面試時簡短自我介紹(匯編15篇)
處在一個陌生場合時，可能需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。那么你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編為大家收集的面試時簡短自我介紹(匯編15篇)，歡迎閱讀與收藏。
面試時簡短自我介紹(匯編15篇)1
我是一名華東政法大學研究生教育院民商法專業的應屆畢業生，今年26歲，籍貫是XX。我本科畢業于XX省大學法學院，現在是華東政法大學研究生教育院民商法專業研三的學生。
經過7年的法學學習，我具備了較強的專業基礎知識和良好的法學素養，現已通過國家司法考試。在這7年中，我曾獲得湘潭大學新生獎學金，乙等獎學金，兩次丙等獎學金，三次三好學生榮譽稱號；華東政法大學研究生綜合獎學金，社會工作獎學金以及新生獎學金。在學習的同時，我還積極參與學校的社團活動。我曾擔任過湘潭大學法學院學習部部長，湘潭大學法律援助部副部長，華東政法大學勤工助學部副部長。這些社團活動，培養了我的組織能力、協調能力和溝通能力。
另外，我還利用暑假和業余時間，積極參與社會實踐，曾在上海仲裁委擔任過辦案秘書，在華東政法大學繼續教育學院擔任過教師，在天聞律師事務所擔任過律師助理，在上海市長寧區法院從事過社會實踐活動。通過這些實踐活動，加強了我用法律知識處理實際問題的能力。
生活中，我是一個性格開朗，隨和，比較容易親近的人。我有很多朋友，我們之間建立了真摯的友誼。當困難來臨時，我們一起想辦法克服，當我們取得成績時，我們一起分享成功的快樂。我愛好廣泛，最喜歡的是體育運動，特別是跑步，我覺得跑步不僅能鍛煉我的身體，還能減輕我的學習、工作壓力，讓心情變得更加愉悅。
當然，每個人都不是完美的，我也不例外，我知道，我也有很多不足之處�？鬃诱f：知錯能改，善莫大焉。“我相信，在今后的工作中，通過我自身的努力，通過領導、同事對我的幫助，我一定不斷改正我的缺點，成為一名合格的工作人員的。
面試時簡短自我介紹(匯編15篇)2
各位評委你們好，我叫xx，來自青島，我的特長是聲樂、鋼琴。02年參加過在北京舉行的首屆中國民航航空院校學員推介展示會，并且獲得了航空知識問答銀獎、服務技能銀獎，在才藝展示中以一首鋼琴談唱《友誼地久天長》獲得在長評委和觀眾的好評，因為父親是一名部隊飛行員，所以在部隊里張大的我，從小就有一種軍人的素質和工作作風。我相信，我會以我教好的服務意識，繼續為東航保持良好的服務形象，謝謝。
空姐面試第二部分英語考試的問題，每個公司考試內容不一樣，國航比較看重口語，東航口語筆試都要考，口語比較簡單，通常問八九個問題，如果你高中好好上聽懂問題應該不大，筆試應該是考的新概念第二冊75課以后的，我只記得閱讀理解有個關于小提琴的，具體內容忘了。反正新概念第二冊能看懂考試就沒問題!深圳航空考試的內容比較全面，數學，英語，時事政治等等，我看也就是初中的水平，比較簡單(可能現在不一樣了，我是說當時04年我考的這些)，廈門航空考試也比較全面，而且還有心理測試。
空姐面試第三部分就輕松多了，考官的表情明顯輕松了，就跟你以朋友式的交流問一些你自己的情況，包括在學校的表現，家里父母都是做什么的等等。評委可能要求女孩子卸妝，看下你的皮膚、牙齒怎么樣，男生也是一樣。還有個才藝展示環節，就是讓你唱歌跳舞，會什么就表演什么，最好提前準備好，自己沒事在學校女生就多參加學校的演出，跳舞唱歌什么的，都可以鍛煉一下。男生就學點武的，抬拳道、田徑、籃球足球都可以�，F在航空公司普遍喜歡陽剛帥氣的，不喜歡有女性美的男生。
面試時簡短自我介紹(匯編15篇)3
主考官您好，本人叫某某某，是一個性格開朗、自信，不輕易服輸的人。生活中我喜歡與人交往，通過與各種朋友相處，學習到了很多自身缺乏的優點。在學習上我積極認真，努力掌握專業知識，現在已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關系策劃與活動組織等能力。
其中在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長，在工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，并協助別的同學，有很好的組織能力及團隊協作精神。
大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情上進的性格和誠實、守信，有責任心的人生信條。
面對社會的種種挑戰，雖然我的經驗和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學習、生活、工作中我會越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風實現自我人生價值。
面試時簡短自我介紹(匯編15篇)4
各位老師：
早上好!
非常榮幸能參加這次面試，我是號考生xx，報考的職位是xx，希望通過這次面試能向各位老師學到東西。
我來自美麗的海濱城市，今年24歲，是大學專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得xx-xx年度二等獎學金，xx-xx年度和xx-xx年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外，計算機和籃球是我業余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業知識，培養了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等。但金無足赤，人無完人每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
以上是我最真誠的求職面試自我介紹，謝謝各位老師!
面試時簡短自我介紹(匯編15篇)5
尊敬的領導：
你好！我想問一下，你好！我想問一下！
謝謝你在百忙之中看到我的求職信。我很高興。我是上海醫藥高等專業學校某某屆護理類畢業生。我認為我有很好的專業成績、專業技能和溝通能力，有信心、有能力、有興趣從事護士工作，所以我向貴公司的毛遂推薦。
如果我選擇了最能為人類謀取福利的職業，我們不怕困難壓倒，不怕閃電，也不怕天雷。
隨著醫學要求的提高，我深刻意識到醫學不僅是職業，也是救死扶傷的使命，是神圣不可侵犯的科學。醫院的實習經驗，讓老護士熟練的專業技能，鞏固了我的基礎知識。各種病房的工作，讓我學會面對危險，耐心照顧，微笑，以最大的理性對待病情，以最誠實的愛面對患者。求職信。
在校期間，我不僅努力學習專業知識，還提高了綜合素質。對這個神職的向往讓我充滿了學習的動力：某某年迎來評價促進建設演講比賽三等獎；某某年共青團組織給了我自立自強先進的個人稱號，推動了我飛向理想場所的三等獎學金勵志獎學金……更加堅定了我實現理想的決心和勇氣。三年的在校生活，充實我的知識，鍛煉我的才華，升華我的思想，磨練我的意志。
護士的腳步要敏捷前進。這不僅僅是動力，更應該出現在知識、業務層面。愛無邊界，護士無邊界，學英語，有需要的時候想說May I help you？期待聽到thank you！求職信。
最后，我真誠地希望貴院能同意我的申請，給我實現夢想的機會和動力，感謝。這里祝貴院事業蒸蒸日上，屢創佳績！我希望你到你的回復！
這就是原因。
此致
敬禮！
面試時簡短自我介紹(匯編15篇)6
社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢，更要通過學習他人的經驗，來提高自身的素質。洛弛公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有能力把握機遇，與xx一起迎接挑戰！
評委老師好，我是來自湖南湘潭的選手劉禮歡。比聰明的男生英俊一些，比英俊的男生聰明一些，比活躍的男生斯文一些，比斯文的男生活躍一些，比老實的男生調皮一些，比調皮的男生老實一些。這就是我，一個會說、愛笑，喜歡運動、渴望成功的高三學生——劉禮歡。(湘鄉一中學生，XX年考入中國傳媒大學播音主持專業)
本人是xxx,是xxx大學涉外文秘專業的即將畢業一名學生,本人樂觀大方、堅強自信、勤奮好學，具有很強的團隊精神和責任心。三年來，在老師的教育及個人的努力下，本人具備了扎實的專業基礎知識，掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關系、辦公自動化、秘書學等專業課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練本人具備了較強的動手能力。在課外時間里本人閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。
除了在學好本專業的知識外，本人對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術，能適應現代化辦公的工作需要。在校學習期間，注意思想品德修養，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，本人不僅鍛煉了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質。
三年的學習中,本人在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力,組織能力，更在老師的教育下學習懂得了如何做人。堅強自信的本人，會勇敢的迎接未來激烈的挑戰。真誠希望成為其中一員。本人深信會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻本人的年輕的熱忱和才智，并且在實踐中不斷學習、進步！
面試時簡短自我介紹(匯編15篇)7
大家好，我叫石光明，20xx年畢業于江蘇省鹽城師范音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學，曾獲得“江蘇省優秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中，積極參加�！扒橹虒W”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個歌唱著的快樂人生。
面試時簡短自我介紹(匯編15篇)8
我叫xxx，今年xx歲。畢業于xxx學院，本人頭腦靈活，責任心強，忠誠敬業。熟練電腦辦公軟件word，excel的操作；在假期的實習中，掌握了倉庫進銷存流程的帳務和實務管理經驗；熟悉會計基礎及實務操作知識。
熱情大方，平易近人，沒有很高的才能，只希望在自己的工作崗位上憑借自己的努力和勤奮去工作，堅信腳踏實地做人做事才是根本。具有較強的可塑性，可以按照公司發展的要求來發展自己，有較強的團隊意識。
期盼著貴單位能給我一個學習的機會，讓我成為其中的一份子，貢獻自己所長。
祝愿貴單位事業蒸蒸日上！
面試時簡短自我介紹(匯編15篇)9
尊敬的面試官：
您好！
本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開發自身潛力；做一個主動的`人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量；具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標。
善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很段時間內融入一個新的領域，適應他并且把他做好。
面試時簡短自我介紹(匯編15篇)10
尊敬的領導：
我叫xx，于20xx年x月x日進入公司，根據公司的需要，目前擔任xx一職，負責xxxxxxxxxx工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。
經過這幾個月的學習，我現在已經能夠獨立處理一些簡單問題，熟悉各種圖紙，對監理分部分項工序作出判斷和認識。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要一步增強，
這是我的第一份工作，這3個月來我學到了很多，感悟了很多;看到工程能保證質量和度順利行，我深深地感到驕傲和自豪，也更加希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。
我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
面試時簡短自我介紹(匯編15篇)11
我叫xxx,畢業于xxx衛校，專業W護理。非常榮幸有機會站在這里進行應聘自我介紹。
雖然我的W成績不是非常好，但我卻在W的過程中收獲了很多。首先是我端正了W態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的W是更需要努力認真的�？吹街車耐瑢W們拼命的W，開始了衛校的W旅程，覺得自己落后了。衛校的W不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。
這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”,做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。
在W時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在W知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了W的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的W關系，互幫互助，克服難關。
W護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里W。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是W護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其W的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的衛校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。
面試時簡短自我介紹(匯編15篇)12
在重點介紹自己的工作能力和工作經驗時，切忌空談，要把話說得客觀真實，要用實際的事例來證明你的工作能力和工作經驗。
我有一個朋友在昆明某報社負責人員的招聘工作。他是一個非常務實的人。他招人的最大特色：笫－就是看有沒有工作能力，第二就是看有沒有工作經驗。很多不具備這兩點要求的人，最后都“拜拜”了。有一天，一位張先生來應聘編輯工作。張先生簡潔介紹了自己的年齡、學業、政治面貌等一般情況后，重點介紹了自己的工作能力和工作經驗。他說，曾在云南人民出版社出版了有關新聞寫作的兩本書，曾在市級以上刊物上發表文章100多篇，曾在本市某報社編報紙3年。張先生邊說邊出示了書和報紙的物證。我的朋友興趣很濃地翻看了這些吸引眼球的物證后，緊緊握住張先生的手說：“您被錄用了！”
我的名字叫湯若風。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會認為這名字很大俠風范；像我姨媽那種喜歡說成語的人，認為這名字跟“弱不禁風”有聯系。但不管怎么說，聽這名字就知道我是個男孩子。（由名字猜測個性風采。）
我今年九歲，讀小學三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。（點明身份，略寫外貌。）
我的優點是聰明。剛入學時，我就能解答老師出的數學題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點大于優點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學習不自覺，不講文明。（列舉優缺點。）
面試時簡短自我介紹(匯編15篇)13
我是個普通的小女孩，平凡的相貌，內向的性格，但卻是個不折不扣“欺軟怕硬”的人。
欺軟怕硬，顧名思義就是欺負軟弱的，害怕強硬的。你要問我欺負誰了，又怕誰了，那可是一言難盡��！讓我慢慢說給你聽吧！
數學是深奧的，難懂的，奧數更像迷宮一樣常讓人難以捉摸。但是“可惡”的媽媽卻總是讓我做那永遠都做不完的奧數題，說什么能鍛煉我的思維能力。而我一看到難做的奧數題目頭就疼呀，真恨不得把它們統統都拋到九霄云外去。每個休息天做一頁奧數題目是媽媽特別為我施加的“魔咒”，因為這，我苦惱不已呀。這不，又要做奧數題目了。我很快就把相對簡單的題目做好了，還有2道題目，比較難，題目讀了幾遍都沒看懂什么意思呢。算了，不做了，還是讓媽媽來幫我講解吧。我總是這樣，遇上復雜一點的題目總是留給媽媽教，心里想的是：反正媽媽會做的。
晚上媽媽幫我檢查作業了，問我怎么還有兩道題目不做了。我說：“太難了，不會做，你教我吧�！眿寢屪屑毧戳祟}目后，就分析給我聽，一句話就列一個算式，最后很“容易”地把題目做出來了。聽著媽媽的講解，感覺是豁然開朗了。是呀，不管怎么樣的奧數題目，總有個解題的思路，不管怎么樣的迷宮總有條通往出口的路，就看我們是不是怕難，怕硬。在學習上，我總是挑簡單的題目做——欺軟，難做的題目就怕——怕硬。其實這樣的心態在學習上是要不得的。學習的道路從來都不是平坦的，都需要不斷地鉆研。在明白這個道理后，我要改變我自己，我要從一個“欺軟怕硬”的家伙，變成專門啃硬骨頭的“狗”，啃下所有硬的、難的題目。
這就是我，曾經“欺軟怕硬”，現在可要爭取“軟硬通吃”哦！
面試時簡短自我介紹(匯編15篇)14
各位前輩：
下午好。
今天能在這里參加面試，有機會向各位請教我感到非常的榮幸。我叫馬天駿，來自以“張國臂掖，以通西域”而得名的張掖，今年（年齡自己加）。
我是一個興趣愛好很廣泛的人，熱愛音樂表演，在發展自己愛好的同時我也沒有懈怠自己的學習。因為個性親和的緣故，高中三年我一直擔任學習委員，在班里于同學相處十分融洽，能上達學生意向，也能下達老師的指示，是同學們的好班委，也是老師的好助手�？粘诉@個職業一直是我夢寐以求的，我想讓自己吃苦耐勞的精神發揮到工作中，也想讓自己親和的性格能感染每一個旅途疲憊的人，給別人帶去溫暖和快樂！
在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻：
作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越；
作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。
1、擁有較為全面的專業知識和一定的實踐經驗，具有較強的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛，有極強的責任心和集體榮譽感；四年的大學生活造就了我——鋼鐵航海人！我愿用自己的雙手與您共同打造……美好的未來。
2、本人積極向上，學習刻苦努力，團結同學，熱愛集體活動。有較強的責任感，和社會榮辱觀。
3、熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。性格開朗，樂觀。并有處理突發事件之能力。
通過對貴公司的了解，感覺貴公司實乃我理想中鍛煉自己，完善自己并發揮自己所學的理想場所。在此，我誠摯的請求加入貴公司，希望貴公司能給我機會，我會盡自己所能為公司服務。最后，祝貴公司事業蒸蒸日上。
4、通過對貴公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的發展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設和發展做出一定的貢獻。在此，衷心的祝愿貴公司事業蒸蒸日上！
5、為人正直，責任心強，上級交給的任務能及時很好的完成，有較強的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關系，團結人心。非常想加入xx公司，如能有幸進入貴公司，必將努力工作，為公司的發展盡心盡力
b）自我評價要求評價對象依據評價原則，對照評價標準，對自己的工作表現主動作出評價。它是一種比較有效的教師評價制度。
面試時簡短自我介紹(匯編15篇)15
我是一個平常又渺小的女孩，我不像別人一樣能歌善舞，更不會優雅地彈鋼琴。在那廣闊的生活舞臺上，我總覺得自己是個不起眼的配角。只能看著美麗的白天鵝展現著秀美的身姿，而我這只丑小鴨卻在幕后吹著西北風。我常會幻想我有雙隱形的翅膀 ，帶我飛 ，給我希望，我會看見 ，每天的夕陽會變化 。在別人眼里，我是那樣懦弱。然而，那一件事真正改變了我，讓我明白我也能成為生活的主角……
上學期，我們班舉行一次辯論賽，正方和反方的辯手已入座，可是主持人還未定下。“誰愿意當主持人？”老師大聲地詢問。我環顧四周，居然沒有一個人自告奮勇地站起來。我思考片刻，站了起來。我知道底下一定有不少人在竊竊地笑著，我漲紅了臉，努力的克制不讓自己的信心動搖�！昂�，辯論賽開始！”隨著慢慢熟練，我那顆“砰砰”跳的心漸漸平靜下來，話越來越流利，越來越精彩，聲音也響了起來。辯論賽結束后，同學們把我圍了起來，掌聲如雷鳴。那一刻，我真想為自己流淚，我終于學會展現自我，實現自我，終于有勇氣做生活的主角。原來我一直有雙隱形的翅膀 ，帶我飛 ，給我希望，我看到所有夢想都開花了 ，追逐的年輕 ，歌聲多嘹亮 。
我終于 翱翔 ，用心凝望不害怕 。哪里會有風 ，就飛多遠吧 。不去想，他們擁有美麗的太陽 ，我看見 ，每天的夕陽也會有變化 。 哪里會有風 ，就飛多遠吧 。隱形的翅膀 ，讓夢恒久比天長 ，留一個愿望 ，讓自己想象……”我相信，在生活的舞臺上，角色是可以變換的，只要你敢于張開流光溢彩的羽翼，那么，你就能穿著鵝毛羽衣，跳躍起白天鵝的舞姿……
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