土木工程畢業生面試自我介紹（通用15篇）
當換了一個新環境后，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。那要怎么寫好自我介紹呢？下面是小編收集整理的土木工程畢業生面試自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
土木工程畢業生面試自我介紹 篇1
我是xx學院工程管理系建筑學的學生。大學期間，我以優秀成績，多次獲得校綜合，國家勵志獎學金，并多次被評為優秀學生榮譽稱號，以滿足專業知識。
在造價專業上，我學習了《工程造價計價與控制》、《工程經濟學》、《市政工程計量與計價》、《建筑工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》、《建筑審計》等專業課程。熟練操作并應用晨曦計價軟件、華平鋼筋計算軟件和CAD建筑繪圖軟件。
在校時經常做專業課程設計，并到工地現場進行一星期的現場觀摩實習，跟著高級工程師學習以及實踐，掌握了經緯儀在工地上的應用，混凝土試塊的檢驗，鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應辦理施工簽證的情況等等。在學校學習的理論知識與實踐結合起來，更加全方面地掌握專業技能。學習之余，我參加了大量的社會實踐活動，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作做風。
現代社會需要的是理論和實踐相結合的復合型人才。我會通過不斷的學習來完善自己，在實踐中證明自己。為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。
土木工程畢業生面試自我介紹 篇2
在即將走出校門之際，我回首這四年，感覺自己走向成熟的軌跡漸漸清晰。四年的學習生活培育我成為一個勇于承擔責任，對人誠懇，具備很強的環境適應能力，對待生活樂觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年。
在校期間一直擔任班內團支書職務，負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作，有很強的交流能力和組織協調能力；本人在校期間曾多次獲得校內優秀團員稱號，優秀班干部稱號，三好學生稱號。
專業學習上，本人具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，能較強的解決與力學有關的工程技術問題的理論分析能力與實驗技能。
我會用行動、成績和敬業的精神來證明自己的能力和您的無悔選擇！希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。
土木工程畢業生面試自我介紹 篇3
我是土建專業的一名xx級應屆本科畢業生，通過四年的學習尤其是兩年的專業課學習，我認為自己已基本掌握了道路橋梁施工和設計的一些基本知識，通過在工作崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的工作。
通過三年多的學習，我的總成績排在土建專業第三名的位置。各門功課尤其是專業課成績一般都很優秀，我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結果。這種敬業精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。
我順利通過大學英語四級和六級考試，并且六級取得xx分的好成績，是我院唯一的六級成績在80分以上者。本人具有計算機基礎知識和使用fortran77、c語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調試及運用的能力，于1999年通過全國高等學校計算機考試（cct）并獲得優秀證書，同年順利通過國家二級考試。曾翻譯過英文歌曲一首，獲上海譯文出版社獎《名車志》一本，這說明本人已有相當的翻譯能力。此外，還學過一年的德語，具有初步會話的能力，并為進一步發展提供很大可能。
在實踐方面，參加了為期一個月的軍事訓練，使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習，我都以認真嚴肅的態度對待，取得了很好的成績，并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎。此外，在假期期間我還擔任家教工作，把所學知識做到融會貫通，教學合一。
請給我一個機會運用我的所學為貴單位服務，將十六年積累的知識回報于社會。本著從今做起。以我做起的原則，讓我們攜手共創美好未來。
土木工程畢業生面試自我介紹 篇4
作為一名土木工程（路橋）專業的.應屆畢業生，我熱愛土木工程專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了專業知識，通過實習積累了豐富的工作經驗。
大學期間，本人始終積極向上、奮發進取，在各方面都取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會主席和團委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。
多次被評為“校級優秀學生干部”、“校級優秀團干”，學習成績優秀，連續三年獲得一等獎學金，并被評為校級優秀畢業生。
大學生活培養了我堅韌不屈的性格，增強了我面對困難的承受能力，解決困難的應變能力，也潛移默化中培養了自己樂觀、進取的精神狀態。在思想上我積極要求上進、熱愛集體，時刻保持自己思想的進步，注意與時俱進，并時刻不忘自己的綜合素質。
土木建筑行業雖然是個辛苦的職業，但它卻是我向往的職業，健康、活潑、愛笑的我，懷著最赤誠的熱心去對待工作中的每一件事情。我將在今后的工作中更加虛心學習，精益求精，為做一位合格的土木工程技術人員而努力。
一直以來我積極參加各種專業實踐的機會，基本掌握了房屋建筑施工和設計的一些基本知識并積累了不少現場的經驗。利用課余時間我通過自學，精通AutoCAD、Photoshop制圖、Firework軟件，熟練運用理正等地質勘察軟件，熟練運用辦公軟件。熟悉Windows7操作系統和Office、Internet互聯網的基本操作。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協調能力，培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。
沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發展而蘊積。我的將來，正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏！如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機會。
土木工程畢業生面試自我介紹 篇5
大家好，我是XX大學20xx屆應屆畢業生，XX，主修專業為土木工程（工民建方向）。得知貴公司要招土木工程（工民建方向）的應屆畢業生，特來應聘。
作為學生，學習是我的第一使命：在大學四年，我順利完成了所有選修和必修課程，真正的沒有一門不及格科目，是班上僅有的三個順利通過全部考試的男生之一。為了使自己文理發展平衡，我進一步加強了自己的.文學閱讀和理論水平，花了大量時間在瀏覽報紙、研讀名著方面，使自己的思想得到了進一步的發展和完善。我雖然始終沒有放下專業知識的學習，但花的時間還遠遠不夠，我還有大量的知識尚未接觸和掌握。
大學四年中，不僅僅是學習，我還參加了眾多的社會活動：我做過家教，認識到孩子的欠缺，學會了教育孩子，反觀自己認識到自己的不足；我當過圖書管理員，讓我有更多的機會接近知識；我四年時間里不間斷地參加勤工儉學，讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性；我參加各種社交活動，使我日漸認識到誠實做人踏實工作應是我一生的奮斗目標。
生活的本身并不是工作，而是積極快樂地活著：學習和工作之余，我有廣泛的興趣愛好，我愛打籃球、乒乓球、羽毛球，喜歡吹口琴、練字、看書等，通過努力，在每一個方面我都能夠得到別人的認可。
僅僅是自己快樂遠不是我的目標，我要努力去影響每一個人：沒有了別人，我就失去了存在的意義，因此我的努力并非為了我自己，我會盡我所能地去給身邊所有的人帶去快樂和溫馨。
金錢名譽地位都不是我所首先考慮的：我只希望我能夠去愛，能夠使我的潛力得到挖掘和發揮，能夠不斷完善自己，使自己能夠更好地去愛，更有能力去做好各項工作。奉獻=快樂=提高。盡我所能地奉獻，是我畢生的追求。我沒有任何外在的顯赫的頭銜，沒有任何讓人刮目相看的榮譽，沒有去追求幾乎人人都有的“計算機二級”證書，甚至因為自己的消極放棄了入黨的機會，成為一個遺憾。不過，今后我要更加努力提高自己，以更高的標準要求自己。如果硬要出示一個證書的話，我僅有的就只有你們很希望得到，卻一時還無法斷定沒有衡量標準的《人品合格證》，有了這個，我相信我能很快勝任你要我做的各種工作。
我不能給你什么承諾，給你公司帶來多大的變化；我也不是什么千里馬，我是一個凡人，一個已經成為個人的人。我愿意用自己的努力贏得你的信任，我只會一步一步去做，我的一切還剛剛開始。
土木工程畢業生面試自我介紹 篇6
大家好,我是來自蘭州交通大學博文學院土木工程專業學生張明合。很高興能夠被貴校研究生院校錄取。我非常喜歡我所學的土木工程專業，“不斷超越自我”是我的人生格言。我認為一個完整的結構工程可以分為三個階段：規劃、設計和建造。結構設計能決定結構的最佳比例，并計算出構建所需的結構部件和詳細資料。這是結構工程中要求技術含量最大、精確度最高的一個階段，但必須與規劃和建造這兩個階段結合起來，脫離任何一個步驟都不行。
一個成功的設計者，在初步設計中就應考慮到各方面因素，并為之后所可能產生的問題做好準備。特別情況下，任何建筑物的結構設計首先包括確認應考慮在設計內的建筑物所抵抗的荷載和其他設計條件。然后是分析（或計算）內在總的受力（壓力 剪力 彎矩和扭矩）壓力 應力 撓度 和荷載產生的反作用力，溫度，收縮 徐變 和其他設計條件。最后是構件的 配量 材料選擇 和連接使其可以充分抵抗設計條件產生的效果。評判詳細的比例是否是渴望得到的結果表現在知識積累原理 模型測試 和 特殊的經驗）直覺和判斷。這是我對土木工程專業一些看法和理解。謝謝大家！再見！
土木工程畢業生面試自我介紹 篇7
作為一名土木工程專業的大學生，我熱愛我的`專業并投入了巨大的熱情和精力，在四年的學習過程中對本專業的相關知識有了很大程度的理解和掌握，并在學習的基礎上加以實際運用，利用暑假和課余時間得以實踐，具有一定的實際操作能力，具有良好的團隊合作精神，在學校的學習工作中，加強鍛煉了自己的處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。
未來是個人綜合能力的競爭，在學好本專業的前提下，我對計算機多媒體技術產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關多媒體和本專業相關的書籍，熟練掌握了AutoCAD，天正建筑CAD等一系列建筑設計軟件，同時熟練掌握了路線大師，橋梁大師等設計軟件，精通word，excel，powerpoint等.我正處于人生中精力充沛的時期，我不怕吃苦，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位.給我一個支點，我就能撬起地球.我相
信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
土木工程畢業生面試自我介紹 篇8
首先非常高興能夠參加這次面試，同時也非常感謝各位領導能給以我這次面試的機會。今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位領導和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給各位領導，希望各位領導記住我。我叫張偉波，來自九江職業技術學院土建工程系建筑工程技術專業的學生，我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。
我的性格比較開朗，隨和.能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在暑假在工地實習過，所以有點實踐經驗。在外地求學的三年中，我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時,我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的。我認為我有能力也有信心做好這份工作，希望各位領導能夠給以我一個寶貴的機會。
土木工程畢業生面試自我介紹 篇9
各位教授：下午好!
很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫宋××，今年25歲，來自河南商丘，20××年畢業于河南理工大學機械與動力工程學院，所學的專業是工業設計，其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性。
作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲“攝影大賽優秀獎”和“節徽設計大賽二等獎”。在20××年中的“張江杯”設計大賽中工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
再次，我來介紹一下我的畢業之后的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在福建迪特工業設計公司，擔任工業設計師，主要從事產品設計工作，曾在設計總監的帶領下為參加多個設計項目-泉州佳樂集團開發的可視門鈴設計和輝煌水暖××年的新產品開發設計.
其中為輝煌水暖開發命名為龍的水龍頭已投入生產并獲得了好評.第二年是在福建文創太陽能有限公司工作，擔任設計師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計，公司畫冊的設計;為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產，并受到了客戶的好評，在工業設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段，在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產品生產過程，多次到廣交會順德工業設計博覽會了解市場的產品信息。
最后，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設計，當看著自己的創意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業知識的局限，感覺在設計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經濟快速發展的今天，更需要通過系統的復習來提高自己的能力，來最大化地實現自我價值，想通過3年的學習來對工業設計有個更加深入的了解，我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。
如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業設計，因為我發現設計在社會的發展中發揮了越來越重要的作用，特別在國家由制造業大國轉變為創新型國家的時候更是如此，雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業中，但是縱觀一些發達國家的發展過程，不難發現，工業設計將會在社會發展起到不可替代的作用。
隨和，自信，樂于助人，副有責任心，是我的優點，有著廣泛的愛好，在空閑時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學校學習，在三年中我會更加努力地學習，為將來的職業打下堅實的基礎，好的，我期待著我的研究生學習和生活的開始。
土木工程畢業生面試自我介紹 篇10
作為學生，學習是我的第一使命:在大學四年，我順利完成了所有選修和必修課程，真正的沒有一門不及格科目，是班上僅有的三個順利通過全部考試的男生之一.為了使自己文理發展平衡，我進一步加強了自己的文學閱讀和理論水平，花了大量時間在瀏覽報紙、研讀名著方面，使自己的思想得到了進一步的發展和完善.我雖然始終沒有放下專業知識的學習，但花的時間還遠遠不夠，我還有大量的知識尚未接觸和掌握.
大學四年中，不僅僅是學習，我還參加了眾多的社會活動:我做過家教，認識到孩子的欠缺，學會了教育孩子，反觀自己認識到自己的不足;我當過圖書管理員，讓我有更多的機會接近知識;我四年時間里不間斷地參加勤工儉學，讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性;我參加各種社交活動，使我日漸認識到誠實做人踏實工作應是我一生的奮斗目標。
生活的本身并不是工作，而是積極快樂地活著:學習和工作之余，我有廣泛的興趣愛好，我愛打籃球、乒乓球、羽毛球，喜歡吹口琴、練字、看書等，通過努力，在每一個方面我都能夠得到別人的認可。
僅僅是自己快樂遠不是我的目標，我要努力去影響每一個人:沒有了別人，我就失去了存在的意義，因此我的努力并非為了我自己，我會盡我所能地去給身邊所有的人帶去快樂和溫馨.
金錢名譽地位都不是我所首先考慮的：我只希望我能夠去愛，能夠使我的潛力得到挖掘和發揮，能夠不斷完善自己，使自己能夠更好地去愛，更有能力去做好各項工作.奉獻=快樂=提高.盡我所能地奉獻，是我畢生的追求。我沒有任何外在的顯赫的頭銜，沒有任何讓人刮目相看的榮譽，沒有去追求幾乎人人都有的“計算機二級”證書，甚至因為自己的消極放棄了入黨的機會，成為一個遺憾。不過，今后我要更加努力提高自己，以更高的標準要求自己.如果硬要出示一個證書的話，我僅有的就只有你們很希望得到，卻一時還無法斷定沒有衡量標準的《人品合格證》，有了這個，我相信我能很快勝任你要我做的各種工作。
土木工程畢業生面試自我介紹 篇11
四年的學習教育，培養我成為一個敢于承擔責任，對人真誠，具備很強的環境適應能力，對待生活樂觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年。
在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國擁護黨和他的領導。
自覺遵守國家的法律和學校的紀律，積極參加各種校內黨�；顒�，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。
四年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷，使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，并賦予我參加社會競爭的勇氣。
因此，我將在今后實踐中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高工作能力。
我知道貴公司向來很重視人才的引進和培養。而我具備較好的知識結構和自學能力。所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學習，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。
土木工程畢業生面試自我介紹 篇12
我是韓志宏，一名中北大學土木工程專業的畢業生。我來自山西運城的一個農村里，自小就養成了吃苦耐勞，勤學刻苦的精神。在校期間，我對土木工程這個專業充滿了熱愛，努力學習專業知識，提高自己的專業技能。在學習中，我發現自己對土工試驗很有興趣，于是帶領四位同學一起參加了學校舉辦的大學生創新項目素質拓展，并順利結題。
接下來，我又跟隨系主任韓老師做了些土工試驗，并參與申請了兩項地基處理方面的專利：
（1）一種減少氣墊作用的組合夯錘；
（2）定義并計算夯沉比確定最優擊數的方法。學習之余，我喜歡打籃球，好的身體素質是一切工作的前提。
在大三暑期之間，我去了中建的一家設計院進行了短暫的實習，實習期間，我了解了設計院的日常工作和設計流程，并跟著工程師學習了建筑施工圖的設計和繪圖軟件CAD的熟練運用。回校后，又在老師的帶領下參觀了太原市在建的幾個大型項目工地，受益匪淺。
在進入大學之前，建筑行業對我來說是一個熱門又有前途的行業，收入也高，是個很好的選擇，所以高中畢業后我就選擇了土木工程專業，希望自己能學有所成，做一個優秀的土木工程師。進入大學學習后，我才發現自己之前把建筑行業想的太膚淺了。建筑業涵蓋了建筑產品的生產以及與建筑生產有關的所有的服務內容，包括規劃、勘察、設計、建筑材料與成品及半成品的生產、施工及安裝，建成環境的運營、維護及管理，以及相關的咨詢和中介服務等等，反映了建筑業整個經濟活動空間。在過去的幾十年里，我國的建筑行業得到了飛速的發展，建筑行業銷售額持續擴張，同時從業人數也持續增長，這都依賴于我國國民經濟的快速增長，國內因此涌現出了一大批優秀的建筑人才，一座座高大宏偉的建筑也從神州大地上拔地而起，像上海環球金融中心、廣州電視塔、CCTV新大樓等。不過近幾年，隨著國家政策的改變以及房地產產業趨于飽和，建筑行業出現了低速甚至萎靡的狀態，在建項目大量縮減，對剛畢業的建筑專業畢業生的需求也在減少。我國的建筑行業開始從新建向維修、加固過渡。
既然當初選擇了這個行業，那么我就要踏踏實實的，不受外界環境的干擾，吃苦耐勞，相信吃得苦中苦，方為人上人。在工地上跟師傅們認真學習，好好努力，完善自己的專業知識，在最短的時間內把自己鍛煉成合格的工程師。
土木工程畢業生面試自我介紹 篇13
作為一名土木工程專業的大學生，我熱愛我的專業并投入了巨大的熱情和精力，在四年的學習過程中對本專業的相關知識有了很大程度的理解和掌握，并在學習的基礎上加以實際運用，利用暑假和課余時間得以實踐，具有一定的實際操作能力，具有良好的團隊合作精神，在學校的學習工作中，加強鍛煉了自己的處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。
未來是個人綜合能力的競爭，在學好本專業的前提下，我對計算機多媒體技術產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關多媒體和本專業相關的書籍，熟練掌握了AutoCAD，天正建筑CAD等一系列建筑設計軟件，同時熟練掌握了路線大師，橋梁大師等設計軟件，精通word，excel，powerpoint等。我正處于人生中精力充沛的時期，我不怕吃苦，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。給我一個支點，我就能撬起地球。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
土木工程畢業生面試自我介紹 篇14
尊敬的各位考官，大家下午好，我很榮幸能夠參加這次面試。在此，我希望用最好的自己，贏取一個更好的自己。我叫XXX，今年22歲，我喜歡打籃球，唱歌，跑步，曾參加重慶國際馬拉松21公里半程賽，用時兩小時。我目前就讀于重慶交通大學土木建筑學院10級測繪工程專業，平時學習努力刻苦，成績優秀，在掌握本專業知識的基礎上，我還增修了第二專業，道路工程專業。我深知擁有牢固全面的專業知識才能夠讓自己在以后的工作中得心應手。
我目前在校擔任測繪2班班長，明德團總支學生會副書記，土木學院新聞社編輯等職務。曾成功舉辦12級人文學院迎新晚會，第三屆明德青年論壇等活動，為我院院刊擬名《沐途》并參與編輯出版《沐途》三期，發表多篇文章。此外，我還作為國家注冊志愿者，志愿服務我�！皒x周年”校慶，重慶國際園林博覽會等活動并多次被評為優秀志愿者。這些活動不僅增強了我自身的心理素質和人際交往能力，還提升了我的組織管理能力。
在假期中我也做過很多社會實踐，除了每學期末兩周的課程實習外，我在工地上干過施工員，在必勝客做過服務員，在南川做過繪圖員，帶過家教，當過保安，賣過煙花爆竹，我和我的團隊代表學校參加過重慶高�！叭锣l”活動，并被評為優秀團隊。這么多的社會經歷不僅讓我深刻的理解了生活的不容——易，更加鍛煉了我吃苦耐勞，做事踏實的品質和強烈的責任感。
今天我希望用我的真誠和對土木的熱愛求得一份與道路和測繪相關的職業。謝謝。
土木工程畢業生面試自我介紹 篇15
作為一名土木工程專業的大學生，我熱愛我的專業并投入了巨大的熱情和精力，在四年的學習過程中對本專業的相關知識有了很大程度的理解和掌握，并在學習的基礎上加以實際運用，利用暑假和課余時間得以實踐，具有一定的實際操作能力，具有良好的團隊合作精神，在學校的學習工作中，加強鍛煉了自己的處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。
未來是個人綜合能力的競爭，在學好本專業的前提下，我對計算機多媒體技術產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關多媒體和本專業相關的書籍，熟練掌握了AutoCAD，天正建筑CAD等一系列建筑設計軟件，同時熟練掌握了路線大師，橋梁大師等設計軟件，精通word，excel，powerpoint等.我正處于人生中精力充沛的時期，我不怕吃苦，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。給我一個支點，我就能撬起地球.我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
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