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      1. 讀名人故事

        時間:2022-07-21 08:42:11 名人故事 我要投稿

        讀名人故事

        讀名人故事1

          我從來都以為皇帝都是繼承父業的,直到我看了這篇文章.這篇文章里的朱元璋聰明、可愛、堅強勇敢、堅忍不拔.這篇文章生動的描寫了朱元璋的悲慘童年.當他很小的時候,就在地主家放牛,地主不但不給吃的,還抽鞭子.在1344年,朱元璋的家鄉濠州(今安徽風陽)遇上了百年大旱,叫天天不靈,叫地地不應.幾天過去后,一滴雨沒見到,卻迎來了一群鋪天蓋地的蝗蟲,一會功夫,莊稼被吃了,人被餓死了,還流行著可怕地瘟疫.朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命.僅僅只用了半個月,一家九口人就去了四人,只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著.最后兩兄弟決定分頭外出逃荒、,自謀生活.可是,他的二哥放心不下朱元璋,最后,兩兄弟之后揮淚分別了.吉人自有天相,朱元璋終于找到了吃的東西,總算飽餐了一頓.

          幾年的漂泊時間,鑄就了朱元璋堅強勇敢,堅韌不拔的精神,也練久了他強健的體魄.1352年閏三月初一,朱元璋來到濠州城下,義軍見一人到城下,以為朱元璋是元軍派來的奸細,準備問斬.幸好郭子興聽到報告后,趕到了城下,見朱元璋五花大綁著,卻沒有一點害怕的樣子,一副輕松、從容地樣子,他身材高大,渾身散發著大無畏的精神,老婆,我也不知道是不是這個原因,希望是,不是我也沒有辦法了.可能是天樣子特別威武,郭子興一見就非常喜歡他,最后才知道他來做義軍,郭元帥大喜,收他做了一位步兵,從此,朱元璋開始了他的政治生涯!

          原來帝王也有這樣悲慘的童年,我和不好好珍惜現在的美好生活呢?

        讀名人故事2

          這本書寫的是古今中外的50多位名人,他們的故事?纯此麄兪侨绾文苊骨,受人尊敬。

          看看他們成功的秘訣,激發自己的潛能,豐富自己的思想。 其中,我最受感動的是我國女英雄——秋瑾。她生在官宦之家。又是書香門第,理因說,她因是個女工的能手,可錯了,她不愛這些,她愛讀書吟詩。父母把她嫁給了一個頑固守舊的花花公子,因此生活極不和諧。在北京,秋瑾結識了愛讀書,精通詩詞的吳之瑛,從那以后,秋瑾發生了很大的變化,不再纏足,利用各種辦法,打擊清政府。同時,她還積極籌劃反清武裝起義,但不幸被別人泄露,被清政府抓起來,但她令死不屈,被殺害。 從中,我們可以看出秋瑾是個大義凜然、敢于抗爭的人。她的精神永垂不朽。 我們可以從這本書中看到了名人是如何對待失敗,看他們如何對待學習,看他們都有什么樣的品質,看他們如何報效祖國……我們也可以取長補短,學習他們的品質,不斷完善自己。 看后,我想了很多很多:為什么美國誕生的比我們遲,你知道為什么嗎?

          原因很簡單,他們國家人都愛讀書,都是博學多才,這樣,就會發明很多先進的東西。我想了,雖然我們不能像革命前輩那樣,用自己的生命報效祖國,但我們可以好好學習,博覽群書,不辜負祖國對我們的期望,長大了,我們要報效祖國,做一個對祖國有用得人,在我們的努力下,要讓中國永遠領先于世界。

        讀名人故事3

          前段時間,我讀了一本名叫《世界名人的故事》的書,它講述的是世界各個國家在不同領域作出杰出貢獻的名人的故事。海明威、貝多芬、牛頓、愛因斯坦,這些人的不朽事跡,一直縈繞在我的腦海里。而在這些名人中,使我印象最深的那要數牛頓的故事了。

          牛頓小時候因為家境貧窮,父親因病去世他被迫退學回家,母親讓他每天以經營農產品為生,但他總是偷偷地看書而忘記了做買賣,結果感動了舅舅。在舅舅的幫助下,他重新走進了校園。后來,他成了科學家,經常忘我地工作。一次,牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯,他研究科學入了迷,把這件事忘了。他的傭人照例只準備了牛頓一個人的午飯,臨近中午客人應邀而來,見牛頓正埋頭計算就沒有打攪牛頓而自顧自地吃起來,吃完后就悄悄地走了。當牛頓把題計算完了準備吃飯時,看見盤子里吃過的骨頭恍然大悟地說:“我以為我沒有吃飯呢,原來吃過了”。牛頓在發明了萬有引力后,卻不急于發表,在朋友的不斷勸說下仍反復驗算確認無誤后,才在1687年《自然哲學的數學原理》上發表于世,成為經典物理的奠基人。

          通過讀了《世界名人的故事》這本書,我明白了學習和工作要有嚴謹的態度和忘我的精神,才能取得成功。正像那首歌里唱的那樣:不經歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。愿我們以牛頓為榜樣,在今后的學習中,更加努力,勤奮好學,成為祖國的棟梁。

        讀名人故事4

          在這次的寒假中,我讀了一本書,書名叫《名人傳記故事》。

          “波瀾壯闊的歷史,叱咤風云的偉人。”你知道這位偉人是誰么?對了!就是華盛頓,他就是這本書的主人公。這本書寫了華盛頓這位美國人的英雄風采。

          最令我回味無窮的是《櫻桃小樹》內容回味區:在華盛頓小的時候,那時有一個廣為傳誦的小故事,這就是“櫻桃樹”傳說。那是在華盛頓6歲時,他得到了一把斧頭,結果把這棵櫻桃小樹給砍斷了,他爸爸非常生氣,他立即追查傷害櫻樹的“兇手”。華盛頓極其真誠地向父親承認了自己的行為所造成的嚴重過失。這時原本怒氣沖沖的父親口氣緩和下來。

          “你真是個可愛的孩子!

          通過這個故事,讓我想到了我自己。有一次,爸爸讓我去洗澡,可是我偷偷把一包小吃打開,在衛生間里一直吃,爸爸過來了,我馬上把吃的藏在身后,爸爸似乎看穿于我的心,他問我:“你是不是在吃東西?”我說:“沒,沒有啊!

          我覺得我和他相比,實在是太不誠實了,我要向他學習。

        讀名人故事5

          在世界歷史的長河中,各個不同的歷史時期中,涌現出無數杰出的人物。他們是人類的精英;他們想熠熠升起的燦爛群星,發射出綺麗的光芒,照耀著人類,為世界作出了巨大的貢獻,影響著人類的進程。他們的存在,體現了人們的光榮,他們之所以所能成為科學家、文學家、藝術家……是因為他們從小受到了濃厚的文化熏陶,有健康的成長環境,加上他們天生聰穎,刻苦的學習精神,成為人類歷史上閃動的精英。他們每一人的故事都是一本生動的、有趣的、神奇的教科書,讓孩子們了解他們的精神世界,從此有了遠大的理想。

          同樣,中國這一四大文明古國之一,在其漫長而曲折的歷史中孕育了無數的仁者志士、之圣賢者。他們當中叱咤風云的政治家,有運籌帷幄的軍事家,有受萬人敬仰的思想家,有才華橫溢的文學巨匠,有享譽全球的科學家……他們是歷史轉折時期的關鍵人物。

          唐太宗說過:“以銅為鏡,可以正衣冠。以古為鏡,可以知興替。以人為鏡,可以明得失。”中外名人的奮斗史,也正如一面鏡子,既照之了過去,也映視了未來,縱觀中外名人的成功范例,我們發現這么多人正是以其不息的奮斗精神和頑強的毅力才屹立于人類各行各業佼佼者的行列的。這是勵志成功的讀者們需要成功和借鑒的

        讀名人故事6

          上學期末,學校發了一本《紹興名人故事》。拿到書本后,我愛不釋手,便認認真真、津津有味地看了起來。翻開這本書,有一篇關于錢三強的故事吸引了我。于是,我迫不及待地讀起了這篇故事。

          1937年,錢三強來到法國學習,但在他到達法國不久,第二次世界大戰就在歐洲爆發了。盡管科學研究條件十分惡劣,但他的導師約里奧·居里的一番話,激發了他的愛國之心。于是,他更加發憤學習技術,進行科研。二戰結束后,錢三強與他的夫人經過反復實踐,終于發現了鈾的“三分裂”與“四分裂”,取得了舉世矚目的成就。新中國成立后,他毅然回到了祖國,擔任中國科學院物理研究所所長,在十分困難的條件下設計和制造出了小型的鈾礦探測器。

          讀完這個故事,我深受啟發。錢三強熱愛祖國,即使身處異國他鄉,始終不忘報效祖國。新中國成立后,錢三強有強烈的責任感和使命感,這多么值得我們敬佩啊!他發明的小型鈾礦探測器正是他不畏艱險和艱苦創業的結晶。雖然中央領導給了他高度的評價,但他始終保持著一顆謙虛的心。

          我們一定要從小樹立遠大理想,熱愛祖國,刻苦學習,不畏困難,勇敢攀登科學高峰,報效祖國!白鎳俑F,是自己的;而且正因為她貧窮落后,更需要我們去努力改變她的面貌。”我們要為建設一個個強大的祖國盡一份微薄的力量!

        讀名人故事7

          前兩天我看了一本書----《大名人、小故事》。

          “大”字說的是他(她)們的名氣很大,“小”說的是這些大人物身上發生的小故事,這些小故事里又包含著一些大道理,比如:

          發生在英國科學家----達爾文身上的“癡情可待”,講述的是小達爾文對植物的如癡如醉,告訴了我們:其實每個人都可以創造奇跡, 熱愛是指導你創造奇跡的最好老師。

          發生在蘇俄作家----高爾基身上的“裝蛋糕的智慧”,告訴我們再鉆研的問題也會有漏洞,再周密的詭計也不會無懈可擊。所以一切見不得陽光的事情,最終總是會大白于天下的,因此絕不做刁難坑人的事情,做人一定要光明磊落,要有一顆純潔的心靈,就是做人的最大成功。

          發生在有史以來最偉大的童話作家----安徒生身上的“勇敢地面對”告訴我們對邪惡勢力退讓是對邪惡和暴力的一種縱容,弱者的眼淚絕對不會換來壞人的同情與憐憫,勇敢是不可戰勝的。

          德國作曲家、音樂家----貝多芬的“命運交響曲”告訴我們;貝多芬一生痛苦,世界沒給他歡樂,命運也沒給他歡樂,但他卻沒有被這種痛苦所打倒,反而創造出歡樂的音樂獻給世界,他的音樂一直撫慰著人類的心靈,他頑強不屈的意志將伴隨著這些樂曲,一直激勵人類扼住命運的咽喉,決不退縮,勇敢的前進。

          美國科學家、發明家----愛迪生的“重新開始”,告訴我們愛迪生的成就令人佩服,但更令人佩服的是他面對挫折的勇氣,愛迪生在他的一生中遭遇到很多挫折與磨難。每一次挺過來之后,生命都變得更加精彩更有意義。

          中國京劇大師----梅蘭芳的“老師”告誡梅蘭芳的一句話;“以銅為鏡,可知正衣無過,以人為鏡,可知得失”,告訴了我們一個道理;承認錯誤需要勇氣,改正錯誤則需要智慧。只要敢于接受批評,誠心接納他人建議的人才能不斷的進步。

          我讀了這本書明白了:創造不是憑空想象的,只有務實才能成功;再周密的詭計也會被識破,再美麗的謊言也會被揭穿,做人要作光明磊落的人;同情暴力實際上是一種縱容,只要勇敢的面對,邪惡和暴力不是不可戰勝的;做人、做事都要有意志力,做什么事都要執著,要敢于面對,不斷地挑戰自己,戰勝自己,從挫折和失敗當中尋找成功……

        讀名人故事8

          一本散發著墨香的語文書放在我的面前,我好奇地拿起來翻閱著。呵,一篇篇文章多么生動、優美!特別是愛迪生這篇課文更深深地吸引了我。

          愛迪生只上了三個月的學,在他的人生道路上,有饑餓、流浪的痛苦,有數不清的令人沮喪的失敗,可他一心熱愛科學,憑借信心和執著踏踏實實地前進。每次試驗,愛迪生幾乎廢寢忘食。肚子餓了,忘食。肚子餓了,就胡亂吃點東西,眼皮重得撐不起來了,就在桌子上打個盹兒,是呀,山是一步步登上來的,船是一櫓一櫓搖出去的。 人貴有志,學貴有恒,我從中悟出了這個深深的道理,而我,雖然有過美好的理想,遠大的志向,但惰性大于了我的斗志,學習上遇到難題,我從不刻苦鉆研,有時拿同學們的作業抄襲,以敷衍了事。我對所學的知識不能牢固掌握,考試成績總不理想。我曾有過苦惱,掉過眼淚,但是始終找不出真正落差的原因。此時此刻,我才深深的體會到,水滴集多成大海,讀書集多成學問,更深深地懂得汗水是把愿望變為事實的條件,不付出血汗,就不會有智慧和靈感,也不會產生天才。

          我要向愛迪生學習。記得愛迪生說過,天才是99%的血汗,加上1%的靈感,我將把它銘記在心,它將激勵著我下定決心、克服困難,用勤奮創造成功,這,就是我的理想。

        讀名人故事9

          暑假里,我閱讀一本書——《紹興名人故事》,這里面的各個故事都精彩紛呈。故事里不僅有學問,有智慧,還有著許多力量!“翻開它,就走進了先賢們的心靈世界;閱讀它,就與先賢們對話……”這句話真不假。的確,當我打開這本書閱讀時,我看到了大禹因公忘私的精神;看到了文種的聰明才智;看到了王充的的謙虛好學;也看到了曹娥的孝順之心……但最讓我為之一震的是四大美女之首——西施的故事。

          西施是諸暨浣紗村人,姓施、名夷光、亦稱西子。她天生麗質,秀媚出眾,越敗于吳后,越國將西施獻給吳國。在這期間,發生了一個傳奇故事:

          自從越國特使帶來了范蠡大夫的密信,說越國伐吳準備就緒,希望西施提供一張吳國山川地形圖后,西施就利用吳王對她的百般寵愛,騙過了老奸巨滑的伍子胥,想到了一個十全十美的妙計。

          有一天晚上,夫差回宮的時候,西施淚眼婆娑地對他說:“大王,這幾天賤妾夜夜做夢,夢見去年亡故的老父親喊冷,我做了幾件冥衣,想托人帶回,捎給我老父!眳峭跻宦牐瑵M口答應,還夸西施有孝心。

          第二天,吳王在宮中接待特使。正當特使準備退下時,一身素服的西施從屏風后走了出來,她將冥衣裝進了一個白色紙盒里,交給了越國特使,經過伍子胥手下的檢查,順利通過了。交給越國特使后,西施又凄涼地喊了聲:“老父自己保重啊!”說著從發髻上摘下一朵白花,放于盒上。特使接過,唯唯退下,一切自然得當,就連精明的伍子胥也沒發覺。其實,那朵白花正是西施巧折而成的地圖。

          范蠡大夫很快就拿到了白花,他望著那份地圖,不由感慨嘆道:“一介女子,如此智勇,越國有望!”后來吳越交戰,越國取得了最后的勝利。越國百姓沒有忘記西施,后人頌揚她的故事也綿綿不絕。

          讀了這個故事,我感慨萬分,我覺得西施真得很聰明很勇敢。在這么困難的情況下,還能想出這么好的辦法,真是智勇雙全啊!而且她能合理地利用美色去誘引吳王夫差,使吳王夫差被搞得鬼迷心竅,整天只知道吃喝玩樂,不務正業,也不管國家大事,最后使吳國走上了“滅亡之路”。

          西施不僅是我國的四大美女之首,更是一位深明大義的愛國女性,她為越國的生存做出了極大的貢獻。我們也要學習她那種愛國精神,現在多加努力,刻苦學習,長大以后報效祖國,做祖國的棟梁,為祖國創造輝煌燦爛的明天!

        讀名人故事10

          書是人類進步的階梯,只有多讀書,我們才能取得好成績,所以我喜歡讀書。

          這天晚上,我又捧起了我最喜愛的《名人故事》書,又迫不及待的讀了起來。

          這本書中介紹了很多人:有勤奮好學的周恩來,聰穎過人的沈括,精忠報國的岳飛~~~~其中我感受最深的就是我國古代著名的詩人,有著詩仙美稱的李白了。

          李白從小就很聰明,據說在他10歲的時候,他曾遇到一位老奶奶,那個老奶奶正在磨鐵杵,李白問老奶奶磨它干什么,老奶奶說:“我要把它磨成針啊!薄翱墒沁@不可能!崩畎渍f。老奶奶接著說:“我不停地磨,十年,二十年,三十年,總有一天會磨成針的!

          李白聽了老奶奶的話恍然大悟,他決心用鐵杵磨針的精神振奮自己,加倍努力勤學,先生留下的作業,他總是認真按時完成,而且他還加緊讀課外的書籍,最后把古代諸子百家的經書都讀完了,那時他才有十幾歲。

          讀到這里,我被震撼了!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”的道理讓李白取得了偉大的成績。我想,如果是我,我也許不在乎鐵杵磨針這件事,而是跑到一邊和伙伴們玩耍。李白做到的,也許我這一輩子也不會做到。我要像李白學習,奮發圖強,長大做個對國家有用的人才。

        讀名人故事11

          最近,我讀了一本書,名叫:《中華名人故事》這里面寫了各種名人。

          在這本書里我最喜歡的`名人是孝感動天的舜。

          舜的母親很早就去逝了,父親是瞽叟是個盲人,后來又娶了妻子,生了一個兒子叫象。繼母唆使瞽叟和象幾次三番地加害舜。有一次瞽叟假意讓舜修補倉房,卻和象把梯子抽掉,在下面縱火,幸好舜依靠兩只斗笠作翼,從房上跳下,幸免于難。讀到這里我覺得舜肯定會找父親和弟弟算帳,但舜卻一點兒也不放在心上,一如既往,孝順一父母,關心兄弟。可他們策劃了第二次謀殺。這次瞽叟又讓舜掘井,當井挖得很深的時候——瞽叟和象在上面填土,要打井堵上,將舜活埋在里面。幸虧舜沉著冷靜,迅速在井壁上挖了一條通道,從通道鉆出來,又躲過一劫。我心想:這回該回去找瞽叟和象算帳了吧?結果舜對他們還是像從前一樣,而且更加誠懇恭敬。正因為舜有這樣的品德才能,堯才把帝位禪讓給了他。

          讀了這個名人故事后,讓我知道了:我們應該要像舜一樣包容別人,尊重長輩。。

          比如有一次搬家,奶奶找人把我心愛的柿子樹給砍了,當我知道時,我一點也不生奶奶的氣,因為自從我讀了關于舜的故事后,我也要向舜學習,就算我生奶奶的氣,那又有什么意義呢?事情都已經發生了,是無法返回的。

        讀名人故事12

          這本書是舅舅特意從海上寄給我的,它涵蓋了世界歷史和現代社會上許多成功人士的經歷,有著鮮明的教育主題,其中,就包括阿基米德、哥白尼、牛頓、雨果等成功人士。

          書中有一位有著成功之路的人士讓我記憶猶新,那就是輪椅上的奇人—霍金。霍金于1942年1月8日出生,真是巧的很,這一天恰好是意大利偉大的天文學家伽利略逝世300周年紀念日,同時又是英國偉大的物理學家牛頓300周年的紀念日。

          童年的霍金與眾不同。從九歲開始,他的房間里都擺滿科學儀器,立志要成為一位科學家?蛇@寧靜而快樂的生活,很快就被病魔打破了,霍金得了一種罕見的肌萎縮性側索硬化病,是一種不治之癥。醫生宣布霍金只能活兩年,并且將永遠被固定在輪椅上。這個噩耗好比晴天霹靂,讓霍金陷入了絕望之中,但很快,他又振作起來。他想:"雖然身體不能控制,但我還有大腦,還可以思考。"于是,在以后的日子里,霍金完全沉浸在科學里,經過自己的不懈努力,終于拿到了博士學位。

          讀完這個故事,我若有所思。一個永遠站不起來,身體不能活動,嘴巴不能說出話來的一個人,居然可以取得這樣驚人的成績,更何況一個身體健全、四肢靈活的人呢。我們應該向霍金好好學習,珍惜光陰,不是嗎?

          100位名人都有一個成功的人生,雖然他們走的是100條不同的成功之路,但是他們積累下來的卻是100條不同的成功秘密。這本書教給我很多的道理,讓我受益非齊納。

        讀名人故事13

          歐陽修,字永叔,號醉翁,晚年又號六一居士。他是宋代聞名遐邇的文學大師,是當時文壇盟主,詩、詞、文均有很高的成就。

          歐陽修的創作態度十分嚴謹,每一篇文章,他都要反復錘煉推敲,精益求精,一絲不茍。這也正是他創作上取得巨大成就的一個主要原因。

          在宋代,一些達官貴人在亭臺樓閣建成時,總喜歡請文壇大家作文或題字。歐陽修有一位老朋友韓琦,當時在相州任職,曾建造了一座別墅。他便請歐陽修幫忙寫一篇文章,以記錄別墅畫錦堂建造之事。并請歐陽修在文章寫成后立即交給來人帶回,以便在重陽節前鐫刻堂上。

          歐陽修計算了一下日程,立即閉門謝客,擬好腹稿后,一揮而就。寫畢交給來人,來人則立即辭歸。

          可到了晚上,歐陽修重讀白天寫的文章,讀到“仕宦至將相,錦衣歸故鄉”時停住了。他覺得這兩句意思過直,與上下文銜接也不甚和諧,讀起來氣短而促。原來是白天成文時,因來人再三催促,沒有來得及仔細斟酌所致。他經過仔細推敲,決定各加一個“而”字,從而使文句上下連貫順暢,意思也較深邃。

          歐陽修馬上出門,喚醒家人,又牽出一匹快馬,交代一番后,家人便快馬加鞭,向相州路上飛奔而去。到第二天日落西山時,才趕上了韓琦派來的人,把“而”字補上。 從此,歐陽修快馬追字的故事便不脛而走,為許多人熟知和傳誦

        讀名人故事14

          這個寒假,學校發了一本課外書—《名人故事精選》。一到家,我便認真地看了起來。

          書中講到了愛國的屈原、蘇武、錢學森和為國不計名利的詹天佑;用生命寫成書的奧斯特洛夫;希望我們音樂看得比生命還重要的德國著名作曲家貝多芬;失敗不氣餒的歐立希;誠實守信的曾子、徐悲鴻;膽量過人的富蘭克林;樂于奉獻的葉圣陶……古今中外,都有一大批真英雄,從這批英雄身上,我學到了一些從平時生活中不能學到的知識。

          我從歐陽修身上,學到了凡事都要認真的道理;我從愛因斯坦身上,懂得了幽默是智慧的化身;從茍巨伯身上,真正意識到了“見義勇為”四個字的含義;從臥薪嘗膽繁榮越王勾踐身上知道了“毅力”兩個字的用意……

          古今中外,曾有多少英雄好漢,有的智慧過人,因而偉大;有的誠實守信用,因而受人尊敬;有的勤儉樸素,因而受到人民的擁戴;還有的勤奮求實,因而受人重用……

          希望我們大家都能從中吸取教訓,并增長知識,挖掘自己某方面所擁有的潛能,奮發努力,也能加入他們的行列。

        讀名人故事15

          在寒假期間,我讀了《128 位世界名人故事》這本書,里面講了許多名人的故事,深受我的喜愛。還有我們曾經學過的亞里士多德、伽利略等人的故事。

          其中,我最喜歡弗朗西斯·培根。

          培根出生于英國倫敦的一個貴族家庭,他是科學新時代的先驅者,是認識到科學和技術能改變世界的第一位偉大的哲學家。那時的女王伊麗莎白非常喜歡他,他出版了許多有關法律的書。在他18 歲的時候,父親突然去世了,使他和宮廷疏遠了。1618 年,因培根嚴重觸犯了法律,把他趕下了政治舞臺。1626 年,他在雪地里做了一次冷凍試驗之后,由于受寒而病倒,不久便去逝了。

          。∨喔,多么偉大的哲學家!為了試驗而失去了生命,他對科學的執著讓我敬佩,讓我難以忘懷。

          我現在非常喜歡看《128 位世界名人故事》,因為這本書讓我知道了那些名人和他們的故事。正像培根說的那樣:用偉人的事跡來激勵孩子,遠勝于一切教育!

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