有關于愛讀書的名言
1、不患人之不己知，患不知人也。
2、仔細考慮一天，勝過蠻干十天。
3、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
4、書籍是巨大的力量。
5、書籍使人們成為宇宙的主人。
6、立志是讀書人最要緊的一件事。
7、利于國者愛之，胲于國者惡之。
8、知識是智慧的火炬。
9、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
10、造燭求明，讀書求理。
11、讀書足以怡情，足以長才。
12、知之為知之，不知為不知，是知也。
13、只要愿意學習，就一定能夠學會。
14、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
15、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
16、聰明在于勤奮，天才在于積累。
17、人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？
18、學習必須與實干相結合。
19、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
20、書是唯一不死的東西。
21、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
22、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
23、學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。
24、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
25、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。
26、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
27、養子莫徒使；先教勤讀書。
28、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
29、不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。
30、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
31、非讀書，不畚入圣賢之域。非積德，不能生聰慧之兒。
32、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。
33、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
34、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
35、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
36、不聽指點，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
37、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。
38、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
39、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。
40、人品、學問，俱成于志氣，無志氣人，一事做不得。
41、讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。
42、好書使人開卷時會有所求，而閉卷時獲有益處。
43、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。
44、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。
45、知識，主要是靠主動“抓”出來的，不是靠“教”出來的。
46、學問不是上帝恩賜的，而是靠你平時一點一滴積累的。
47、書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
48、書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。
49、學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。
50、無知是智慧的.黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。
51、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。
52、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
53、如果使用得好，書是最好的東西；如果濫用了，書就是最壞的東西。
54、偉大的事業是根源于堅韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。
55、一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
56、一個人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。。
57、知識很多，就像茫茫無邊的大海，只有堅持不懈，不斷獲取知識，才會成為有學問的人。
58、讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
59、讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
60、擁有書籍就是教養的證據嗎？果然如此，誰在教養上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。
61、開創偉大事業的是天才，完成偉大事業的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。
62、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時；黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
63、一位老師說：“有錢的人終身學習，將來世界上最有錢的人肯定是中國人！”
64、學生聽老師的話并非有錯，但是不能盲從，否則，不但會去去主見，還會失去創新能力。
65、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
66、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
67、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。
68、一個愛讀書的人，他畢定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
69、不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。
70、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。
71、要時常聽時常想時常學習，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學的人，沒有生存的資格。
72、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。
73、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。
74、好的書對青少年的成長乃至他們的一生，都會產生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
75、勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。
76、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。
77、人們最高精神的連鎖是文學，使無數弱小的心團結而為大心，是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。
78、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。
79、僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番，這不是讀書。閱覽和死記，也不是讀書。讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，并使之付諸實現。
80、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。
81、謙虛的學生珍視真理，不關心對自己個人的頌揚；不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽，對真理漠不關心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比。
82、熱愛書吧！這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。
83、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
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