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讀書名言摘錄90條
求知是人類的天性!獊喞锸慷嗟乱韵率切【幗o各位讀者分享的讀書名言90條,歡迎大家前來欣賞。
1、滴水日久,會把堅硬的石板穿透,讀書經年,能將高深的學問攻破。 ——佚名
2、木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。(元翁森《四時讀書樂》冬)
3、書籍的擁有者可分為三種。第一種人擁有一切權威著作和暢銷書,卻不去讀,也不去碰。第二種人有大量的書,只有少數幾本讀過,大多數只是粗粗翻閱了一下,而全部書籍都像剛剛買來那樣整潔和光彩。第三種人擁有的書不論多少,每一本都由于經常不斷地使用而弄得書邊卷起,書頁破爛,裝訂松動,從正面到背后都做滿了記號,寫滿了字句。這第三種人才稱得上是書籍的主人!倌ぐ⒌吕
4、年輕人求知欲很旺,而忍耐性不足。即以讀書而論,尚未開卷時,每有吞食全牛之概;然一遇困難,則不禁頹然而氣餒。于是淺嘗偷巧的習慣油然而生,在未用自己腦力去求理解之前,或先讀人的評論以自囿,或僅讀一書的序言而了事。有的人更一知半解,從而道聽途說。這是我們年輕人最易傳染的一種通病!
5、學者要收拾精神并歸一路;如修德而留意于事功名譽,必無實詣;讀書而寄興于吟詠風雅,定不深心。善讀書者,要讀到手舞足蹈處,方不落筌蹄;善觀物者,要觀到心融神洽時,方不泥跡象!閼
6、讀書先務精而不務博,有余力乃能縱橫。如果要騎幾匹"馬",首先得騎住一匹"馬",以后即使不能騎幾匹"馬",一匹總能騎得穩當。如果一開始就想騎幾匹馬,其結果必然是一匹也騎不住。——黃山谷
7、讀書不可無師承,立論不可無依據。發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。書從疑處翻成悟,文到窮時始有神。
8、書是否有文學價值,其標志是讀者能否以若干不同的方式來讀它。反之,色情文學之所以沒有文學價值,其證據就是如果一個人試圖不以求得性刺激的方式來讀它,不管什么方式,比如從作為一部對讀者的性幻想的心理史的角度來讀它的話,它肯定會叫人厭煩死了。一威休·奧肯
9、凡人讀書,必須專心致志,不出戶庭,如此痛下功夫三五年,便可立些根本。如或作或輟,一曝十寒,雖讀書百年,吾未見其可也!獏桥c弼
10、投筆八荒往事空,生涯原自慣萍蓬。孤懷常抱三江月,兩袖猶藏萬壑風。有國豈宜羈海外,無名不必愧江東。幽居結得三盟友,黃卷青燈白首翁。文化興邦第一功,風行海上讀書風。挑燈每恨光陰蹙,開卷深慚腹笥空。妙旨會心成默契,疑文冥想忽神通。但嗟儔侶凋零盡,切磋無人考異同!蜩T才
11、魏晉以來,其間風云月露之辭,悖理傷道之作,不可勝數,常恨不得始皇燒之,而抑又不然,此等書不必始皇燒,彼將自燒也!嵃鍢
12、讀史須一氣看過,則前后連貫,易于記憶!懯纼x
13、寒窗孤坐凍生瓶,尚把遺編照露螢。閣束九師新得妙,夢吞三畫舊通靈。
14、寂寂寥寥揚子居,歲歲年年一床書!R照鄰
15、我讀書的方法總是以"定量""有恒"為主。不切實際地貪多,既不能理解又不能記憶。要理解必須記憶基本的東西,必須經常"量力"才成!焯亓
16、瀏覽各種書籍,以求其博;選一二本重要專業書,反復閱讀。我的口號是:博覽群籍,讀破一卷。所謂讀破,是讀兩三遍以至數十遍,每次讀時改變注意重點,有時是文章思想,有時是表現方法……所謂瀏覽,是不求甚解的讀一遍,覺屬無甚內容,就此放棄,以免浪費時間!茝|
17、必須認真讀點書,并且注意聯系當時的歷史背景,把基本觀點真正弄通。必須深入了解實際情況,掌握真實而豐富的材料,要把理論觀點同實際情況聯系起來進行加工制作的本領,也就是說,必須養成在馬克思主義理論指導下分析問題的習慣。學會理論與實際結合的正確方法!钊瓠h
18、各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。
19、人生的時間是有限的,而知識是無限的。人們要適應這個千變萬化的世界,就必須得不斷地讀書和學習。
20、以自己的辛勤的勞動所取得的成果,是人生最大的幸福。
21、為了爭取未來的優美而犧牲了的人,都是一尊石質的雕像。——伏契克
22、閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。 ——[英]培根
23、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處!绹
24、讀書不思考,等于吃飯不消化。 ——(英國)諺語
25、根深之樹不人風折,泉深之水不會涸竭。
26、人心如良苗,得養乃茲長;苗以泉水灌,心以理義養。一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失清爽。
27、人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的;工作的失敗都起于對因果關系的無知。
28、不學習的人總以后悔而告終。 作者:(土耳其)諺語
29、最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。作者:李大釗
30、讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才!喔
31、有的人認為讀書是為以后自己的生活更加美好;有的人則認為讀書是為了謀求一官半職;有的人則認為讀書是為了更好的報效國家;有的人則認為讀書是為了人類的將來的美好生活。
32、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時!佌媲洹秳駥W》
33、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。
34、每一本書都是級小階梯,我每爬上一級,就更脫離畜性而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。
35、光明給我們經驗,讀書給我們知識。 作者:奧斯特洛夫斯基
36、藜羹麥飯冷不嘗,要足平生五車書。 作者:(宋)陸游
37、必須和社會現實接觸,使所讀的書活起來。
38、不讀書的人,思想就會停止。 作者:(法國)諺語
39、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面。
40、一月不讀書,耳目失精爽。
41、如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少!
42、加緊學習抓著中心,凝精勿雜。
43、用書之智不在書中,而在書外。
44、發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
45、積財千萬,無過讀書!彼巍额伿霞矣枴奉佒
46、真正聰明的人,不會因一時的勝利,喜極而泣,也不會因一時的失敗,垂偷喪氣,因為他知道,只有堅持不懈的努力,才能取得最后的成功!獜堄駶
47、書卷是帶我們到別人的心中,到別的民族當中去的門戶。
48、讀一本好書,象交了一個益友!
49、讀書心細絲抽繭;練句功深石補天。
50、剛才正方說,讀書有益,我并不贊同。如果讀壞書的話,那么也有益嗎?我們之所以讀好書,是想從好書里面學習一點東西。
51、是烈士創造了信仰,而不是創造了烈士。
52、讀書謂已多,撫事知不足!
53、學習和為本,取次之,行次之,言次之!鴩
54、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!
55、書,要算要人類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。
56、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?作者:朱熹: 出處:《訓學齋規》
57、我拼命讀書為了將來,誰知道沒有將來!出處:后天
58、書中橫臥著整個過去的靈魂。
59、讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。
60、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。 ——達爾文 (英國)
61、理想的書籍是智慧的鑰匙。
62、讀書貴神解,無事守章句!旌殁x《書懷》
63、靜坐自無妄為,讀書即是立德!鯐尅督袷勒f》
64、除了多學,便是多抄。平時讀書把自己認為有用的材料抄下來,記上書名、作者和卷數、篇名,把性質相同的放在一起。 吳晗
65、讀書對于智慧,也像體操對于身體一樣!仙鶾英國作家]
66、少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。
67、熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。
68、在讀書中思考,在讀書中交友;在思考中擇友,在思考中擇書;在朋友中閱讀,在朋友中思考。讀書、思考、交友三者不是孤立的,而是融會貫通的。
69、諺日:積財千萬,不如薄技在身。使之易習而可貴者,無過讀書也。世人不問愚智,皆欲識人之多,見事之廣,而不肯讀書,是猶求飽而懶勞饌,欲暖而惰裁衣也。作者:顏之推
70、讀書足以怡情,足以長才。作者:(英國)培根
71、書籍并不是沒有性命的東西,它包藏著一種性命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅僅如此,它還像一個寶瓶,把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來!獜洜栴D
72、讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生"好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食"。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"
73、讀書方法,在循序而漸進,熟讀而精思。 ——朱熹
74、所有事物的存在是為了最終成為一本書。——馬拉美 Stephane Mallarme
75、讀書對于智慧,就象體操對于身體一樣。(英國)諺語
76、"讀萬卷書,行萬里路。"
77、學者政出之,政者學之施。
78、閱讀生快樂,知識伴成長!髡撸狐S煒雯
79、書籍把咱們引入最完美的社會,使咱們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯
80、省事是清心之法,念書是省事之法!鴩
81、應該抓住時機的額發!
82、光念書不思考也許能使平庸之輩常識富厚,但它決不能使他們腦子清醒!s·諾里斯
83、人們在自覺的有目標的出產勞動與社會勾當的基本上,也逐漸得到了從事自覺的有目標的審美的勾當,即從事審美締造與成長的本領!ㄋ贡寺宸
84、功夫給人履歷,念書給人常識。
85、念書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。——(宋)黃庭堅
86、書讀得越多而不加思考,你就會以為你知道得許多;而當你念書思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少!鼱柼
87、思索,就是跟本身爭論。
88、讀書讀得太多,反而會造成一些自覺得是的蒙昧的人。 ——[法]盧梭
89、讀書是一種探險,如探新大路,如征新泥土。 ——[美]杜威
90、課外閱讀,用形象的話來說,既是思考的大船借以飛行的帆,也是鼓帆前進的風。沒有閱讀,就既沒有帆,也沒有風! [蘇]蘇霍姆林斯基
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