定、經濟運行。我公司現有員工共人,其中生產一線員工共計人,其中%以上為中專以上文化程度,以下就我公司在高技能人才培養及技能競賽方面所做的工作同大家進行交流總結。

          在高技能人才培養方面,我公司的總體工作方針為“夯實理論基礎,強化崗位技能”。對于員工的培訓大體分為崗前培訓、在崗培訓、安全培訓。

          1.崗前培訓

          崗前培訓對于每一個生產一線工人都是至關重要的.一步,必須扎扎實實地做好,為以后的崗位培訓奠定基礎。

          崗前培訓的對象主要是新入廠的工人。

          培訓的主要內容分階段進行,首先是電廠的工藝流程及電廠各專業的設備系統簡介,然后是電廠機、電、爐、燃、熱、化等專業的基礎理論的系統培訓,這個階段的專業學習要側重專業理論和實際操作兩部分。最后是根據前面的培訓結果,結合各自的意愿將培訓人員分到有人員缺口的班組工或專業進行跟班培訓。

          培訓采取的主要形式,即統一教材、專人授課、并對所培訓內容進行階段測評。

          通過近幾年來的實踐,我們總結出對于崗前培訓,在前期理論基礎知識培訓階段采用集中培訓效果顯著。把所有需培訓人員全部集中到一起,注重團隊凝聚力的培養,配以相應的競爭機制,再加上員工各自的上崗壓力,能達到短時高效的目的。另外經過近幾年的實踐,我們發現對于自動化水平較高的大型火力發電廠,對集控運行人員進行熱工及儀控專業的基礎理論知識的培訓是非常必要的,而且是事半功倍、獲益非淺。

          2.在崗培訓

          在崗培訓必須建立在良好的崗前培訓的基礎之上,同時必須配以嚴格的競爭上崗機制,才能得以環環相扣,效果顯著。

          在崗培訓是針對所有的在崗員工進行的。

          在崗培訓的內容主要包括本崗位的專業技術知識和崗位技能。針對這一培訓我們專門制定了相應的崗位培訓計劃,定期進行考評,考評結果與工資獎金掛鉤。同時為鼓勵員工學習的積極性,營造良好的學習氛圍,對于較低崗位的員工可按規定申報高一級的工作崗位,在申報后,必須進行更高一級崗位的專業技術和崗位技能的培訓,經過必須的內容培訓并經考評通過后,可晉升至更高一級的工作崗位。

          對于在崗培訓我們采取的形式主要有:專題講座、定期測評、小組討論、仿真機培訓等。利用學習班,針對運行人員提出的一些共性問題,可邀請專業人員進行專題講解;對于運行人員必須要掌握的技術知識可劃定范圍,進行定期測評,測評結果與工資獎金掛鉤,以增強大家學習的動力;對于機組運行中曾出現的異常情況,利用學習班以班組為單位進行小組討論,弄清事故發生的原因及現象,明確事故處理的原則和方法,以做到舉一反三,杜絕類似事件重復出現,盡可能將設備故障縮小到最小范圍,將事故隱患消滅在萌芽狀態。由于我們的機組投運時間較短且自動化水平較高,為強化運行人員的事故處理水平,定期組織仿真機培訓,不斷加強事故判斷、分析、處理能力的培訓。

          通過近幾年的實踐,我們總結出對于在崗培訓,關鍵在于堅持執行,不能間斷,不能流于形式,要系統地、全面地、按計劃地認真執行才能起到真正的作用。尤其對于小組討論和仿真機培訓,經過二零零四年和二零零五年近兩年的堅持執行,效果很明顯。

          3.安全培訓

          之所以把安全培訓單獨列出來,是因為安全培訓的重要性。對于發電企業來講,安全培訓是培訓工作的重中之重,是必須常抓不懈的。我公司對安全培訓更是高度重視,嚴格執行。

          安全培訓是要對所有工作崗位進行培訓的。

          安全培訓內容不僅包括安規兩票,而是所有與安全生產有關的需要培訓的全部內容。

          對于安全培訓我們要求并做到了每輪班(或每周)有活動,每月有專題,每半年要考評,并且在崗位職責內有規定,若安規考評不夠80分,立即下崗再培訓。

          經過近幾年來的實踐,對于安全培訓我們的體會是“堅持不懈”,對于安全知識的培訓不僅要全面,而且要反復地進行,要認真負責、不折不扣地執行,來不得半點馬虎和虛假。

          在技能競賽方面,由于我們投入商業運營時間較短,舉辦競賽相對較少,在這方面經驗相對欠缺,希望與大家多進行交流。近兩年為參加集團公司的技能競賽,為選拔優級選手參賽,我們都要舉辦一次運行技能競賽選拔賽,基本上是參照集團公司正式比賽來進行的。

          運行技能競賽選拔賽內容分為筆試、仿真機考試兩部分。要求全體運行人員參加選拔賽的筆試,根據筆試成績選出十名選手參加仿真機競賽,最后根據十名選手的綜合成績選出前三名選手參加集團公司的技能競賽。員工的競賽成績最后在部門內進行值際評比,值內進行班組評比和個人評比,充分調動員工們的積極性,達到促進安全生產的目的。

          電廠理論培訓總結范文篇三

          一年來,我作為一名電廠xxx人員,以飽滿的工作熱情,努力學習專業技術知識,嚴格遵守各項運行規程,虛心求教,團結同事,不斷提高工作能力,干好本職工作,現將一年來的工作加以總結:

          一、工作認真負責,敬業愛崗,以公司理念要求自己,誠信待人,踏實做事,服從領導安排,克服孕期反應等身體不適,始終以積極認真的心態對待工作。特別是四月份兩臺機組同時運轉,勞動強度增加,在線儀表有的不準確,還要完全靠手工分析,如按一臺機組的正常試驗程序,做試驗就得兩小時,期間還要加藥,監控水質,巡檢設備,夜班還要排污。剛開始是忙的廁所都顧不上去,費盡心力唯恐水質控制不及時。后來又積極調整自己的工作思路,抓住重點,先做沒在線儀表的和水質波動大的,再做水質指標較穩定的,兩臺機組水樣交叉做試驗,這樣雖然一人一崗,仍堅持不懈,及時了解水質情況,更好地調節水質

          二、技術上用心鉆研,理論上熟記操作規程,自購其他化學學習資料;實踐上嚴格遵守運行規程,培養獨立操作能力,保證不發生誤操事故,把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意的事項隨時記下來,虛心向師傅、專工請教,雖然已能獨立上崗了,但深知要想把化學專業學透學精,還需要時間的磨練、知識的積累,循序漸進,一月才比一月強。即使休產假期間,利用間歇時間,不忘看化學專業書籍,做到身不在崗心在崗,還充分利用家里網絡資源,查看電廠化學文獻,開闊視野,繼續充電,希望在上崗后能以新的認識高度對待工作。

          三、能力包括協調能力和處理事故能力,若說“技術”比作“智商”的話,那么“能力”就可比作“情商”,化學專業亦是如此,智商高就不見得情商高,因為技術是死的,能力是活的。例如在七月份,二號機組凝結水溶解氧突然升高,化學上并無任何操作,詢問汽機人員,因調整水位有操作,除氧裝置上部沒有達到真空,造成數值突然變化,并非水質劣化。所以判斷能力快速準確,活學活用,才能更好地干好工作。

          四、積累工作經驗,貫徹公司“節能降耗”。在水質合格的基礎上,精益求精,安全運行是首要,還要兼顧經濟運行。如在五月份一號機爐水水質還不穩定,就要積極主動詢問集控室,了解負荷變化,低負荷時盡量開大連排開度,以保證蒸汽品質,盡快讓爐水合格并穩定,而高負荷時連排開大,排污效果既不明顯又浪費工況。所以在盡量開大連排的基礎上盡力節省資源,把握兩者平衡點。六月份實行低磷酸鹽處理,控制爐水加藥量,既要防止鍋爐的酸性腐蝕,又不能浪費藥品,還要防止鍋爐長期的人為積鹽結垢,為做到一舉三得,更是精心測定,細心監控,操心設備,耐心溝通。

          五、建議:

          1、安全設施能否更加完善、細致一些,設定設備誤動保護措施,故障演習預案以及酸堿事故求援方案,防患于未然,更新傳統的化學監督觀念,變被動處置為主動預見預防。

          2、加強微機自動化程度,最好能充分利用網絡資源,讓其物盡其用,使化學水質監督更加靈敏高效;完善化學在線儀表、儀器全自動操作及維護,使化學試驗結果更科學精確。

          3、現在都講環保意識,作為熱力發電企業,是否也能集思廣益,制出更加節水的措施,少用或不用化學試劑,充分實行水的再循環和再利用,這只是我不成熟的想法,因個人能力有限,還需要師傅及專工的專業技術知識來看待。

          xxx年即將到來,新的一年有新的開始,有新的壓力,制定新的合理目標才有新的突破。

          1、繼續鉆研化學專業技術,提高事故處理能力,爭取汽水監督工作更加熟練,水處理工作會操作。

          2、干好本職工作的同時,了解其他專業知識,爭取早日達到公司的“全能培訓”目標。

          3、繼續發揮團結協作精神,強化華潤理念,鞭策自己有更高的認識和發展。

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