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新東方面試經(jīng)驗(yàn)
想要進(jìn)入新東方，首先要通過面試，那么在新東方的面試過程是怎樣的呢?有哪些好的面試經(jīng)驗(yàn)可以借鑒呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。
新東方面試經(jīng)驗(yàn)
1. 新東方的面試是什么樣子的?
一般來說新東方的面試分為兩類，一類是行政人員，包括財(cái)務(wù)、人力、行政、市場(chǎng)等部門的人員;一類是教師，這次在廈大招聘的崗位大多數(shù)都是教師。行政人員的面試我這里不進(jìn)行贅述，我只談一談新東方的教師是如何面試的。
這一次的面試是通知應(yīng)聘者進(jìn)行一個(gè)十分鐘的試講，主要是看這個(gè)應(yīng)聘者的知識(shí)儲(chǔ)備是否能夠勝任他所教授的課程以及他的授課方式是否容易被現(xiàn)在的學(xué)生所樂見。所以，在這十分鐘的.試講中，一定要迅速切入主題，展現(xiàn)你對(duì)所教授課程的精深理解。所以在面試之前，歸納和整理近幾年的高考中考真題是必不可少的準(zhǔn)備步驟。其次，在課堂上一定要展現(xiàn)出自己的獨(dú)有的授課風(fēng)格，讓面試官一下子就能記住你。
友情提示下，面試的時(shí)候衣著的整潔和語言的清晰是非常重要的，雖說新東方的教師并不要求每天都要穿正裝上課，但是為人師表，成熟大方的衣著還是必須的。
除此之外，就是要做好試講的時(shí)候隨時(shí)被打斷的準(zhǔn)備。有的時(shí)候面試官用不了十分鐘就能對(duì)一個(gè)面試者的大致水平有一個(gè)了解，為了節(jié)省時(shí)間起見，可能隨時(shí)打斷試講過程。試講被打斷很有可能是面試官對(duì)你的水平表示了認(rèn)可，認(rèn)為你有被培訓(xùn)以及成為一名好的老師的潛力，所以一旦試講被打斷，很有可能表示你進(jìn)入了下一輪的培訓(xùn)。
2. 試講要講哪些東西?
一般來說，我們對(duì)應(yīng)聘者試講的內(nèi)容不加以規(guī)定，由應(yīng)聘者自行決定試講的內(nèi)容和主題。應(yīng)聘者可以講一道題目，或者講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或者講一種解題思想。只要是和應(yīng)聘者所應(yīng)聘職位相關(guān)的知識(shí)都可以講述。十分鐘的試講或許無法洞穿一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備，但是絕對(duì)能看出來一個(gè)人對(duì)“老師”這一個(gè)職位的準(zhǔn)備是不是認(rèn)真。
3. 試講中要不要講笑話?
我們?cè)诿嬖嚨倪^程中曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過有的應(yīng)聘者十分鐘的試講有八分鐘或者更多的時(shí)間在講笑話或者是所謂的“段子”。這體現(xiàn)了現(xiàn)在校園中對(duì)新東方課堂和新東方文化的一種誤解。可能有的應(yīng)聘者是通過所謂“XX語錄”之類的東西了解新東方的，但是這并不是新東方所看重或是注重的事情，我們所要求教師呈現(xiàn)出的課堂，是一種高效的，實(shí)用的課堂。尤其是在面試階段，我們看重的是老師對(duì)知識(shí)的熟悉和清晰的表達(dá)能力。名師之所以成為名師，絕對(duì)不是這個(gè)老師笑話講得好，而是這個(gè)老師課堂講的實(shí)用，知識(shí)講的扎實(shí)。
新東方面試經(jīng)驗(yàn)
一次面試，一個(gè)小失誤可能導(dǎo)致你出局，而我在這次新東方面試中出現(xiàn)了太多的失誤。
失誤一：
因?yàn)橥瑫r(shí)投了兩個(gè)新東方的部門，面試前沒有搞清楚到底是哪一個(gè)面試，是elite還是個(gè)性化;所以，進(jìn)入等候室看到另一個(gè)人的簡歷上寫著專業(yè)八級(jí)，就想當(dāng)然地以為是面試英語教師。一直沒有介紹自己到底要面試哪個(gè)職位。后來，面試官還談到，各位都沒有介紹自己應(yīng)聘的職位，后來才發(fā)現(xiàn)這次面試不是針對(duì)某一個(gè)職位，而是多個(gè)職位一起面的。
注：求職意向不明確，申請(qǐng)職位不明的應(yīng)聘者是最為忌諱的，有很多人發(fā)來的簡歷只表示希望來面試，卻沒有說明申請(qǐng)的職位。在面試的時(shí)候，面試官可能面對(duì)很多不同崗位的`候選人，首先要知道你要應(yīng)聘什么職位，如果你連這個(gè)都沒辦法告訴他，第一印象就大打折扣了。
這個(gè)在自我介紹的時(shí)候，就要說明。“我叫XXX，我應(yīng)聘的職位是中學(xué)英語教師。我來自XX大學(xué)，XXX專業(yè)。……”
失誤二：沒搞清楚狀況。
由于以為都是面試英文教師呢，結(jié)果我上來做了一個(gè)英語的自我介紹，但是評(píng)委聽懂了多少，我就不知道了。(也許沒聽懂多少吧，不然后來又讓我用中文做自我介紹。)
失誤三：做自我介紹的時(shí)候，看著紙念了。那天我正好帶了那個(gè)準(zhǔn)備稿，后來就開始念起來了。但是，后來評(píng)委就要求我不要看著紙…… 很明顯，他們不希望你在念稿子。
失誤四：
沒有準(zhǔn)備中文自我介紹。結(jié)果突然被要求做中文自我介紹的時(shí)候，我心里就慌了，因?yàn)檎娴牟恢缽哪恼f起(自我介紹太重要啦!!!!)后來面試官就直接說，這個(gè)表達(dá)沒有連貫性和邏輯性。(其實(shí)我平時(shí)說話還是很有邏輯性的，特別是針對(duì)一些考慮成熟的問題。但是，自我介紹，真的不知道說什么好。因?yàn)樗梢苑浅：唵巍５�，只�?分鐘，也可以非常精巧，是給面試官留下好印象的最重要的一環(huán)，第一道菜不好吃，這頓飯?jiān)趺炊疾粫?huì)香了。)
失誤五：
缺少準(zhǔn)備。其實(shí)面試官就是想知道“你做過什么，可以讓你勝任這個(gè)職位”，你只要回答這個(gè)問題，給出足夠的理由就可以了。但是，我對(duì)這個(gè)問題是缺少思考的，而且本身經(jīng)驗(yàn)也很有限，所以說出來的話就很蒼白。
新東方英語面試經(jīng)驗(yàn)
在兩年前我就想進(jìn)入新東方泡泡少兒英語。今天終于可以踏出第一步，進(jìn)行了初試。以前會(huì)覺得可能教幼少兒對(duì)老師的要求沒有很高，其實(shí)不然。新東方對(duì)老師的要求和一般的地方不一樣。也許他不需要你有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但是你的英語基礎(chǔ)要夠好，或許他們并不要經(jīng)驗(yàn)很多的，但是需要塑造力很大的。而且他們很喜歡男生。
其實(shí)面試的整個(gè)流程是很簡單的，首先兩分鐘的中文自我介紹，兩分鐘的英文自我介紹，后面就是才藝展示(隨便什么都可以)，最重要的就是接下來十分鐘的試講環(huán)節(jié)。這部分的材料和內(nèi)容都是有你自己決定。之前你要想好你教的年齡層。上課一定要活躍，記住要全英文，即使是教幼兒也要全英文，這個(gè)時(shí)候就是要展示你的溝通能力和表演能力了。備課一定要充分，否則一眼就被識(shí)穿了，不僅你會(huì)很緊張，而且還會(huì)被臭罵一頓。
在初試中他們看重的是你的語音語調(diào)和英語基本功，因此要想進(jìn)入新東方的，就要把語音練好啦，因?yàn)樵谧晕医榻B階段也是會(huì)刷人的.。當(dāng)然基礎(chǔ)更重要。而且要有足夠的心理承受能力，那里有個(gè)考官，可能是頭頭之類的人物，超兇。他不會(huì)對(duì)你手下留情，講的不好他會(huì)狠狠罵，有的時(shí)候會(huì)讓你沒有還擊的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然還有一點(diǎn)很重要的，就是填簡歷。他們是不需要另外單獨(dú)帶簡歷的，當(dāng)場(chǎng)會(huì)發(fā)給你一張表讓你填。各位同袍們千萬要記住要填滿啊，即使沒有也劃一斜線，我如果沒進(jìn)復(fù)試可能就是這里出現(xiàn)了問題，當(dāng)然可能表現(xiàn)不是很突出。
新東方英語面試經(jīng)驗(yàn)
在圖書館的時(shí)候，無意中看得到了有新東方的老師來這兒做客。我預(yù)定了座位，然后遇到了長春新東方的的名師——吳博。
他講的是四，六級(jí)以及考研英語，但是比較自大，又因?yàn)樾聳|方兼容并包，不在意文憑學(xué)歷，憑的是能力和才藝，我覺得自己可以勝任其教師的職位。就給吳博發(fā)了一份自己的英文簡歷，以及自己想成為新東方一員的愿望。
吳博老師很善良，把我介紹到了長春新東方之一，綠園區(qū)巾幗大廈的人力資源部。然后第二天就收到了人力部專員的老師的郵件，讓我傳一份簡歷以及自己的聯(lián)系方式。
我傳了一份英文簡歷，然后很快，又是第二天，人力部那位可愛的25歲左右的小姑娘就給我打了電話，告訴我面試地址，時(shí)間和內(nèi)容。
內(nèi)容是2分鐘的英文自我介紹，5分鐘的課堂展示(內(nèi)容自定)。
(面試)
面試當(dāng)天我遇見了一起面試的其他姐姐，都比我大，都畢業(yè)了。說想來新東方的泡泡少兒英語部做教師，我一聽少兒就蒙圈了，她們說你不是應(yīng)聘少兒嗎，我說我是來應(yīng)聘教年齡大一點(diǎn)的孩子的，孩子太小我沒有耐心。當(dāng)時(shí)應(yīng)該把去應(yīng)聘的人的手機(jī)號(hào)留下來，以備不時(shí)之需。不過，當(dāng)時(shí)我們5個(gè)，再加上屋里還有3個(gè)，我們 8個(gè)，就進(jìn)了我和一個(gè)不起眼的小姑娘，應(yīng)該叫學(xué)姐。其他組的成員也是按這個(gè)比例招的，等我二面的時(shí)候，就4個(gè)人。所以等你進(jìn)了2面以后，再記下聯(lián)系方式也不遲。
面試流程是先填表(記得帶一根黑色筆)，具體像是戶口，愛好，證書等背景調(diào)查，填完后別交太早，面試的是人力專員，就是給你打電話的那個(gè)人。她會(huì)按照交單子的順序來面試，最好先觀察別人，等中間再交。
然后仔細(xì)聽其他人怎么講的，她的優(yōu)點(diǎn)和不足都要分析出來，然后再迅速整合出自己可以再改進(jìn)的地方。面試的時(shí)候要盡量放輕松，太緊張帶顫音對(duì)發(fā)音是有影響的，但是緊張也不要緊，老師是不會(huì)太為難你的。
我是背著說完自我介紹的，我覺得準(zhǔn)備的不錯(cuò)，引用了經(jīng)典電影中的'英文臺(tái)詞，老師瞅了我一眼，又低下頭去翻看我給她帶的一份新的簡歷。(中文的，我的中，英簡歷不一樣。)
講課我沒有準(zhǔn)備，就隨便的讀了一段高中英語課文。老師點(diǎn)評(píng)：1。沒感情2.沒個(gè)性(我以為自己要掛了。)
然后老師又問了我家在吉林市，現(xiàn)在又在四平上學(xué)，在長春教書住宿條件怎么解決，長春新東方不提供住宿。
我說這個(gè)我自己解決。
她又問了你想教多大的孩子?我說初中就行，她就說，初中啊，就在那里想啊想，我就說少兒也行。她說那行，我沒有問題了。你覺得著面試也太容易了，其實(shí)挺滲人的，她之所以沒有問我太多問題，是因?yàn)槲以谧晕医榻B前說了，我在來新東方之前看了新東方的面試經(jīng)驗(yàn)之類的東西，說最變態(tài)的一道題是問，新東方的燈是什么形狀的，(為了考觀察力)我說我今天來之前特意看了一下，是方形的。
老師笑了，我也有底了。新東方很喜歡幽默，我也冷幽默來著，不過老師沒笑，其他應(yīng)聘的姐姐笑的挺開心的，你說這能不滲人么。
我以為自己完了，就乘車回吉林了。
回家第3天，收到復(fù)試通知，準(zhǔn)備進(jìn)入又一輪面試。
(二面)
二面有些波折，新東方人力內(nèi)部的專員，另外一個(gè)有著豐富招聘經(jīng)歷的老師，把我和一個(gè)同樣因?yàn)橛惺挛茨苋缂s赴場(chǎng)的吉大金融系的女生叫道會(huì)議室進(jìn)行二面。
我第一個(gè)，面試內(nèi)容1分鐘英文自我介紹，10分鐘講課或者是講3個(gè)單詞和一個(gè)句型，最后一項(xiàng)才藝展示。說到這就心酸啊，做人不能太老實(shí)，我發(fā)現(xiàn)我也傻，怎么能什么實(shí)話都往外捅呢。
我的自我介紹說的比較完美，感覺老師很滿意，講課也挺好，挺順利。完了到老師提問的環(huán)節(jié)就瞎了，這些問題其實(shí)蠻尖銳的。我挑能回憶的說：1你的教學(xué)目標(biāo)是什么?2再系統(tǒng)的把你的教學(xué)目的，教學(xué)目標(biāo)說一下。3你想通過哪些手段讓孩子們掌握你的教學(xué)內(nèi)容啊?4看你的簡歷你的本科是英語，是師范類學(xué)校，那你對(duì)當(dāng)老師了解多少?5在你的學(xué)校關(guān)于師范類的課還有什么?6你覺得當(dāng)老師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?7你在大學(xué)擔(dān)任過什么職位，參加過什么社團(tuán)嗎?8介紹一下你的家庭背景9是媽媽對(duì)你的影響大還是爸爸10你有什么經(jīng)歷11你從實(shí)習(xí)中獲得的最大收獲是什么?12為什么選擇到新東方工作?13為什么想成為一名老師?14 你覺得你可以當(dāng)一名優(yōu)秀的教師嗎?……
在她的逼問下，我做了很多糟糕的回答。比如13，我說實(shí)話說，我有進(jìn)修的打算，以后不會(huì)一直做一名老師。14，我說我可以試試。她就說了，我就直接跟你說了，你現(xiàn)在才大三，還要再考慮考慮你未來的職業(yè)選擇，像是警察，教師啊，這類工作是就是責(zé)任的代名詞。老師覺得你不適合當(dāng)老師，當(dāng)老師是不可以試試的，人家孩子就這么幾年，是需要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的…講了差不多10分鐘，最后還特別善解人意的說，再說你家在吉林市，你還在上學(xué)，不是很方便，老師建議你再考慮考慮。
我當(dāng)時(shí)倒是沒覺得怎么樣，因?yàn)樗环治觯矣X得我確實(shí)不像個(gè)老師的樣子，當(dāng)了肯定誤人子弟，完了自己還不一定快樂。面試完了，我沒有馬上走掉，而是征求了老師的同意后，坐下看看我旁邊這個(gè)學(xué)姐是怎么講的，對(duì)比才有進(jìn)步，才能看到差距。
吉大這家伙講的是新概念，板書很好，眼神接觸也很到位，但是也有缺點(diǎn)就是內(nèi)容不太充實(shí)，有點(diǎn)凌亂，不過人家確實(shí)厲害，我也做回護(hù)花使者，她在上面需要配合的時(shí)候就會(huì)瞅我，我就全力以赴的配合，效果不錯(cuò)。老師也問了她若干問題，跟我的很像，但是有的地方會(huì)靈活發(fā)問。她的經(jīng)歷很豐富，從大一就實(shí)習(xí)，還是市長的翻譯，真的嚇著我了，不過我還是學(xué)到了一些東西，比如要盡量在誠實(shí)的基礎(chǔ)上多夸自己，那些曾經(jīng)取得的成就找機(jī)會(huì)就說出來，考官很在意，她會(huì)一直在思考，然后把你的優(yōu)點(diǎn)都輸入電腦，我在自我介紹和講課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她一頓敲電腦，提問的時(shí)候就基本不動(dòng)了。
哦，對(duì)了，三面的內(nèi)容是筆試，聽說挺難的，然后是她出一個(gè)語法點(diǎn)讓你講，比如現(xiàn)在完成時(shí)。
孩兒們，加油努力吧!
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