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實用的讀書名言摘錄
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到名言吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語、俗語、諺語、格言、詩詞等。那么都有哪些類型的名言呢？下面是小編幫大家整理的實用的讀書名言摘錄，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、視其所以，觀其所由，察其所安。人焉瘦哉？人焉瘦哉？
2、最富有之人是有知識，最可貴的之人是有精神。
3、字習(xí)前人是本能，超越前人是本事。
4、學(xué)習(xí)的目的是為了實踐，并不是為了讀幾本書，使自己的談吐增加名詞、字匯和時髦的術(shù)語。——陳毅
5、涉獵各方面的知識，可以提供開闊的思路，如多看看小說，有空去逛逛動物園也會有好處，可以幫助提高想象力�！窭�
6、讀書是思想勞動。依靠思考，我們才能吸收書籍的內(nèi)容。因此，不學(xué)會思考，則任何書讀不進去；讀不進去，什么也就學(xué)不到。書人人會讀，但各人收效不一樣。重要的一點在于讀書時能不能獨立思考。——曹方
7、夫讀書將以何為哉？辯其大義，以修衛(wèi)治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。——王夫之
8、我讀書的興趣比較寬廣，從文藝作品到哲學(xué)著作，從軼聞筆記到歷史考證，只要能引起我的興趣，我都讀。古人說"開卷有益"，我認為是有道理的。寫給兒童看的娃娃書，也會給我很大啟發(fā)�！Y孔陽
9、讀書破萬卷，下筆如有神。對杜甫這里所說的"破"字過去有許多解釋。是否也可以這樣說，讀了書，還得能破進去，把讀到的道理變成自己立身處世的實際行動呢？高尚的人品與雋永的文格融而為一，就真神了。達到這步極不容易，卻是值得我們每個多少有良知的人盡最大努力去爭取的。
10、魏晉以來，其間風(fēng)云月露之辭，悖理傷道之作，不可勝數(shù)，常恨不得始皇燒之，而抑又不然，此等書不必始皇燒，彼將自燒也。——鄭板橋
11、有些人稍讀了幾本，還不知其中甘苦，便認為白紙上寫黑字，讀書是容易不過的事。也有人知難而退，認為讀書比什么都難。這兩種思想，實際上都反映了一些人對學(xué)習(xí)的艱苦性認識不足�！芊�
12、看書求理，須令自家胸中點頭；與人談理，須令人家胸中點頭�！鹄t
13、吳顧愷每得父書，灑掃斂襟，拜跪讀之，每句應(yīng)諾，畢復(fù)再拜。——馮夢龍
14、讀書須知出入法，初當(dāng)求所入，終當(dāng)求所出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。善不能入得書，則不知古人用心處；不能出得書，則又死于言下。惟知出知入，乃盡讀書之法也�！惿�
15、我們讀書的時候，總是開始一二十分鐘以內(nèi)效率最高，記憶力最強。往后連續(xù)閱讀的時間愈長，記憶力就愈弱，效果也愈不好。因此，我們讀書的時候，必須采取定時間歇的辦法，即在記熟了一些內(nèi)容以后，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過適當(dāng)?shù)男菹�，再繼續(xù)往下記�！芊�
16、讀書之法，看、讀、寫、作四者每日不可缺一。譬之富家居積：看書則在外貿(mào)易，獲利三位者也；讀書則在家慎守，不輕花費者也。譬之兵家戰(zhàn)爭，看書則攻城略地，開拓土宇者也；讀書則深溝堅壘，得地能守者也�？磿c子夏之"日知所亡"相近，讀書與"無忘所能"相近，二者不可偏廢�！鴩�
17、把任何的書，從語言文字上著眼去學(xué)習(xí)研究，這種閱讀可以說是屬于國語科的工作。閱讀通�？煞譃閮煞N，一是略讀，一是精讀。略讀的目的在于理解，在收得內(nèi)容；精讀的目的在揣摩，在鑒賞。我以為要研究語言文字的法則，該注重于精讀。分量不必多，要精細地讀，好比臨帖，我們臨某種帖，目的在于筆意相合，寫字得它的神氣，并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個字，我們與其每日瞎抄一遍，全體寫一千個字，倒不如揀選十個或二十個有變化的有趣味的字，每個字好好地臨幾遍，來得有效。——夏丐尊
18、讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養(yǎng)品，那讀書，不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎？
19、人生的經(jīng)驗有直接的和間接的，間接的經(jīng)驗主要從書本中得來。我們不可能每事親為，所以要重視從書中得到的經(jīng)驗。
20、讀書，看似是很普通的過程，實際上是人類的心靈和古今中外一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
21、生命有其存在的內(nèi)在規(guī)律，人生也有吐故納新的內(nèi)在韻律。
22、如果有人不讀書又想冒充博學(xué)多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個懶于動筆，他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人要孤獨探索，他的頭腦就必須格外銳利。
23、居是邦，事其大夫之賢者，友其士之仁者。
24、讀好書就是同許多高尚的人談話�！V語
25、書要讀懂，先要不懂——現(xiàn)代·聞一多
26、觀書亦須從頭循序漸進，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹
27、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 ——亞里斯提卜
28、胸中書傳有余香——辛棄疾《虞美人·送趙達夫》
29、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
30、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。[古羅馬]西塞羅
31、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。作者：列寧
32、實際上，沒有一種社會形態(tài)能夠阻止社會所支配的勞動時間以這處或那種方式調(diào)整生產(chǎn)。作者：馬克思
33、一種純粹靠讀書學(xué)來的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。作者：叔本華
34、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。作者：（宋）朱熹
35、讀書時，我愿在每一個美妙思維的面前停留，就像在每一條真諦眼前停留一樣。
36、知識是引導(dǎo)人生到光明與現(xiàn)實世界的燈，愚蠢的行為是光和現(xiàn)實世界的障礙，是生命發(fā)展的障礙。
37、縱橫正有凌云筆，俯仰隨人亦可憐——金。元好問《論詩三十首》
38、整腳的旅行者只知道"到此一游"，整腳的讀者只知道書的結(jié)局。 ——[英]a·w·科爾頓
39、讀書不趁早，后來徒悔懊。作者：《清詩鐸·趁早歌》
40、大海如我家。書籍如我心。擠時間在書海中暢游吧！
41、熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人。
42、文學(xué)是人的生活的教科書。
43、非讀書，不畚入圣賢之域。非積德，不能生聰慧之兒。作者：《格言聯(lián)壁》
44、讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
45、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。作者：徐特立
46、天機云錦用在我，剪裁妙處非刀尺。
47、書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
48、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
49、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——［美］巴羅
50、讀書復(fù)騎謝，帶劍游淮陰�！蹙S
51、書籍是人類成長的帆。
52、賽會雖然不象現(xiàn)在上海的旗袍，北京的談國事，為當(dāng)局所禁止，然而婦孺?zhèn)兪遣辉S看的，讀書人即所謂士子，也大抵不肯趕去看。
53、看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
54、只有在情緒好和懷著崇高的慈悲心的時候，寫作才有靈感。
55、愛護書吧，它是知識的源泉。
56、懶人無法享受休息之樂。
57、書癡者文必工，藝癡者技必良。少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
58、無所不能的人其實一無所能，無所不專的專家其實是一無所專。
59、讀書不獨變氣質(zhì)，且能養(yǎng)精神，蓋理義收攝故也。
60、想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦。——屠格涅夫
61、解籜時聞聲簌簌，放梢初見影離離。
62、盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。——東晉·陶淵明《雜詩》
63、對一個真心喜歡讀書的人來講，讀書決不是負擔(dān)，而是一種享受，一種生活方式，一種生命的必需。
64、讀專業(yè)書，促專業(yè)成長；讀心靈書，有陽光心態(tài)。
65、書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
66、對于讀書，他有著極高的興趣，非得韋編三絕，完全讀懂，方肯罷休。
67、在如饑似渴的閱讀中，我悟出了三大讀書境界讀品悟。
68、懶散能磨去才智的鋒芒。
69、士欲宣其義，必先讀其書�！醴�
70、當(dāng)以讀書通世事�！咴�
71、讀死書會變成書呆子，甚至于成為書廚，早有人反對過了，時光不絕的進行，反讀書的思潮也愈加徹底，于是有人來反對讀任何一種書。
72、讀書要玩味。——程顥《遺書》
73、三更燈火五更雞，正男兒立志時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。作者：顏真卿
74、懶散能磨去才智的鋒芒。
75、書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護士。——［英］柯里葉爾
76、咱們讀書時，是別人在代替咱們思想，咱們只但是重復(fù)他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。咱們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，咱們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很簡單，然而在讀書時，咱們的頭腦實際上成為別人思想的戶外場了。因此，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維潛質(zhì)必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行潛質(zhì)必定較差，道理相同�！灞救A
77、教育！科學(xué)！學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
78、讀書就是力量，因為讀書可以幫助工作，可以增加工作的力量。 ——拿破侖
79、生活中，你可能會跟成百上千個人相遇，或是相處，表面上迎來送往，一團和氣，卻從未有過契合感。無論多熟悉，都覺得只是生命中的過客，在心底里，從未接納過他們。就是說，你的身邊一直很熱，但你始終很孤獨。
80、"讀萬卷書，行萬里路。"
81、"我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。"
82、書籍使咱們成為以往各個時代的精神生活的繼承者——欽寧格
83、念書以過目不忘為能，最是不濟事。眼中了了，心下倉皇，方寸匆多，往來應(yīng)接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也�！嵃鍢�
84、書籍激昂了我的伶俐和心靈，它輔佐我從腐臭的泥潭中脫身出來，假如沒有它們，我就會滅頂在那內(nèi)里，會被愚笨和鄙陋的對象嗆住。
85、奇文共瀏覽，疑義相如析�！諟Y明
86、對付勇士來說，貧病、困頓、責(zé)難、離間、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
87、簡陋觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也�！祆�
88、真正的念書使打盹者醒來，給未定方針者選擇適當(dāng)?shù)姆结�。合法的書籍指示人以正道，使其制止誤入歧途。——卡耐基
89、昨天不能喚返來，來日誥日還不確實，而能確有掌握的就是本日。今天一天，當(dāng)?shù)諆商��！d
90、念書譬如飲食，從容品味，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。 ——朱熹
91、讀死書是害己，一開口就害人；但不念書也并不見得好。
92、各類蠢事，在天天閱念書的影響下，似乎在火上一樣，徐徐溶化。
93、我讀書老是以少為貴，人不貪學(xué)。不怕讀得少，只怕記不牢。 ——徐特立
94、讀書給人以興趣，給人以色澤，給人以伎倆。 ——[英]培根
95、做人誠為本，干事實為基。
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