名人故事中關(guān)于成語(yǔ)的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于成語(yǔ)中的名人故事調(diào)查報(bào)告
一、問(wèn)題的提出
我十分喜歡閱讀成語(yǔ)故事，父母也贊成我閱讀，還說(shuō)成語(yǔ)里的'名人故事有很多大道理，所以，我對(duì)成語(yǔ)中的名人故事作了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、 閱讀書籍、報(bào)刊
2、 上網(wǎng)查閱資料
3、 詢問(wèn)親人
三、調(diào)查情況和資料整理
獲得信息的渠道：上網(wǎng)查閱，親人口述，查閱書籍。
涉及的方面：有哪些成語(yǔ)故事，名人都有過(guò)那哪些成語(yǔ)故事，有哪些成語(yǔ)中有名人故事。
具體內(nèi)容：1.完璧歸趙，南轅北轍，聞雞起舞，臥薪嘗膽
2.劉備三次去請(qǐng)諸葛亮出山為他當(dāng)軍師。
3.入木三分——王羲之 樂(lè)不思蜀——?jiǎng)⒍U
四、結(jié)論
1.我國(guó)的成語(yǔ)多不勝數(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，許多名人的故事都隨著時(shí)間的流逝都變成了成語(yǔ)。
2.這些成語(yǔ)中有些名人的故事，可以當(dāng)作我們的反面教材和正面教材，正面教材可以使我們學(xué)到許多有益的知識(shí)，反面教材可以使我們吸取到教訓(xùn)，防止重蹈覆轍。
3.我國(guó)的成語(yǔ)是奇特的，這些成語(yǔ)都是有著深刻的教育意義。我們應(yīng)該多看，多學(xué)。
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