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      2. 魯迅那些讀書的勵(lì)志名言

        時(shí)間:2020-10-24 16:05:57 魯迅的名言 我要投稿

        魯迅那些關(guān)于讀書的勵(lì)志名言

          讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到--魯迅

        魯迅那些關(guān)于讀書的勵(lì)志名言

          那里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 —— 魯迅

          單是說不行,要緊的是做。 —— 魯迅

          巨大的建筑,總是由一木一石疊起來的,我們何妨做做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事,就是為此。 —— 魯迅

          空談之類,是談不久,也談不出什麼來的,它始終被事實(shí)的鏡子照出原形,拖出尾巴而去。 —— 魯迅

          孩子是要?jiǎng)e人教的,毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的,即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子,卻恐怕要自己斟酌,許多人開來的良方,往往不過是廢紙。 —— 魯迅

          不滿足是向上的'車輪。 —— 魯迅

          要竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜。--魯迅

          悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看,喜劇將那無價(jià)值的撕破給人看。--魯迅

          寫小說,說到底,就是寫人物。小說藝術(shù)的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術(shù)。--魯迅

          勇者舉刀向強(qiáng)者--魯迅

          希望本無所謂有,也無所謂無,這就像地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。--魯迅

          希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。--魯迅

          社會(huì)上崇敬名人,于是以為名人的話就是名言,卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問或事業(yè)--魯迅

          橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。--魯迅

          一滴水,用顯微鏡看,也是一個(gè)大世界。--魯迅 迅

          穿掘著靈魂的深處,使人受了精神底苦刑而得到創(chuàng)傷,又即從這得傷和養(yǎng)傷和愈合中,得到苦的滌除,而上了蘇生的路。 —— 魯迅

          希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 —— 魯迅

          養(yǎng)成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量。 —— 魯迅

          愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟崐 是怎么一回事。這樣子,對(duì)于別人,別事,可以更深的了解。(魯迅)

          我們自動(dòng)的讀書,即嗜好的讀書,請(qǐng)教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以崐 必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書活起來。(魯迅)

          只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大發(fā)的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。(魯迅)

          節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也即等于延長了人的生命。 —— 魯迅

          人感到寂寞時(shí),會(huì)創(chuàng)作;一感到干凈時(shí),卻無創(chuàng)作,他已經(jīng)一無所愛。創(chuàng)作總根于愛。 —— 魯迅

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            魯迅那些關(guān)于讀書的勵(lì)志名言

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            魯迅那些關(guān)于讀書的勵(lì)志名言

              那里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 —— 魯迅

              單是說不行,要緊的是做。 —— 魯迅

              巨大的建筑,總是由一木一石疊起來的,我們何妨做做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事,就是為此。 —— 魯迅

              空談之類,是談不久,也談不出什麼來的,它始終被事實(shí)的鏡子照出原形,拖出尾巴而去。 —— 魯迅

              孩子是要?jiǎng)e人教的,毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的,即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子,卻恐怕要自己斟酌,許多人開來的良方,往往不過是廢紙。 —— 魯迅

              不滿足是向上的'車輪。 —— 魯迅

              要竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜。--魯迅

              悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看,喜劇將那無價(jià)值的撕破給人看。--魯迅

              寫小說,說到底,就是寫人物。小說藝術(shù)的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術(shù)。--魯迅

              勇者舉刀向強(qiáng)者--魯迅

              希望本無所謂有,也無所謂無,這就像地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。--魯迅

              希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。--魯迅

              社會(huì)上崇敬名人,于是以為名人的話就是名言,卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問或事業(yè)--魯迅

              橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。--魯迅

              一滴水,用顯微鏡看,也是一個(gè)大世界。--魯迅 迅

              穿掘著靈魂的深處,使人受了精神底苦刑而得到創(chuàng)傷,又即從這得傷和養(yǎng)傷和愈合中,得到苦的滌除,而上了蘇生的路。 —— 魯迅

              希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 —— 魯迅

              養(yǎng)成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量。 —— 魯迅

              愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟崐 是怎么一回事。這樣子,對(duì)于別人,別事,可以更深的了解。(魯迅)

              我們自動(dòng)的讀書,即嗜好的讀書,請(qǐng)教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以崐 必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書活起來。(魯迅)

              只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大發(fā)的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。(魯迅)

              節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也即等于延長了人的生命。 —— 魯迅

              人感到寂寞時(shí),會(huì)創(chuàng)作;一感到干凈時(shí),卻無創(chuàng)作,他已經(jīng)一無所愛。創(chuàng)作總根于愛。 —— 魯迅