神機(jī)軍師諸葛亮中國(guó)名人故事
諸葛亮，字孔明，三國(guó)時(shí)期蜀漢著名的政治家、軍事家。他足智多謀，用兵如神。他的故事千百年來(lái)一直為人們所津津樂(lè)道。
諸葛亮從小就失去雙親，由當(dāng)時(shí)任太守的叔叔諸葛玄將他和弟弟撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
諸葛亮到了求學(xué)的年齡，他踏進(jìn)了設(shè)在襄陽(yáng)城南二里、峴山腳下的學(xué)業(yè)堂。他望著這個(gè)依山傍水、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的學(xué)堂，認(rèn)定是個(gè)十分適宜讀書(shū)的好地方，便暗暗下定決心，要成為學(xué)堂里最出類拔萃的學(xué)生。
寒窗苦讀的生活開(kāi)始了。每天清晨，雄雞報(bào)曉后，諸葛亮便叫醒弟弟諸葛均，一同到峴山上去學(xué)習(xí)。這很快被細(xì)心的老師黃承彥知道了，他覺(jué)得這是個(gè)溫故而知新的好方法，便號(hào)召學(xué)生們向諸葛亮兄弟倆學(xué)習(xí)，并把晨讀作為學(xué)業(yè)堂的一項(xiàng)制度規(guī)定下來(lái)。從此，學(xué)風(fēng)為之一新，人們每天老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到從峴山頂上傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。
不久，黃承彥又發(fā)現(xiàn)諸葛亮是個(gè)天資很高的學(xué)生。
他讀書(shū)的方法很特殊，不像一般的學(xué)生那樣死記硬背，而是觀其大略，記其精粹，有過(guò)目不忘的能力。如要吟詩(shī)作賦，命題一出，諸葛亮便能即席而起，信口而出，并且文簡(jiǎn)意明，高雅雋永，字字句句都能表明他是一個(gè)文思敏捷、才華橫溢的翩翩少年。
更使黃承彥驚異的是，這個(gè)平日沉默寡言、喜怒從不外露的諸葛亮，竟不顧獨(dú)尊儒術(shù)的三令五申，在夜深人靜之時(shí)，如饑似渴地攻讀諸子百家的著作。
從此，黃承彥打心眼兒里喜歡上了這個(gè)不同凡響的.學(xué)生。
年考就要來(lái)臨。諸葛亮突然向黃承彥提出要參加最高年級(jí)考試的要求，黃承彥立刻答應(yīng)了他。消息傳出后，立即轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)業(yè)堂。學(xué)生們七嘴八舌地議論，有人說(shuō)他狂妄，有人挖苦他想出風(fēng)頭，有人指責(zé)他目中無(wú)人，他們都等著要看諸葛亮的笑話。
諸葛亮對(duì)這一切視而不見(jiàn)，充耳不聞。年考那天，他沉著冷靜地走進(jìn)考場(chǎng)，接過(guò)考卷便一揮而就。他那旁若無(wú)人的神情、穩(wěn)操勝券的氣度，表明他早已成竹在胸。
考試揭曉，諸葛亮竟以最優(yōu)異的成績(jī)名列前茅。
二十五歲以前的諸葛亮曾躬耕南陽(yáng)。但年輕的諸葛亮并未因位卑而消沉，相反的，這段田壟布衣生活，倒養(yǎng)成了他的堅(jiān)強(qiáng)毅力和緊張簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，并一邊耕作，一邊讀書(shū)。他讀書(shū)涉獵很廣，從天文地理到歷史法典，從圖陣兵法到詩(shī)文書(shū)論，從哲理算術(shù)到機(jī)械制作，從經(jīng)濟(jì)食貨到撫亂安民之道，他都無(wú)不廣泛閱讀，潛心研究，做到了博采眾長(zhǎng)，融集一體，貯才于身，待時(shí)而用。也正因?yàn)檫@樣，當(dāng)劉備三顧茅廬時(shí)，年僅二十六歲的諸葛亮就能了如指掌地指點(diǎn)江山，縱談天下大事，提出了著名的《隆中對(duì)》
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