名人讀書的故事集合(13篇)
名人讀書的故事 篇1
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的'那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。此時急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷，
怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
名人讀書的故事 篇2
多爾袞死后，順治帝親政，但是，他看不懂奏折，有人說他是一個傻瓜皇帝！
一個很聰明的皇帝，怎么就成了傻瓜了呢？原來，順治帝不識字，他沒有上過學。按理，順治元年，他6歲，朝廷就應該為他請學識淵博的滿漢師傅，學習文化知識�？墒牵酄栃枀s總是拖延不辦。這樣，順治帝從即位開始，沒有人給他請老師，也就只有玩耍了。
可是，這里面有一個問題，精明的孝莊太后不知道要自己的兒子學習嗎？當然知道。孝莊這個時候有自己的考慮，她看到跋扈的`多爾袞權勢熏天，兒子順治帝的皇位岌岌可危，而且，性命都很難保證。于是，聰明的孝莊太后看到，既然多爾袞不愿意順治帝學習，那就是怕他將來長了本領，威脅到攝政王的地位，所以，干脆先不要叫順治帝學習，等將來機會成熟再說。
于是，順治帝每天就是瘋玩，不學習，但是，卻很喜歡騎馬射箭，一直到十二三歲，順治帝都很少看書，基本上是一個文盲狀態。
順治帝親政以后，掃清了多爾袞的障礙，他決心要惡補文化知識，因為，他過去失去的太多了。典籍《北游集》中記錄了順治帝刻苦學習的情況。順治十六年的一天，順治帝和大和尚木陳忞相對而坐，一會兒，內侍報來一摞書，大概有十多本。順治帝對木陳忞說：“這是我讀過的書，請你看看�！�
木陳忞細心一看，發現皇上讀過的書很多也很雜，有《左傳》《史記》《莊子》《離騷》，以及唐宋散文八大家和元明的文集，無所不包。真是從心里佩服，一個日理萬機的皇帝，之前又沒有什么基礎，這么多書怎么看啊？
順治帝看出了木陳忞的疑惑，從容說道：“朕極不幸，五歲時，先太宗早已晏駕�；侍笊抟蝗�，又極嬌養，無人教訓，坐此失學。年至十四，九王薨，方始親政，閱諸臣章奏，茫然不解�！痹谶@里，順治帝實事求是地揭秘自己的艱難處境，由于沒有機會學習，而看不懂章奏，這是一個君王很難堪的事情。
在《北游集》中，順治帝講完自己的艱難處境之后，講述了自己發奮讀書，幾乎要吐血的感人故事：“發奮讀書，每晨牌至午，理軍國大事外，即讀至晚。然頑心尚在，多不能記。逮五更起讀，天宇空明，始能背誦。計前后諸書，讀了九年，曾經嘔血�！�
細想一想，順治帝作為一個忙碌的皇帝，每天有好多軍國大事要處理，只有在晚上或者夜深人靜的時候，才有機會學習典籍。這種辛苦是常人難以做到的，很令人敬佩。
名人讀書的故事 篇3
漢朝時，少年時的匡衡，十分勤奮好學。由于家里很窮，所以他白天務必干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。但就是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了�？锖庑耐催@浪費的時間，內心十分痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。此時匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢１匡衡聽后十分氣憤，但就是他更下定決心，必須要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，此時鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的'書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自我所掌握的知識就是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出此刻大戶人家門前。他
對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。此時只就是讓我閱讀您家的全部書籍就能夠了。”主人被他的精神所感動答應了他借書的要求。
名人讀書的故事 篇4
施洋搓腳
夜讀二·七大罷工著名的工人領袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的`古廟，廟里點有一盞長明燈，他就在古廟里讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳，后來覺得這樣浪費時間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。
名人讀書的故事 篇5
沈從文
沈從文是民國時期著名的文學大師，他的文學作品廣泛受到世人好評。小時候的沈從文就認真讀書，顯示出了卓越的文學家氣質。
有一次，小沈從文逃課，溜到鄰村看大戲，一直到太陽落山，他回家。
第二天，老師責問他為什么逃課。沈從文支支吾吾地答不上來。老師罰他跪在院子里的一顆大樹下，說道：“你看，這楠木樹天天往上長，而你卻偏偏不思上進，甘愿做一個沒出息的矮子�！�
第三天，老師又把他叫去，對他說：“大家都在用功讀書，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你，可這也是為了你好。一個人只有尊重自己，才能得到別人的尊重�！�
老師的.一番話，使沈從文感動得流下了眼淚。他暗暗發誓，一定要記住這次教訓，做一個受人尊重的人。
此后，沈從文一直嚴格要求自己，沒有辜負老師的教導，成為偉大的文學家。
名人讀書的故事 篇6
張廣厚吃書
數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的.論文。大清早親朋好友都來登門賀喜，而是對著書思考一會，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。這篇論文共20多頁聞一多醉書
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，由于他勤奮好學，直到迎親的花轎快到家時。
名人讀書的故事 篇7
書是我們的良師益友，它能使我們開闊視野，愉悅身心，陶冶情操，豐富知識，大大提高我們的寫作水平。
我在暑假里讀了《名人愛讀書的故事》，給我印象最深的是宋朝著名的文學家蘇洵在端午節那天，從早晨起來就扎在書房里讀書。他的妻子端了一盤粽子和一碟白糖送進了書房。將近中午時，夫人收拾盤碟時，發現粽子已經吃完了，碟里的白糖卻原封未動，而旁邊硯臺上竟有不少糯米粒。原來，蘇洵只顧專心讀書，誤把硯臺當成了糖碟。
書本上的文字常常讓我身臨其境，使我悟出了這樣一個道理：只要我們多看書，認真學習就能干出一番大事業。一個人的.成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進。
古今中外，無數名人都是我們的榜樣，我們應該向那些愛讀書的人學習，珍惜每分每秒，實現遠大的理想才不會成為空話。
事實上，我們的校園也是充滿著書香的，瞧！閱覽室、大樹下、花圃邊，你隨處都可以看到三五成群的同學捧著書，津津有味地看著、讀著，沉浸在書的海洋中吮吸知識的甘霖；走近教室的走廊，一幅幅名言躍進眼簾：書籍是人類進步的階梯！我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……走進教室，瑯瑯的讀書聲猶如天籟，一排排端正的坐姿是如此養眼。同學們都在享受讀書的快樂。我想，這就是書的魅力吧。
名人讀書的故事 篇8
王亞南睡三腳床王亞南小的時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學的時候，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的.木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經濟學家。
名人讀書的故事 篇9
車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，“家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉�！避囏纺椅炚兆x的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的'讀書人。
名人的讀書的故事：陳平忍辱苦讀書
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。
名人讀書的故事 篇10
釋道安，原名衛道安，生于公元312年，常山扶柳（今河北正定）人。他自幼聰明過人，加之父親精通儒學，故五歲時就開始學習經書，到七歲時，已讀完了《詩》、《書》、《禮》、《易》，父母很是喜歡。
就在他學業蒸蒸日上的時候，父母相繼去世了，他生活無著，由他一個姓孔的表兄收養家中。表兄家中人口多，收入少，經濟也不寬裕。然而見他是個讀書的苗子，寧可節衣縮食，也要供他繼續讀書。后來他見表兄家中實在困難，無力再供他讀書，便到寺院出了家，時年只有十二歲，改名為釋道安。在寺院中，他年齡最小，是一個小和尚。
釋道安剛到寺院時，由于年齡小，并未引起師傅的注意，也不傳授他經書，只讓他干些體力活。每日清早，讓他下地種田，農閑的時候，讓他上山砍柴。釋道安無論干什么，都十分認真，一絲不茍。他以為，自己干活勤快些，表現得好些，定能引起師傅重視，早些傳授經書。可是，一晃半年過去，師傅沒有傳授經書的意思。一年過去，師傅仍不提傳授經書的事。釋道安沉不住氣了，便悄悄問比他早來的弟子說：“師傅何時傳授我經書呢？”
比他早來的弟子道：“你只干了一年活，就想學經書呀？做夢去吧！寺里有規定，新來出家的，都必須先干三年雜務。干得好的，師傅高興了，傳授經書；干得不好的，師傅不滿意，十年也不一定能傳授經書�！�
釋道安心想，寺里的規定，是誰也破不了的。三年就三年吧。于是，他又默默地干了起來。不過，他是喜歡讀書的，一天不讀書，他就好像丟了魂似的。所以，從分配他干體力活那天開始，他就一直沒丟下書。師傅不給經書，他就繼續讀史書，先后讀完了《左傳》、《春秋》、《史記》和《漢書》等幾十本經典著作。
三年終于過去了。這天傍晚，釋道安干完活，收工回到寺中，洗過臉，吃過飯，來到禪房，見師傅正在閉目打坐，便跪在了地上說：“弟子道安參見師傅！”
師傅連眼也不睜地問道：“有什么事嗎？”
釋道安道：“弟子來寺已經三年，請師傅傳授經書！”
師傅這才記起了全寺中這位年齡最小的弟子，于是睜開眼，順手從身邊拿過一本叫做《辨意經》的書，遞給他說：“拿去看吧。不過，看經書可不能誤了干活呀！”
釋道安接過經書，回去后就如饑似渴地讀了起來。第二天一早，釋道安帶著經書下地干活，利用休息時間看完了剩下的幾頁。晚上收工回來，洗過臉，吃過飯，又來到禪房，跪在地上說：“師傅，《辨意經》我已經讀完了，請師傅給我換一本吧！”
師傅一聽，大怒道：“胡說，昨天晚上才拿回去的，怎么一天就讀完了呢？你現在就背給我聽，如有不實，定罰你再干三年活！”
釋道安并沒被師傅的震怒所嚇倒，而是從容不迫地把一本五千余字的'《辨意經》一字不漏地背了下來。
師傅聽后大吃一驚，但沒有說什么，便又給了他一本《成具光明經》。這本書，不但字數比上本多，近萬字，而且在內容上也比上本難懂得多。他之所以要挑選這本書給釋道安，是想檢驗一下他這個小弟子的天分到底有多高。他萬萬沒有想到，釋道安拿回這本書后，讀起來更加覺得內容新奇，也感到更加解渴，讀得也更加有興趣。結果，一本近萬字的《成具光明經》，在不影響干活的情況下，他又一天讀完了。第二天傍晚，釋道安洗過臉，吃過飯，來到禪房，參見師傅。這次師傅未待釋道安開口，便笑吟吟地問道：“道安，你又讀完了嗎？”
釋道安說：“是的，師傅，弟子又讀完了，請師傅檢查。”
師傅拿過經書，讓其背誦，釋道安竟把這部經書從頭到尾背得滾瓜爛熟。師傅高興極了，他為自己得到一個如此才華出眾的弟子而高興。他當即站起身來，對釋道安說：“孩子，走，我領你去一個地方！”
隨后，師傅拉了釋道安的手，來到藏經室，把鎖著的經書櫥全部打開，指著所有的經書說：“從今天開始，這些經書你可隨意挑選去讀，你是我諸弟子中第一個有權來此房隨意挑選經書的！”
從此，師傅再不讓他去干雜活了，而讓他專攻經書。釋道安則像魚人大海，如饑似渴地在經書的海洋中，盡情遨游起來。
公元327年八月，師傅為他受了具足戒，并準許他周游天下，到處求學。一年后，他來到鄴城，拜在佛學大師佛圖澄門下，研究佛學。后來，他又來到濩澤山區，和高僧竺法濟探討梵文經典。
他每到一地，都虛心求教，取眾家之長，補自家之短，終于成為我國佛學的一代宗師。
名人讀書的故事 篇11
孫敬“懸梁”《漢書》
孫敬，字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。后為當世大儒。另：（ 《太平御覽》中的《楚國先賢傳》也有記載：“孫敬好學，時欲寤寐，懸頭至屋梁以自課�！� ）
“梁”：指房梁。
蘇秦“刺骨”《戰國策·秦策一》
�。ㄌK秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足�！�
“股”：指大腿。
車胤“囊螢”《晉書·卷八十三·車胤傳》
胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。
“練囊”：把布煮得潔白柔軟做成的'布袋。
孫康“映雪”《孫氏世錄》
晉孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。
清介：清正耿直。
買臣“負薪”《漢書·朱買臣傳》
朱買臣“家貧，好讀書，不治產業，常艾薪樵，賣以給食，擔束薪，行且誦書。
常艾薪樵，賣以給食：經�？巢褓u來維持生計。艾：同“刈”，砍，割。
李密“掛角”《新唐書·李密傳》
密以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。
.蒲韉：墊在牛背上的蒲草墊子。
匡衡“鑿壁”《西京雜記·卷二》
匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。
逮：到，及。（鄰舍燭光照不到匡家，只好“鑿壁偷光”。）
名人讀書的故事 篇12
蘇東坡學識淵博，蘇東坡有一種“各個擊破”的讀書法。蘇東坡認為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了；一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。一本書的內容是很豐富的'，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那么就從這個角度去讀；要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。這個方法雖有些笨，但這樣讀過之后，各個方面都經得起考驗。
名人讀書的故事 篇13
李白小時候很貪玩，經常逃學。 一次，李白從學堂跑出來，到河邊玩，看到一位老婆婆正拿著一根鐵棒在石頭上磨來磨去，李白很驚訝，就問老婆婆磨鐵棒做什么。老婆婆說："我在磨針。"李白又問"這么粗的鐵棒何時能磨成針呢?"老婆婆說："只要有恒心，鐵棒一定能磨成針。"李白聽完很慚愧，從此刻苦學習，最終成為偉大的詩人。
映雪夜讀
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