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      1. 土木工程面試自我介紹

        時間:2023-04-02 15:44:33 面試自我介紹 我要投稿

        土木工程面試自我介紹7篇

          當碰到不熟悉的人時,我們通常會被要求作自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編為大家整理的土木工程面試自我介紹,希望對大家有所幫助。

        土木工程面試自我介紹7篇

        土木工程面試自我介紹1

        尊敬的領導:

          你好!

          我叫xxX,是西南交通大學的本科畢業生,所學的專業是土木工程。

          我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!

          大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我選修了大學生心理衛生、現代舞欣賞、大學語文等課程;通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上,我扎扎實實地學好了五大力學,AutoCAD繪圖。實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過班級團支書的職位。我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的.今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

          本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位!案矣趧撔拢掠陂_拓”是我執著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念;谖宜鶎W的專業及意向,我求職的方向為:工程造價及其預算方向。最后,祝貴單位事業更上一層樓!全體員工健康進步!

        土木工程面試自我介紹2

        各位教授:下午好!

          很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先,我簡潔地介紹一下自己,我叫宋××,今年25歲,來自河南商丘,20××年畢業于河南理工大學機械與動力工程學院,所學的專業是工業設計,其次,我想談一下我四年的大學生活,讓我學到了很多,很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己,不但讓我學會了如何思考,學習的方法,還讓我看到了實踐的重要性。

          作為一名學生,我深知學習機會的不易,我學習很努力,其中3年拿了學校的獎學金,我還積極地參加各種活動和設計大賽,曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲“攝影大賽優秀獎”和“節徽設計大賽二等獎”。在20××年中的“張江杯”設計大賽中工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友,從他們身上我學到了很多東西,這對我能力的提高和成長起了很大的作用。

          再次,我來介紹一下我的畢業之后的工作情況,我大致工作了兩年的時間,第一年是在福建迪特工業設計公司,擔任工業設計師,主要從事產品設計工作,曾在設計總監的帶領下為參加多個設計項目-泉州佳樂集團開發的可視門鈴設計和輝煌水暖××年的新產品開發設計.

          其中為輝煌水暖開發命名為龍的水龍頭已投入生產并獲得了好評.第二年是在福建文創太陽能有限公司工作,擔任設計師,主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計,公司畫冊的設計;為公司的設計的.多款太陽能燈具已投入生產,并受到了客戶的好評,在工業設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段,在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產品生產過程,多次到廣交會順德工業設計博覽會了解市場的產品信息。

          最后,我想談一下,我考研的原因和研究的方向,我喜歡做設計,當看著自己的創意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業知識的局限,感覺在設計方面還有很多東西要學,自己的知識和能力還遠遠不夠,特別是在經濟快速發展的今天,更需要通過系統的復習來提高自己的能力,來最大化地實現自我價值,想通過3年的學習來對工業設計有個更加深入的了解,我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍,到處充滿著青春活力,有很多的機會讓你去實踐和嘗試,讓人可以深入思考和進行學術的研究。

          如果我有機會在這所學校學習,我計劃把自己的研究方向定為工業設計,因為我發現設計在社會的發展中發揮了越來越重要的作用,特別在國家由制造業大國轉變為創新型國家的時候更是如此,雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高,特別是在一些中小型企業中,但是縱觀一些發達國家的發展過程,不難發現,工業設計將會在社會發展起到不可替代的作用。

          隨和,自信,樂于助人,副有責任心,是我的優點,有著廣泛的愛好,在空閑時間,我喜歡聽歌,看電影,看書,打籃球,來使我更加健康,如要有機會在學校學習,在三年中我會更加努力地學習,為將來的職業打下堅實的基礎,好的,我期待著我的研究生學習和生活的開始。

        土木工程面試自我介紹3

          大家好,我是xx大學20xx屆應屆畢業生,xx,主修專業為土木工程(工民建方向)。得知貴公司要招土木工程(工民建方向)的應屆畢業生,特來應聘。

          作為學生,學習是我的第一使命:在大學四年,我順利完成了所有選修和必修課程,真正的沒有一門不及格科目,是班上僅有的三個順利通過全部考試的男生之一。為了使自己文理發展平衡,我進一步加強了自己的文學閱讀和理論水平,花了大量時間在瀏覽報紙、研讀名著方面,使自己的思想得到了進一步的發展和完善。我雖然始終沒有放下專業知識的學習,但花的時間還遠遠不夠,我還有大量的知識尚未接觸和掌握。

          大學四年中,不僅僅是學習,我還參加了眾多的社會活動:我做過家教,認識到孩子的`欠缺,學會了教育孩子,反觀自己認識到自己的不足;我當過圖書管理員,讓我有更多的機會接近知識;我四年時間里不間斷地參加勤工儉學,讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性;我參加各種社交活動,使我日漸認識到誠實做人踏實工作應是我一生的奮斗目標。

          生活的本身并不是工作,而是積極快樂地活著:學習和工作之余,我有廣泛的興趣愛好,我愛打籃球、乒乓球、羽毛球,喜歡吹口琴、練字、看書等,通過努力,在每一個方面我都能夠得到別人的認可。

          僅僅是自己快樂遠不是我的目標,我要努力去影響每一個人:沒有了別人,我就失去了存在的意義,因此我的努力并非為了我自己,我會盡我所能地去給身邊所有的人帶去快樂和溫馨。

          金錢名譽地位都不是我所首先考慮的:我只希望我能夠去愛,能夠使我的潛力得到挖掘和發揮,能夠不斷完善自己,使自己能夠更好地去愛,更有能力去做好各項工作。奉獻=快樂=提高。盡我所能地奉獻,是我畢生的追求。我沒有任何外在的顯赫的頭銜,沒有任何讓人刮目相看的榮譽,沒有去追求幾乎人人都有的“計算機二級”證書,甚至因為自己的消極放棄了入黨的機會,成為一個遺憾。不過,今后我要更加努力提高自己,以更高的標準要求自己。如果硬要出示一個證書的話,我僅有的就只有你們很希望得到,卻一時還無法斷定沒有衡量標準的《人品合格證》,有了這個,我相信我能很快勝任你要我做的各種工作。

          我不能給你什么承諾,給你公司帶來多大的變化;我也不是什么千里馬,我是一個凡人,一個已經成為個人的人。我愿意用自己的努力贏得你的信任,我只會一步一步去做,我的一切還剛剛開始。

        土木工程面試自我介紹4

          我的名字是xx,是xx學校xx專業的一名應屆畢業生,我感到很榮幸自己能夠來參加這是面試,我知道這次機會來之不易,我會好好珍惜,在四年的學習教育中,我被培養成為一個敢于承擔責任,對人真誠,具備很強的環境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。

          自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了黨校結業證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

          課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。

          四年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷,使我養成了冷靜自信的.性格和踏實嚴謹的工作作風,并賦予我參加社會競爭的勇氣。

          因此,我將在今后實踐中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高工作能力。我知道貴公司向來很重視人才的引進和培養。而我具備較好的知識結構和自學能力。所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學習,并以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。爭取成為一名好員工,為公司做貢獻。同時成為一個對社會有用的人。

        土木工程面試自我介紹5

        各位領導:

          下午好!我叫xxX,廣西河池人,今年26歲,20xx年畢業于xx大學土木建筑工程學院建筑工程專業,全日制本科學歷,學士學位。畢業后一直在xxxx工作至今,已經有3年工齡,先后經歷了兩個項目。

          第一個項目是一個7棟18層10萬平米的商品房住宅樓小區,我的職位是現場責任工程師,通俗的說就是棟號長或工長,負責兩棟地下2層、地上18層的住宅樓,職責是安全、質量、進度、成本的控制,資料的整理,合同的執行,施工隊組的組織與協調,合同外的工作簽證辦理,往來函件的收發,對已完成工作進行計量,這個項目在20xx年底順利的通過竣工驗收,目前小業主已經入住。

          第二個是一個6棟23層12萬平米的保障房住宅樓小區,我的職位是工程技術部經理,主管工程技術工作,包括:圖紙會審、施工組織設計編制、施工方案編制、進度計劃編制、鋼筋翻樣工作、工程資料的收集整理、參與工程質量的驗收、對接勘察和設計提出設計變更、負責對現場施工圖紙的答疑、提出科技創效方案(科技創效方式主要有:四新技術、設計缺陷和施工合同清單缺陷、投標的不平衡報價、地方標準要求等)、對現場施工人員的技術交底、處理現場突發事件,編制處理方案并及時走簽落實、曾負責公司3個大型項目技術標書的制作、代表南寧分公司參與總部“金點子”發布會,其中“新型型鋼懸挑腳手架錨固件”獲得優秀獎,并在公司推廣。

          兩個項目干下來以后,我對一個工程項目從土方開挖開始,直至竣工驗收及交房后維修的'工作都有了比較深刻的了解。同時在工作之余我還撰寫論文,編寫工法,目前已經有一篇論文在刊物上發表,一篇省部級工法正在評審中。工作中我比較務實、我最不喜歡的字眼就是“應該、可能、大概、差不多”因為這幾個詞語對工程人來說是沒有實際意義的,說了和沒說差不多。工作中我積極進取,主動承擔項目出科技成果的重任,發表論文和工法,發掘“金點子”。

          我還具有較強的學習能力和接受新鮮事物的能力,去年x月份考取了二級建造師,參加工作后我自學了一些軟件,例如,常用的CAD、word、excel、ppt、project、visio、ps、夢龍網絡計劃、圖文轉換軟件、視頻處理軟件、戶型圖繪制軟件。我的工作態度認真、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強,且具備良好的表達能力,富有開拓意識,注意細節,有很好的心理承受能力。此外還主動參加公司組織的文體活動,20xx年代表南寧分公司到總部參加職工運動會,并取得了100m第四名和跳遠第四名的好成績。分公司每年的團拜會都出節目,表演過獨唱和集體舞,F在我還兼職了項目部的團支部書記。我的介紹完畢,謝謝!

        土木工程面試自我介紹6

          首先非常高興能夠參加這次面試,同時也非常感謝各位領導能給以我這次面試的機會。今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位領導和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給各位領導,希望各位領導記住我。我叫張偉波,來自九江職業技術學院土建工程系建筑工程技術專業的學生,我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。

          我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在暑假在工地實習過,所以有點實踐經驗。在外地求學的三年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的'一些困難,積極進去。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的。我認為我有能力也有信心做好這份工作,希望各位領導能夠給以我一個寶貴的機會。

        土木工程面試自我介紹7

          我是土建專業的一名xx級應屆本科畢業生,通過四年的學習尤其是兩年的專業課學習,我認為自己已基本掌握了道路橋梁施工和設計的一些基本知識,通過在工作崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的工作。

          通過三年多的學習,我的總成績排在土建專業第三名的位置。各門功課尤其是專業課成績一般都很優秀,我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結果。這種敬業精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。

          我順利通過大學英語四級和六級考試,并且六級取得xx分的好成績,是我院唯一的六級成績在80分以上者。本人具有計算機基礎知識和使用fortran77、c語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調試及運用的能力,于1999年通過全國高等學校計算機考試(cct)并獲得優秀證書,同年順利通過國家二級考試。曾翻譯過英文歌曲一首,獲上海譯文出版社獎《名車志》一本,這說明本人已有相當的翻譯能力。此外,還學過一年的德語,具有初步會話的能力,并為進一步發展提供很大可能。

          在實踐方面,參加了為期一個月的軍事訓練,使我在組織性和紀律性上升到了一個新的`層次。本專業安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習,我都以認真嚴肅的態度對待,取得了很好的成績,并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎。此外,在假期期間我還擔任家教工作,把所學知識做到融會貫通,教學合一。

          請給我一個機會運用我的所學為貴單位服務,將十六年積累的知識回報于社會。本著從今做起。以我做起的原則,讓我們攜手共創美好未來。

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