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      1. 讀中國名人故事

        時間:2021-01-16 09:07:30 名人故事 我要投稿

        讀中國名人故事

          讀名人的故事可以認(rèn)識并理會到榜樣的崇高精神和品格所在,激發(fā)學(xué)生自律的動機,再引導(dǎo)學(xué)生對照自己,找出行為上的閃光點,最后勉勵學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣,經(jīng)常進行自律。下面有YJBYS小編整理的讀中國名人故事,歡迎閱讀!

          讀中國名人故事

          李大釗同志從小讀書異常勤奮、刻苦。在幼年時,便以才思敏捷、能文善詩著稱于鄉(xiāng)里。他當(dāng)時辛勤好學(xué)的一些故事,至今還在家鄉(xiāng)傳為美談。

          七歲時,祖父送他到附近黃瓜口村的一位塾師單子鰲那里讀書。當(dāng)時,讀書是為了應(yīng)試科舉,讀的是四書五經(jīng)一類,入學(xué)之始,還要先讀一段蒙學(xué)。大釗同志跳過了蒙學(xué)階段,一入學(xué)就和較大的孩子們一起讀“四書”。這些宣揚孔孟之道的書雖然陳腐,但在當(dāng)時大釗同志家鄉(xiāng)一帶,連資產(chǎn)階級民主主義的所謂 “新學(xué)”也還沒有傳過來,就只能通過這些書來學(xué)習(xí)初步的文化知識。大釗同志讀書非常認(rèn)真,他在同學(xué)中年歲最小,但卻是最用功因而也是學(xué)得最好的一個。放學(xué)了,別的同學(xué)全回家了,他還一個人留在自己的座位上背書,往往要老師幾次催促:“耆年,回家去吧!”這才回去。

          單子鰲非常喜歡這個聰明用功的學(xué)生,常常立在窗外,一面聽著年幼的大釗同志幫助同學(xué)背書、破講,一面不住地點頭稱贊。大釗同志乳名憨頭,少年時,名耆年,字壽昌。耆年的學(xué)名就是這位老先生給起的。耆年,是長壽的意思。直到后來,單子鰲還常常對人說:“我教了一輩子書,生平最得意的學(xué)生,就是李耆年!”

          愛思考,愛發(fā)問,也是大釗同志幼年讀書的特點。就是對日常碰到的問題,他也不輕易放過,總要打破砂鍋問到底。有一次讀書,問他表姑:

          “你看這念個啥?”

          “我不認(rèn)得字呵!

          “你為啥不認(rèn)得字呢?”

          “我沒上過學(xué)呵!

          “你為啥不上學(xué)呢?”

          “我是個女的,又不考秀才!”

          但他還是一個勁地問下去:

          “女的,為啥就不念書呢?”……

          就這樣,小小的孩子,開始接觸到了一個社會的大問題。

          大釗同志從小勇于接受正確的教導(dǎo),改正錯誤。當(dāng)時的大黑坨村,賭博之風(fēng)頗盛。村里的老母廟后邊,經(jīng)常有一群人在那兒聚賭。大釗同志有次放學(xué)回家,也到老母廟看了一回?zé)狒[,被祖父發(fā)覺了,大加訓(xùn)斥,并罰他搗糞數(shù)車。大釗同志知道了賭博的壞處,從此,再沒有到老母廟去看賭錢。以后,凡是賭錢的場合,他從來不去。

          大釗同志的學(xué)習(xí)進步很快,在黃瓜口村念了三年書,單子鰲就向他祖父提出:“耆年的學(xué)業(yè)良好,我已經(jīng)教不了他,還是另請明師吧!”此后,大釗同志到小黑坨村跟一個秀才趙輝斗念書,又到井家坨的舉人宋某家跟一個叫黃玉堂的老師念書,直到他十六歲考入永平府中學(xué)。

          大釗同志讀書越發(fā)刻苦努力了。在井家坨讀書時,有二十多個學(xué)生,到晚間別人都睡了,他還在孜孜不倦地攻讀,每天都要讀到半夜。黃玉堂的妹妹多少年后還記得,他哥哥當(dāng)時一回家就念叨:“有個學(xué)生,叫李耆年,念書念得特別的好!”

          因為家里缺少人手,大釗同志十歲那年,祖父就給他完婚了。夫人趙紉蘭比大釗同志大六歲,是個賢惠的婦女。在爾后的日子里,她辛勤地操持家務(wù),幫助大釗同志。她相信大釗同志作得對,不管家境多么困難,總是贊助、支持他的活動。

          一九○五年,大釗同志考入永平府中學(xué)。這時,清朝政府為了維持它的反動統(tǒng)治,不得不作某些表面上的改良,實行了所謂廢科舉、辦學(xué)堂。大釗同志原是報考秀才,正趕上這個變動,結(jié)果考進了中學(xué)。當(dāng)時,還象考上秀才一樣,村里照舊放鐵炮、貼報單、坐棚車,熱鬧了一番。

          在永平府中學(xué),大釗同志仍然勤奮不懈地讀書,每次考試都名列前茅,課余時間也很少游玩,是班上出名的好學(xué)生。

          讀中國名人故事

          魯迅的腦子,就是萬有文庫,取之不盡,用之不竭。這除了他有不凡的記憶力之外,就是他的勇于進修,勤學(xué)不倦,以及十分注重念書體例。

          魯迅師長教師目不轉(zhuǎn)睛地工作。為了如斯,他的工作時刻老是在深夜。有一天,差不多是暮秋,天快暗了,他還在那兒那里拿著筆寫不完地寫啊寫啊!夫人許廣平籌算勸他歇息一下,雙手放在他的肩上,那曉得他卻滿臉的不歡快。原本,許廣平那時是很孩子氣,滿心好意,碰著這么一來,真感受到氣也透不外來地難熬。稍后,他給夫人詮釋:“寫開工具的時辰,什么旁的工作是顧不到的,這時最好不理他,甚至吃飯也是多余的事!

          魯迅的工作立場是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的。他親手校對書稿時,每行的凹凸,每字的巨細、偏正,全頁的位置,他都一眼看出,嚴(yán)加更正,不惜再三變換,直到對勁為止。至于字句的正誤,那就更不必說了。所以,校稿時,也許使人感受厭惡,但等到書一出書,是沒有過錯勁的,沒有不博得精采諾言的。

          魯迅研究學(xué)問有“堅持不懈”的精神。魯迅認(rèn)為需要學(xué)的某一種學(xué)問,便靜心專門鉆研,堅韌不拔。好比社會科學(xué),原先他并不十分注重。但 1927年是革命轉(zhuǎn)折時代,嚴(yán)酷的階級斗爭不美觀實,使魯迅深深感應(yīng)進化論思惟的偏頗,因為革命的需要,他吃苦進修馬列主義理論,讀的書真是驚人。從 1929年起,三、四年間幾乎天天手不釋卷。這樣吃苦進修的功效,他后來以雜文的形式多次揭曉對教育的評論和定見,痛擊國平易近黨反動派壓制學(xué)生思惟、鎮(zhèn)壓學(xué)生抗日救國行為的反動教育政策,深刻分解了封建的買辦的法西斯教育的本色。能一文刊露,群丑斂聲。魯迅師長教師終于用階級不雅概念看待問題,剖析問題,慢慢形成了共產(chǎn)主義世界不美觀,成為偉年夜的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

          魯迅認(rèn)為念書,不應(yīng)無重點地亂讀一氣,什么書都去涉獵;就是統(tǒng)一本書,也不必每章每節(jié)“一視同仁”。有一次,他在指導(dǎo)清華年夜學(xué)文學(xué)系學(xué)生許壽裳的兒子許世瑛讀《抱林子》時就指出:該書“內(nèi)篇”鼓吹仙人方藥、鬼魅迷信,是錯誤的,可以不讀;“外篇”闡述人世得失蹤、臧否世事,有不少正確的談吐,這就是要讀的重點。

          魯迅這樣的指導(dǎo)名之曰“重點進攻”念書法。平均使用力量,會白白地華侈時刻和精神,只有采納“重點進攻”的體例,比平均使用力量生效會好得多。

          讀中國名人故事

          沈從文是民國時期著名的文學(xué)大師,他的文學(xué)作品廣泛受到世人好評。小時候的沈從文就認(rèn)真讀書,顯示出了卓越的文學(xué)家氣質(zhì)。

          有一次,小沈從文逃課,溜到鄰村看大戲,一直到太陽落山,他回家。

          第二天,老師責(zé)問他為什么逃課。沈從文支支吾吾地答不上來。老師罰他跪在院子里的一顆大樹下,說道:“你看,這楠木樹天天往上長,而你卻偏偏不思上進,甘愿做一個沒出息的矮子!

          第三天,老師又把他叫去,對他說:“大家都在用功讀書,你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你,可這也是為了你好。一個人只有尊重自己,才能得到別人的尊重!

          老師的一番話,使沈從文感動得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓,一定要記住這次教訓(xùn),做一個受人尊重的人。

          此后,沈從文一直嚴(yán)格要求自己,沒有辜負(fù)老師的教導(dǎo),成為偉大的文學(xué)家。

          讀中國名人故事

          黃繼光,四川省中江縣第九區(qū)四村人。1931年出生,7歲起給地主放牛、拾柴。解放后積極參加剿匪、反霸和土地改革運動,1951年參加中國人民志愿軍。

          入伍后,他在連隊當(dāng)通信員,后又調(diào)到營部當(dāng)通信員,戰(zhàn)斗中被任命為六班班長。參軍后,在同志們的`教育和幫助下,他的覺悟不斷提高。由于深受戰(zhàn)斗英雄崔建國、苗族英雄劉興文等許多功臣模范事跡影響,他感到,做一個人民英雄是無尚光榮的。在繁忙的戰(zhàn)斗中,黃繼光口袋里總是裝著一本英雄畫冊,有空就閱讀,他常拿楊根思來鼓勵自己,作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。

          上甘嶺戰(zhàn)役開始后,黃繼光所在營奉命向上甘嶺右翼597.9高地反擊。在我炮火準(zhǔn)備,打下4、5號陣地后,戰(zhàn)斗繼續(xù)進行。突然,山頂附近出現(xiàn)敵人3挺重機槍、4挺輕機槍瘋狂掃射,阻住反擊部隊進攻。營參謀長張廣生幾次派出爆破手爆破,都未能成功,上級命令要在天亮前拿下陣地。而此時離天亮只有三、四十分鐘,黃繼光多次要求去執(zhí)行爆破任務(wù),營參謀長批準(zhǔn)了他的請求,并任命他為六班班長。

          臨出坑道時,他對參謀長說:“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧!”他提起手榴彈,帶著戰(zhàn)友吳三羊和肖登良向敵火力點匍匐前進。敵人的照明彈把陣地照得透亮,7挺機槍火光閃閃直向外噴射。黃繼光帶著2人靈活巧妙地利用彈坑和射擊間隙迅速躍進,當(dāng)他們沖到離敵人地堡只有三、四十米時,吳三羊不幸犧牲,肖登良身負(fù)重傷,黃繼光左臂被打穿了兩個洞。

          兩個戰(zhàn)友不能前進了,爆破的任務(wù)落在黃繼光一人身上。他忍著劇痛,繼續(xù)向前爬去。離敵人地堡越來越近,敵人發(fā)覺了他,子彈在他頭頂和身體周圍呼嘯而過。黃繼光一連4次躍進、4次都撲倒在地。他艱難地爬行著,在逼近敵人只有八、九米時,霍地一下站起身來,右手高舉手榴彈,就在這一瞬間,敵人的子彈射中了他的胸膛,黃繼光又倒下了。

          離天亮只有20分鐘了,大家的心情都非常焦急。突然間黃繼光直起身來投出了手榴彈,在巨響中,硝煙把地堡和人影遮沒了。我二梯隊立即躍起沖鋒,可是敵人殘存的機槍又從炸塌的地堡噴出火舌,部隊再次受阻。

          這時,黃繼光已7處負(fù)傷,左腿被打斷,身邊沒有一件武器。在這千鈞一發(fā)的時刻,他以堅強的意志、頑強的毅力,斜側(cè)著身軀,拖著被打斷的左腿,雙目噴射著仇恨的火焰,堅定地朝敵地堡爬去。猛然間,黃繼光以驚人的毅力挺身站起,張開雙臂撲向敵堡,用自己的胸膛,堵住了敵人的機槍射孔。英雄的偉大壯舉,為反擊部隊開辟了前進道路。在黃繼光精神的鼓舞下,反擊部隊迅速攻下0號陣地,乘機順利攻上山頭,全殲守敵兩個營1200多人。

          為表彰黃繼光的偉大精神和不朽功勛,志愿軍首長機關(guān)決定:給黃繼光追記特等功,并追授特級稱號。軍黨委根據(jù)黃繼光生前的愿望,追認(rèn)他為中共正式黨員。朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常務(wù)委員會于1953年6月25日發(fā)布政令:追贈黃繼光“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號,并授予金星獎?wù)潞鸵患墖靹渍。軍黨委決定:將黃繼光的名字和光榮事跡刻在五圣山上,留給人民永遠懷念和瞻仰。

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