往屆生如何應(yīng)對各種面試問題
往屆生面試技巧篇一：如何應(yīng)對各種面試問題
同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好。
一、準(zhǔn)備階段：
以一般性的社交話題進(jìn)行交談，目的是建立一種和諧、友善的面試氣氛，熟悉面試環(huán)境和考官。如“從住處到這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？”、“今天天氣很好，是嗎？”“貴公司前臺布置挺大方的”“怎么稱呼您呢？”。
二、引入階段：
主要圍繞其履歷情況提出問題，給應(yīng)聘者一次真正發(fā)言的機(jī)會，回答時要有針對性。
1、常見問題：
1）“請你自我介紹一下”
思路：
1、這是面試的必考題目。
2、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。
3、表述方式上盡量口語化。
4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。
5、條理要清晰，層次要分明。
6、簡要的描述你的相關(guān)工作經(jīng)歷以及你的一些特征，包括與人相處的能力和個人的性格特征，突出你應(yīng)聘該公司的動機(jī)和具備什么樣的素質(zhì)可以滿足對方的要求。
7、事先最好以文字的形式寫好背熟。用10秒鐘簡單說說個人資料即可。用一分半鐘左右時間介紹你以前從事的工作，和所獲得的經(jīng)驗(yàn)。再用一分鐘左右時間描述你以前的工作經(jīng)驗(yàn)對應(yīng)聘的這份職位來說有那些幫助。
Lily的答案：我是湖南郴州人，99年從華農(nóng)大畢業(yè)，目前已婚已育。參加工作已經(jīng)10年，期間在科密、揚(yáng)名、慧泉國際、瑞圖萬方公司上過班，從事過企業(yè)文化、品牌推廣、行政人事、咨詢顧問、部門管理、培訓(xùn)等工作，接觸人群較為廣泛層次也較多，閱歷較多，并積累了相關(guān)的本職工作經(jīng)驗(yàn)。本人在工作上一向很投入專注，富有激情，忠誠度相當(dāng)高，所以在這幾個公司的工作業(yè)績還不錯，都被公司評價(jià)為A類員工。我想我的這些工作經(jīng)驗(yàn)和個人職業(yè)特征，使我充分具備了貴公司XXX崗位的工作能力，所以才來參加貴公司XXX崗位的應(yīng)聘了。
2）“談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)”
思路：
1、充分介紹你的優(yōu)點(diǎn)，但少用形容詞，而用能夠反映你的優(yōu)點(diǎn)的事實(shí)說話。
2、不宜說自己沒缺點(diǎn)。
3、 不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。
4、 不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。
5、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。
6、 可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)。
介紹缺點(diǎn)時可以從大學(xué)生普遍存在的弱點(diǎn)方面介紹，例如缺少社會經(jīng)驗(yàn)。但如果有不可隱瞞的缺陷，也不應(yīng)該回避，比如曾經(jīng)受過處分，應(yīng)如實(shí)介紹，同時可以多談一些現(xiàn)在的認(rèn)識和后來改正的情況。
Lily的答案：同事曾經(jīng)責(zé)怪我對工作要求太高，瑞圖萬方的領(lǐng)導(dǎo)也曾經(jīng)勸我工作不要太較真，而實(shí)際上通過努力我做到了，而且產(chǎn)出了很好的業(yè)績，后來領(lǐng)導(dǎo)也號召其他人學(xué)習(xí)我那尋根究底的工作精神。
3）最能概括你自己的三個詞是什么？
參考答案：我經(jīng)常用的三個詞是：適應(yīng)能力強(qiáng)，有責(zé)任心和做事有始終，結(jié)合具體例子向主考官解釋，使他們覺得你具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
Lily的答案：學(xué)習(xí)力強(qiáng)、做事專注、負(fù)責(zé)敬業(yè)。在瑞圖萬方工作時，當(dāng)時我是一名中高層管理人員，往屆的管理人員基本不插手作業(yè)知識，而我卻深入學(xué)習(xí)了作業(yè)操作，并親自修訂了作業(yè)手冊和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，還制定了相關(guān)的管理報(bào)表和績效機(jī)制，對作業(yè)人員進(jìn)行了作業(yè)和心理上的培訓(xùn)、指導(dǎo)，大大推動了部門管理質(zhì)的突破。有時候，我專注文稿，領(lǐng)導(dǎo)到身邊，要敲桌子幾聲我才會反應(yīng)過來。也因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)里當(dāng)時就我的文筆組織最好，很多文案工作都是自己親自組織，工作量非常大，所以經(jīng)常在家加班到深夜。不過，我覺得非常充實(shí)，尤其是看到工作業(yè)績和團(tuán)隊(duì)的成長，感覺生活很美好，付出很值得。
4）“你有什么業(yè)余愛好？”
思路：
1、 業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、 最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。
3、 不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。
4、 最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。
5、 最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象，找一些富于團(tuán)體合作精神的。
這里有一個真實(shí)的故事：有人被否決掉，因?yàn)樗膼酆檬巧詈撍�。主考官說：因?yàn)檫@是一項(xiàng)單人活動，我不敢肯定他能否適應(yīng)團(tuán)體工作。
Lily的答案：大二時，學(xué)校班級之間組織了男女混合足球賽，那種追逐和集體榮譽(yù)感讓我記憶很深。我很喜歡打籃球、踢足球。另外，野外的拓展訓(xùn)練我也很喜歡，這些活動都很有激情，讓人陽光燦爛，活力無限。
5）“你最崇拜誰？”
思路：
1、 最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。
2、 不宜說自己誰都不崇拜。
3、 不宜說崇拜自己。
4、 不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。
5、 不宜說崇拜一個明顯具有負(fù)面形象的人。
6、 所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。
7、 最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。最好的答案是你的朋友或者家人，盡量避免說及名人。
Lily的答案：我的父親。他經(jīng)歷過饑荒的年代，當(dāng)過兵，擁有修車、電工、廚藝好技術(shù)能；在農(nóng)村生養(yǎng)了4個孩子，都供養(yǎng)上了大學(xué)；當(dāng)過好幾年村支書，辭職后還有很多村民推舉他繼任。他勤勞、肯學(xué)、正直、善良的品質(zhì)感染了我。
Cxz的答案：史玉柱和毛澤東，毛澤東在最艱苦的時候都能堅(jiān)定信念，并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)不懼任何艱險(xiǎn)直至獲得勝利。史玉柱則是最成功的“失敗者”，我非常佩服他的意志力，并且把當(dāng)初巨人大廈的債務(wù)全部還清楚，非常有社會責(zé)任感。
6）“你的座右銘是什么？”
思路：
1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。
2、不宜說那些易引起不好聯(lián)想的座右銘。
3、不宜說那些太抽象的座右銘。
4、不宜說太長的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。
Lily的答案：“只為成功找方法，不為失敗找借口”
7）“談?wù)勀愕募彝デ闆r”
思路：
1、對于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、簡單地羅列家庭人口。
3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。
4、宜強(qiáng)調(diào)父母對自己教育的'重視。
5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。
6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對自己工作的支持。
7、宜強(qiáng)調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。
Lily的答案：丈夫、兒子、父母、我一起5人。父母很健康，屬于那種閑不住的人，所以家務(wù)和孩子基本由他們打理，我和丈夫一直忙于工作。從小我生長在農(nóng)村，屬于老大，父親一直把我當(dāng)作弟妹的榜樣來教導(dǎo)的，所以，雖然現(xiàn)在兄弟姐妹各自成家了，但還是感覺有關(guān)照他們的責(zé)任，所以，我家就成了常聚會的大家庭了。
8）“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
思路：
1、 不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。
2、 不宜把那些明顯的成功說成是失敗。
3、 不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，
4、 所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。
5、 宜說明失敗之前自己曾信心百倍、盡心盡力。
6、 說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?/p>
7、 失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
Lily的答案：20XX年初，由于集團(tuán)公司組織調(diào)整，我所管理的團(tuán)隊(duì)被劃入集團(tuán)子公司的順德長地萬方，領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)入了廣州的融訊子公司，并升職擔(dān)任為數(shù)據(jù)拓展部的部長。當(dāng)時我很有信心將這個部門業(yè)務(wù)做好，也盡心盡力，經(jīng)過3個月的深入了解，構(gòu)思了一套數(shù)據(jù)體系優(yōu)化的方案，由于這個方案涉及面廣泛，牽涉到集團(tuán)下屬兩個子公司長地萬方和融訊的業(yè)務(wù)交叉和人員配合問題，而在方案中我是建議整合兩個子公司數(shù)據(jù)制作業(yè)務(wù)的。加之當(dāng)時集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)一直未見融訊有盈利，對于融訊操作存在疑慮，組織和人事變動勢在必行，所以當(dāng)時融訊的公司領(lǐng)導(dǎo)對此方案是抱著擱置態(tài)度的。我確實(shí)比較失望，但這些卻是自己難以改變的。當(dāng)時就只能在現(xiàn)有的資源下，按部就班努力把部門管理的更好。
9）你如何規(guī)劃你個人的職業(yè)生涯？
面試前做好準(zhǔn)備，面試時根據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)回答，并且要與該職位相符。讓對方覺得你會長久在這個行業(yè)和職位發(fā)展下去。畢業(yè)生在求職前一定要對這樣的問題有所考慮，并不僅僅是因?yàn)槊嬖嚂r可能被問到，對這個問題的思考有助于為個人樹立目標(biāo)。
Lily的答案：“我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)定在管理領(lǐng)域，側(cè)重在文化培訓(xùn)、組織管理方面。我希望能夠就職于彼此價(jià)值愿景相一致的公司，有可以施展我才華的平臺，能夠根據(jù)自己的能力和表現(xiàn)，不斷地增加工作中所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。這種公司的文化氛圍趨勢是和諧、具有活力、創(chuàng)新意識強(qiáng)。如果可以在這個公司里長久地工作那當(dāng)然會更好�！�
2、其他問題：
1）你最喜歡的大學(xué)課程是什么？為什么？
說和你要應(yīng)聘職位相關(guān)的課程，表現(xiàn)一下自己的熱誠沒有什么壞處。
Lily的答案：經(jīng)濟(jì)布局。
2）你最不喜歡的大學(xué)課程是什么？為什么？
參考答案：我不得不說是我們大學(xué)的主修課程，雖然我知道他們只是例行一下公事，但課堂上死氣沉沉，老師和學(xué)生都只不過想熬完這個學(xué)期”。
3）你在大學(xué)期間最喜歡的老師是誰？
參考答案：教我們廣告營銷的教授，他能使課堂充滿生氣。通過實(shí)例讓學(xué)生把知識和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，而不是死讀書本，我想我從他身上得到的最多。
4）你喜歡你們學(xué)校嗎？你的老師怎么樣？
思路：每個學(xué)生對這個問題一定要持積極肯定的態(tài)度。這是主考者考察應(yīng)試者的個人品格的題目。作為一個具有高度思想覺悟和良好道德品質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生，尊師愛校是應(yīng)有的品質(zhì)。此外，人們普遍認(rèn)為，一個不熱愛母校、不尊敬老師的大學(xué)畢業(yè)生，也很難談得上熱愛就業(yè)單位，尊敬單位領(lǐng)導(dǎo)及老同志。因此，因充滿激情地簡單說明喜歡自己母校的原因，及老師對自己在學(xué)業(yè)和能力上的幫助和影響。
參考答案：我很喜歡學(xué)校，那是我學(xué)習(xí)、生活了四年的地方，也是我成材、成熟的人生車站。四年中也碰到了許多好老師，對我思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上指導(dǎo)、能力上輔導(dǎo)，我從心里感謝他們。特別我們的英語老師，上課非常幽默，回想起來仍感到回味無窮。
5）你如何評價(jià)你的大學(xué)生活
思路：大學(xué)期間是職業(yè)生涯的準(zhǔn)備期，可以強(qiáng)調(diào)你的學(xué)習(xí)、工作、生活態(tài)度及取得的成績，以及大學(xué)生活對你的影響。也可以簡要提一些努力不夠的地方。
6) 你對自己的學(xué)習(xí)成績滿意嗎
思路：有的畢業(yè)生成績比較好，這樣的問題就很好回答，但對于那些成績不太好的畢業(yè)生，可以表明自己的態(tài)度，并給予一個合適的理由，但不能找客觀原因，如“老師教得不好”，顯得你是推卸責(zé)任的人，同時最好突出一個自己好的方面，以免讓人覺得你一無是處。
7) 你的外語水平如何？
思路：遇到的問題屬于自己的長處，也不要洋洋灑灑，滔滔不絕。對方問到自己的短處，不要避而不談，或者轉(zhuǎn)移話題，其實(shí)每一個人即使是非常優(yōu)秀的人都會有自己的弱點(diǎn)，這種情況下應(yīng)該正面回答對方的問題，同時如果自己認(rèn)為這是一個欠缺而又是對方的招聘條件的話，應(yīng)該積極表示自己現(xiàn)在的或者即將的行動用來克服這方面的缺點(diǎn)。
參考答案：如果你水平高的話，對方又是懂外語的面試官):可以直接用外語進(jìn)行回答你外語所具備的能力，得到的證書或托福的考分，以表示你的能力。但表示還不夠，還需努力繼續(xù)學(xué)習(xí)。若你的水平較低，就應(yīng)如實(shí)回答，講出低的原因，如筆頭翻譯不差，口語聽力稍差，或?qū)I(yè)詞匯較熟悉，人文詞匯掌握較少等。并表示你目前還在學(xué)習(xí)。
8) 你的計(jì)算機(jī)能力如何？
往屆生面試技巧篇二：面試技巧
面試，都試什么？
從理論上講，面試可以測評應(yīng)試者任何素質(zhì)，但由于人員甄選方法都有其長處和短處，揚(yáng)長避短綜合運(yùn)用，則事半功倍，否則就很可能事倍功半。因此，在人員甄選實(shí)踐中，我們并不是以面試去測評一個人的所有素質(zhì)，而是有選擇地用面試去測評它最能測評的內(nèi)容。
面試測評的主要內(nèi)容如下：
1、儀表風(fēng)度 這是指應(yīng)試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。像國家公務(wù)員、教師、公關(guān)人員、企業(yè)經(jīng)理人員等職位，對儀表風(fēng)度的要求較高。研究表明，儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責(zé)任心強(qiáng)。
2、專業(yè)知識 了解應(yīng)試者掌握專業(yè)知識的深度和廣度，其專業(yè)知識更新是否符合所要錄用職位的要求，作為對專業(yè)知識筆試補(bǔ)充。面試對專業(yè)知識的考察更具靈活性和深度。所提問題也更接近空缺崗位對專業(yè)知識的需求。
3、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 一般根據(jù)查閱應(yīng)試者的個人簡歷或求職登記表，作些相關(guān)的提問。查詢應(yīng)試者有關(guān)背景及過去工作的情況，以補(bǔ)充、證實(shí)其所具有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過工作經(jīng)歷與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的了解，還可以考察應(yīng)試者的責(zé)任感、主動性、思維力、口頭表達(dá)能力及遇事的理智狀況等。
4、口頭表達(dá)能力 面試中應(yīng)試者是否能夠?qū)⒆约旱乃枷�、觀點(diǎn)、意見或建議順暢地用語言表達(dá)出來�？疾斓木唧w內(nèi)容包括：表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等。
5、綜合分析能力 面試中，應(yīng)試者是否能對主考官所提出的問題，通過分析抓住本質(zhì)，并且說理透徹、分析全面、條理清晰。
6、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力 主要看應(yīng)試者對主考官所得的問題理解是否準(zhǔn)確，回答的迅速性、準(zhǔn)確性等。對于突發(fā)問題的反應(yīng)是否機(jī)智敏捷、回答恰當(dāng)。對于意外事情的處理是否得當(dāng)、妥當(dāng)?shù)取?/p>
7、人際交往能力 在面試中，通過詢問應(yīng)試者經(jīng)常參與哪些社團(tuán)活動，喜歡同哪種類型的人打交道，在各種社交場合所扮演的角色，可以了解應(yīng)試者的人際交往傾向和與人相處的技巧。
8、自我控制能力與情緒穩(wěn)定性 自我控制能力對于國家公務(wù)員及許多其他類型的工作人員（如企業(yè)的管理人員）顯得尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責(zé)、工作有壓力或是個人利益受到?jīng)_擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作；另一方面工作要有耐心和韌勁。
9、工作態(tài)度 一是了解應(yīng)試者對過去學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度；二是了解其對現(xiàn)報(bào)考職位的態(tài)度。在過去學(xué)習(xí)或工作中態(tài)度不認(rèn)真，做什么、做好做壞者無所謂的人，在新的工作崗位也很難說能勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
10、上進(jìn)心、進(jìn)取心 上進(jìn)心、進(jìn)取心強(qiáng)烈的人，一般都確立有事業(yè)上的奮斗目標(biāo)，并為之而積極努力。表現(xiàn)在努力把現(xiàn)有工作做好，
且不安于現(xiàn)狀，工作中常有創(chuàng)新。上進(jìn)心不強(qiáng)的人，一般都是安于現(xiàn)狀，無所事事，不求有功，但求無過，對什么事都不熱心。
11、求職動機(jī) 了解應(yīng)試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。
12、業(yè)余興趣與愛好 應(yīng)試者休閑時愛從事哪些運(yùn)動，喜歡閱讀哪些書籍，喜歡什么樣的電視節(jié)目，有什么樣的嗜好等，可以了解一個人的興趣與愛好，這對錄用后的工作安排常有好處。
13、面試時主考官還會向應(yīng)試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關(guān)工薪、福利等應(yīng)試者關(guān)心的問題，以及回答應(yīng)試者可能問到的其他一些問題等。
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