2022年通用讀書名言名句35句
書是我們時(shí)代的生命書是隨時(shí)在近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)。以下是小編為大家整理推薦的讀書名言名句35句,僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。——于謙《觀書》
2、人讀等身書，如將兵十萬。兵多行慮之華（聲大而雜），書多語愁蔓（文章繁雜冗長）……要以我用書，勿以書所絆�！碚咨p
3、讀書眼欲黠，如賈胡，到處輒止；心欲檢，如惜福人，飯間粒墜，必拾入口�！愂科�
4、在所讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重的和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切�！獝垡蛩固�
5、我讀書的時(shí)候，卻不能逐字逐句地去記，我記不住。可是這里，問題不僅要記得，而且主要的是要懂得�！永飳�
6、書讀得越多，眼界越寬，而所得也越多。我讀書很雜，經(jīng)史子集、諸子百家、詩詞歌賦都喜歡翻翻讀讀。讀書，以我為主，學(xué)習(xí)古文，但不迷信古人。讀，是吸取營養(yǎng)往肚子里添東西，含英咀華，其樂無窮�！翱思�
7、我以為愚蠢而又專斷是最可怕的了。根源之一是不讀書或讀書不求甚解。學(xué)無根基，腹中空空如也，且又偏聽偏信。凡事不從實(shí)際出發(fā)，單憑主觀意識作決定，即孟子所謂的"愚而好自用"。不僅害己、害人，而更嚴(yán)重的是貽誤大事與后代�！_竹風(fēng)
8、凡讀一代之史，總是兼讀數(shù)家，并且鉆研雜記小書中的異說�！�?jiǎng)⒅獛?/p>
9、從前書塾里讀書，既要知新，又要溫故。在學(xué)習(xí)過程中，勻出一段時(shí)間來溫習(xí)以前讀過的，這是個(gè)很好的方法。現(xiàn)在教學(xué)國文，應(yīng)該采取它。在精讀幾篇文章之后，且不要上新的；把以前讀過的溫理一下，回味那已有的了解與體會(huì)，更尋求那新生的了解與體會(huì)，效益決不會(huì)比上一篇來得少�！~圣陶
10、讀書貴精不貴多。 作者：書摘
11、今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩，努力請從今日始！作者：（明）文嘉
12、萬般皆下品，惟有讀書高。——汪洙《神童詩》
13、木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩書。詩書勤乃有，不勤腹空虛。——韓愈
14、預(yù)讀天下之奇書，須明天下之大道�！阉升g
15、實(shí)踐是知識的母親，知識是生活的明燈。
16、書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
17、窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書。
18、書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益�！尤剩勖鳎�
19、高枝已約風(fēng)為友，密葉能留雪作花。
20、讀書能使人充實(shí)，否則須欺世有術(shù)。討論能使人機(jī)智，否則須天生聰穎。筆記能使人準(zhǔn)確，否則須記憶特強(qiáng)。四二三世界讀書日，告誡朋友要讀書，還要會(huì)讀書，否則無知而顯有知。
21、與書籍為伴，受益終身。
22、讀書志在圣賢，為官心存君國。
23、有些文字催人奮進(jìn)，有些文字讓人安心。讀過一些勵(lì)志的書籍，字里行間透著危機(jī)感，仿佛休息就是退步，慢下來就是浪費(fèi)生命�！獜堣髁�
24、求學(xué)將以致用，讀書先在虛心。——書摘
25、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。作者：朱熹
26、讀書不思考，等于吃飯而不消化。作者：波爾克
27、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。
28、"讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。"
29、登書山，思大于行；渡學(xué)海，行重于思。
30、藏書，蘊(yùn)的是教師的`底氣。
31、為學(xué)讀書，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。——朱熹
32、讀一千本書，也許還不如讀十本好書那樣可以得到更多正確的知識。 [俄]車爾尼雪夫斯基
33、生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書籍上。 [英]羅斯金
34、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí)，所用的要領(lǐng)，是先求得該題目標(biāo)膚表的看法，先欣賞很多頁和許多幾何章，然后才從新從頭讀起，以求得到緊密的智識。我對該書的終末，就分明它的起音。這是我所能先容給你獨(dú)一正解的要領(lǐng)。——狄慈根
35、造燈以求明，念書以求理。
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