【熱門】面試時(shí)簡短的自我介紹范文匯總十篇
來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,我們就有可能用到自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的面試時(shí)簡短的自我介紹10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇1
尊敬的各位面試官、各位評委老師:通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進(jìn)入了面試。對我來說,這次機(jī)會顯得尤為珍貴。
我叫***,今年xx歲。xx年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費(fèi)生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,xx年起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機(jī)會,我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號。
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好~!(鞠躬)
我叫,來自湖南,我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時(shí)愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到“”這個(gè)大家庭中來,這里不僅為我提供了一個(gè)成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機(jī)會認(rèn)識更多的新同事、新朋友!璐,我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能給我一次這么好的機(jī)會。(鞠躬)
我初來乍到,還有許多方方面面的知識需要向大家學(xué)習(xí),還望在以后的工作中大家能夠多多指教!
我相信,通過我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識,我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一起奮斗的戰(zhàn)友,更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!自我介紹
謝謝大家!(鞠躬)
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇3
我叫張***,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個(gè)子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,個(gè)性喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了,心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭取做個(gè)更好的學(xué)生。
我個(gè)性喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時(shí)是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙人的”.這時(shí),我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇4
我叫劉洋,今年11歲了,我活潑又特調(diào)皮。
前幾年,我愛睡懶覺。早上,爸爸、媽媽都吃過飯了,我還不起來。中午,他們都午休了,我卻忙了起來。天氣炎熱,我也不怕,戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶,別著小槍,和幾個(gè)小朋友打起仗來“呯呯呯”“突突突”交個(gè)不停,吵得他們不安寧,直到爸爸發(fā)火,把我抓回來,揍一頓,才能安靜一會兒。
上一年級了,老師布置回家作業(yè),從沒有自覺完成,總是媽媽在邊上看著我,才能認(rèn)真完成。她要不看著我,那我的作業(yè)寫得特別馬虎,遇到不會的,從不喜歡思考,也不提問,就等著媽媽檢查時(shí)教我。
我很自私、任性,和小朋友頑時(shí),不能有一點(diǎn)點(diǎn)的虧吃,總要占上風(fēng),討便宜。否則,會發(fā)火、生氣。
自己吃不完的東西,總是扔掉,為這經(jīng)常被媽媽教訓(xùn),再不聽就一頓打。媽媽說:“要懂得珍惜糧食,不要浪費(fèi)!薄罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首詩我真是自學(xué)了。
我現(xiàn)在三年級了,在老師的不斷教誨下,跟同學(xué)相處中,爸爸媽媽的時(shí)刻提醒下。我學(xué)會了,不爭強(qiáng)、好勝,與同學(xué)和諧相處。老師布置的作業(yè),我能按時(shí)完成。
一次,媽媽重感冒,沒有力氣煮早飯吃,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沒有的我,決定自己下方便面吃。我打開電磁爐,在鍋里放點(diǎn)水,等水燒開,將方便面和作料全部放進(jìn)去煮一會兒,真香,我盛了一碗給媽媽,媽媽雖然沒有胃口,但還是吃了一點(diǎn)。還夸我懂事了。
現(xiàn)在的星期天,我都能做一些力所能及的事了。比如:掃地、洗碗、文具包、紅領(lǐng)巾都是我自己個(gè)兒洗。
我再也不喜歡以前那個(gè)愛生氣、自私的我,更喜歡是活潑、愛笑,慢慢長大的我。
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇5
我叫呂東萊,今年七歲了,我在史家小學(xué)二年級1班讀書。
我有一雙又大又亮的眼睛,臉總是紅撲撲的。大大的腦袋里面裝著豐富多彩的知識,有時(shí)候連媽媽都自嘆不如。雖然我的個(gè)子不算高,但是做值日的時(shí)候我也不輸給別的同學(xué)。我的耳朵十分靈,再小的聲音我也能聽到。
我特別喜歡讀書,只要一有空,我就去看書。我最喜歡百科全書,它帶給我了很多有趣的知識。我最擅長講故事,學(xué)校才藝表演時(shí),我講的笑話讓同學(xué)們捧腹大笑。
但是,我做事有點(diǎn)馬虎。有一次考試,42除以6本來應(yīng)該等于7,我卻寫成了5,錯(cuò)失了100分的好成績。我要向取得滿分的同學(xué)學(xué)習(xí),做任何事情都要認(rèn)真對待。
我是一個(gè)活潑開朗、喜歡交朋友的男孩子。到史家小學(xué)僅僅兩年,我就已經(jīng)有了許多的好朋友了,我們一起學(xué)習(xí)、玩耍,取長補(bǔ)短、互相幫助,非常快樂!
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇6
我是***,是***大學(xué)文秘專業(yè)的即將畢業(yè)一名學(xué)生,本人樂觀大方、堅(jiān)強(qiáng)自信、勤奮好學(xué),具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任心。
三年來,在老師的教育及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關(guān)系、辦公自動化、秘書學(xué)等專業(yè)課程。同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動手能力。在課外時(shí)間里我閱讀了大量的書籍。不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
除了在學(xué)好本專業(yè)的知識外,我對計(jì)算機(jī)知識進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用學(xué)習(xí)過電腦操作技術(shù),能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校學(xué)習(xí)期間,注意思想品德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,積極參加社會實(shí)踐活動。在這些活動中,我不僅鍛煉了自己的組織能力,更加強(qiáng)健了自己的身體素質(zhì)。
三年的學(xué)習(xí)中,我在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力,組織能力,更在老師的教育下學(xué)習(xí)懂得了如何做人。堅(jiān)強(qiáng)自信的我,會勇敢的迎接未來激烈的挑戰(zhàn)。真誠希望成為其中一員。我深信會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息,奉獻(xiàn)我的年輕的熱忱和才智,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步!
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇7
你認(rèn)識我嗎?我的名字叫羅亦佳,小名叫羅維,我今年有10歲了現(xiàn)在在橋板鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(3)班讀書。別看我瘦瘦的,但卻有1米48了,排隊(duì)排在網(wǎng)名班的倒數(shù)第二,但我卻是我們班第3小的,我有一雙討人喜愛的眼睛,但不好的是我的鼻子有點(diǎn)塌。我的.有點(diǎn)不多,有兩個(gè)比較突出,第一個(gè)是乖巧,不太讓父母擔(dān)心。比如,我要一個(gè)人騎自行車回外婆家,其他的父母肯定會在出門前嘮嘮叨叨,我的父母不會,因?yàn)槲叶紩约盒⌒,不會違反交通規(guī)則的。所以我是不讓父母擔(dān)心的乖乖女。另一個(gè)是普通話說得標(biāo)準(zhǔn),我是學(xué)校的廣播員,說普通話數(shù)一數(shù)二的高手,而且,我回家還幫爸爸媽媽打資料等等……我的缺點(diǎn)比較多,我一向是個(gè)性格開朗的小女孩,在課堂上積極舉手回答問題,可是性格開朗也給我?guī)砹寺闊?/p>
有一次,老師講到《!愤@一課時(shí),因?yàn)槲胰ミ^海南,真正的見到過遼闊的大海,就趁轉(zhuǎn)過身子寫字時(shí),跟同學(xué)說起了浩瀚迷茫的大海。后來被老師找到辦公室談話了。我的愛好是打羽毛球、打乒乓球、籃球和溜冰,一般下午4:00到5:00都能看到我在操場上運(yùn)動。我的理想很多,有醫(yī)生、設(shè)計(jì)師、空姐、教師和導(dǎo)游。我想當(dāng)醫(yī)生,是醫(yī)生可以救死扶傷;我想當(dāng)設(shè)計(jì)師是因?yàn)槲覐男υO(shè)計(jì)感興趣,把布娃娃的衣服、褲子、襪子、頭發(fā)都設(shè)計(jì)的特別完美……
現(xiàn)在,你對我了解了吧!我是一個(gè)乖巧又調(diào)皮有又些驕傲的小女孩,你覺得呢?
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國的孩子一般都隨爸爸姓,爸爸姓黃,自然我也姓黃,名帥箔,這個(gè)普通的名字寄予了父母對我的厚愛,我也很喜歡。他們希望我不但長得漂亮、俊美,而且行為舉止有修養(yǎng)擁有紳士風(fēng)度、博學(xué)多才、勤勤懇懇做人。這個(gè)名字已經(jīng)伴我走過了七個(gè)“六一”兒童節(jié)了,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年七班讀書的我,是個(gè)文靜、內(nèi)斂的小女孩,不多言多語,自尊心很強(qiáng),內(nèi)心充滿了爭強(qiáng)好勝、不甘落后的愿望,但是缺乏自信,常常在考卷上顯露出不周密的現(xiàn)象,讓父母不能笑口常開。我也不想與馬馬虎虎打交道了。
我在班級個(gè)子不算高,身材清秀。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),每天都喜歡梳著馬尾辮。黑乎乎的臉色像爸爸,和媽媽長得相似的是瓜子型的臉上閃著著一雙烔烔有神的大眼睛,雖然沒有可愛的櫻桃小嘴,但說起話來慢條斯理,不慌不忙,總是帶著款款微笑的神情。
我的愛好是看電視,只要有時(shí)間就打開電視,看見一位位口才出眾的節(jié)目主持人在主持節(jié)目,他們?yōu)殡娨暀C(jī)前的觀眾以及現(xiàn)場的觀眾增添樂趣,我羨慕極了。我的理想----當(dāng)一名優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人。
在小記者站里,不管遇到什么困難,我也會堅(jiān)持學(xué)習(xí), 我會為我的理想更加努力的。
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇9
本人從小培養(yǎng)了吃苦耐勞、誠信守則、積極進(jìn)取的精神,通過兩年文員實(shí)踐工作,我認(rèn)為辦公室文員的基本素質(zhì)是踏實(shí)肯干,靈活機(jī)動,細(xì)致周全,積極上進(jìn)。要有不怕苦不怕累的精神,辦事要公道忠于職守并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能。
對待上級要維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)成員的威信和形象,尊敬領(lǐng)導(dǎo),積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作;維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部的團(tuán)結(jié),請示或匯報(bào)工作,應(yīng)嚴(yán)格按領(lǐng)導(dǎo)成員職責(zé)分工進(jìn)行,不越級請示,不利于團(tuán)結(jié)的話、閑話、氣話不說。
對待下級同事間的交流要以平等身份、商量的態(tài)度、探討的口氣發(fā)表自己的意見,征求對方的看法,共同尋求解決問題的最佳辦法;以建議的態(tài)度、謙遜的語言將自己的意見轉(zhuǎn)告給對方,以達(dá)到協(xié)調(diào)的目的。
在個(gè)人職業(yè)技能方面,自我介紹我利用工作期間的空閑時(shí)間,取得了徐州廣播電視大學(xué)成人教育行政管理專業(yè)的文憑,F(xiàn)在想要尋求一家重視文職工作,謀求穩(wěn)定發(fā)展的企業(yè),若貴公司需要一位服從管理,能嚴(yán)守規(guī)章制度的有開拓性的人才,那么我充滿信心的應(yīng)聘,希望有機(jī)會與貴公司一起成長和發(fā)展!相心我們彼此正確的選擇一定能夠創(chuàng)造豐碩業(yè)績!
以上是我最真誠的面試自我介紹,謝謝各位考官!
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,大家好!從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí),本人受益良多。身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,于200*年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今,并在200*年6月被評為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長歡迎。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
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