學校社團面試問題大全
在學校想要進入社團需要進行面試，想要在面試時好好表現需要提前做好準備，那么在社團面試時常問的問題有哪些呢?以下是小編為大家收集的學校社團面試問題大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校社團面試問題1
1.假如部長讓你一天之內寫一份比較難的材料他有急用，但你這一天之內都有課完不成，你怎么辦?
2.談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓
3.做學生會工作會比較忙，你對你和你身邊較為清閑的同學的兩種生活方式有什么感想?
4.你認為做學生干部最重要的是什么?
5.你認為大學生活除了學業和學生會工作，還可以多些什么?
6.與你一起來面試的同學給了你什么感覺?
7.在學生會里，有時因工作協調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待?
8.當過班干嗎?團支書或班長?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?
9.你認為你在學生會工作中，哪些品質是非常重要的，你認為在此次選拔中你的優勢在哪里?如果你成功加入學生會，你將怎樣發揮自己的優勢更好地開展工作?
10.如果你現在是一名學生會干部，當你發現學生會內部出現你無法接受的事情，你將如何處理?
11.你覺得學生會xx部的工作重點應定位在哪?
12.你覺的學生會的工作苦不苦?你是怎樣看的?
13.是什么吸引你想加入學生會xx部?
14.你以后打算創業嗎?
15.你覺得應該抱一種怎么樣的心態在學生會工作?
16.你初中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響?
17.如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系?
18.對你影響最深的一句話。
19.對你影響最深的一個人。
20.一場長跑比賽中，原先倒數第二的你，經過努力你超過了一個，那么你是第幾名?
21、進入學生會就成為河北農大的學生代表，那你認為作為學生代表應該注意什么?
22、如果成為了xx部的一名部員，你覺得自己的職責或義務有什么變化?
23、你想邀請某位老師擔當一個比賽的評委，你會怎樣邀請這位老師呢?
24.你對那種討好上司的人有什么看法?
25. 你哪方面比較擅長?你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作?
26.你感覺校學生會和院學生會會有區別嗎?為什么?
27.如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統一的時候你怎么辦?
28.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現這樣的人，你如何處理?
29. 簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎?
30. 談談大學你有什么目標，什么計劃?
學校社團面試問題2
1. 你認為你在一個團隊中扮演什么樣的角色?為什么?
2. 你覺得辦公室在此次納新中都能做些什么?
3. 辦公室的職能是什么?
4. 你覺得自己最像哪種動物?為什么?
5. 你認為你身上的什么品質最吸引我們?
6. 你愿意成為孫悟空、豬八戒、沙僧和唐三藏四人中的哪一位?為什么?
7. 你認為你個團隊中什么最重要?為什么?
8. 你對創協的第一印象是什么?
9. 如果你與部長的意見不合，你將怎么辦?
10. 在社團里，有時因工作協調，會讓你做非相關技術類的苦力工作(給其他部門搬活動用的桌椅等)，你如何看待?
11. 你不喜歡的人是什么樣子的，如果本部門出現你不喜歡的人，你將如何處理?
12. 我們部門的工作比較繁瑣，包括會議記錄、收集各部門資料、為其他部門準備材料等，還要配合其他部門完成各項作業等等，你能做過來嗎?為什么覺得自己能做過來?
13. 如果讓你舉辦一次活動，你會從哪幾方面入手?
14. 你怎樣看待有些年輕人在車上不給老人讓座的這件事?
15. 你還參加了其他組織，如果兩個組織的活動有沖突你怎么協調?為什么?
16. 對辦公室的工作，你有哪些可預見的錯誤?
17. 你覺得自己最大的缺點是什么，嘗試過怎樣克服它?那有什么有什么優點?
18. 你的上司有一個不好甚至的錯誤的決定讓你執行，你是知道有不妥的，你會怎么做?
19. 在一個部門里，你最不能忍受什么?
20. 你最想從社團里獲得什么?
21. 你認為一個部門的什么最重要?
22. 在高中階段你有沒有擔任什么職務，這些工作對你有什么影響?
23. 一場長跑比賽中，當最后經過你的努力你超過了最后一名，那么你認為你是第幾名?
24. 如果你進入辦公室，你將怎么處理工作與學習的關系?
25. 社團有很多部門，你為什么選擇辦公室?
26. 談談你曾經組織或者參加活動的經驗和教訓。
27. 如果你沒有進入辦公室，而是調到其他部門你會怎么做?
28. 最能概括自己的三個詞語是什么?你是一個什么樣的人?
29. 上大學已經一個多月了，總結一下你對大學的認識，你對大學的印象?
30. 在學生工作中遇到過哪些讓你棘手的問題?
31. 假如辦公室中有你喜歡的人，你會怎么辦?
32. 當發現自己常被處于閑置狀態，沒有工作，你會怎么做?
33. 讓你為自己部門策劃一次屬于自己部門的特色活動，你會策劃什么?
學校社團面試問題3
1. 你對學生會是怎么看的？對于學生會你有什么想法？
“學生會是一個集體，我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進工作。不但在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經得起檢驗與考驗。
2. 你為什么要加入學生會？
回答這個問題時,一定要積極正面，說白了從兩點說就行：一是為了鍛煉自己多學東西讓自己的大學生活豐富多彩；二是為大家服務，為系里做點什么。個人覺得從這兩點答就行。如果你是要加入哪個部門，具體問到哪個部門了你就在多少就這個部門大一點。
3. 你覺得你的優勢是什么？
會一些特長了更好，不會了，可以這樣回答。我有三顆心作為我的優勢：細心、熱心、耐心。等。
4. 如果你競選的部門人太多，你又很優秀，要把你調到其他部門，你愿意去么？
這個根據你的意愿了，語言給完善下就行。很多時候也會就一些你競選的部門提一些問題，你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問題了。祝福你朋友。
5. 談談你對自己的認識。(以組織部為例)
該問題主要考察新生是否有培養和發展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的職責主要是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非�，嵥�，需要塌實有能力和有一定頭腦的學生擔任！所以組織部招人更看重你是否穩重、有想法、有文筆，是否自信、能獨立開展團會的能力等！回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，要說重點。
6. 既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識？
這個問題考察的是新生對組織部的認識，可以這樣回答：根據我對組織部短暫的了解，我發現組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等。通過回答可以給面試官感覺是你是經過對組織部工作的了解才報名組織部面試的，說明你不是盲目的進組織部。
7. 在活動中遇到了什么困難，你又是如何解決的?
這個問題要深思熟慮啊，有個技巧，先想想你競爭的部門和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過程中一定要時刻體現，再想想自己設計個什么困難，這樣會很有利。
用具體事件說話，比較好打開來說。
8. 你為什么不選生活部而選我們宣傳部？
回答也就是因為我喜歡！我喜歡才能熱情去做好工作。我對宣傳部有更多的了解，至于他要是問有什么了解就靠你編了！
9. 假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？
這考驗人的交際能力和團體協作能力，應該是盡量和別人合作，化解誤解！（哈哈！一般都是君子報仇十年不晚！）
10. 怎么協調各個部門的關系？
這個問題對于新生不好回答，甚至是學生會的還沒弄懂。有些活動我不希望只有一個部門參與，我希望多個部門合作完成，讓各部門看到協調合作的重要和益處。也可以設置一些例會，加強各部門特別是部門主管間的溝通。
11. 干部最重要的一點是什么？
進入學生會的同學都是比較優秀的同學，他們就像一臺機器的各個部件，要使學生會正常運轉必須使各個部件協調工作。干部不可能在各個方面都是最優秀的，所以干部必須具有組織協調能力，讓每個優秀的人在合適的位置上得到最大發揮。
12. 對干部有什么認識？
大學的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優秀集體，對于學社會干部，首先我會很尊敬他們，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會虛心的向他們學習。他們不但是我的上級，還是良師益友，我把他們當作我的老師和朋友！
13. 認識我嗎？談談對我的認識？
我對學姐（學長）并沒有一個長時間的相處，所以我無法有個具體準確的認識。因為是學生會的前輩，所以我認為是應該是值得我尊敬和學習的。從第一影響來看，你是個和善，開朗，善于交往，照顧新人的人。這個答案是比較新穎的，可以用吧！
14. 你的座右銘是什么？
思路：1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。2、不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。3、不宜說那些太抽象的座右銘。4、不宜說太長的座右銘。5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口。
15. 如果你這次沒有進入XXX部呢？
“如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷！” 記得最后結束要說“謝謝！” 總之問的問題一般不是是非問題 沒有標準答案，你往高標準上回答，說點好聽的，一般就OK
16. 你為什么要加入xx部？(判斷 溝通能力和口才) 你對xx部了解有多少？
回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發展空間，希望能在相關領域中有所發展，希望能在學xx多多學習等等﹔此時可以稍稍夸一下xx部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。
這時準備的功夫就派上用場，看應聘者能否將之前所吸收的信息發揮出來！至少也要知道學習部的.具體工作，不然一問當場傻在那兒就糗大了！
17. 我們這個部的工作很XX的,你能做過來么？
當然說可以啊，，不要含糊，要顯得有自信。當然你還要具體發揮你會怎么做？
18. 你學習緊要么？你學習那么緊,還進來學生會干嗎？(加入部門的目的)
回答這個問題就要了解學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，然后積極的表明自己是來服務同學，而不是被同學服務的對象，并且表示希望在為大家服務的同時，自己的能力和認識也不斷的提高。你的回答是雙贏的，既說明進入的原因，又說出自己的目的，不一味地表示無私地奉獻，不會給人做作的感覺。
19. 你怎么處理學習與工作的關系？如果學習與工作發生沖突你會怎么處理？（應變能力）
這個問題我會好好利用課堂時間學習，課下多復習。工作我會抽出課下和業余時間來做。如果有沖突盡量會和會里的同學協商做一下簡單的調整。他要是死纏著問，你就說一定會盡量和別人調下，先做學習上的，畢竟學生的本職工作就是學習。
20. 你怎么協調各個部之間的關系？（處事能力）
其實在學生會里各個部門有一定得排斥性，關鍵是要將各個部門的成員彼此熟悉，如果是在同一專業里的人即使是在不同的部門也能相處的好，而你要做的就是讓他們彼此盡快熟悉起來，部門之間的聯系最重要。
21. 你進入學生會后有什么設想？（看有無目標）
一開始你肯定有個意向的部門，你要之前熟悉打聽下這個部門的工作情況，然后自己簡單的有個設想就成，也別多偉大，簡單的就行。
22. 你進入學生會后的第一件事情會做什么？
23. 你哪方面比較擅長？（口才、英語、體育方面優秀者優先考慮）
音樂、體育、舞蹈、組織協調能力、溝通表達能力、口才、寫作等看你個人了。
24. 你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？（工作能力）
25. 在學生會里，有時因工作協調，會讓你去做非相關技術類的苦力工作（其他部門有活動要過去搬桌椅之類的），你如何看待？
26. 對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？
27. 你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？
28. 你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？
（ a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題 b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力）
這個問題主要是考察你有沒有經驗，如果高中階段有擔任某些職務當然好，沒有就回答沒有，要不還會問你擔任的感受，以及對你的影響等等。如果被看出是撒謊，那么不但對你的印象不好，估計接下來的面試也困難重重！
29. 談談你對xx部的認識？
這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力，xx部不是一個組織學習的部門，它的主要職責是負責招人更看重你是否穩重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力！回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，沒有重點
30. 假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態）
31. 你進學生會的目的是什么？
學生會是聯系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮我的特長，為同學服務，并在工作中發現我的不足，提高自己充實自己！
32. 談談你對學生會的理解和認識？
學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，首先要積極的表明自己是來服務同學，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。
33. 如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？
大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我帶入這個優秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友！
34. 談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓！
對于這個問題不要亂吹，有經驗談經驗，沒有經驗就談談你見到或聽到過的一些失敗的經驗對自己的啟發，切不可直接說沒有，沒有經歷的人，會讓人懷疑他的能力和觀察力。
35. 對你影響最深的一句話！
如果你實在想不起來，就找一句比較經典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來！
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