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      1. 荷蘭校方面試時(shí)你如何發(fā)揮

        時(shí)間:2020-08-26 12:53:00 如何面試 我要投稿

        荷蘭校方面試時(shí)你如何發(fā)揮

          第一、不要搶話說

        荷蘭校方面試時(shí)你如何發(fā)揮

          很多學(xué)生在面試過程中,擔(dān)心沒有足夠的時(shí)間展示自己的實(shí)力,所以會(huì)搶話說,這樣讓人覺得不禮貌,很不舒服。若因?yàn)檫@樣讓面試的校方老師有這樣的感覺,對(duì)你很不利。

          第二、自信自然

          在面試的過程中,發(fā)現(xiàn)很多申請(qǐng)人非常緊張,以至于發(fā)音或者動(dòng)作非常不自然。緊張會(huì)遏制你真實(shí)能力的發(fā)揮,使你的面試大打折扣。想要做到條件自然,因首先多鍛煉自己,多與人交流,當(dāng)眾發(fā)言。若面試在即,可以通過在鏡子前的自我訓(xùn)練來達(dá)到短期的速成。其次,從思想上應(yīng)該解放出來,告訴自己沒什么了不起的,暫時(shí)的成敗不可論英雄。最后,在面試的時(shí)候要多看對(duì)方的`眼睛,因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)的老師會(huì)幫助你平靜下來。而且看對(duì)方,也是雙方互動(dòng)和彼此尊重的一種方式。

          第三、了解項(xiàng)目

          大部分來面試的校方老師從早期的來自國(guó)際部變換為來自各專業(yè)的老師。如面試?yán)蠋焷碜赃@個(gè)專業(yè),那么更多的話題就會(huì)圍繞著這個(gè)專業(yè)展開。所以,無論老師來自哪個(gè)部門,都應(yīng)對(duì)所學(xué)專業(yè)有深層次的了解。有了全面地了解,還可以應(yīng)對(duì)面試過程中的一些尷尬局面。

          第四、邏輯能力

          有些學(xué)生在面試的時(shí)候回答問題沒有邏輯。記得有一回,一位學(xué)生申請(qǐng)管理課程,學(xué)生資質(zhì)不錯(cuò),面試過程很順利?稍谧詈螅恢菍W(xué)生太高興還是什么原因,臨別前對(duì)老師說我還是想做個(gè)秘書,這使老師摸不著頭腦,當(dāng)秘書有何必學(xué)管理呢?最后結(jié)果可想而知。所以,面試從始至終必須要有邏輯,有條理。

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